风雨初二作文
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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的风雨初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风雨初二作文1
夜深了,没有一丝风,一切都是静谧的,从地表散发的热量烘烤着准备入睡的人们。汗水珠儿在身体上爬行,悄悄汇成了咸湿的溪流。闷,热!
洒进窗内的一点月光逐渐变得微弱,只有几片树叶在路灯照耀下静静地闪着白光。忽地,它们动了一下。那么微微地颤动几下——风起了。起初是微弱的,缓缓地抚摸着一切,热气被吹走了一些。叶子转了两圈,远处便有了响声,好像是星星点点的沙子斜打过来。天色暗了,响声大作,风也变得黑乎乎地,热汗珠转瞬不见了。黑色的风覆盖了一切,且愈发强大,强硬要从窗缝里钻进来,发出一阵阵呜呜的哭声,玻璃吓傻了,不停地打着哆嗦。突然,一阵淡蓝色的光划过远处的天际,天空的一角被照亮。喀喀嚓——夏夜的第一声雷,终于响起来了。
被一阵巨大的雷响和一片光亮弄醒,朦胧中,我看见大片雨水从玻璃上划过。静谧的世界被打破,天空中传来闪电狂暴恐怖的歌声,时而沉闷,时而激荡。雨滴狠狠地砸在地上,屋顶上,树叶上,发出一片吵杂难辨的伴奏。还有风。此时的风吹得更猛了,平日里挺直的杉树撑不住风的`力量,统统弯下腰来。窗户玻璃发出阵阵刺耳难听的摩擦声。风雨在狂舞,世界消失了……
高中学习的陌生给我带来许多压抑,犹如那狂风中摇摆不定的一棵小树。许多脆弱,在闪电和豆大雨点的恐吓中瑟瑟发抖。但它依旧坚持着——它的根抓得更牢了,风吹落枝上几片黄绿杂夹的叶子,反倒减轻了它的负担。
躲在床上的我,眼前忽地亮了起来。既然四季轮回是宿命,挑战是成长路上的试金石,我们高中生就应当应战呀。是的,也许现在很苦,很艰难,很陌生,但暴风雨总会平息,而平息之后的我,根却变很牢了;树枝虽凌乱,但留下的全是坚强的意志——暴风雨是不可避免的,逃避不了,我们必须快乐出击,乐观面对!
命运的强风起了,我牢牢地将根丝缠在大地里,等待生活的考验。
风雨初二作文2
一颗流星划破夜空,那是我在风雨中蓬勃生长的痕迹。
当花朵绽放出它们美丽的微笑,任其自由飞翔,当小草以其不屈的意志爆发,当优美的音符奏响时代的交响曲,当我们极度悲伤,那不就是一种幸福吗?
我们每一个人都经历过悲伤,心胸狭隘的人永远无法从中恢复,坠入深渊,心胸宽广的人会以此为基石东山再起,获得幸福。
悲伤是刺骨的寒风,而幸福是松树在冬风中傲然挺立的雄伟模样。悲伤是暴风雨,但幸福是暴风雨后的彩虹。悲伤是蓝天的深邃,幸福是白云的变现,是“天底下别的`山都显得矮小”的绝唱。不经历悲伤怎么能看到快乐?
人生匆匆,青春不是转瞬即逝的时期。我们正处于青春的季节,如何让悲伤溜走青春?如果命运弄断了希望的风帆,请不要绝望,彼岸还在;如果命运褪去美丽的花瓣,请不要沉沦,春天还在。柳树死了,又绿了,花儿死了,又开了,人生苦短。为什么不在这短暂的一生中让自己的生活充满幸福?悲伤只是弱者的通行证,幸福是勇者的墓志铭。朋友,我们为什么要难过?难道我们忘了“山河之后没有办法解惑,反而会失去另一个村庄”?
一位作家曾经说过:“当我出门的时候,小屋是我快乐的起点。回来的时候,小屋在我看来就是终点。在快乐和幸福之间来回奔波,哪里有不好的路可走?”成功的人往往都有这种乐观的心态,因为他们经历了无数的悲伤。
风雨过后总有阳光,但风雨也是美好的。生活也是如此。曲折之后会无限精彩。珍珠是贝壳忍受痛苦时产生的。蝴蝶是在毛虫忍受羽化时形成的。dia是钻石雕刻的。各种东西都是风雨之美。只有经历过风雨,人生才是完整的。
风雨初二作文3
一说到让路或许会有人想到,在别人和你同时在一个方向或两人在相反方向相对过一座狭窄的桥时,你会给别人让路又或者别人给你让路。但“让路”并不仅仅只是其字面意思那样,它还包括许多方面,它是一种与人为善的表现。
“让路”这种好事相信你一定做过,这种精神可体现在:在公共汽车上给老人、妇女、小孩让座;在别人需要帮助的时候给予援手等。当然你肯定也受到过别人对你的“让路”吧?!
