初中作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？——题记

　　记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛，备受人们的关注。而我，也即将参加这次竞赛。

　　在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。

　　竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试题目发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如此地难！两个小时后，当我走出考场时，我几乎站不稳了。

　　我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。

　　可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在

　　赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。

　　在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！

　　我上学以后，接触的

　　我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房??

　　后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。

　　普通的售票员，不普通的微笑

　　孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的`绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号??

　　买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。

　　孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。常有人这样说??

　　一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。

　　的确如此，微笑，看似平淡无奇的一个表情，却能给人尽可能多的美好的感觉。一个动人的微笑，会让我们之间的距离不再遥远，对视不再冷漠，言语不再枯燥无味。不一样的人，去诠释动人微笑的方法不同，意义也不同，但是不管是哪一种，动人的微笑永远是人间最温馨的花儿。

　　微笑，是一把神奇的

初中作文 篇2

　　今天我拿上书包出了门就向着湖滨北路方向疾步走去。有可能有人问我，为什么你背着书包却不向学校方向去呢？莫非今天是愚人节，你……哈哈，今天是4月1日愚人节，也是我们学校一年一度的春游时间，我们全校师生要春游去啦！好开心的事，而且我们四年级是去长隆欢乐世界，妹妹上三年级，她非常羡慕我，因为一、二、三、五年级是去百万葵园，听起来就没有我们的目的地吸引人，真的太棒了，春游去啦！

　　我在不知不觉间就走到了湖滨北路的集合地点。我十分细心地找着我们班的队伍，最后在一棵树下找到了我们班的同学，不到十分钟我们就上车了。二十分钟后，我们在过一座大桥时看到了广州塔，有些同学兴奋地大叫：“广州塔！广州塔！”总之，大家都很兴奋，一路欢声笑语。汽车不一会儿就到了长隆，大伙纷纷急着下车，按一组一组的分开游玩去了。

　　我们组一共五个人，我们从白虎大街直接走到尖叫地带，在赵婷的提议下，我们先去玩十环过山车。听说这个过山车的刺激度是获世界吉尼斯纪录的。不知是害怕还是身体原因，张以海和林祉睿都说不去玩过山车，只有我、赵婷和袁梓豪去了等候区。等候区排队的人寥寥无几，看来要么因为不是假期没什么人来玩，要么是项目太惊险了没人敢玩。站到了等候区，我心里就开始紧张起来。这时平时一向给人印象很大胆的袁梓豪竟然也担心起来，他说：“我有点怕。”又问我：“你怕不怕？”其实在等候的时候不断听到从过山车里发出的撕心裂肺的叫喊声，让我心里也没有了底气。不过说不清是为了逞强还是给自己壮胆，我竟然一挺胸，大声说：“不怕！”这时轮到我们上车了，我大步流星地走了过去。可能是受到我英雄气概的感染，赵婷选择做到了我旁边，我只顾着扣安全带，没有留意袁梓豪坐到了什么地方。

　　过山车开始启动了，它慢慢地向上爬着坡，机器链条嘎嘎的声音，让人不由得心跳加速。这时赵婷对我说：“我很怕，你怕不怕？”这时的我确实一点也不害怕，我很坚定地说：“不怕！”话音未落，过山车已如断了缰绳的野马往下冲去。过山车的速度越来越快，像一条凶猛的蛟龙在空中翻卷起来。它时而俯冲下去，时而又腾空而起，时而左穿右窜，时而又空中翻筋斗。过山车的轨迹真是变化莫测，忽上忽下，让我觉得自己的`身体都完全不受控制，我的嘴巴居然一下磕在前面的防护栏上，可是当时我竟浑然不觉得疼痛。终于蛟龙累了，过山车停了下来，我忽然感到嘴唇火辣辣的，赵婷告诉我，我的嘴唇出血了。拿起书包，我头也不回地走出了过山车，心里嘀咕着：过山车这玩意儿也太刺激了，好玩是不假，但也太坑人了，居然把我嘴唇撞破了，我再也不玩了。

