初中优秀作文
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
喂,快点我起床了,你没忘,今天要去看外公的吗?”妈妈那定时闹钟打破了我的美梦。对,今天我得去北仑扫墓,再晚就要来不及了。我以风驰电掣般的速度洗漱完毕后,跳上了老妈的车。
每年的清明节,总会伴随着蒙蒙细雨,人们的心情也会在这烟雨中沉寂,今年也不例外,坐在车上,让我不禁想起了杜甫的那首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……。
咱们来到北仑的`墓地,很快就来到了外公的墓前,外婆就迅速地把事先准备好的一些供品放在桌上:清明果、糕点、水果、酒……我和爸爸在坟墓上加了些泥土,妈妈再把鲜花插在上面。点上香火,咱们就一一给外公叩头。最后一环节就是把“金元宝”吹鼓,送给外公。
此时此刻,不禁又让我想起以前和外公在一起时的快乐时光,那时的外公天天带我去看大海,去捉螃蟹,每一次都趴在外公的肩上,总是那么开心、快乐!现在再也见不到外公了,心里不由的感到难过。
扫墓仪式结束了,虽然说非常简短,但很庄严。“外公祝您在极乐世界开开心心,明年的今天咱们一定还会再来看您的!”我在心里默默地说…。
初中优秀作文 篇2
这是一个美丽的大花园.可爱的白鹭们,总爱在东方破晓的时候,在花园上空自由自在的飞翔.远看,就像是美丽的白翼天使,用它们神奇的魔法,把清晨——这个可爱的娃娃唤了出来,和它一起快活的玩耍,和它一起在天空自由飞翔,欣赏集美如画好风光.
这片土地有数不清的名胜古迹,我最熟悉且印象最深的,是那个碧草如茵、柳絮飞舞的公园.
我随着清晨第一道射进园内的曙光,来到了敬贤公园.
映入眼帘的,是小路旁一排又一排整齐的`的树木,他们挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,就像是在热烈的欢迎往来的游客,仿佛在对他们说:你好,欢迎你来这里做客!
公园里最吸引人的,就是那波光粼粼的小湖.泛着绿光的小湖,好似一块明亮的镜片,十分安详地照映着高深莫测的苍穹目光.池里,一群群的小鱼在其中游荡着.它们时而露出脑袋,时而露出尾巴,时而浮出水面,时而练习“潜泳”.像是在水草之间与同伴们玩捉迷藏.当来往的游人们给鱼儿们喂食时,他们就会“群鱼出水”.食物在半空中,抢不到,就来一个“鱼鱼闹湖”,一蹦三尺高,默契的把游人抛来的美食接住了.而后,返回.回家享受这来之不易的收获.
湖的两侧,那一株株杨柳,散开自己青翠欲滴的秀发,随风飘舞.飘过游人的脸,飘过茵茵的草地.阳光照耀在他们身上,为他们披上了一件金色的新装,使它们更加美丽,更加迷人.
池旁,有几座古风建筑物——亭子.站在远处看,亭子好像一座耀眼的宝塔,在“塔”里坐下后,当一丝凉风从池边吹来,我顿时觉得很清爽,仿佛到了仙境,受到了风婆婆的仙风,飘然若仙.
当太阳公公一下子蹦到天中央,手表上的指针提醒我该回家了.
我走出了公园的大门,依依不舍的告别了这园内的朋友们,带回了一路的好心情,好记忆,还有一路明媚的阳光.
