初中的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格的态度。她，是一位特好的老师——何老师。
何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。
一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透明的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的.门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴，倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经，我们不得不痛苦地捂上了耳朵。
“全班抄‘遵守纪律，从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏着欢乐的步伐，哼着胜利的歌曲走出教室。
“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。
老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。
初中的作文 篇2
在校园生活里，在每一个班级中，每一位同学都是老师的学生。男生，女生。都各有各的长短，而不是在别人欣赏的地方，依仗自己的长处去嘲笑别人。因为每个人各有所长，各有所短。别人的眼光未必能看到别人的未来。因为自己的志气是让你成功的好帮手。
在班级里，有志气的人是永远不甘落后的、不希望被人嘲讽的。还有一些人在学习上只有短暂进步，而又夺取别人欢心的人。但是后来这个只是在那个人面前摆架子，而背后这个只有短暂进步的人确实没志气的。但是班任也很偏向这种人。还有一种人，他干什么事都一向诚实，从来都不说半句假话。这样的人由于一方面才能不受班主任的欣赏。所以他落后的时候总是被嘲笑。他有得理的地方，结果总是被不得理的人给“打败”。但他是个有志气的人，在他被嘲笑的时候，他没有自暴自弃。在他分数低的时候，他按下努力，他要然那些不欣赏他的人对他刮目相看。
所有人在挨说挨骂、被人看不上的时通常是这三种态度：
(1)不当回事
(2)自暴自弃
(3)利用实际行动去让那些看不上他的人对他刮目相看。
在我们班，一些不学习，光靠作弊得高分的人总是被班任偏向，而那些有志气学习的人，却总是备受冷落。这种现实给这两种人的感受是;被偏向的人心里总是洋洋得意。有心学而不被看重的人心里总是心灰意冷。在被冷落所打击下的人，有志气的'人是不甘落后、努力的去学习、去进步。没志气的人就会自暴自弃，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出来的’也不是被冷落出来的。而是依靠自己的志气获得的成功。所以我们一定要做一个有志气的人。
志气是我们走向成功的动力，它不会使我们遇到困难就退缩，更不会是我们遇到挫折就气馁。
初中的作文 篇3
阳光，透过层层叠叠的云层，照射在草坪上。一个女孩，拿着一瓶绿茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫画呢！而她就是我！喏，十三年了，还是那样的喜欢享受！
我爱阳光，爱它的灿烂，爱它的明媚。熬过了寂寞的晚上，终于迎来了阳光。任它在身上跳跃，那是享受！
我爱绿茶，爱它的清香，爱它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，却带一丝淡淡的苦涩，我喜欢那种味道，那是享受！
我爱漫画，爱它的风趣，爱它的独特。可爱的.形象，生动的表情，以及那幽默的话语，我还是得承认，那是享受！
呼吸了一下新鲜空气，拧上绿茶的盖子，合上的漫画，仰躺在草坪上，闭上双眼，又开始眷恋起了幻想。
我也爱幻想，爱它的66无虑，爱它的自由自在。幻想着自己变成小美人鱼，面对巫婆的药水，面对姐姐们帮助，面对王子和公主，是否还会像童话故事里那样，变成泡影升上天空。我发现，那是享受！我还爱草坪，爱它的生机，爱它的绿色，躺在草坪上，双手抚摸着一根根小草，柔软，服帖，毛茸茸的，很是可爱。舒舒服服地窝在草坪的怀抱里，那是享受！
