初中生的作文(精华6篇)

时间:2024-04-15 11:40:22 初中作文 我要投稿
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初中生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中生的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文(精华6篇)

初中生的作文 篇1

  初中生活,我留给别人的记忆大概是很乐天,很调皮,很聪明,很捣乱。学校不大,所有的人都认识我,我个头矮,又爱开玩笑,老师很喜欢逗我玩,高年级的男生也当我是开心果,总喜欢善意地捉弄我。

  留在我记忆最深处的感受却是:学习像一块沉重的大石头,压得我喘不过气来。

  我由此总结,一个人心中的真实感觉,和给人的印象,往往相差十万八千里。

  其实小学不爱做作业,已经种下了学习障碍的种子。到了初中,科目多了,作业也多了,讲课的进度也加快了,我一下就蒙了。

  我根本不会听课,也无法左右自己的念头。上课的前三分钟还信誓旦旦地想,这节课一定要好好听。可我的想象力实在丰富,比如我看到手中的铅笔,不知道怎么就联想到了电线,然后想到了电线上的`燕子,的确很像五线谱,接着又想到音乐课,接着又想到了我小学的音乐老师,又想到了有一次去她家看到的鹦鹉,很喜欢那两只鹦鹉,又想如果我自己有两只该多好,如果有的话,就让爷爷帮我养着……等我回过神来,大半节课过去了。几乎每节课都忍不住做黄粱美梦。

  记得那时候每天都犯愁作业,老师一留作业,我这心都在滴血啊!做作业还是不做作业,那真是一场战争。

  其实,我从来没故意不做作业。往往是理智和情感,愿望和行动,大脑和身体无法统一起来。比如,我的大脑发出一个命令:从今天开始,痛改前非,一定要完成作业!这时候身体也跟着瞎激动:对,必须地!

  等动手做起作业来,拦路虎就一个接着一个,有的嫌麻烦,有的是不会,又懒得从头学起。那时候,我心里总是把困难夸大好多倍。我写字慢,写作业的感觉就很累。还有的时候,我是无法抗拒周围的诱惑,比如我喜欢折纸,喜欢做各种有创意的小玩意儿,如果我心里想出个点子,没有马上付诸行动,心里就痒得不得了。还有,我超级喜欢看电视。当时最爱看的是电视剧《乱世香港》和动画片《圣斗士星矢》。记得《乱世香港》看一半就开学了,老妈不再让看。老妈喜欢关了灯看电视,里外都是黑乎乎的,我就想出了个馊主意:我家门中间有块玻璃,我搬了个凳子站上去,高度不合适,就猫着腰伸着脖子往里看,看的专注极了,跟着主人公悲悲喜喜,以至于有一次老妈走过来我都不知道,来不及撤退,她一开门,我俩都吓了一大跳,那场景好尴尬。再比如《圣斗士星矢》,老妈不让看,我就磨磨蹭蹭地吃饭,等到演完了我的饭才能吃完,老妈催了无数次,没有一次奏效。

  整个初中,我的内心都在进行着拉锯战。一件事情,如果没有积累一个成功的经验,几乎就积累了一个失败的经验。比如,我下决心后没有做到,就感到很沮丧。下次再下决心,自个都心虚,要命的是还完不成。这体验积累得太深太厚,就感觉自己已经没救了。看着别人学习好,又不知道人家是怎么学好的,心里越来越痛恨自己。那时候觉得好孤独。

  这些毛病,到了高中,因各种机缘,才得以改掉,成绩有很大的提高。那时候我才恍然大悟,原来学习需要有自控能力,也确实需要方法。

  现在再回头来看,其实很多孩子都经历了这样一个很挣扎的阶段。从学业的角度来说,这的确是一个生死攸关的转折点。大部分的孩子,被这个问题淹没了,多可惜啊。

初中生的作文 篇2

  大家有听说过“会爬楼梯的自行车”吗?你们一定感到奇怪吧!其实,一开始的时候,我也感到非常的奇怪,怎么这个世界上竟然还会有会爬楼梯的自行车呢?我觉得太不可思议了!想必你们应该也会和我有同样的想法吧!别急,下面就让我来给大家介绍一下这种神奇的自行车吧!

  这种会爬楼梯的自行车可是一位在英国伦敦皇家艺术学院的女学生创造发明的哦!这种自行车的运动轨迹是呈垂直上升下降的状态,虽然这种自行车比坐电梯要累一点,但比起爬楼梯来的话,就要轻松多了。这种自行车适用于电梯人满为患的时候,尤其是大家都赶时间,这个时候就可以选择这种工具下楼。而且这种自行车是非常的方便,根本就没有什么技术含量,它和普通的自行车没什么两样,并且它是固定在大楼的墙壁上,顺时针踏的话就上楼,而反方向的话则为下楼,非常简单易学,甚至都不用掌握方向和控制平衡,比普通的自行车好多了。这款自行车还可以减肥呢?试想一下,那些要减肥的漂亮姐姐有的时候为了减肥还要特地到健身中心去锻炼身体,而有了这款自行车只要昨上用脚一踏,不但解决了上班要迟到的问题,还解决了健身的问题,此乃真是一举两得呀!而且你在上下楼的过程中,还可以领略周边的.风景呢!