下面我则要为大家讲一个故事,内容为:在某一年的某一天,一个女孩问他的爸爸:“为什么有的西瓜非常甜而且很好吃,有的西瓜却一点都不甜呢?”父亲说:“那些天的西瓜是因为被阳光照的时间长。”女孩接着问:“地里的西瓜不都是接受着阳光的照耀吗?”父亲说:“是啊,太阳光是公平的,它对地里所有的西瓜都一视同仁。可是有的西瓜它怕热,一直躲在阴影里,不肯接受太阳的照耀。”
不知你读完这则故事后,对故事中父亲的看法有没有意见。不过我觉得有些西瓜不甜,不长时间待在太阳底下这也是“让路”的一种表现方式,但它对于现代社会来说是一种消极的现象。或许你不同意我的.观点,但还是请你耐心地听我细细道来。
在我们日常生活中,无论是考试、比赛等,都会产生第一名和倒数第一名。当你是第一名是你肯定是很高兴的,若是最后一名的话这是很令人不愉快的,当然你一定不会想当倒数第一名的。不过你有没有想过,没有倒数第一名以及成绩比你差的人,哪里会衬托出你的第一名呢?如果不是他们的话会有第一名的产生吗?答案当然是不会啦。难道这不也是“让路”的表现吗?!所以身为第一名的你不要骄傲,你应当感谢排在你身后为你“让路”的人们。
“让路”不是单一的而是双向的。从现在起睁大你的眼睛仔细观察身边的人,你会发现在你为别人“让路”的同时,别人也在为你“让路”。
风雨初二作文4
随着时光的流逝,童年时的许多记忆都已模糊不清,有的甚至不复存在。然而,有一件事却清晰地印在我的脑海中。 记得那年我六岁,因为急性肺炎住进了医院。可是我却不习惯住在医院,不习惯周围小朋友的哭声,不习惯病房里浓烈的酒精味,不习惯医生拿来苦苦的药尖尖的针,不习惯…… 那晚,外面风雨交加,我特别想回家,于是又哭又闹,忙碌了一天的'妈妈被我吵得不得安宁,我告诉妈妈我想家里的娃娃,我要回家。妈妈焦虑地看着窗外的风雨,轻轻地对我说:“宝贝,妈妈回家给你拿,你在这乖乖地等着。”我不答应,不管妈妈怎么说,就只管哭,妈妈听着我沙哑的哭声,很无耐很茫然。过了一会儿,她摸摸我的额头,叹了口气,终于同意了。 妈妈从医生办公室出来时,拿了件雨衣。她用一条大毯子把我严严实实地裹了起来,再用雨衣罩上我,此时小小的我变成了大大的一包,和妈妈瘦弱的身体显得那么不和谐。她抱着我,打着伞,走进了雨中。此时风很大,妈妈抱着重重的我,无法把握好伞,她犹豫了一下,又回到了病房,放下伞,然后用双手紧紧地抱住我,重新冲进了风雨中。她屈着身体,尽量为我挡着风雨,还不时问我冷不冷。风在瑟瑟地刮着,雨在密密地下着,在妈妈的怀里我丝毫感受不到风雨的喧泄。而妈妈的步伐是沉重的,她一步三晃地匆匆前行。妈妈的鞋因为浸满了水而咯吱咯吱响个不停;妈妈的脸上因为雨水和汗水的交融,沾住了她的头发。妈妈的呼吸声是那么粗重,可她还是依旧匆匆赶路,一刻也不停。 妈妈是多么的爱我,现在想起妈妈写满焦虑的脸,我充满了愧疚,不知何时两颗泪珠涩涩地滑到了我的嘴边……
风雨初二作文5
一阵风从我身边呼啸而过。有时它们围着我转,有时它们迎面向我扑来。抬头看着朦胧的日子,才知道暴风云来了。
享受他在风中温柔的抚摸。风,自由的风,风暴前的风,带来了无尽的幻想,全世界的草香和尘土。雨夹杂着风和灰尘。迎面,和我撞了个满怀。
