初中的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　谅解，是一种胸怀，也是一种修养。

　　正如《增广贤文》中所提到的“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”谅解，需要博大的胸怀。有的时候，它只需要在你和朋友闹矛盾之后，一个坦然的忘却，就能融化你们之间的坚冰；有的时候，它只需要你和朋友互相猜疑时，一个真诚的沟通，就能够拂去蒙在心头的阴影。

　　记得在刚刚步入四年级的时候，我的一支钢笔神秘的失踪了，而又神奇的出现在同桌的铅笔盒中。于是，年少的我很容易怀疑将罪名“判”给了，有很无知的打了他一拳。因为这件事，我被撵回家反省了几天。

　　不巧的是，我回家之后在书桌上发现了那支神秘失踪的.钢笔。一瞬间，羞愧之意立即涌上心头，让我感到十分丢人。“我是不是应该给他道歉啊？不行！那太丢人了！可是……这样会失去一个朋友啊……唉！怎么办啊？”

　　最后，我还是给他道歉了。可是令我感到十分诧异的是，他竟然说已经忘掉了。虽然我知道这是一个小小的谎言，但是，我俩很默契的谁也没有再提起过，友谊也渐渐牢固起来。事后我才明白，那支钢笔是他的生日礼物。是谅解，让我获得了友谊。

　　谅解，是一缕和谐的春风，能吹散人们心中的阴霾；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。谅解是一种修养，它不代表迁就、懦弱、退让，它代表的是一种艺术。

　　或许，只有谅解，才能是人与人之间的关系更加和谐，是人类的生活更加美好。

初中的作文 篇2

　　“只有人人都献出一份爱，世界就变成美好的人间。”晚上，我漫步在家乡的田埂上，徐徐的夜风轻柔地抚摸着我的脸颊，一只只可爱的小青蛙正在前方带路。耳畔又响起了这首耳熟能详的歌曲，我不由得愣住了，思绪飘向了远方。

　　那一天正是一年中最冷的时候，我骑着自行车到同学家玩。回来时，不料，自行车的链不幸断掉了，可我出门又太匆忙，把手机落在家里了。

　　恰好，天气骤然变冷，天空中刮起大风，下起了毛毛雨。我推着坏了的自行车，穿着一件单薄的外套，颤颤发抖地走在回家的路上。同学家离我家并不远，只相隔了两条大街，不知为何，平日只需走十多分钟的路，今夜彷佛怎样都走不完……。

　　天渐渐黑了，气温渐渐降低，雨渐渐变大了，就像断了线的珠子，这时的大街，过路的.行人寥寥无几。我吸了口气，搓搓手，显得那么无助。然而晚餐在同学家吃的那些，在这寒冷的夜里，早已化为乌有。要是能吃上一些热气腾腾的东西，暖和暖和自己的身子，那该多好啊！

　　天无绝人之路，在我濒临绝望时，我的“及时雨”来了——一位推着小车，头上带着一顶婴儿帽，身披着军绿色大衣的老人正缓缓的向我走来。我高兴得一蹦三尺高。连忙招手示意他往这方向走来，顾不上断链的自行车，把它放到一边，迈开双腿向老人跑去。

　　面对这还在烤炉里冒着热气的红薯，我发愣了，呆呆地站在烤炉前，不知所措，只听见肚子在打鼓时发出的声音。“孩子，要几个红薯？”老人推了推正发愣的我，问道。我伸长了脖子，看着那香喷喷的烤红薯，垂延三尺：“爷爷，多少钱一个？”老人顿了顿，说：“三块一个，但时候不早了，就算你两块吧！”我欣喜若狂，把所有的口袋找遍了，最后，在一个不起眼的袋子里找到一张洗得发白的一元，无奈，我只好离开。“孩子，要不就一元吧！”老人把我叫住了，我喜出望外，希望之火也重新燃起了，转身就把皱巴巴的一元递给了他。他在烤炉里挑了一个大的给我：“再送一个小的给你吧。我看到你的自行车好像坏了，天这么黑，天气这么冷，快回家吧！”我拿着这两个红薯，望着老板——一位给我下了一场“及时雨“的老人，内心涌起了一股难以言表的情感激流，泪水毫无遮拦的冲出了眼眶。红薯暖暖的，好吃极了，给了我支撑到家的力量。那位给我下了一场“及时雨”的老人，我铭记于心。！

