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(集合)初中的作文6篇

时间：2024-04-12 07:58:43 初中作文我要投稿

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初中的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(集合)初中的作文6篇

初中的作文篇1

　　（一）最初的存在

　　时光在我安逸的生活中无言地与我告别，转眼我已经踩上了十几岁的尾巴，进入双十年华。

　　在那段忘记而未曾忘记的岁月中，有些人有些事如过眼云烟般淡出了我的生活，离开的如此的匆忙。

　　我已经找不到它在我记忆卡存档的日期，但我知道，在它悄无声息进入我平静的生活之后掀起一片波澜，就明白我们之间没有归期。

　　（二）无意的邂逅

　　还记得，初中那会儿，班上很多女生都喜欢看小说。我同桌就是其中一个。每天课后看她捧着那本密密麻麻的书，聚精会神的看着，我心想她难道不累吗？于是问她，这书好看吗？她连忙点点头。看她那强烈的反应，我就叫她借我瞧瞧，没多久就还给她啦。说：“这密密麻麻的字，像蚂蚁似的，看着就累，没兴趣。”当年的我，眼里只有课本，根本不会看课外书。追其缘由：一是没资源，二是没兴趣。综上，后者是其根本原因。( 文章阅读网： )

　　求学的旅途从十来分的车程变成一个多小时，从每周回家一次到一个月回家一次，从一群人走向另一群人。我的高中生活就在那客车出发的时候开始。

　　在几经波折之后，我与菊走的很近，那时我们一起去上课，一起去吃饭，一起回宿舍。那会儿她经常在我耳边滔滔不绝地讲着小说中的那一段段故事，后来我在好奇她为何如此痴迷于那些故事中与她对我讲的那些怪论下，就向她借了本看。慢慢地，我无法自拔的沉浸于那小说当中，看着他们之间的爱恨情仇，动情之处不吝为他们笑颜，伤怀之处不免为他们泪流。

　　不知不觉，我陷入了那小说的漩涡。由于当时我有着良好的地理位置，离讲台最远，所以我充分的利用这个优势，在书桌上搭建了一座高大的碉堡。每逢上我厌恶的数理化，小说是必不可少的，在那些课上，我在虚拟的国度中迷失了方向。

　　下课后，就连吃饭时也会带着一本书，回到宿舍之后，会在我的坟墓里一页一页地阅读，即使断电了，也浇灭不了我的热情，在那无数个黑夜，我打着手电筒，看着他们不断上演的故事。

　　那时的我，很幼稚，很天真的迷恋小说中的男主角，幻想着自己是其中的女主角。在那迷雾中找不到前进的方向。为那些虚拟的人物的开心而高兴，伤心而泪流，在看到他们像公主和王子般幸福的生活而嘴角上扬着，在得知他们天涯各一方、形同陌路、人鬼殊途时默默泪流。那时的我很傻、也很真。

　　（三）娱乐时光

　　是什么时候，我变成一个小粉丝，我喜欢收集明星的海报、贴纸、活动信息，只要看到有关他们的杂志，会毫不犹豫的掏出钱买下它。所以娱乐杂志也是那段岁月中不可抹灭的记忆。

　　起初，我会与宿舍中那些“趣味相投”的人分享这书中的信息。后来，我会把它带到教室去，感兴趣的同学看到了就会向我借。开始，我会犹豫，通常会唠叨一大堆，叫他们不要把书弄脏弄丢，那是我很喜欢《时代影视》。

　　如今想想，当时的自己真够疯狂，奢侈和颓废，或许也祸害了一群同学的迷失吧！

　　（四）向阳生活

　　现在每次回家，都会让我那些喜爱的书籍，去沐浴阳光。

　　而其中最多的就是青年杂志，如《青年文摘》、《读者》、《创新作文》、《课堂内外》等。

　　当年的我会每星期去广场那个报亭，看看有没有新进的那些杂志。通常结果都如我意料般满载而归。

　　我喜欢看那些励志的故事、喜欢那激扬的文字、喜欢那桀骜不驯、轻狂的青春。很多时候，我羡慕有些同龄人有着这么成熟的思想，有那么多书写不尽的故事，并可以用那饱满的文字吟唱那青春如歌的岁月，那充满光明的理想。