  同时,这款自行车还有自动锁的功能机就算是停在半空中,安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大楼还有自行车还没有完整的防护措施,因此,大家总还是有点心有余悸的!

  怎么样?听了我的介绍,你们想要去尝试一下吗?

初中生的作文 篇3

  十年后家乡的环境一定很美。

  十年后,人们开的都是太阳能汽车,这样的汽车没有尾气,不会破坏环境,也不会对人的身体造成伤害,十分环保。

  十年后,家乡的`小河清澈见底,清得可以看见河底的鱼儿游来游去。工厂再也不会向河里排放污水,河里的水人们可以直接饮用。

  十年后,工厂再也不会向空气中排放黑烟,街边的烧烤摊也不见了,家乡的空气十分清新。

  十年后,家乡变成了花的世界,绿色的海洋。到处都是一大片一大片的草地和一个个大花坛,还有一排排高大的树木。

  十年后,人们的环保意识都提高了,再也没有人随手乱扔垃圾,再也没有人破坏花草树木。人们再也不会受沙尘暴、雾霾天气的影响。

  为了让家乡的天更蓝,水更清,草更绿,花更红,让我们共同努力。保护环境,从我做起。

初中生的作文 篇4

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。我的初中生活瞬间就从指缝中溜走了,但我丝毫没有遗憾——这三年,给我留下了太多诗意的美好回忆。

  月如钩

  “楼阴缺,栏杆影卧东厢月,东厢月,一天风露,杏花如雪。”

  分针一点一点地挪动着脚步,地球绕着太阳不知疲倦地转了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多个日日夜夜也过的很快,中考的日子离我们越来越近。伴随着越来越重的书包和小山一样的习题试卷,熬夜早已成为了家常便饭,还好总有月光陪伴着我。

  夜色中的月光轻洒,窗台上的月影安静,清风自远方拂来,微凉风吹过,也带起了片片杏花飘落,飘进小窗,带来淡淡花香。蓦地,有一瓣杏花飘落在案上,在月光的`照射下,花瓣如玉一般晶莹。

  月影如钩,诗意帮我带走了疲倦。

  花如虹

  “春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。”

  三个春夏秋冬,校园里的花花草草缤纷了我的春,清凉了我的夏,点亮了我的秋,也温暖了我的冬。

  春天,四月的风吹开的是校门口的樱花。一树又一树,一朵又一朵,粉的、白的樱花都不嫌挤的似的簇拥在一起。微风一拂,满眼的粉白便都向着我挥起了手。夏天,教学楼间的小树林里盛满了绿色的荫蔽、宽大的枇杷叶不仅庇护着一颗颗小巧,金黄的枇杷,也为匆匆走过的师生带来了一份清凉。秋天,金黄的桂花出现在了枝头,校园里溢满了香甜清芬的桂香,带来金秋的明亮。冬天,落雪的树枝间生长着一朵又一朵鲜红的梅花,红一片白雪皑皑中带来了温暖的色彩。

  花影如虹,诗意帮我带来了放松。

  “林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。”我诗意的初中生活,快到了和我说再见的时候了,带着诗意,未来会更好!

初中生的作文 篇5

  提起我,我其实也不知道我是个什么样的人。

  或许我是个深沉的人,这是在很多朋友面前。曾经有一个朋友问我,问我为什么整天都要装出一份很深沉的样子呢?我觉得好奇,为什么是装,有必要装出一副冷冷的样子吗?深沉,其实我也不懂深沉究竟是什么意思,或许是冷淡,或许是成熟,无论怎样,我都知道,这些年的风雨,人心炎凉,让我真的知道了,我不该轻浮,我应该成熟,我应该对很多人都用冰冷到冰点的态度。可能,我真的是一个深沉的人。

  或许,我是一个夜,无人懂,无人能够看透,同时,又是孤独的代言人。我不爱笑,也爱笑,我不喜欢在人群中笑我觉得,那是傻子的表现,对一个陌生人微笑,纯属浪费表情,我在最亲近的朋友面前,是一个不拘束的人,笑点也很低,不过在外边,我却从来保持着高不可攀的高傲态度。或许,这就是我,没有走进我的世界的人,永远看不透我的想法,我的做法,他们在我的世界外徘徊,永远都不可能真正的把我看懂,因为,我属于夜,我的性格,就像夜一样黑,就像夜一样朦胧,这就是我,一个属于夜的.人,一个属于孤独的人。