窝在被窝里甩了甩脑袋，啊，梦醒了，穿好T恤和牛仔长裤，懒散地洗漱完毕，扎好不长的马尾辫，理了理额前细碎的几绺刘海。站在镜子前，无奈地望着自己不高的个子，重新给了自己一个用力的微笑，喏，现在又背着书包上学去了。
这就是我，一个傻乎乎的女孩。
初中的作文 篇4
路途茫茫，路，还很长，需要很长的时间去走。
往过去看看，我们走过的路，并不长。往前面看看，我们要走的路，还很长。现在，我们只是走在路中间，需要往哪里走，怎样走，还要等待着时间的到来，引导我们走向我们要走的路。
一条路，曲曲折折，前方是没有方向的黑暗，我们看不到前方是怎样的一条路，只有看到，周围是阴阴森森的参天大树，处处都存在着寒冷的气息，没有一丝生气。
另一条路，平坦而又笔直，前面是苍蓝的天
空，美丽的白云，灿烂的阳光，阳光直直的照耀着地平面，散发出温暖的气息，和刚才的路一样，周围是高大的树木，只是，却不是阴森的，而是温和的，享受着阳光的给予，折射出刺眼的阳光，周围都披上一层和煦温暖的薄纱。
我们站在分岔路口，看着眼前的两条路，犹豫不决。命运，安排我们必须选择一条路，不管艰辛与否，都要把路延长走下去。面对眼前的阳光和寒冷，避免不了诱惑的伙伴，抬起脚，朦朦胧胧的走向充满阳光的那一条路。经不住好奇的伙伴毅然走向充满寒气的那一条路。而我，却经不住好奇。
进入寒气的道路，出去好奇，我们四处张望，
虽然寒气逼人，可是心中对路前方的澎湃却始终那么的强烈，我们不知道路的尽头，也不知道路的前方是什么，只是，那种在心中的信念却一直存在着。
怀着信念向前走的我们，对选择另一条路的'同伴杳无音信，不知他们的路是否如初见般的平坦，不知他们是否一路顺风。在黑暗的路途中，寻找路的方向往前走，摸索着黑向前走着，中间遇到了多少险阻风险，可能有时是走在悬崖峭壁上，可能有时会遇到刮大风下大雨，可能有时是沿着山路一直往前走，这些困难，我们都照样的挺了过来，只因为心中的信念愈来愈强烈，仿佛前方有什么在等着我们，等着我们去发现，等着我们去把握，促使我们加快步伐向前走着。
也不知道走了多久，过了多少个岁月，身心劳累的我们仍然在摸索着前进，周围还是如初见般的寒气。终于，被折磨的死去活来的我们还是熬不住的倒下了，我们依稀能感受得到周围的寒气，只是，眼皮重的却睁不开，我们应该要好好地休息了……但是，心中的信念依然不灭，甚至，愈来愈强烈。闭上眼的那刻，许多画面从脑海闪过，遇到艰难时，伙伴们的互相帮助，相互搀扶着向前走，即使害怕周围的寒气，但脸上依然挂着温暖的笑容，只为温暖身旁的伙伴……
路，我们并没有走完，还有很长的一段。只
是，周围的环境却变化了。当我们再次睁开眼时，周围已是一片灿烂的曙光，出现在眼前是比另一条路更加和煦的光景，阳光更加暖和，树木更加茂盛。我们终于完成了心中的信念走到了属于自己的道路了，而我们也绽放出更加灿烂、温暖的笑容。只是，在这条路上，我们伙伴彼此之间就要分开了，我们已经找到属于自己的道路，就要分道而行。
过去的黑暗，只是一片假象，相同的，充满阳光的那一条路也是一片假象，阳光的前方是一片黑暗。
我们的路，始终没有结束。即使挺过了最难熬的那段时间，但是，在我们的前方，还是有
初中的作文 篇5
第一种背影：小时候的背影
刚一出生，我便哇哇地大唱起来，没有歌词，只有依依呀呀，涨的满脸通红，像秋天的苹果。但妈妈说，那是最动听的音乐，最喜欢的水果。
刚学会走路，我便不厌其烦地在院子里来来回回地走，矮矮的个子，像七个小矮人之一，无忧无虑的和妹妹一起跑着玩，你追我打开心极了。此刻的我只要一听到音乐，腿就会不由自主的动起来，稚嫩的小手也会随着音乐在空中舞起来，就这样跳起了所谓的舞蹈，还不时的转着圈，虽然没人能看得懂，但是我跳的却很起劲，小小的背影被夕阳拉扯的很长很长。
第二种背影：三——四岁的背影
来到幼儿园，比呆在家里美多了，这里是我儿时的'乐园。不仅可以尽情的玩，而且还可以听老师讲“灰太狼”“小红帽”……很多有趣的故事。在这里，没有坏孩子，即使犯了错误，一样会拥有老师的关爱。没有作业的烦恼，也没有被老师批评的担心，尽情的和小朋友们嬉戏玩耍，雀跃地背影被夕阳印在了那堵五彩的墙上。
第三种背影：六——七岁的背影