雨,多小啊,但是没多久就把衣服弄湿了。它刺激着我们的大脑,侵蚀着人们的皮肤,洗涤着人们的心灵,洗刷着世界的尘埃。他像一个专注的清洁工,用他神奇的“手”把世界上所有的污秽都清理干净,把世界重新变得一尘不染。
风刮得很大,用他锋利的“刀”向我扑来,刮到了我的脸、手、脚和衣服。路人被突如其来的风划破了。“切”的地方还是隐隐作痛。
“嘿嘿嘿嘿。”雨从天而降,狠狠地摔了一地,就像一朵花摔了一地,没人来闻。“轰!”一连串惊天动地的雷声响起,雷电在打雷的瞬间闪过,人们躲进屋檐下避雨。赶紧跑回家,坐在椅子上,喘着气,看着听着开着的窗户,享受风暴为世界演奏的.交响乐。
“呜呼,呜呜。”萨克斯手先放一首歌,好悠扬。“嘭,嘭,长,长”电闪雷鸣为天下打低音,成了贝斯手。然后,“嘣,嘣。”吉他手雨点也在后面不远的地方,他还为风暴交响乐团伴奏。
在交响乐中,我听到了远方的人想念亲人,听到了无家可归的人的抱怨,孤独的人的孤独,伤心的人的痛苦。听听他们的故事,平凡又不平凡。它诉说着人们心中的辛酸、怨恨和凄凉。讲述了一个又一个不平凡的人生。
雨停了,交响乐结束了,我边听边睡,我在梦里写下了我的故事。
风雨初二作文6
“今天天气晴转雷阵雨,请各位出门带雨伞。”电视里的天气预报说到。妈妈一听完,就一直往我手上塞雨伞,我火冒三丈,皱着眉头、眼睛瞪大、双手插腰,大声说:“妈妈你怎么知道今天一定会下很大的雨呢?我偏偏就不听你的话,不带不带就不带!”妈妈没有办法,只好依着我了。
我出了家门,在去学习的路上我还一直碎碎念:“妈妈怎么知道会不会有雨呢?万一没有,我不就是给自己加重书包的`重量吗?还有……”说着说着,就走进了学校。
快要上完最后一节课了。我望着窗户外面,只见天气突然变阴了,“呼——呼——”脾气暴躁的风婆婆,野牛般横冲直撞。“咔嚓!”紧接着,一道闪电划破了天空的平静。“轰隆隆!”雷公公把藏了好久好久的大鼓重重地敲了起来,发出震天动地的巨响。“哗哗哗”大雨如同天上的锅,里面的水从天而降。
“叮铃铃,叮铃铃。”放学了,同学们撑着五颜六色的大雨伞走回了家,有些同学搭着三轮车也能回家。而我呢?身边一分钱都没有,也没有雨伞,只好呆呆地坐在楼梯上,看着同学们回家。“唉”我叹了一口气自言自语:“如果我早上拿了妈妈给我的雨伞就好了,就算没有拿,我也不应该在去学校的路上一直怪妈妈。”想起清晨所做的一切,真是后悔呀!
过了一会儿,我在雨帘中隐隐约约瞧见一个非常熟悉的身影。近一点看,我能看见她焦急的样子,“妈妈”我兴奋的叫起来。妈妈终于找到了我,她飞快地跑了过来。我和妈妈走在路上,我心里想到虽然外面下着大雨,但是我的心里就像晴天一样温暖。在以后的日子里,我都会听妈妈的话,因为“不听妈妈言,吃亏在眼前”。
风雨初二作文7
转眼,寒冷刺骨的冬风变成了清爽舒适的春风;光丫丫的柳枝上竟不知何时吐出了青嫩的新芽;刨开路边那一片又一片枯黄的杂草,你会看到幼嫩的小草探出了脑袋;在冬季如失神得无半点感情的眼睛的'湖面,变得明亮又充满了生机与活力:这一切会使你发现,春天来了!
那天老师叫我们去发现春,描写春,我觉得这是一个非常好写的命题作文。比起那些不命题的作文,我更喜欢。而且春天多好写呀,这不处处都是春吗?可后来我发现,正是因为处处都是春,我更加无从下笔!如果我发现不了春更特别的表现,我的作文不就与他人雷同,毫无新意吗?