  又或许,我也不坚强。其实,我的泪水,我自己看到过很多很多次,然而别人,有幸见到的却没有几个。都说我是冷血动物,我也只是一笑坦然而过,我的悲哀,谁能懂。在我看到妈妈因为劳累,牙根出血了,我的心很疼,我装作漫不经心的样子,走到我的卧室,一个人,不自觉的落泪,我知道,他们这些年的辛苦,全都是为了我,我这些年,让他们担心了,让他们劳累了,可是,就是因为这些年,我的放荡不羁,才让我不想让别人看到我的一丝情感,我把我的懦弱都隐藏起来,只有我自己知道,包括妈妈,我都不想让她看到,也就是这样的一个我,别人都说我是冷血动物,不知道感恩,不知道报答,只知道一味的为自己着想,或许吧,我就是这样一个人,毕竟,是在外人的眼里,能懂我的,也许,只有我自己。

  我就是我,没人懂,无所谓,这些年,我做错了不少的事情,可是,我也知道,除了我自己,别人,不需要他们懂我,自己懂自己就可以。

初中生的作文 篇6

  梦,一个字,只有十一画,却承载着追梦人无数的汗水。

  追梦,两个字,只有二十画,却是追梦人一生的追求。

  ——题记

  翻开童年的日记,一个个梦想映入眼帘,各种各样,甚至数不胜数,但都给我带来了无尽的快乐。眼前似乎还 浮沉着昔日为梦想奋斗的情景,但终究坚持不下来。懵懵懂懂之中,有一个梦想似乎一直从未改变。

  这个梦想我没有告诉过别人,不知是不好意思还 是担心自己难以坚持。

  从小,许多人告诉我,有一个职业是十分令人崇敬的,那就是人民灵魂的建筑师——教师。教师,这两个简单的汉字,曾倾注了我无尽奋勇拼搏的汗水,让我从一个不起眼的女孩渐渐地成为一个让老师喜欢,令家长欣慰的“好学生”。但到了初中,这些使我感到很累,逐梦,太累太累了,在无数次彷徨与迷茫过后,我逐渐失去了信心,学习太辛苦了,所谓梦想,似乎只不过是大人们施加在我们身上的枷锁罢了。

  梦,一个字,只有十一画,却只是可望不可即的虹影。

  追梦,两个字,只有二十画,却让我难以坚持。

  绚丽的傍晚,晚霞浪漫迷离的光辉散漫在天际,映照着迷茫却行色匆匆的人们。也许他们就在追随着他们的梦想,而我,找不到梦想的方向,却也可以比他们多一个悠闲的傍晚。这样优哉游哉的生活,似乎使我迷离,又好像使我轻松。

  情不自禁的,又瞥见了凡尔纳的《地心游记》。凡尔纳是我喜欢的法国作家,他的书使我沉迷。反正也很无聊,倒不如翻开《地心游记》,再一次体会里登布洛克教授的冒险精神,阿克赛尔的聪明机智,汉斯的自信热情。

  里登布洛克教授的梦想在地心深处,他紧握着他无尽的科学知识无所畏惧地潜入地心,寻找梦想。最终回报他的,终将是成功。他的一个个令人吃惊的举动,一句句使人惊讶的博学之理,在让我佩服并为他捏一把汗的同时,也触碰了我内心为梦想而生的那个小角落。里登布洛克教授毫无畏惧地追寻自己的梦想,他可以让自己的侄子从之前的对这次旅行无比恐惧、反感到真心喜欢上这次奇怪的旅行,因为他有梦想,他有用心追寻梦想的态度。

  梦,一个字,只有十一画,却在教授心中占有无尽至高无上的地位,足以让他不管不顾地去冒险。或许,这也是他的科学精神,但,若他没有梦,也就不会为自己的梦而踏上未知的旅途。

  追梦,两个字,只有二十画,却使教授无所畏惧地探入地心。

  而我,记得自己曾经拥有的那个小小的简单的梦想,却不愿为它付出,不愿为它努力。当沉沦于抱怨与彷徨之中时,我是否曾想起我为这个梦想所做出过的努力?我是否还 记得过往的认真?还 是那些认真如今都已成为青春中最渺小的存在?当不再为梦想而努力时,我是否曾想过父母、老师所说的“世上无难事,只怕有心人”?我是否曾想过一本本“心灵鸡汤”中一遍又一遍重复着的“机会只亲睐有准备的人”或是“只要努力就能成功”?亦或许,当我想到这些时,只是淡淡地想到,这些道理如此老套,又有谁不知道?但我忘记了,有多少人本着这些信念走向成功?

  是的`,拥有梦想很简单,追梦却不容易。

  有人一生也追寻不到自己的梦想,因为他们只是单纯的拥有梦,却不知道增强自己的实力。一个人,只有在不懈的努力之下,才能有寻找到那座指引梦想方向的灯塔的保证。

  随着时间的推移,绚丽夺目的晚霞不知何时已散得无影无踪,而我心中逐梦的信念,却如同喷薄而出的朝陽,照亮了心中的陰影,驱散了萦绕心头的雾霾,似迷茫中的光亮,指引我面向东方梦想的方向。我明白,那是我心灵最深处的梦想,是我应该坚持的梦想。

  经历了这一次的放弃梦想,又拾回梦想,我似乎明白了,人,要追寻心灵最深处的梦想,用实力为梦想护航,让我一生与梦同行。

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