　　在遇见那些优美或触动心灵的文字，会将它们复制并粘贴到笔记本上。

　　在那段有它们陪伴的岁月，我收获很多，知道我应该如向日葵般向阳的生活。

　　（五）友谊桥梁

　　它们是我高中岁月中，不可或缺的朋友。因为有它们，我的青春才不会一无是处、一片苍白，我的故事中出现了更多的角色。不管他们是那种客串型的过客，还是那举足轻重的角色，我都还开心能与他们相遇。

　　曾经的我一直都默默的坐在角落，孑然一身的行走于校园，看着别人的嬉戏打闹，而我永远只是个观众。那时，我不想进入他人的世界，也不想别人踏进我的小天地，或许，当时的我根本就是胆怯的退缩与逃避。

　　直到高中，我住进了宿舍，认识了菊。她是个很开朗、外向的女孩，忘了我们是如何相遇相识到相知的。在她的影响下，我开始走出一个人的世界。

　　虽然，我仍学不会主动与人交谈，但是，因为我的书籍，所以那些不怎么熟悉的同学在向我借书的同时向我抛下橄榄枝。而后，我们之间接触多了，所以陌生不再。

　　慢慢的，我成为众人眼中的小书库，接触的同学也多了起来。

　　后来分文理科，我毫不犹豫的选择文科。明明知道理科很烂的我，当然不会傻到自掘坟墓，跳进火坑。

　　半年的相处，又要离别，即使有再多的不舍也无法阻挡这前行的步伐。

　　在那个女生是男生两倍的班级，我找遍教室的每个角落，看见了许多熟悉的面孔，顿时觉得很开心、很幸福。

　　在新的宿舍里，因为都是布丁的我俩，年纪相仿，所以她叫我纶亚，我叫她熊亚。我们俩有一段痴迷的布丁时光。

　　小书库的故事还在继续，宿舍中那几位不像我似的疯狂，她们都比较理性的处理看书的时间。

　　由于我喜欢每周都去添购新书，而我看完了之后，最先看的就是我同桌啦！再就是那些好友。在那段很会伪装的岁月，我成功的扮演着安静寡言的.角色。所以，老师会经常把我换到那爱说话的同学中间，同桌在不断换着，小书库的名声越来越大了。

　　虽然因为这些书籍我忘记了前进的脚步，在本该奋斗、拼搏的青春中迷途。如果说不后悔，那是假的。我明白人生就是现场直播，没有彩排和重播。但我很庆幸慢热型、被动的我用书籍架起了一座沟通的桥梁。

　　（六）逆光行走

　　此时回忆曾经那些疯狂并且执着的事儿，即使是歧途，仍一如既往地前行，即使是深渊，也无可自拔的往下跳。

　　如今看来，明星的那点破事，我用的着那么痴迷吗？他们有他们的世界，我们有我们的生活。在这个真真假假的世界，我们辨不清的事情太多。他们生活在璀璨的光环下，永远要保持着完美的形象，稍有差池，那个舞台就会失去他们的位置。虽然我还是偶尔会如以往般发发花痴，但已经不会像之前那么疯狂。

　　那些小说，看多了之后就会发现，许多都有着相似之处。男主角总是那么高大、帅气，女主角要么就是个平凡的灰姑娘，要么就是一个出身不凡的富家千金。要么在一个意外的邂逅之后，两人的命运开始纠缠，要么就是一对欢喜冤家展开一段爱与被爱的追逐游戏。而故事中少不了搅局的第三者，少不了那些误会。没有这剪不断的爱恨情仇、没有那些捣乱插足的人物，那结局就没有了来之不易的幸福。

　　而有些小说挣足了我的眼泪，像《男生女生》、《萌芽》、《花火》、《爱格》等小说杂志，大多数以悲剧落幕，动情之时，难免替他们凄美的爱恋而惋惜、掉泪。

　　望着自己那些青春岁月中不可磨灭的记忆，看着那些用文字编排出一个个凄美或如童话般的故事，沉浸其中，我用书籍画地为牢，自己把自己关在那虚拟的国度，傻傻的观望那一场场虚假的演出。

