初中的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
在男子甲组400米赛场上,六名选手正在角逐,到底鹿死谁手呢?这一组几乎全是全明星阵容,吸引了众多人的观看。
跑道两旁,个个踮着脚,侧着身,伸着脖子往跑道上张望。清道的负责人拿着长竹杆像赶鸭子一样把人群往后推。可人群如潮水一样一波未平,一波又起,双方就这样起起伏伏地较量着。
在终点处啦啦队员们早就结起了一道“铜墙铁壁”。他们呼喊着“加油!”配以各种有力的姿势,有的举着双手拍掌、有的高举着手指头、有的一手端茶杯,手握着拳,各种姿势或上或下,或前或后,即使是千手观音在场,也会汗颜的。选手们离终点越来越近了。疯狂的啦啦队员们排成横阵,跺着有节奏的脚步,不可遏制的一步一步逼近终点的红线,此时他们嘴里的'加油声已直接变成某个选手的名字。
人群前头挤着一位胖女孩,尤其引人注目。她白淅的脸庞因兴奋而涨的通红,像盛开的玫瑰。只见她时而伸着两指高举过头顶,时而握着拳往前冲,时而竖起一个食指上下划动,时而拍着手掌左右摇晃。各种变换的手势始终配以有节奏的跺脚,脚下尘土飞扬。她腿上紧绷的牛仔裤,更增加了弹性,一身的肥肉一点儿也不觉的沉重。她上窜下跳,活像在跳巫舞。可是神秘做作的巫舞怎能跟她比呢?她是一流的啦啦队员,她的舞蹈完全不用编排,就跳的如此热情、如此快乐、如此忘我、如此超脱。
当跑道上的选手们距离红线越来越近时,啦啦队员们的跺脚,各种手势和呼喊的节奏也愈来愈快,就像启动的飞轮,越转越快,越转越快……终于,有人压红线了,啦啦队员们high到了极点,爆发出的喧腾声如倾泻的洪水。通过终点的选手不管得名没得名,都是他们拥戴的为争夺荣誉而拼搏的勇士。
黄色的尘土裹挟着人群离开黄跑道散去。究竟谁是这场赛事的快乐大赢家呢?
初中的作文 篇2
有一个地方你在的时候想要走,不在的时候却又想回去,而它只能自己说它不好,而别人不能说它,即使它再怎么不好也只能自己说,而它就是母校。
——题记
除了家就是在它那里呆的时间最长,而它却又给你带来无限的你想象不到的意外事件,而它也同样给你带来了一个美好的青春回忆,在它那里你会有一些志同道合的朋友,它那里还会有一些每天都辛苦工作的人,而这些人都是为了他人的未来做着自己的工作日复一日年复一年。在它这里你会发现很多有意思的事,每天在吃饭学习睡觉之间转换,然而每到自己不如意的时候就会骂它两句,要不是它也不会有这样的事情发生。
还在它那里的时候,每天都想着不去,不去,去了就会周而复始的做着同样的事情,写写写,是它的代名词,当然也会因为写写写而得到快乐,也会因为写写写而痛苦,在这里每天都是数着日子过,算着什么时候该过什么节日了,什么时候又该放假了,会不会让补课,而接到的通知是要补课的时候就会骂上它几句,而它也不会反击你。
直到有一天会发现它不在属于你的时候,才会知道原来它真的很不错,想像当初在它那里过的.每一个日日夜夜,其实也还算是非常愉快的,当再次踏进它的门口时,却不知道自己该去哪里了,它这里已经没有了你的位置,这个时候才发现原来自己已经不是它的人了,而它又被一帮青春少年填满每一个地方。它永远都在迎来送往,虽不知道它是如何的表露自己的心声,但它永远是每一个到过它这里来的人美好回忆。因为有了它才会有一个美好的的经历。
初中的作文 篇3
伫立在教学楼前,呆呆的望着某一个角落,回想起那些曾经嬉闹过的场景,现在是否还记的?