　　后来我们又玩了一些其他项目和买了一些好玩的玩具，集合的时间就到了，而这时广播中说：精彩的“分秒对决”就要开始了，我听了很想马上就可以去玩，不过真是可惜，时间不够了，我们只好依依不舍的坐上巴士踏上归途。

　　我觉得美好时光总是很短暂的，今天的春游又一次认证了这一说法。

初中作文 篇3

　　在人们心里，拥有着美妙的事物，说这是什么，每个人都拥有，它炙热而吸引，却难以触碰，好似太阳的光芒，人们追崇却无能触及。它不是场奇幻的梦境，也不是单单的空想，它是我的梦想，渴望成就可不容易。

　　小时候曾说我要周游世界，现在看起来却那么苦难，那么遥远。是时间，是痛苦，是付出磨难以及最后的回报，切没有那么简单。

　　我想当名导游。偏偏让我这笨拙的嘴去学习英语，可天生的语言能力让我无所适从。可也不过是鹦鹉学舌。咿呀学语罢。读导游，其实并不那么容易。每个人有着惰性，程度也不同，可我，刚好就是懒惰的类人中。说想好，谁不想好，只是未曾付及努力和汗水。

　　于是，这美丽而艰难的梦在我心中沉淀了……

　　次，我到乡下外婆家短住，闲来无事坐在小院口看这美景。一颗白色的东西在我脚边挪动，我心想，这何来的风吹动了这碎屑？答案是没有，那为何？好奇心促使我低头仔细看。嗬，这不是只蚂蚁嘛，这白色碎屑便是我手中掉落的饼干屑了呢！

　　我津津有味地看着这只单薄的小蚂蚁慢慢地挪动着这比它自己大上好几倍的饼干屑。想必也还 是只刚成长的'幼蚁，真是有趣！我用手挡住了它的去路，它动了动两根纤细的触角，绕开了这“障碍”。想来也是初生牛犊不怕虎呢！嗬，这不，我又拦下它，可这次它好似赌气般爬上了我的手指，我情急之下猛得抖了抖手，小蚂蚁掉落在离饼干屑很远的地方。哼，这就是你不怕死的下场，心里默念着。

　　小蚂蚁翻滚在小石子旁，它摇摇晃晃站起来，摆了摆触角。本以为它会打道回府，可没想到它意又向食物进发！好哇，真是不见棺材不落泪！我口气吹走它，它又爬回来，吹走，爬回来，吹走，爬回来……忽然之间，我好像明白了什么……它为什么在坚持？

　　记忆如潮水般涌来。“这里是北京故宫，请游客们……”这是我几岁时，我记不清了，知道那时我用枕头放在床上，歪歪扭扭地排列着，然后拿着小旗，步步走，步步自言自语……

　　梦想是要有的，也是要付出汗水的。

　　然后，那小阁楼中又传来阵阵朗朗读书声。

初中作文 篇4

　　一阵又一阵凶猛的海浪拍打声，伴随着在远处看似平静的海水却在上岸时像个饥饿的野兽，巴不得一口吞噬所有。冷冽的海风更夹带了来自海洋、冰得使人刺痛的小水珠。

　　想起夜幕低垂时的海边景象，就足以让我打好几个寒颤，我还会想像若全身浸泡在海水里是怎样的刺骨？海水有多深？海洋有多神秘？内心突然有股无来由的冷窜入我身体每一处，未知的恐惧更扩散至我每一个细胞，无论再怎么奋力抵抗，也无法阻止它狂妄的闯入。心境如同在黑暗的大草原里休息的羚羊，伸手不见五指的四周藏了多少危机？是否一掉以轻心就沦为其他动物口中正残忍撕裂的美味佳餚？危险的预感在脑里像个警报器大响。