　　后来，小说、娱乐杂志并不是我最爱的书籍，它们都是第二顺位之后。我衷情于《青年文摘》、《课堂内外》、《创新作文》、《读者》等，我为那些激励人心的故事而感动，些许时刻会付诸行动。

　　我喜欢那桀骜不驯的青春，那不可一世轻狂的语句。如“谁的青春不兵荒马乱？谁的理想不崎岖蜿蜒？我们都是枯萎了年轮的树，身穿冰霜，守望阳光。”“不是我们太天真，是世界太残忍；不是我们装忧伤，而是未知的明天让我们心慌；不是我们太难懂，而是我们已经不是你们心中牙牙学语的顽童。”

　　还有那积极向上富有哲理的句子，像“如果方向错了，停止就是进步。”“不是绚丽的终点，仍是绽放的青春。”“用含笑的眼睛向着阳光的方向眺望，你就会看到属于自己的彩虹。”“散或许是开始，聚也许意味着结束。而所有的悲欢离合，聚聚散散，都不过是时间与我们开的玩笑。”

　　回忆那些在岁月洗礼下仅剩漂浮的思绪，在那该是拼搏的青春模糊了焦距，分不清轻重。

　　在许多人看来我很傻、很无知。但那就是当时的我，我从来不否认之前的自己，因为那就是我当时的样子，活在爱做梦季节里一个不懂事的孩子。

　　那段岁月，天空永远如此晴朗，阳光如此明媚，空气如此清新。在那个不懂事的年纪，往往认不清自己以后的道路，一直在迷途中度过。

　　如今望不尽光阴的尽头，我背着光，逆着年华寻找那光明的出口。

　　（七）未完待续

　　最近的我喜欢七堇年的文字，喜欢富有哲理性与启发性的书籍，喜欢有关自然万物的的散文，喜欢那拥有遥远的梦想与想去的远方字句。

　　我与书的那点破事儿，虽不够华丽、精彩，但平凡、真实。

　　我们之间写不下归期，因为故事未完还在继续。

初中的作文篇2

　　暮雨中小镇里升起的袅袅炊烟，绿林旷野伴着花香旋转的风车，指尖流淌的是梦中巴赫谱下的旧约，莫奈笔下的睡莲在晨曦中悄然绽放。光影变幻的天空下，我独自前进，追随梦想。

　　初秋的午后，喜欢悠闲地漫步在葱茏的曲径上，弥漫着古典气息的院落时不时地映入眼帘。簌簌作响的梧桐树叶和风捎来的那份朦胧意境，总能让我寻觅到一种久违的静谧与惬意。耳边奏着欢快的爱尔兰风笛，金黄而诗意的落叶让我有种走进画中的错觉：《鲁弗申的花园小路》曲曲折折地蜿蜒远去，踩着夕阳的影子，秋虫在低喃;微风烘焙出的酥软芬芳，不知不觉中拨响了那根最敏锐的心弦。

　　我有一个预感，我觉得自己将会在这些画中发现一些难以言喻的东西。其实，我也确实在某个分岔口徘徊过很久，许多零乱的事物如洪水般向我涌来。骤起的风景扑灭了脑海深处隐约摇曳的微光，我不知道该相信什么，什么是值得相信的。我曾动摇过，犹豫过，去追随一些潮流和所谓的梦想，直到我遇见了那个神秘的缔造者——莫奈。

　　喜欢莫奈眼中的睡莲，喜欢它们轻盈摇曳的身姿。穿行在花香叠绕的浮萍间，看金色的阳光斟酌着洒向泥塘，如雪的莲瓣仿佛被点上熠熠的`脂粉，或清浅，或浓重，交错成一幅明丽的梦。纤嫩的花苞初露水面，晶莹的晨露漾起一圈又一圈透明的波纹。迎面的馨香、生灵的细语织出青翠的乐草，那层笼罩着的银色的光晕也变得触手可及。恍惚间，我的心如这光影一般澄澈明净，我似乎看见了自己的梦想，我向着莲叶深处前行，奔行如飞。