　　我漫步在家乡的田埂上，眼眶里早已噙满了泪花，风是那么的柔和，那位给我下了场“及时雨”的老人回荡在我脑海中。今晚的月亮很圆很圆，我的心很温暖很温暖，和那天晚上遇见了那位爷爷的感觉一模一样。

初中的作文 篇3

　　寻梦，但也要把握现在。

　　总是在寻找心中的那方净土，总是在追求梦想中的美好生活，总是在望着远方，却丢失了身边的美好。

　　海子一生追求自己想要的生活，想要“面朝大海，春暖花开”，却丢弃了身边的亲情、友情，迷失在雾里，殒身在路旁。

　　何必呢？生活如此美好，何不低头发现身边的美好呢？做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。既然远方太遥远，那就在心中为它保留一个位置，作为一个美丽的梦；低下头来享受身边吧，过着简单的生活，有着简单的快乐。

　　既然远方太遥远，那就把握现在。

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，如此地冷寂，如此沉重的痛苦，竟由一名瘦弱女子来承担。李清照，悲愁苦思充满了后半生。她总是在寻找已失去的欢乐，寻找昨日的惬意，寻找心中的那个背影。可这早已逝去，早已远离，寻觅只是徒劳。

　　何不把它收入心中，当成美好的回忆，来睁开双眼发现身边的美？大雁飞过，会向亲人带去祝福；满地黄花堆积，有着一个完美的结局，又孕育着一个新的开始……给自己一个快乐的理由，给自己一个完美的交待。

　　昨日已过去，不如享受现在。

　　我们心中都有着美丽的梦，有的人为了追寻它却丢弃了身边的美好。是的，我们应该追寻这个梦，追寻它一生一世。我们寻梦，但是，不要在途中迷失自我。不管梦能否实现，我们都要快乐生活。快乐很简单，只需你带上一份好心情，去看周围，去发现美，去享受美。花儿很美丽，阳光很灿烂，草儿很青翠，我真的好快乐。这些，足矣，快乐很简单。

　　有时，你总在眺望远方，朝着远方狂奔，当你蓦然回首，却发现那人就在灯火阑珊处——你追寻的幸福就在身边。远方真的很诱人，可身边也真的很美好。

　　正值高三的'我们，心中有着五彩缤纷的大学梦，有着美丽的未来蓝图。我们为此而追逐，为此而寻觅，为此而奋斗。可就在这途中，千万不要忘记，静下心来，享受现在。享受生活的充实，享受进步的快乐，也享受拼搏中那种不服输的精神，享受每天的快节奏旋律，享受分分秒秒的奋斗的甘苦……在忙碌的追寻中，给自己快乐的理由，简单快乐，拥有好心情，这会为我们的追寻路增添鲜花，也斩断荆棘。

　　梦在远方，不要放弃；美在身边，不要丢弃。

　　让我们快乐追寻。

初中的作文 篇4

　　在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’听了这个故事，我哭了。现在全国开展了希望工程活动，我要老爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

　　我把听到的故事讲给老爸听，并说了我的想法，老爸却说：现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！我不服，还想说什么，老爸一看，说：我还有个生意要谈，有事晚上再说！我看着消失在门外的'身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：你爸是个死脑筋，说不通的。哼，我就不信这个邪。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书。我灵光一闪，眼睛一亮，有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！

　　晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。老爸回来看见了，问：珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。我心里一乐：正合我意。但却装作勉为其难地说：好吧！我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？老爸感慨地讲起过去的事。噢，原来爸没念过书！是呀！我希望你上大学，替老爸争一口气。我看时机已经成熟，就向老爸展开攻势，在我猛烈的炮火下，老爸服了，他沉思了一会儿，说：将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。

　　我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

初中的作文 篇5

　　总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时，我们处处尊敬老师，服从老师；初中时，有的老师和蔼可亲，有的却像“黑面神”，有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。

　　数学老师是一位和蔼的老太太，五十多岁，成天笑眯眯的，讲课十分风趣。她有两大特点：一是每天布置的作业都拣容易的，且每次数量相同，数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做，这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力，那她的.心情一定很好；如果“上课”说得沙哑无力，脸还板着，那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常，十分“难缠”。

　　语文老师对待每一位学生都很平等，不管你在班上是“好学生”还是“差学生”，在她的眼中都是一样的。而且，越好的同学越容易挨批评，越差的同学越容易获表扬。怪事！这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松，无论大考小考随堂考，一律将书包放在桌边，不准借东西，不准四处看，不准在桌上放一切和语文有关的东西，否则只要被发现，一律零分处罚。够厉害！但是她平时又像个小孩子，和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她！

