初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
偶然间，在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红，待香未香，欲语未语，若羞未羞的一支红荷。
你看她，在雨中怎样的唯我而忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光，当没有欢乐的时候她自己就是欢乐，于是，红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的，曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的，曾经仰视过陆放翁大散关的目光的，带着人之特有的思维，去注视这雨中的一支红荷!
诗人说：一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。于是荷有了心声。
诗人说：莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。
诗人说：芙蓉如面。于是荷有了容貌。
或曰清眉，或曰傲骨
撇开这些，光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷，就让我们受用不尽。
雨中，一支红荷！然而，我们是否也曾想到，生命也正如一场雨呢？雨天本是愁天，雨是酿愁的酒娘，它阴暗、潮湿、郁闷，正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净，在尘土飞扬的人生之路上，我们不正需要这场雨吗？况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美，不浮之素，在这样阴涩的雨季，尽情展示它的本色。
一池无言的水，任雨在上面抒写心声，不听屈原在唱，不听禹锡在唱，只听观荷者在唱，唱他们独自的思维，唱他们个人的心声，唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。
一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨！
倘有荷在心池，有荷在心，长长的'雨季何患？
在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候，我们为何不走出来，走到大自然的怀抱中来，也许，在我们的视线之外，会发现另一个思维空间，正如庄周与蝴蝶，也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶，同时也是蝴蝶的一个梦吧！
评语：文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨，让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中，在尘土飞扬的人生之路上，能保持冷静、酣畅、明净的心情。
初中的作文 篇2
爱，不知何时独占看她，却丝毫没有察觉她的到来，仍然肆无忌惮的吸取他。
在我零岁的时候，爸爸妈妈把我带到世界上，作为报答，我却整日整夜地哭；在我十岁的时候爸爸在他的生日那天做好菜等我，作为报答，我却沉浸在别人的生日聚会上，把祝福送给别人；长大了。
现在，回忆过去，心里仍然酸酸的。爸爸妈妈，我知道，自从有了我，你们的身上更加的加重了，你们用微笑把自己的.辛苦掩饰，掩饰的辛苦。痛苦。我似乎知道。
父亲，您为了我，每天起早贪黑的忙着，我知道您为了什么，我也明白，我记得有一天，因汽车误班，我回到家时已是七点半了，回家没有见到您的身影才知道您骑着摩托车去接我了，听妈妈说您受伤了，顿时，我的心好像被石头砸了一样。望着窗外飘着的小雨，寒风呼呼的吹着，吹的我的心和你的面容一样苍桑，看见您那般经风霜的额面孔，我心寒了。爸爸，我希望您少爱我一点，多爱自己一点，我们平分爱好不好？我想您的爱被我霸占的太多太多了。
又是一个不眠之夜，我的心在哭泣！
初中的作文 篇3
当今社会怎么了？或者说是这个世界怎么了？小孩们都渴望成为一位大人，而大人们都希望返老还童，重新成为一个无忧无虑的少年，就如《围城》一样，自相矛盾，城中的人想出去，城外的人想进来。