简陋的教室,装载着我们色彩缤纷的梦;破旧的门窗,注视着我们无拘无束的身影,坐在曾经熟悉的凳子上,慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁,想着把自己的名字刻在桌上,让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名;又是谁,没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”,现在想想,那时的想法真的好幼稚。
而现在,用别的心态静静抚摸着它们,脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨,心中也放下了沉重的包袱,同那些温馨的时刻,一起回忆着,那些年少时的.故事,在脑海来回放映。
是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖,让某人在老师的批评后找到甜蜜;又是谁的课桌里,书塞得满满的,仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸,里面藏着谁与谁的小秘密。
陈旧的课桌,记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在,初三了,课桌上小山似的书海,将自己淹没,再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。
课桌里的棒棒糖不见了,小纸团也收拾了,里面真正的塞满了各式各样的书,也没有谁,会在课桌上随手涂鸦了。
曾经陪我们嬉戏的课桌,被沉重的书压得喘不过气,再也无力支撑;曾经整洁的桌面,如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞;曾经的光滑,如今却是像凹凸不平的石子路一般。
偶然,又看到了一幅熟悉的场景,一个刚上学不久的小孩,又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前,唉,老朋友,真同情你。
那些记录了我们之间欢乐的课桌,将永远在记忆中停留,定格在温馨的场面……
初中的作文 篇4
抓着匆匆离去的二月的衣角,三月羞怯地来了,她一昂头,便悄悄地、悄悄地,带来了一整个春天。
家门口沉寂了一冬的树,此时也苏醒了。新的生机沿着脉搏轻快地流动,钻出枝头便作软嫩的新叶冒出,而点缀得整个枝头都春意盎然了。这是春为它带来的重生吧!而春天又这样巧妙地用发出新枝的树装饰了自己呢。二月末与三月初交替的时节,光看这树,也让我感觉到春意润进了骨子里,连带着将双眸擦拭成碧绿碧绿的了。这是春天为自己谱的曲子呢。
春雨虽说惧生,来得也不迟,她所走过的地方,呵,像隔了一层琥珀般莹润润的。那样柔婉无声,就带走了冬天的肃杀和干冷,使空气中带着水分,如晨雾般打湿了坚硬的`心灵。我用心感受着沃土上的生灵,哪个不是欢呼雀跃地感谢着春雨的恩泽呢?但她,这个受不得惊的孩子——她本可以居功自傲一番的——却又无声无息地遁走了。惋惜吗?只要人们需要,她依然会回来的,到时候,可又有多少鸟儿唱着赞美诗迎接她呢?
花儿,这些调皮的孩子真是碎嘴,早就迎着这消息打扮起来了。粉色,黄色,蓝色,紫色,艳丽的华服都毫不吝惜地套上了,五彩缤纷,花团锦簇,连最高贵的皇室女子看了,也要为自己的粗布衣裳而自惭形秽呢,她们热热闹闹地将春光全给打扮出来了,草丛中星星点点,到处是花儿的身影,又有哪一处找不到呢?你看那枝头上娇俏盛放着的,不是开得最大最美的一朵么?花朵在春天并不小心翼翼地节约营养呢,她们就是要开,用最热烈,最娇媚,最明艳的姿态开放,为自身和带给她们活力的春,唱一曲最高昂的赞歌!
丽春三月快要来了,草长莺飞,柳枝吐絮的季节,埋藏了人们对新一年的深切期望,她的生机,她的轻俏,她繁华而明净的姿态,又岂是我这枝笨笔可以描绘的呢?罢了罢了,还是去倾听大自然的合奏,看这树,这雨,这花,然后再去情深意切地为春天高唱,高唱一支奔放的赞歌吧!