我决定去寻找藏于深处的春。周六,我走在路上,却没有看到书中所写的春天那明媚的阳光,没有那群放风筝的孩子,也没有看到草地上嬉笑的人群……
我很失望,因为我没有找到与他人不一样的春天。我想放弃了,大不了就写人们都写厌了的春天吧。就写花,写草,写树木吧!可我语言功底本就不深,如何才能把他们写得与众不同呢?
我来到一个湖边,我想春天会在哪儿呢?忽然我感觉到我的脸被一段丝绸拂过,非常非常柔和舒适,我如同获得新生,烦躁的心安静了下来。
真的,春风能带走杂念,能洗去污尘,给你以身心的愉悦。此刻。我看见那昏暗的湖面泛起微波,变得灵动起来。道边的杂草也在春风的吹拂下微微摇动,蕴藏在里面的生命即将冲出来!
这天,我找到了春,虽然我不能用华丽的语言向人们展示。它是那么平凡朴实,它不会显明地展示自己,它只会悄然地改变着一切。但它是伟大的,它是无比高尚的生命力!
春天,你不必刻意去找它。你只需闭上眼睛,去感受它。因为它无处不在。
风雨初二作文8
我是个自卑的女孩,而且还老觉得上天对我不公。
我既没有美丽的外表,也没有雄厚的家庭背景,关键是我还胖。身上多余的肉经常让我抬不起头来,更不敢怎么与别人交谈,很小的时候,同龄人都穿着花花绿绿的裙子时就我穿着裤子,我不敢穿裙子,怕笑。那以后也再没有穿过裙子了,现在也不敢,裙子,开始慢慢变成了奢侈品。
我常常羡慕那些跳舞的人,苗条且腿非常纤细,再看看自己的腿,越看就越像两根大萝卜。别人穿裙子,脚下似乎有蝴蝶在跟着翩翩起舞,场景十分的美丽,说不出的震慑人心。而我腿上的万年不变的紧身裤,绷得死死的,密不透风,连点空气也进不去,我讨厌这种感觉,恨不得把腿上的肉给锤掉!
曾经我尝试减肥,恨不能快快消除这些可怕的脂肪,有时我甚至想刮掉一些肉。那是我最痛苦的时期,每天少吃多锻炼,痴心妄想地变成一个瘦子,可最后还是败给了美食。我终于明白,让我胖的不是美食也不是诱惑,而是我的自制力,我对自己不够狠!
我讨厌这样的`自己,讨厌上天,讨厌脂肪,讨厌一切!我本就自卑,经过减肥就更自卑了,小心翼翼跟人讲话,不要随便指手画脚,不敢去看,不敢去想,不敢去听,所有所有都不去关注。
冬天来了,舍友们每个人拎了几叠厚厚的棉被,把自个的床弄得暖融融的,除了我,床上只有一番棉被,而且还不厚。家境不同,到底是有点区别的,我苦笑。谁知第二天起床,舍友们都说冷,带了这么多棉被还是不够。有人问我:老利啊,你昨晚睡觉冷不冷啊?说真的,我昨晚一点都不冷,一次都没有醒来,我老老实实地回答了她。她调侃说:应该是你的脂肪起作用了,保你不冷。
是吗?或许是吧。
原来,我一直讨厌的东西也有好的一面,是我一直忽略了。
原来,不去观察就不知道。
原来,不好的会以另一种方式馈赠。
风雨初二作文9
忍是一种智慧,它让人们变得沉着冷静,它使人们能跳出事情的本身,在更高的层面上看清大局。忍的过程,不是逃避的过程,而是蓄势待发的过程,它以退为进。有人认为忍是懦弱的行为,他们殊不知忍是一种大智慧。古人造字时就决定了忍字不可能懦弱。忍是什么?忍是刀刃在心头。古人是读懂了这个忍字,为后世留下了许多佳话。
越王勾践为大家熟知。越王勾践在吴国受尽屈辱,他在回国之后,没有轻举妄动,而是忍。他卧薪尝胆,热时烤火,冷时抱冰,并采纳手下人的意见,治理国家。当国家开始强大时,勾践没有急于起兵,他还在忍,因为他知道时机未到。他向吴王献上美女珠宝以迷惑吴王,并以各种方式削弱吴国的国力。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,终于越王以他的隐忍和智慧攻破吴国,找回了自己的尊严,越国的尊严。忍是一种智慧,它让人们在屈辱时不沉沦,它让人们认清自己,明断局势,为成功打下坚实的基础。