几年后，我成为了一名真正的小学生，而且我还光荣的加入了少先队。我仍然过着那种悠闲自在的生活，似乎周围的一切比以前更美丽了，绿油油的小草，红色的小花夹杂在小草中美丽极了。我穿着漂亮的衣服，佩戴着鲜红的红领巾，站在随风飘扬的五星红旗下，高举着右手，大声呼喊着：“我——爱——你——五——星——红——旗！”我的背影在朝霞的映照下显得那样的英俊潇洒。
第四种背影：十一岁的背影
又过了几年，我的家搬到了城里，我的眼睛由于功课太多而近视了，我也不由自己地加入了“四只眼”的行列，戴上了贰佰度的眼镜。再次往窗外看，美景被高大的楼房挡住了，我不再渴望往窗外看了，我感到了寂寞，每天重复着“学校、家、补习班、厕所”这一特定的公式。繁重的作业，沉重的书包，夕阳下多了一个佝偻的背影……。
初中的作文 篇6
当第一次见到你，是在初一的时候，我曾经多次想把你从我的记忆中删去，但尝试了许多次，你已经深深的印在了我的心中。
你的睫毛很长，而且是弯的，我有点羡慕你，又有点讨厌你；你胖嘟嘟的，又很想和你站在一起；你身边的朋友很多，我又有点嫉妒你。
第一次见到你的时候，并不是把很喜欢你，但不知什么时候，却很在乎你。
你挺胖的，当然体育不是很好，但有一次你居然跑在了我的前面，从那一刻起，我决定要超过你。
记得有一次体育课上，是在炎热的中午头儿听到老师说要跑800米后，同学们的抱怨声弥漫在了整个操场上：“不是吧，热死了，喂，请假的，帮我拿着水瓶！”，这时，我看见你的脸先是由雪白色变成了彤红色我知道的，你最怕跑800了，而且还计时！
我拍了拍你的肩膀说：“别怕老哥，老妹而永远挺你！”而你却狠狠的甩开了我的手说：“你又不是我，你体育至少比我好，还打击我干啥？我……不想跑了。”
我只是笑了笑，没有把你的话当真，在心里说：对不起，我没想打击你。
我是第一组的`，跑完了觉得天旋地转的，差点倒仰在地上。第二组开跑时，我没有看到你那胖胖的身影，变急促的寻找着，原来你已经掺合在了刚跑完的第一组中，
我走了过去：“第二组已经开跑了，你在干啥？”“别介！老妹儿！”你嬉皮笑脸的说道。而我却头也不回的走掉了，从这一刻起，我决定把你从我的记忆中删去，但试了许多次，唉，恭喜你，你一直都在我的心中，始终都无法删去。
又是一节体育课，又是计时跑，但这一次你居然跟在了我的后面说：“快跑老妹儿！后面有老虎，别怕，哥儿给你垫底！”我笑了，真的很开心。这一刻，我决定将你永远的印在我的心中。
你我吵了许许多多次的架，但我仍一次又一次的原谅你，因为在不知不觉中，你已在我心中。
你对我说：“你并不知道我的感受，因为你并不在乎我。”
我对你说：“你错了，我很在乎你，我知道你的感受，因为，你在我的心中。”
初中的作文 篇7
人生有很多的路口，在我的眼里，这脚终究是长在自己的腿上，如果真要选择，我依旧会选择我自己的道路，就算跌倒，我也决不哭泣，因为它能让我成长，让我努力奔跑。
在枯燥无味的历史课上，无心听课的我饶有兴致地拿出了贴有他照片的公交卡，看着他的脸，我又开始犯起了花痴。他清澈的眼睛似乎在对我发射着星星，甜甜的酒窝令我立刻沦陷下去，我的嘴角也不自觉向上扬起，一切似乎都是那么美好。不过，上课走神可不是什么好的行为。这不，窗外的老鹰已盯着她的猎物好一阵子了，她一把揪起了我，带着我去到了她的老巢。
巢里的空调都不能让一个刚被捕捉的猎物手心的汗止住。老鹰撕下了她的外皮，拿着猎物的公交卡，把她辟头盖脸的骂了一顿：“有一个追星的女孩独自一人去看演唱会，结果被人贩子拐走了。前天的女孩，因为父母不支持追星离家出走;大前天的.女孩，因为熬夜打榜天天上课提不起精神，成绩直线下滑……”
班主经讲了一大堆话，最后又打电话给家长，一打就是2小时，经过了深度的思想沟通方才让猎物回家。
中午的太阳照在我的脸上，灼烧着我的脸颊。我依旧坚持自己的看法，一个好的偶像对于中学生有什么危害?我欣赏他的过程中，他也在激励我成长。可我的内心也很矛盾，是规规距距地当个中学生，考个好的高中，还是照我现在的生活方式走下去。
回到家中，妈妈坐在沙发上，暖黄的灯光照在她的脸上，有点慈详，又似乎很严肃。
“在学校上课走神，看你的偶像，中午不睡午觉，看你偶像的电视节目，周末的空闲时间你用来给偶像打榜，你还要继续下去?”