　　政治老师就属于“黑面神”哪一类了。上课铃一响，他准时走进教室；他一说“下课”，下课铃马上就响，因此被我们称为“传奇人物”。他上课时很少笑，可以说一学期下来没有超过10次。他最大特点是每天带个棒球帽上课。有一次他总算给我们看了看他的“庐山真面目”---0h，dear！他的头像溜冰场一样！他说以前的学生描写他的脑袋时写道：“我们政治老师的头可以用一句话来形容，就是‘繁华的马路不长草，聪明的脑袋不长毛’”。他讲这句话时，一扫往日的严肃，像个顽皮的大孩子。

　　历史老师是另一种类型的和蔼。在她的课上，我们班简直可以开茶话会，三个一群，两个一对地谈天说地，而历史老师顶多说一句：“不要讲话，好好听课”。她可真是好脾气。她在我们眼中就是个和我们一样爱玩的“孩子王”。但我有一次看见她密密麻麻的备课笔记时，不由自主的吐了舌头……

　　唉，真是师心难懂啊。

初中的作文 篇6

　　父母是我们的第一任老师。我在他们的膝下学会了走路；我在他们的指导下学会了写字；我在他们的教育下学会了做人……父母为我们做的一切事情都源于一个起发点，那就是爱。在爱的熏陶下，我正在茁壮的长大着。

　　妈妈对我的要求有很多，特别是物质需求上有太多的不答应了，不过还好我有个好爸爸，不管什么需求，只要公道爸爸都能满足卧冬因此爸爸在我的心中地位还是很高的。家中有“战争”是我总会向着爸爸，小学生作文为此妈妈很是“生气”。

　　夜晚偷偷的来到了，月亮也静静地挂在了天空中，月光下的一间小屋子里，我正倦怠的伏在写字桌上写着作业，这是妈妈给我端来了一杯热腾腾的牛奶走了进来，问道：“晨晨，还有多少没写玩啊？”“多着呢别恩了。”我抱怨的回答道，“今天本来补完英语就很晚了，再加上老师留的作业多，唉，九点都不一定能睡上觉呢。”妈妈闻声了我的抱怨没有说什么，只是偷偷的离开了，我还伏在写字台上写着作业。过了一会，我往客厅取一下墨水瓶，发现客厅的灯还在亮着，妈妈把电视的`声音提哦到最小，正在那打着哈欠看着呢。我欣慰的对妈妈说：“妈，你快往睡吧，我这不一定什么时候能写完呢，就别等我了。”妈妈轻轻的“嗯”了一声，并没有起身，我也没有在意，又回往写作业了。当我写完作业是已经九点半了，我懒懒地伸了个懒腰。妈妈闻声走了过来问道：“写完啦？”这时我才发现原来妈妈一直陪着卧冬没有睡觉。我不理解的问道：“你怎么还没睡觉啊？”“只有你睡了，我才能睡得安稳啊。”妈妈给我闭了灯，我躺在热和的被窝里的时候，刚才的抱怨与不理解都化为了泪水，在我的眼里打转。

　　不管是妈妈的眼里，还是爸爸的慈爱，我都知道，他们是由于爱我才这样管教着我、关爱这我。从爱这个出发点开始，我的未来一定会璀璨无比。

初中的作文 篇7

　　天，暗蓝色的，有些深遂，有些神秘。

　　天空中点缀着宝石般发亮的星星，璀璨夺目。

　　她正倚在窗前看星星。

　　她是一个快乐的女孩，可她却患了绝症。面对整天那单调的白色，她并没有感到孤单的.可怕。

　　欢乐。悲哀

　　最终，她还是选择了快乐地度过这最后一段美好的时光。

　　护士走过来："休息吧！"

　　"不，再让我看一会儿，你看那星星多么美。"

　　护士说："妳是一个坚强的女孩！"

　　她只是淡淡一笑。那笑有一种说不出的感动。

　　天，暗蓝色的，有些浩瀚，有些迷茫。

　　夜风吹来，窗前的风铃旋转起来。那银铃碰撞的时候，如同天籁一般的声音"叮铃……"

　　她手托腮，脸上还是那淡淡的笑。

　　突然，一道光划过天际，原来是流星雨。她马上闭上眼许了一个愿望——————————让自己更快乐。

　　护士走过来："累了吧！"