说到忍,不可不提郑庄公。庄公寤生,庄公之母姜氏十分厌恶他,偏爱庄公的.弟弟段。在庄公即位后,姜氏三番五次向庄公要地盘给段。庄公手下的人都说姜氏贪得无厌,请庄公早做处置。庄公没有行动,他在忍,因为他知道“多行不义必自毙”。段在姜氏的纵容下,继续扩张自己的领地。庄公手下的人都异常愤怒,纷纷要求除掉段这个可能夺位的人。庄公还是没行动,他在忍,因为他知道段会“将自及”。段与姜氏联络好了,准备夺权。庄公知道后,只说了两字“可矣。”这便是《春秋》所言:“郑伯克段于鄢”。忍是一种智慧,它是功成名就前的准备。如果说箭中靶心是成功,那么忍就是张弓搭箭。
忍是一种智慧。勾践明白了这一点,于是他夺回为人的尊严,郑庄公明白这一点,于是他能稳坐君位,既尽了孝道,又全了国家。我们也要明白这一点。在危难和困难中,有看清道路的敏锐眼光,找到两全其美的方法,以退为进。
风雨初二作文10
风雨,是我们人生必定要去经历的。他是磨炼我们坚强的意志和培养高尚品质的老师。我们的人生需要它,它也无处不在。
我不禁向外望去,一颗凋零的树又长满了嫩绿的萌芽,它们刚好赶上了着场雨。远远望去只是稀疏的绿在闪烁着,我便走近了这诱人的绿。风雨未停,看着这些刚展望头脚的嫩芽被风雨打击着。它们用柔嫩的腰干在小枝上奋力挺着。无数如“小男孩”一样的雨点在它们身上炸开,将它们无数次地压弯,它们却无数次地挺起。那琢磨不定的风,也在难为它们,使得它们凌乱地摇摆。
在这我不禁想起了那些经历人生风雨后成就大业的伟人。
我国古代也有这样的人,像越王勾践经历了卧薪尝胆,为吴奴仆的种种磨难之后,才缔造了“三千越甲可吞吴”的.壮丽传奇。
树叶要经历风雨,我们的人生也如此。人的一生,必定要经历许多磨难与考验。如果你经不起这些磨难,那么你就只能像地上的树叶一样,在角落里后悔,怨恨。
陷入沉思之时,外面的雨还在不停地下着。屋顶积满了水,从屋檐上急促地落在水坑中,风雨在无节奏地敲打着窗子。
一些芽儿承受不住了,小枝拼死挺着,可在劫难逃,最终落向了土地。而那留在树上的便傲然挺立,雨洗净了它们,显得更绿了,那绿流遍了整棵树,流向了我的心里。
贝多风,人们称他为“乐圣”,他把一生都献给了音乐。但在创作过程中,他经历了作为一个音乐家的悲剧——耳聋。但他并没有放弃,而是忍受着巨大的痛苦坚持创作音乐。如今世界上谁没听说过他的名字。
雨已小了,留在树上的都是成功者。
风雨初二作文11
生命如风般流逝,如雨般停留。刷去悲伤,打湿你的心。所有的品味都是天生的,我怀念拜访。向风诉说,随雨融化。清晨的街道,独自徘徊。今天又有一个人在街上溜走,思念悄悄逼近,带着放不下的那个人。曾经的爱情,早已随风飘散,但我依然记得它作为纪念品。一颗颗星星在深蓝色的天空中闪烁。
人生就像一条河沟,坐在岸边,看着海浪冲上岸。我蹲下身子,把嘴轻轻贴近它的耳朵安慰我。“你现在只是站着不动,没有接近目标。你为什么不放弃过平静的生活?”它回答:我想要的不是冲过终点线的喜悦,而是途中的充实。也许这样更合适。
为什么内心会觉得那么孤独空虚?这一天,我没有对任何人说一句话。我努力让自己冷静下来,带了厚厚的一摞书,尽可能把自己的想法放进书里。今天没有看一些伤感的言情小说,却发现了一些搁置已久的励志书籍。的`确,我把所有的烦恼都忘在了书里,那种轻松的感觉,无论你是打工的,中学生还是大学生;无论你是快乐、孤独、悲伤、沮丧、思念还是悲伤;不管是单身,失恋,谈恋爱,和朋友分手;想哭又想笑;男女;可以在网上心情日记空间发布自己的心情日志,写出自己内心的秘密和感受,记录自己难忘的成长过程,体验回家的感觉。
很多人谈大学生活的优雅、味道、美好,让我无言。离我还有好几年。我想努力工作,体验大学的乐趣。大学生活的人说这里有很多美好的东西,比如。学生的友谊和快乐显示了他们的能力,也可以看到更多优雅的味道。如果我能体会到多彩的世界和更多不同的人物,我会在这里沉默,体会到世界的不同和优雅。只有一个人才能体会到世界的美好。比如一个人的品味可以被各种思想打断,培养或者获得。一个人有点难,一定要一直往前走,绝不后退。他绝不能被一个小困难打败。我们必须克服困难,勇敢前进.