她温和的语言中带着咄咄逼人的质问，让我无从回应。母女俩一起坐在沙发上，进行了很长一段时间的交流。妈妈并没有怪罪我，她告诉我，学习要上心，不要一味地沉醉于追星的快乐，学习虽要讲究劳逸结合，但也要均衡精力。我没有说话，很长一段时间里都是沉默的。最后，我还是同意了她说的约法三章。
有时候，当你迷茫在十字路口时，你只需要放开眼界，就会发现路口总有人引领你作出选择……
初中的作文 篇8
爷爷老了。岁月的风，无情地吹过，吹白了他的发，吹弯了他的腰，吹浊了他的眼。还有他的手，那双黝黑粗糙的手啊，一道道沟痕，直疼到人心里去。
“爷爷”，刚进屋，我就担心地叫道。卧室中响起爷爷的回应声：“哎，是老孙子回来了？”紧接着，便听到了木椅的吱呀声。
“哐当--”眼不好的爷爷好像被东西被撞倒在地上。我急忙赶到卧室，爷爷正扶着腰，另一只手在地上摸索着，试图拾起被撞落的铁盆，“我来吧”，我见状，赶忙说道便拾起铁盆。
“眼不照了，看不清了。”望着爷爷满是皱纹的面庞，银白的鬓角，回想起当年他的样子，我心中不禁一酸，拉起爷爷的手说：“我带你出去走走吧，今天太阳好。”爷爷的手很是粗糙，手背上沟壑纵横，一根根青筋凸起，望着这双手，儿时的记忆如潮水般在脑海中涌现：爷爷牵着我的手，带我去买板栗，在冬日的洁白的雪地上，一步一个脚印的走着，那时他的手很温暖。那是他虽然已经落下了病根，但那是依然很健康，没有现在这么严重。
鼻头不禁一酸，几滴眼泪便划过脸庞，落在我与爷爷相握的手上，爷爷似乎想起了什么。另一只手在上衣口袋中小心翼翼地拿出几颗板栗，笨拙地拨开板栗壳给我说：“老孙子，这是你小时候爱吃的板栗，快趁新鲜吃了吧。”我接过来放在嘴中，一抹夹着爷爷浓浓的爱的清香立刻在口中弥漫。
望着爷爷慈祥的笑容，心头十分温暖。握着爷爷的手，不禁紧了紧。
我牵着爷爷的`手，漫步在曾经熟悉的小径，以前爷爷带我买板栗时的毕竟之路，唇齿间弥漫着板栗的清香，享受温暖的美好的亲情。永远忘不掉爷爷的双手，爷爷的笑，如阳光般纯真、温暖，手牵手的味道就是亲情的味道吧！
让我牵起你的手，就像从前你牵着我买板栗时一样。
初中的作文 篇9
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的浪花娃娃；童年是纯真甜美的，就像山洞中清澈的泉水。说起生活，我不禁想起一件有趣的事。
四五岁时，我非常喜欢吃糖。一天，妈妈拎回来一大袋喜糖，我肚子里的馋虫瞬间就被诱惑得蠢蠢欲动。妈妈看出了我的心里，同意我每天吃两块，高兴得一蹦三尺高。
后来，我觉得一天吃两块糖实在太少了，便央求妈妈放宽政策。妈妈说什么也不答应，气得我把地板跺得“咚咚”响，可“铁石心肠”的妈妈依然坚守那雪打不动的规定。
怎么办糖果的甜蜜滋味一阵阵地“袭击”着我，口水简直要“飞流直下三千尺”了。突然，我灵机一动，计上心头——明要不给，那就偷拿。
我蹑手蹑脚地搬来小板凳，小心地站上去，可柜子实在是太高了，我够不着。我又去搬大椅子，哇！太重了。刚搬起椅子我就感到无力吃力。但是为了能吃到糖果，就是拖，我也要把椅子拖到柜子跟前。