记得在小学的时候我们嘟囔着作业太多，每当这时班主任就对我们苦口婆心的说你们现在好好学习，以后就可以翘着二郎腿坐在办公室里面吹空调了。以后就不用再写这些卷子了，懵懂无知的我们把这些都当真了。于是我们又渴望的成长。但在当今社会的洗礼下，我们都一个比一个早熟，很快发现了问题。随着步入初中作业越来越多，同时所需承担的责任也更重了。
我认为这只是一个过度，只要越过了这片荒漠，将是一片绿洲，但不久后的一天我改变了看法。
我不想长大，你们肯定都听过吧。他也代表着大人想回到童年的.愿望。那次我听到大人们在谈儿时的回忆。你们还记得当初玩的那些弹弹珠，翻纸牌，跳花绳吗？现在想想还真是回忆无穷，众人都附和着是啊！是啊！一位可能是要和大熊猫比谁眼睛黑的叔叔说现在的我们天天赶业绩赶不上还要xxx骂个半天还要扣工资，但又不能辞掉工作，还要靠那点钱来养家糊口。
大人们一个个都想回归儿童，过回那个无忧无虑无业绩无责任的快乐生活。
虽然这样，但我还是不明白他们。他们想回归儿童，我看是他们老师给布置的作业太少了，不懂的我们。我认为只要长大就能获得他们那样衣来伸手饭来张口，想旅游就旅游，想交朋友就交朋友的生活。
而大人们想回归我们从新当回一个小无赖。做事不用担心后果，有时还会被当成小可爱。不会为了生活而做着那勾心斗角的事情，只需自己感到快乐就好。
或许以后我会发现我和他们有同样的思维，当那萌萌的小朋友。
初中的作文 篇4
上课了，老师一吹哨子，她马上跑到座位上坐好。不说一句话，不做小动作，等待老师来上课。老师讲课时，她竖起耳朵认真听，把老师说的'每一个字，每一句话都记在脑子里。老师提出问题时，她马上开动脑筋，想出答案再举手，发言时，声音响亮，口齿清楚，大家都为她鼓掌。有一天，蚊子从窗外飞进来，在她的头上转着圈飞来飞去，好像说：'公园里柳绿花红，莺歌燕舞，非常美丽。"可是彭钰倩不理它，蚊子没意思只好飞走了。啊！彭钰倩上课真专心哪！
初中的作文 篇5
我牢记着一张照片
照片上的人已经花甲之年，她曾经在荧幕上展现自己的风采。她经历过二战的黑暗，所以她一直那么廋，年老的她更是瘦骨嶙峋，脸上是沟壑纵横。
她站在贫困的非洲大地上，怀中紧抱着一个奄奄一息的小男孩。洗尽铅华，唯一不曾改变的只有那双眼睛。如今，她的眼睛注视着天空，似乎在埋怨着上帝对待孩子的残忍，似乎严肃而虔诚地做着祈祷，而更像是的，却是一种巨大的悲痛无尽的迷茫。
她身后是一群孩子，个个都是不可思议的干瘦。他们以不同的姿态望着眼前这位慈祥的奶奶，眼中似乎都闪动着希望与好奇的光芒。那瘦小的身躯，灵动的目光，带来一种心酸与震撼，让人动容。
那位老人的名字叫奥黛丽·赫本，曾让世界沸腾过。她离去已经22年，却依旧被世界怀念。怀念的不止是她的美，更是她的善。许多人认为，她是上帝赠予在人间的天使，她的离世，只不过是回到了她原来就属于她的天国。
她来到了这个世界，只是为了告诉我们，世界上不幸的人需要我们的帮助，我们不能埋藏我们的善良。
社会进步的同时，我们遇到了太多的问题，大街上乞讨的人是真残疾，真不幸，还是别人骗人的赚钱的`手段？我们是选择帮助还是视而不见？真真假假，形形色色，我们分不清，可我的心里装着一处风景来自非洲，过去的时光里的一个人，我们没有理由不善良，也没有理由锁上心灵的一处风景。
世界上有太多美丽的风景，我们看不见，逛不尽，或许这是一种遗憾，但心田装下一片风景。不论是善良，坚持，还是勇敢，都能让阳光刺破黑暗带来希望。
赫本从曾经有含蓄的语气说过：我们每个人都有两只手，一只手在困难的时候帮助自己，已只手用来帮助别人，我们都有两只手，是否都发挥了它的作用？
心田上的风景不一定就是某处或某物，而是一种只能穿透人心的力量，教会我们在世界上生活时应该做到的事情。比如：我从那处风景中学会了善良。
初中的作文 篇6
众所周知，开心果是一种吃了会很开心，很高兴的食物。而我今天要给你们介绍的同学拥有开心过的外号，她就是我的好朋友：小逗。
还没有回到教室，就听见班里传来一阵阵笑声，不用说，一定是我们班的"开心果"在"作怪了"。她是我的`好朋友：小逗，她有着一双小小的眼睛，细细的眉毛，她若是笑起来，眼睛几乎眯的看不见。这天我们俩，在操场上玩，忽然，不知是从哪里飞来的一只球，打中了她的肚子。那球飞得相当快，打中了她的肚子时，她还摔了个跤，我问她疼不疼，她却挺着胸说不疼。
你可别看她是个乖乖女，她要是走起路来可就像个东北大汉，一副你欠了我银子我要找你决斗的样儿，不过，我还是希望她淑女一点。
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