初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
咳咳，注意啦，数学老师的脑细胞会议开始啦，鼓掌！
下面请微笑细胞发言！ 微笑细胞：大家好，我是微笑细胞。什么？你们在数学老师的脸上从来没有见过我？这很正常啊，因为她从来不让本细胞露脸，说什么只有严肃才有威信，把我雪藏至今。我的命真苦呀！呜呜呜……
下面有请生气细胞发言！ 生气细胞：喂，那边的.细胞没有认真听啊？告诉你们，我可是大脑里的明星！数学老师经常请我出场。我一出现，教室里马上就变得鸦雀无声。哼！你们谁能办到？
下面有请难题细胞发言！ 难题细胞：嗨，我是著名的难题细胞，是生气细胞的弟弟。每次数学老师给学生们布置作业时，我就闪亮登场啦！我可以想出你们绝对想不出的题目，让学生们绞尽脑汁也做不出来。什么？你会所我太刁难她们了？哼，没了我，那帮学生还不成天疯玩，那怎么行？
现在由睡眠细胞发言！ 睡眠细胞：啊啊啊——对不起，我太困了，打了个大哈欠。数学老师除了批评学生就是出难题，哪儿顾得上我呀！我只有趁着她回到办公室的时候，偷偷溜出来，让她打几个哈欠。唉，毕竟她也不是铁人啊！
有请最后一位发言者——劳累细胞！ 劳累细胞：知道我为什么最后发言吗？因为我太累了，每天都要工作十几个小时，我容易吗？那些学生只看到了生气细胞，难题细胞，一点也不体谅我这个劳累细胞。我是为了谁呀？不也是为了他们好吗？
发言结束，希望各位细胞认真讨论一下分工问题，争取把数学老师的生活安排的更好！
初中的作文 篇2
在我的家里有一个属于我自己的小天地。
我的“小天地”是一个不足二十平米的小屋，一进门，正 对面 是一幅画，画上是一个小姑娘,她长着一双水灵灵大眼睛,浓浓 的眉毛,小小的嘴巴。她穿着一件绿红相间的连衣裙,在竹林中 散步。
画的右边是我的写字台。写字台前面是我最喜欢的窗帘， 每当我每天清晨一拉开窗帘，一缕和煦的阳光照在小天地里， 使屋里变得亮堂堂的。写字台上有一盏深绿色的`台灯，它的底 座和灯罩都像没有梗的蘑菇似的，漂亮极了，而且它还是我学 习中的好伙伴哩!写字台里全是我的东西。离台面最近的三个 抽屉里放了我最爱看的课外书和学习用品。左边的三个抽屉从 上到下分别放了我以前的教科书和辅导材料。
写字台两旁各有一个造型独特的柜子。说独特，是因为这两 个柜子的顶都是尖尖的，就像两座小房子似的。左边柜子是玻 璃门，柜子里住着许多玩具小动物，有可爱的小狗、乖巧的小 猫、机灵的小猴、憨厚的小熊……右边的柜子是木门，里面挂 着我的衣服。
柜子对面是一张精致的小床，它被套、床单、枕套、都是由 红、黄、蓝、绿四种非常鲜明的颜色组成的，睡在上面软绵绵 的，舒服极了。
我喜欢我的小天地，因为它不仅美观，还非常实用。它是我 成长的伴侣!
初中的作文 篇3
小时候，姐姐，总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么，姐姐大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。
我想，第一次和诗做“朋友”，一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思，姐姐说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。
“国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图，诗人最后一句还用了疑问的`句式，又让我想象出一幅“明月照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊!
朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”两相对照，不都把春天的景色给写活了吗?渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。
春，在我的诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。
初中的作文 篇4
沙啦啦，沙啦啦
雨轻轻地飘着，仿佛为大地披上了一层薄纱，一道道彩色的晚霞映在天空，显得格外魔幻。
然而我可没时间欣赏这美丽的风景。我举着一把小的可爱的小伞，在雨中急急忙忙地小跑着，我的鞋和裤子已经湿透了。心想：老师留堂留的这么晚，回去怎样写得完作业啊?我正数着作业，突然刮来一阵大风，让我差点不住脚，风像折断一根树枝一样折断了我的伞，我连忙冲进马路旁的亭子里，平时还算礼貌的我也说出了一句脏话。
一瞬间，我在十字路口中间看到一个身影，那是一位两鬓斑白的.老交警，穿着一件黑色雨衣，手里还举着一把黒伞，满脸的皱纹好似在向我述说他经历的苦难，十分瘦弱。他仿佛也看见了我，从黑压压的车流中冲出来，跑到我的跟前。他把黒伞递给我，沙哑但温和地对我说：小朋友，天都黑了还在这，拿着伞，快回家去吧。那，那您呢?老头子还结实着呢，这点雨不算什么，况且我还穿了雨衣，他笑着说，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我还想再说些什么，但他已经又冲进车流中去了。我拿着那把黒伞，想说的话在堵心头，有种说不出来的感觉。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首优美的小曲，还在演奏着，我举着那把爱的黒伞，开始欣赏那美丽的风景
初中的作文 篇5
又回到家了，刚进入屋里就觉得有点孤寂。
家里天花板上一盏灯炸掉了。看看沙发上，还放着上次演出借来的服装。饮水机上面摆着一条筷子，这支筷子好像上个礼拜都一直在这里了。哇塞！一到漆黑又油腻的厨房，蟑螂都醒目地各奔东西，寻找一处可以隐藏的地方。