风雨初二作文12
这时,用北方人的话来说,已经是严冬季节了,但在我们南方这里,却有一场“春雨”。窗外烟雨朦胧,淅淅沥沥的雨声伴着欢快的踢踏舞起舞——然而这一切并没有让我心情愉悦,反而让我感到孤独和悲伤,尽管外面的风景是那么的美丽。
清脆的雨在心里荡漾,望着窗外,伤心地叹息。现在放学了,有的带雨具的人已经溜回家不见了,有的不带雨具的人已经在父母的护送下走了,而我却在这场风暴中孤独无助。窗外雨在飞,疾风在笑,孤独在舞,天使在哭。
就在我感叹的`时候,突然看到好朋友林向我招手。这个男孩要来接我吗?为什么我平时看不出他这么优秀?一切来得那么突然,我怕我走得那么突然――他不是来接我的,而是来接别人的。为了避免以后尴尬,我四处看看,看看还有没有人可能是他帮助的对象。直到他不耐烦地叫我的名字,我才确定。我赶紧跑过去,心里一直在说:“这小子,平时怎么没看见?”
一个真诚的朋友,你对爱人的思念不像对亲人的思念那么强烈,有时候甚至感觉不到他的存在。但风雨来临时,他总是为你撑起一把伞,一把友谊的大伞,给你力量,关心我,温暖你,帮助你走出人生的阴影。更何况平时你几乎忘了他,因为他一直在偷偷祝福你——我觉得这就是所谓的“君子之交淡如水”!
我跑向他。看着我的样子,他笑得满脸雀斑,仿佛在说:“看看你这熊样。”我拿着伞,他在踩踏板。即使风雨再大,他也阻挡不了前进的决心。
“朋友一辈子走在一起,当年没有了……”周华健的歌曲中有一种难以形容的动感和惊喜.
嗯?奇怪的是周华健的歌越来越好。
风雨初二作文13
远足,顾名思义,就是比较远的徒步旅行。
早晨的阳光总是令人很惬意,全校集合在操场上。小草上羞涩的露水还未散去,露珠被阳光照射的格外闪耀。我们的心情也如这清晨的露珠,内心总是按捺不住这小小的激动而在阳光下的`我们总会露出一些兴奋劲来。
听完校长台上的讲话后,伴随着响亮的口号和嘹亮的歌声,我们跟着和煦的阳光慢慢的走,我们的目的地是岩山。别胆怯,去接受大自然的盛请吧!
远足途中,少不了学校工作人员的陪伴。比如在路口守护我们生命的警察叔叔,在全程中陪护我们的老师们。一个人,一道风景。最亮丽的,还是我们的班主任。燕子老师一同陪我们走,中途帮我们加油打气。时而小跑,时而慢下步子来,就是为了全班54个人都能在她的视线范围之内。就是这样,她一丝不苟的容貌,眉清目秀依旧。中途中,她也很是关心,问我们大家:“有没有谁坚持不住的啊?”看到燕子老师满面春风的笑容和听到暖意浓浓的话语即使是满头大汗的同学也坚决的摇了摇头,用班级口号来激励自己:“磨砺青春,百炼成钢!”