初中的作文 篇5
转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。
岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的.小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。
岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。
岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。
初中的作文 篇6
我的家乡坐落在太行山脚下,一条小溪从村旁流过。从远处看,那条小溪像一条银丝带,缓缓向东流去;走近一看,小溪清澈见底,小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园,一年四季都有数不完的美景。
春天,山上的迎春花,果园里的桃花、梨花。都顺着时令开了。从远处看,山坡上一片红,一片黄,一片白。五颜六色,美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了,走近闻一闻,花香扑鼻,令人陶醉,不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里,农民伯伯正在劳作,更为春天增添了生机。
夏天到了,小鸭子在河里欢快地游着,不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往,穿梭行驶。乘大人们不注意,孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾,高兴极了。到了傍晚,每家每户都把饭菜端到门前的石桌上,坐上凳子,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人一起,绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
秋天来了,凉气送爽。小河岸边的果园里,一片丰收景象。那金灿灿的梨子,红彤彤的苹果,还有像小灯笼似的柿子,挂满了枝头。秋风吹来,那熟透了的果子随风舞动,送来一阵阵迷人的`清香。农民伯伯正忙着走进果园,去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来,放在包装箱里,装到三轮车上,运到城市里,让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。
冬天到了,洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪,整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着,有的在堆雪人,有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事,有的在打扫卫生,有的去购买年货,有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷,但每个人都觉得很温暖。
我的家乡,不论什么时候,不论什么季节,都有一道迷人的风景,我爱我的家乡!
初中的作文 篇7
那是一个乞丐。他坐在墙角,缩着腿,低着头。在这个城市中,在熙熙攘攘的人群中,他显得格外不起眼,又格外引人注目。他很安静。
一件肥大的军大衣裹住了他瘦小的身躯。每当风吹过来时,他就要往军大衣里缩一下,然后又向前挺挺腰板,好像在这件大衣的保护下,他变得强壮了似得。然而那件军大衣并没有多少用处,又脏又旧,口袋那里破了个大洞——露出一簇簇泛黄的棉花。他就那样,抄着手,缩在大衣里,靠着墙角,面前是他的碗,真正的“铁饭碗”,就那样锈迹斑斑地摆在他面前。里面放着几个少得可怜的钱币。他不吆喝,别人给钱时也不说“谢谢”,偶尔只会掏出一根小木棍来敲敲他的碗,好像要提醒人们他的存在。人们对这个奇怪的乞丐窃窃私语。而他似乎并不怎么在意别人的眼光:他一直低着头,一头乱发和胡须成功地遮挡了他的视线,也成了他的屏障。没人给他太多的钱。
他低着头,直到傍晚时分,一个年轻女人给他碗里放了一张十元钱。女人戴着眼镜,说话细声细气的:“大爷,天冷了。”乞丐看着碗里唯一一张大面值的钱币放在几枚硬币中,十分突兀。他终于抬起了头。那是一张怎样饱经风霜的脸啊!晒得很黑,发白的两鬓与胡须像是一根根的银针扎在脸上,脸颊瘦长,使他原本高高的颧骨更加突出,只剩下了一双浑浊的眼睛。他很快看了她一眼,便又低下头去,他的.手忐忑地放着:“谢谢。”他又抬起头,只是一刹那,他的容貌便已有所不同:他眼中流溢出了一种光彩,只有在生机勃勃的孩子身上才有的这种光彩,不仅仅是感激,还有被理解与尊重的喜悦。年轻的女人笑了笑,走了。但乞丐眼中明亮的色彩并未退去,他小心翼翼地收起那张十元钱,又拿起一枚硬币,走到小摊前买了一瓶水,拧开盖,一扬脖快活地喝了下去,他把瓶子塞回衣兜,坐回了墙角,哼起了自己家乡的曲调。夕阳映红了他的脸,染了他的歌谣,也暖了他的心。是谁让这个饱受冷眼的老乞丐对她说了一声“谢谢”?是那些怀有怜悯之心的人!他终于知道了,在这世界上还是有人尊重他的。还是会有人叫他一声“大爷”,他至少还有尊严。
太阳渐渐落下去,一切又变得昏暗、模糊,但乞丐脸上那抹亮丽的色彩,却在夜色中显得愈发的明亮、坚韧。
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