初中优秀作文 篇3
怀翎大黄 我们虽然小,却有一个充满智慧的大脑,有一双善于观察的大眼睛!我们虽然小,我们却是《百家作文指导》的小主人!我们也要说出看到的、听到的、想到的、梦到的那些事! 太原市西缉虎营小学二年级卢重志 我有一张珍贵的照片,那是在姥姥家时和大黄一起照的。 大黄是一条三岁的狗,它有一身光溜溜的黄毛,像缎子一样漂亮。它的眼睛又圆又黑,看人的时候特别温柔。大黄的耳朵软软的,平时紧紧地贴在头上,仿佛两把小扇子。一有响动,耳朵立即就竖了起来。它的腿结实有力,走路的'时候,尾巴总是卷成一个圈在屁股上方摇来摇去。 大黄每天按时起床,从不睡懒(lan)觉。我在院子里吃饭的时候,它就坐我身边,我掉的饭粒,它马上就吃掉了。大黄很温驯(xun),就是有生人来,它也不会咬,所以我们都不怕它。 大黄非常怕热,一到夏天,就会把舌头伸出来呼哧呼哧喘(chuan)着粗气,还会躲在太阳晒不到的墙角睡午觉。有一次,妈妈给我照相。我看见大黄睡着了,就跑过去一手揪起它的一只耳朵,妈妈抓住机会按下快门,给我和大黄留下了这张珍贵的照片。 后来,大黄丢了,全家人都很伤心。我怀念我的大黄。
初中优秀作文 篇4
一场雨捎来了春天,连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做,便跑到书房,准备拿几本小说看看,可刚一进书房,我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上,从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面,然后又合起来。真是个调皮的孩子!我轻轻地走到桌边,拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子,可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。
翻开封面,几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前,一看便知道是哥哥画的。翻过来,几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物,呵呵,就是我小时候的杰作,那时我还不认字,只会乱涂鸦呢!
我情不自禁地翻开第一章,看着看着,我被书里曲折的故事情节所吸引了,脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面,一个个个性鲜明的人物好像是都站到了我的面前:机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入,简直被迷住了。连吃都捧着书,睡觉也回想着。看到最后,细细回味,觉得在众多的人物中,最令我敬佩的还是关羽。
脑中又浮现出矫健的身姿:每到出征的时候,他总是扬起大刀,跨上马背,奋勇杀敌,不出几个回合,敌人便败下阵来,落荒而逃。每当我看到这儿时,心里总是觉得痛快、痛快!在这世界上,最令我敬佩的.就是像关羽这样有勇气,处事镇定自若,毫不惧怕,有情有义,具有大无畏精神的人,作为一个六年级的小学生,我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神,在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩,不能勇敢地去面对困难,挑战困难。倘若我们有像是关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难,那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过:“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难,我们才有可能解决困难,取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着,可是,我已经对新的学习,新的生活有了新的想法,充满的勇气,面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我,使我在人生的道路上又迈进了一小步。
初中优秀作文 篇5
每个人都有自己的生日,生日的那一天对每个人来说都是幸福的、快乐的、奢侈的。我过生日是平淡的,可是,我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快乐”“祝你生日快乐”……
一句句祝福的话传入耳际,我的嘴角也浮现出了些许笑容。我们全家围坐在蛋糕旁。在我的生日里,一切都是平淡的,没有蜡烛,没有隆重的仪式,也没有那些复杂的流程……