　　她暗淡一笑，点点头。慢慢地合上了眼睛。眼角流下了一道泪痕。

　　月光温柔，照在她脸上，长长的睫毛润湿了，脸上挂着永恒的笑。

　　天，暗蓝色的，有些辽阔，有些凄美。

　　天上有颗特别亮的星，也许那就是她的化身。

初中的作文 篇8

　　今天，我和妈妈一起到郊外外婆家玩。外婆家里养了好几只鸡。吃完午饭的时候，我听见“咕咕”“咕咕”的叫声。

　　我走出门一看，一只母鸡正昂着头，端着肥大的屁股在院子里跺步，还不停地从喉咙里发生低沉地“咕咕”声。我问妈妈这是怎么一回事，妈妈说：“这母鸡要下蛋了。”下蛋，我还从没见过母鸡下蛋，我决定看个明白。

　　我轻手轻脚地跟在母鸡后面，生怕打扰到它，它一生气不生蛋。逛了好几圈，终于母鸡在一个角落里停了下来。我在旁边暗暗在观察着，发现母鸡的脸越来越红，不再“咕咕”地叫了。我心想母鸡可能下蛋了吧。大约过了半小时，母鸡站起来了，这时它趾高气扬地大声地“咯、咯、咯”地叫了起来。我看见母鸡的脚下有一枚圆圆的、淡淡的土黄色的鸡蛋。我捧起鸡蛋，感觉暖暖的`。妈妈走过来说：“如果有伤疤的话，每天用刚生出来的鸡蛋轻轻按摩，疤痕就会变淡。每天坚持在脸上按摩，皮肤会变得更细腻。”这是真的吗？我敢紧把鸡蛋的在脸上搓了搓。

　　瞧我美的。

初中的作文 篇9

　　五十一张面孔，共同组成了一个集体。而如今，我们这个大集体也即将迎来它的三周岁生日。

　　独特初一

　　都说初一的孩子最乖，因为陌生的环境会抑住个性，可我们却不同，一进教室虽也安安静静地听老师讲话，大家之间也很陌生。但没多久，我们就都“混”得“烂熟”了。初一的我们并不安分，时常会闯祸：今天“菠菜”把车玻璃砸了，明天某某又欺负女生了……还记得班主任曾发过一次大火，把身边的茶杯都给砸了。大家乖了没几天，“猩猩”又把窗帘布扯下来了。坏事是一件连一件，虽然时常要挨老师批，但我们依然阳光，依然快乐！

　　这就是我们的初一，张扬但不狂妄，快乐却不癫狂！

　　活跃初二

　　到初二也应该安分些了吧？毕竟长大一些了，我们的确也收敛了一些，但许多事还是常在不经意间发生。玻璃打破是常常有的事，但这一阶段却特别多。初一攒下的'两百多元的班费啊，全赔得精光。虽然坏事常有，但好事也会来。在初二下半学期的篮球联谊赛当中，我们班的队员们忘我的拼搏终于换来了丰硕的成果——第一名。虽然这期间有过不快，但我们依旧是我们——独一无二的“猴子班”！

　　有过欢乐，有过泪水，可属于我们的“活跃初二”仍是我们记忆中最美的篇章！

　　不舍初三

　　一直想为我们的“光辉岁月”写一部小说，但没坚持下来，只写了两篇就停笔不写了。我一直都知道我不是个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路。老师曾说过，悲伤不属于我们，但想到即将要分离，心中那块最隐秘的地方还是狠狠地疼了一下。还有好多好多的话想告诉他们，恐怕也没有机会了。也许Y不会知道我一直想再看她披头发的样子，而H也不会知道我还想再吃一个她奶奶包的粽子。还有D，也许他也永远不会知道，每次看着他的背影，我都会生出好多好多的忧伤……也许，这就是成长吧！

　　分别的阴影，中考的轮廓都已近在咫尺。才发现，其实最不舍的还是大家。

　　用你给我的翅膀飞，我感觉已够安慰，乌云也不再多，我们也不为谁掉眼泪。其实，有回忆已足够，我会一直记着我们一起走过的那些难以忘怀的日子……

初中的作文 篇10

　　梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……可是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

　　梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，可是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。

　　偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也能称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。

　　过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！可是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会由于受不了寒冷而干枯吧。

　　又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。

　　看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？

　　当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……

　　“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的'寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧能和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？

　　我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？

　　想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……

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