　　痴迷于印象派画派并不仅仅是是觉得享受，在那些唤醒光影的画家笔中，我分明看见了一种变幻，由古典主义到印象主义的变幻，在时代的变迁中让人们接受了印象派的美。

　　我常会以为自己置身于某个遥远的海港，看天际灼目的日出，嗅着海风吹来的淡淡苦涩，努力挣脱那个无形的枷锁，我一直努力，去记住一些美好的事物，我也曾做个选择。

　　总是觉得自己追逐着什么，穿过一个又一个光影变幻的天空。我希望拥有莫奈一样的眼睛，欣赏身边美丽的世界，实现自己的梦想。

　　至少，我能在这光影变幻的天空下，快乐成长，与梦同行。

初中的作文篇3

　　说小学的感情很幼稚，高中的友谊太虚假，只有初中的交往才勉强算得上纯洁。

　　我想在没经过那件事之前我也会稍稍的认同下吧……。

　　小学时，学校组织一次军训，那是我记得是四年级，一群说大不大，说笑也不小的男生女生们凑在一块嬉笑着，期待着，脸上所洋溢着的，是青春，是笑颜。好比一副千金难求的绝画。

　　自然的，交谈的内容永远少不了恐怖的传闻，一些调皮的男生总喜欢对我们说着“女宿舍的那道白影”（据说是某个五年级小哥穿的无聊话题）以此来恐吓我们，一张张有着些许骄傲，嘲笑和窃喜的脸，真的很欠揍……

　　碍于脸面，我们很不服气的顶了回去，吹着一些自己都觉得虚伪的牛皮，壮着本就不高的气势。

　　那间宿舍很安静，但是很乱，床上的被子随意的摆放在上面，仿佛在控诉着某见不平的事情般。

　　一天过得很快，快的好像只是一个瞬间我就穿到了冷冷的被窝里。

　　月光透过纱帘稀稀疏疏的散在地砖上。夜晚，安静的有些令人心悸，有些骇人。

　　我旁边没有人，空空的，没有一点儿安全感，我不喜欢将背后留给我不放心的一面，想转身，脑子里没有预兆的浮出一抹白影，我的身子猛地有些僵硬。

　　我怕了——

　　我将头微微抬了起来，开着同学秀气的黑色长发，我就这样看着她，我对她说我有些怕了，天知道，我怎么鬼使神差地说了出来。

　　她看着我，会心的一笑。

　　然后——

　　她没有嘲笑我……

　　她没有不理我……

　　她将手抽离温暖的被窝里，伸到我的面前，没有说话。

　　我释意得握住了她的手，她反握住了我的手。

　　只觉得一股暖流划过心田，竟痒痒的.。

　　我失眠了，突然觉得受伤的温度有些凉了，我想她冷了，想要抽回手去。

　　她低低的说了句话，我稍稍一怔，欲抽回的手又一次握了上去，将被子狠狠往上一拉，盖住了那紧握的一双手。

　　翌日，她的手臂凉凉的，我的双脚也凉凉的……

　　我记住了那句话，我想我不会忘了那句话，即使我忘却了她的容颜……她的话至今还回荡在我的耳畔。

　　她用夹带着命令的口吻，不可违背的口吻说：

　　握住我的手……

初中的作文篇4

　　小院里大树的叶子，长了又落，落了又长。世界万物都随着世家慢慢地变化，我和奶奶也静悄悄地变着，变着……

　　“好好玩啊！哈哈！”我和小朋友们闹着。“放学了，小朋友们，该回家了！”我当时还在上幼儿园，放学了后，我就神气地走出校门，便马上扑到奶奶身上，高兴而又神气地说：

　　“今天我和小朋友们一起玩滑滑梯，特别好玩。”

　　“今天上课时老师说我上课很认真，我好高兴哦。”

　　“今天老师教了我们一个新的游戏，很好玩，回去我教你玩。”

　　“今天老师和小朋友们陪我去捉小蜻蜓了。”

　　“今天……”

　　诸如此类的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶说。但奶奶却毫不厌烦，只是一直用她那有力的手抱着我，亲我。

　　随后，我就会对奶奶撒娇：“奶奶，我要你背着我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得眯着眼，连声说：“好，好！我的乖孙女！”