母亲切下一块蛋糕给我,然后给弟弟,给姐姐。家里的每一个人都显得那么快乐,那么幸福,我更是这样。
吃完蛋糕后,我们全家坐在一起聊天:谈生活中那些有趣的事,谈小时候的事,一提到那些我们小时候天真可爱做的那些有趣的事,大家都会情不自禁的笑起来,笑的那么痛快,那么爽朗。
妈妈讲她小时候的生日只是早上吃个鸡蛋,中午吃面条罢了,不像现在这样,过得很好。她们那时候就没有蛋糕……我听到这些,也不禁想起了她们那个年代,生活条件差。可是,现在的生活条件变好了,有了很多新奇的食物,比如蛋糕:象征着幸福、长寿。所以,现在的人们过生日的时候都吃蛋糕。
当我们“呱呱”坠地时,父母是无比的喜悦。父母给我们过生日,也是希望我们能在生活中快乐、幸福、健康。
生日,也象征着一种力量,能让我们在以后的生活里努力,奋斗,向上。生日,也象征着一种关爱,是父母对我们的.爱,希望我们在这一天能够快乐、幸福。生日,也象征着一种分享,我们把蛋糕切开和别人一起吃,和别人一起分享快乐。
我的生日虽平淡,但在平淡中获得了前进的动力,获得了父母的关爱,获得了给予的幸福。我的内心也得到了满足。
平淡而又不平凡的一天——生日
初中优秀作文 篇6
名人传下的贝多芬是个痛苦和磨难造就的伟人,他的一生遭受病魔的折磨,有着悲惨的遭遇。他在折磨下失去的是听觉,那用于聆听这个世界的工具。就好比与一个画家失明,再也看不清白昼的亮光分明,还怎么继续描绘这个世界的多彩。
我想许多人在这种似乎没有未来的窘境下都会自暴自弃的吧。而他在痛苦下却做出了不朽的作品。向日葵向着太阳的一面永远光彩夺目,然而背面却是无尽的阴影。贝多芬的作品在流年里始终散发着刺眼的光芒,成了世人无法超越的音乐存在。但贝多芬经历的沧桑是我们常人所远远不能承受的,病魔的`纠缠,爱情的遗弃,世人不明了的苦楚。但我听说坚强不是与生俱来的,而是由失去的那一刻开始的。
贝多芬失去的那么多,所以他才能学会坚强吗?贝多芬在痛苦下努力的生活,只是想要让自己不悔恨一生,想要尽力的活着,想要为世人留下点什么,读。这样努力的人想换来一些健康的时间也成了不可能,最终还是被病魔带离人世。如今的我们却害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为的生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。
为什么健康的我们不能让自己活的自知,满足。贝多芬的遭遇恐怕是我们很多人所不能忍受的。既然这样,为什么我们不懂得珍惜,不懂得把握。为什么不趁着我们还存有的时光去做更好的事。甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激。什么时候我们才能学着不那么懦微的活着,为这世界发出我们即使是微弱的一点点亮光呢。不要蹉跎岁月,贝多芬的故事不是虚假无实的。只要我们把握,努力,我们也可以做不平凡的平凡人。
初中优秀作文 篇7
讲台上老师眉飞色舞,唾沫横飞,讲台下学生们百般聊来,东倒西歪。班主任看到这一幕,暴跳如雷,眼睛直勾勾地盯着我们,那厚厚的镜片在灯光下闪着阴测测的蓝光,吓得心智不坚定的学生毛骨悚然,汗毛直竖。这就是刚开学的一幕。
老师们耳提面命的只是一个话题:“中考来了!”初三下学期刚开始,各科几乎都进入复习,大堆的概念公式知识点铺天盖地地压向班里的学生们。原来如上述的散漫几乎所剩无几,但紧张之余,同学们还是有一些小小的交流娱乐的。
“唉……今天的课好烂……”某A把桌上书本扫进书包,在从书包里捧出一摞书,“碰!”地放在桌上。“得了吧!你哪天不说课烂,放弃吧,课表不可能改。”“知道了,知道了——”说完,就埋头翻书,两耳不闻窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛?”“你说,再过两三个月我们就再也看不见王老师了,心里真是伤心啊。”某B做西子捧心状,前排同学嗤之以鼻道:“开玩笑,看见王老师,你溜得比谁都快,再说,你这么欢乐的人都能和“伤心”这两个字扯上关系。世界岂不是变成“悲惨世界”了吗?”
这话倒是真的,在过几个月,我们就不会出现在盐中北校区。没有共度三年的伙伴,没有老师们耐心细致的关怀,更没有突然从窗户口飘出来的班主任泛着蓝光的镜片。还是妈妈说的对:“好好考,尽力考,最起码不要留下遗憾。”初中三年是时候来一个收尾,每日辛苦的努力,只在这收尾的.一刻迸发,它决定着你的收尾圆满与否。努力吧,同学们。为了我们的前程与未来;为了我们初中三年的努力;为了我们能在发榜之日自豪地告诉自己“我有一个圆满的初中生活!”
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