我离开厨房，悄悄地走向妹妹的房间。
小心翼翼地扭开门锁，移开门，只看见妹妹一个人躺在大床上，盖着薄被，开着窗，没有开空调也没有开风扇，唯一可以听到的就是窗外的雨点打在窗搁上的声音。妹妹仍然可以睡得很香。
我抚摸着妹妹的头，不晓得什么时候开始，这傻妹妹开始令我担心了。她因为上次的车祸受了不少苦，挨了不少手术后的折磨，但她外表仍旧保持着坚强，开朗。我的视线移到她的右小腿那里，听爸爸说，已经带妹妹去佛山换过绷带，敷了药，明天她就可以去上学了。她已经好一阵子没有上课，明天会怎样呢？可以习惯吗？上厕所怎么办？我真的没办法再想下去了，只能希望妹妹能早日康复！
半小时过去了，我从洗澡房出来。今天下着雨，弄得我感冒了。从许多药包中挑选出姑姑刚刚送我回家时买的感冒茶，拿下楼冲着喝，不难喝，有点甘。
我梳好湿漉漉的头发，把它摆在后肩上，抹抹自己的双手，就走向神位。
我从箱中拿出了三根香，然后用打火机点燃它，灭火，站立在妈妈的神位前，庄严地拜了三拜，然后插在灰盅上。我一直看着面前妈妈的照片，不由自主地用手去摸摸妈妈的脸。我多么想亲自用手去拥抱妈妈的腰啊！但这是我永远无法办到的事实。想到这里，我是多么绝望啊！前天的母亲节，我特地去花店逛了一逛，买了一扎品种多样、绚丽可爱的花放在花瓶里，再摆在神位旁。我希望我的心意能传达到万里万亿里的`天空上，再播送到我天上的母亲的耳边！真想大声向天地说一句：“我爱您！谢谢您一直那么爱您的女儿们，谢谢您为我们做一个天上最好的妈妈！”我对着我的母亲，心房里像有一颗炸弹在爆炸，悲痛弥漫了我全身。
一连串泪珠，从痛楚的脸上流下来。我很想放声嚎哭，但我不能，我只能掩着鼻子抽泣，泣不成声。
一间屋里，几盏小灯寂寞地、静静地照着我妈妈的照片和我……
初中的作文 篇6
一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。
——题记
偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。
岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。
岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。
回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。
回首往昔，他们到底留下了什么？
鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的.清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。
我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。
初中的作文 篇7
一缕阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。
您是我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林，让我们与道德交友;把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀!
您就如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的'精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢?当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。
每当您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!
您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。
老师我爱您!
初中的作文 篇8
风吹着，我却不曾感到一丝凉意；雨下着，我却不曾感到一点湿润。
是空气静止了吗？其实静止的是我。望着倒在地上那张熟悉的面孔仍流着殷红的鲜血时，我不知道该怎么做，更准确地说，是什么也做不了！地上的那张血迹斑斑的脸，原本是我的；流在地上的那些鲜血，本应在我体内沸腾。可是现在，我已经死了，我不再是那个活蹦乱跳的我，也不再是那个爱说爱笑的我。我，现在的我，只不过是个车轮下的孤魂。
悔！几分钟前，我还在老师的教导下学习，而现在，我丢掉了自己的一切。
悔！几分钟前，我还在同学的环拥中微笑，而现在，我失去了自己的`友谊。
悔！如果几分钟前我不冒险闯红灯，如果我能认真聆听老师和父母的教诲，如果我能加强交通安全意识……可能，现在我正在家中品尝着妈妈为我烹制的菜肴，和爸爸一起谈天说地……可现在，我一无所有。
望着司机那张惊慌失措的脸，我不能埋怨他；望着已被时间定格下来的事实，我不能辱骂它无情；望着匆匆赶来后晕倒在地的爸爸和妈妈，我再也无力对他们诉说我的爱！
真正的罪人是谁？是我？是我！
我有罪！我浪费了老师的精力，让他们培养了多年的希望夭折！
我有罪！我葬送了父母的关爱，让他们用一生呵护的至亲毁灭！
我有罪！我遗失了同伴的友谊，让他们相交已久的朋友离去！
我有罪！我对不起父母，我对不起大家！可我现在又能做些什么呢？如果可以，请大家倾听我——一个孤魂最后的诉说：
请大家珍视自己宝贵的生命！生命并不属于你一个人，因为你寄托着家人的幸福，你是父母的希望。在你成长的道路上浸润着多少父母那无私的爱啊！拥有生命，才有机会实现自我；拥有生命，才有能力奉献社会！
所以，亲爱的朋友，为了父母、老师、同伴与你自己，请不要再发生像我这样的悲剧！
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