终于，费了九牛二虎之力，糖果被我拿到了。捂着“怦怦”跳的小心脏，我赶紧吃了两块糖，感觉还是不过瘾。我想：“反正妈妈不在，先吃了再说。”接着，又一口气吃掉了6块。为了不让妈妈发现糖果少了，我用糖纸包了一些废纸，鼓鼓的，放在糖袋子和真糖混在一起，乍看上去和真的一样。我觉得我真是太聪明了。
本以为这个计划天衣无缝。突然有一天，妈妈拿着糖袋子对我：“这些糖你可以吃掉了。”我被老妈的`“大方”惊得不知所措。她把糖倒在桌上，把真糖拣走了，剩下我制作的“糖”躺在桌子上，妈像在嘲笑，那一刻，我真是无地自容。唉，看见孙悟空再聪明也逃不出如来佛的手掌心啊！
如今，时光匆匆，时光一去不复返了。我也不会像以前那样为了一块糖绞尽脑汁想办法了，更不会自以为是，弄虚作假了。
初中的作文 篇10
尼采说：“他是思想家，这意味着他善于简单地——比事物本身还要简单地——看待事物。”于喧喧复嚣嚣之中，世人多以是故圆滑标榜自我，唯有真正的智者，才能如林庚先生所言，“用婴儿的眼光好奇地打量世界”，放璞归真，任性自然。
莫问华兹华斯何出“儿童是成人之父”的惊世骇俗之语，只问当今之世，还有谁能真正做到活得简单？“简单”，这一从前人人珍重的生命态度，如今却成为众生追名逐利之路上若隐若现的羁绊。多少人为了所谓的成功闭门修炼交际的功夫，以求混迹社会的心百毒不侵，刀枪不入。可纵然我们的面孔在修炼之后变得多变，我们的笑容在苦练之后被拿捏得恰到好处，我们已然失去了心境的澄澈清明，失去了生命的简单真实，练就了一双看透所有潜规则的“火眼金睛”又如何？我们需要的，只是婴儿般明亮清澈的目光，去破解世间事物那或重叠似幕或轻薄如纸的遮掩，直击最真实的力量。
诚如画家盛大士所言：“凡人多熟一分世故，即多一分机智；多一分机智，即少一分高雅。”是故有婴儿般纯净的眼光，才会有苏格拉底于集市之中“原来这里有这么多我不需要的东西”的泰然；有婴儿般天真的眼光，才会有苏东坡“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿，眼前见天下无一个不是好人”的超然；有婴儿般天真的眼光，才会有沈从文“星斗其文，赤子其人”的安然。尽管他们随处可撷的名利富贵可在瞬间就斑斓了凡人的眼睛，但他们却谢绝了一切虚伪的浮华，摒弃了一切虚无的.幻想，固守着那一份人之初的简单和那一份永不会舍弃的真诚。最简单的生活背后，却会有最厚重的人格。
鲁迅说：“世上如果还有真要活下去的人们，就先该敢说，敢笑，敢哭，敢怒，敢骂，敢打。”敢作为，方有真性情，然后可以生活得简单而充实。诚然，在这个物质丰富、精神匮乏的时代，我们需要呼唤“人生有味是清欢”的回归，却不需要野菜被人以令人瞠目的价格端上酒席；我们需要大爱无疆、见义勇为的推行，却不应该让慈善成为令人作呕的炫富手段。当“简单”也被裹上各种绚丽的锦衣风行于世，我想，人们忘却了与“简单”结伴而行的一个“真”字，没有真实的释然，又如何求取“华枝春满、天心月圆”的圆满？
我愿用婴儿的眼光打量世界，穿透生命的风尘，让那一条条心路清晰可见，让那一重重山水画意诗情。
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