　　不知不觉，我已成为了小学生。第一次戴上红领巾，便马上自己一个人跑回家，对奶奶自豪地说：“我是小学生了！我是少先队员了！”我禁不住喜悦，蹦蹦跳跳的。可能奶奶想为了表扬我，说：“来！让奶奶背背你!”我却严肃地说：“|奶奶，老师说过我现在是小学生了，不能再像幼儿园一样了！”奶奶依然眯着眼笑着，用他那有力的手把我背了起来。过了一会儿，奶奶把轻轻地放下了，她累了，背不动了！奶奶自言自语地说：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。

　　如今，我升入了初中，生活再也不和以前一样了。在周末的时候，我都会陪着奶奶到处走走，看一看。和奶奶一起去公园呼吸一下清新的空气。走着走着，奶奶跟我说：“奶奶累了，走不回去了，坐辆摩托车回去吧！”我皱紧眉头，严肃地说：“不行！太危险了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答应了。

　　我小心翼翼地背起奶奶。尽管以我这样的'身材很难把奶奶背回家，但想到小时候奶奶背我的时候，我就不由自主继续小心翼翼地背回家。小时候，看着奶奶那庞大的身躯，觉得奶奶很有安全感。现在，望着奶奶有点伤感，觉得奶奶变弱小了，现在的她不再是以前那个富有安全感的奶奶了，而是需要我去关心她，爱护她，要她在我身上找到安全感。我的背上承载着不仅仅是奶奶，还是我和奶奶之间那份浓浓爱。

　　我渐渐长大了，奶奶渐渐变老了。她需要我去关心她、爱她。世界万物随着时间而变化，是除了亲情外，我变了，奶奶也变了，而藏在我们心底深处那份浓浓的亲情却没有变。我好怕它从我们身边无声无息地溜走，所以我必须要好好珍惜它，爱护它，就不会从我们身边溜走。

初中的作文篇5

　　我一直认为枸杞放在水里会沉下去，可是今天终于目睹了它在水里有沉有浮，并知道了原因。

　　老师拿出了一小包枸杞给我们观察，我睁大眼睛仔细瞧：一大堆红色的扁圆形果子，上面布满了“皱纹”，像极了一个年逾古稀的老人，凑过去一闻，有一股淡淡的苦味，熏得我赶紧离开。

　　老师把枸杞铺在杯底，把开水倒进去，原本平静的杯子立刻变了样：有的依然沉在水底，吸足了水，肚子鼓鼓的'；有的和水位一样快速上升，在水面上挺着大肚子悠闲地仰游；有的浮到水中就不争气地停住了，一动不动练“高台静坐”。老师问：“为什么枸杞有的浮有的沉？”教室里立刻喧闹起来，同学们议论纷纷：“应该是大小的原因吧！”“不，应该跟轻重有关。”“依我看是颜色的深浅所致……”同学们的议论，老师并不作答，只是神神秘秘地看着大家。

　　老师小心翼翼地捞出几颗浮着的枸杞让我们捏，我迫不及待地抢了一颗，忍着滚烫，将他捏于两指之间，一发力，枸杞成了“枸杞饼”露出了金黄的籽。我将它丢入水中，接下来的反应让我目瞪口呆：枸杞在水中划过了一道优美的弧线，轻盈地落入水底如同睡着一般，再也没有浮上来。我以为自己看错了，扭头看旁边同学，他们捏过的`枸杞也沉入水底了。我们都很好奇，想破脑袋也没有想出原因：枸杞本来浮着，怎么一捏就沉？老师看出了我们的疑惑，揭开了枸杞沉浮的原因的神秘面纱：晒干的枸杞含有空气，枸杞的密度小就浮起来。而我们一捏，就捏出了枸杞中仅存的空气，枸杞自然就沉了。

　　枸杞泡水，竞有这么大的科学原理！原来科学并不如想象的遥远，生活中身边处处皆有科学。

初中的作文篇6

　　初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！

　　我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的进步。

　　如今，我们班的班主任是刘老师，他的.经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！

　　又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。

　　上学期，我把自己的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。

　　新的学期，我又有了新的打算。每天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，积极回答老师提出的问题，还要学会听老师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。

　　在新的班级里我一定会更上一层楼的！

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