到场地了,我们也坐下来歇息了一会。同学邀请我参与“真心话大冒险”游戏。不料,在第4局时,我输了。同学给我出的题目是:给班主任老师说一句“你是我的女神”。听到此题,我受到了惊吓。说走咱就走啊,我大大方方走到燕子老师面前,笑意盈盈说一句:“老师,你是我女神。”老师先是一愣,也是被我这一出吓到了,不过老师就是老师,反应很快,接着笑嘻嘻的对我说:“你们是在玩游戏呢。”哈哈,我周围的人也跟着笑了。
在回去的路上,我们背着包,虽然没有来时精神饱满,但歇了一中午的我们也稍稍恢复了体力。
回首望去我们行走的路程,那里有我们踩过的足迹。我们来了,留下的不是果皮纸屑,而是文明、修养。
远足小记,有属我们专属的印迹。
风雨初二作文14
人生如四季,风雨交加,变幻莫测。有时候,你可能会在暴风雨中迷路。但是,只要把握好自己,就会有灿烂的阳光。
长期徘徊在学习的十字路口,却拿不定主意该走哪条路。但是,导师在我学习生涯中的一句话,改变了我一生的命运。
那时候我上小学。但是,由于某种原因,我刚进小学班,对学习有一种莫名的反感。听到老师讲课,我打了个哈欠,有一种累的感觉。然后,我遇到了周公。一次上课,“娇娇,起来回答,为什么天上有彩虹?”老师居然把我从周公身边拉了回来。我站起来,揉揉朦胧的睡眼,盯着老师。这时,不知是谁说的,“彩虹仙子吃了蟠桃,违反天道。”没有经过大脑的`允许,我竟然说了出来。学生们哄堂大笑,老师怒视着我。战前的那种我体会到了。
勉强进入六年级后,班主任换了。新班主任是一个刚毕业的大学生,很有现代气息,给我们这个偏远的小学增添了色彩。她是我们的英语老师,和她相处了一段时间,觉得她很善良,很善良。尤其是,她标准流利的英语令人惊叹。有一次她在课堂上翻译单词,因为教学风格不同,上课前没有通知我们预习。因此,没有人举手。一次意外,她打电话给我,我机械地站了起来,只好瞎了眼。她让我翻译“爱我,爱我的狗”。这时我才想起是姐姐教我的,回答是“爱我,爱我的狗。”但我不确定。我还是说了。我等老师批评,老师却说:“”
这是我上小学以来第一次听到别人的赞美,心里美极了。突然觉得学习是多么幸福啊!从此学习兴趣高涨。不管什么时候不学习,总觉得有点空虚。有时候半夜醒来,要学点东西,困了再睡。就这样,日复一日,一遍又一遍,经过一年的不懈努力,你终于在期末考试中取得了好成绩。
这自然归功于我的英语老师,在我迷茫的时候给我指明了方向;是她让我明白了自己的价值;也是她的那句话,让我找到了自信的支点。也让我明白了生活中的每一个细节都要注意,有时候一个不小心的细节就会改变你的一生!
风雨初二作文15
有一个小男孩,在15岁的时候,父母开始因为一点点小事吵架,他们再也不像以前那样慈祥
有一天,父母又开始战争了,只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。小男孩只是默默地在那个门口,把腿伸入那最后一缕阳光中去。这个时候,父母出来了。父亲说:你爱我?还是爱她?小男孩霍地站起来,哭着跑进了厕所,大声吼道:烦死了,我是世界上最孤单的人!
每天晚上,小男孩在学校上完晚自习后,就在大街上游荡,直到很晚才回家。可是每当走到门口,却又不想把门打开,因为他知道:如果开了这道门,他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母。可是他还不得不打开这道门,不得不走进自己的卧室。面对着这熟悉又陌生的房间,他轻轻脱下外衣,放下书包,他又一次哭泣了,因为他深知自己是世界上最孤独的人。
当男孩的老师和同学们知道这事以后,就策划着为他举行一个生日晚会。在自习课的`时候,小男孩从操场上回到教室,教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声,全班同学和老师大声唱着:Happybirthdaytoyou小男孩哭了,他感觉到,自己是世界上最孤单的人了老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话,笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来。
小男孩回到家后,在电脑上发了两个E—mail,一封是写给爸爸的,另一封是写给妈妈的,可能是大自然的神奇力量,又唤醒了那温馨浪漫的爱情在这个神奇的下午,他们再一次相拥,彼此相约:Iloveyou。小男孩突然跑出来,大声说:我也爱你们!爸爸、妈妈。三个人紧紧相拥,彼此都获得了对方的爱,他们手拉手地把这份爱永远带回家中。从此世界上少了一个孤单男孩,多了一个充满爱的港湾。小男孩的欢歌笑语又回来了,他又是世界上最快乐的人。
这就是一个孤单男孩的故事。
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