　　一股理智的思绪将我拉回现实，周围亮着的灯光给我照明，厚重的毯子给我温暖，舒适的环境给我安全感，而其实“家”就是我的避风港。每一天吃着妈妈辛苦烹煮热腾腾的饭菜；每一天能在暖和被窝的环抱中安然入睡；每一天在和煦阳光的晨唤下迎接一天美好的开始。在家中，我不必拘束，不用理会他人的想法，那是自由，一种可脱离外界囹圄的畅快、挣脱无限束缚的轻松，是一把钥匙解开我身上的`镣铐。

　　想起野外荒凉、无助的景象，更能使我体会有一个归属的美好，让我珍惜身边事所蕴含的价值。那一夜，我思考拥有的幸福，想起自己身处的安全感。我，思想起温暖的家。

初中作文 篇5

　　步入九年级，我的学习遇到了问题。

　　我第一次发现，一门学科怎么那么不容易懂，我努力改变现状，却很困难。

　　曾经做过无数次梦，梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的.成就，携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的醒来，却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的时间，却还不如别人轻轻松松考出的分数，我心不服啊!要不是这门学科拖后腿，我名次会上升许多。

　　这个问题，让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋，可没办法啊，我就是觉得特别难，不像那些高智商，认为“soeasy“，所以我只能苦干。

　　假日里，我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点，并做题目。不求多大起色，从一点点进步就好。我相信，只要我不放弃，总会有收获的。

　　问题，何为问题?

　　在我看来，问题就是向所谓的困难屈服，屈服就意味着认输，于是又产生许多新的问题。人生大抵如此，充满着无数的问题。它们像一座桥，而你在小心翼翼地前行。

　　当然，是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳，那种豁然开朗的感觉也是美妙的!

　　生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为有种种问题要去解决，我们的平淡日子才有了追寻的动力，才有了乐趣。

初中作文 篇6

　　初次邂逅竹林，是在清明的一场大雾里。

　　曾祖父的坟墓在深山里，要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨，大雾漫天，几米外的景物已非常模糊。选择在这样的时候出门是有道理的，因为在今天得去好几个山头祭拜先人。只记得，当天早上，父亲挑着祭品走在后边，我蹦蹦跳跳地跑在前边，如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧，或许吧。

　　山路蜿蜒延伸，野草长到我的胸前。我们经过了田野，绕过了小溪，爬上了陡坡，又翻过几个山头，终于来到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声：“别跑得太快，前边是一片竹林了。”我应了一声，却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头，微微地笑了。他明知道我非常喜欢竹子的。

　　近了，近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响，在弯角处我终于看到了竹林的身影。绿色般的潮水，从此在我的人生里扎了根，再也无法抹去。

　　竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒，发出寒战的声音，宛如一片绿色的急流，所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子，恰如急流中的扁舟，朝前争渡。我站在万千的竹子当中，只觉得自己已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄，一直长到了峡谷的顶端，遮没了天空，嬉戏着白云。细小的竹子，刚刚破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩绿地，也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子，加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地，万千的翡翠招摇在我的面前，我抚摸着大大小小的竹子，在林间绕来绕去，只觉得一切都是如此的美妙。

　　父亲放下肩头的.祭品，站在林间，也有点出神。

　　林间传来清脆的鸟鸣声，那是山雀吧，在绿色的枝头上跳跃着，尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响，那是从岩缝里渗下的清泉吧，如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠，有的顺着竹节轻滑而下，留下溪流走过的痕迹；有的从叶尖晃了几晃，便顽皮地荡了开去，如流星般向大地急坠而去。

初中作文 篇7

　　泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

　　我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

　　回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

　　你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

　　回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考模拟考试前的最后一次月考，你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔：“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。

　　拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。

　　台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的.夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。

　　此刻，我在中考前的一模考场上写作文，落笔时，想起我们的一段话——

　　我说，你是我心中的太阳，我的幸福被你照亮。

　　你说，我是你永远的光芒，你是我幸福的起源。

初中作文 篇8

　　在学习中，有许许多多懒惰的同学，当然也有想到勤劳的东西。而每个人的学习方法都不一样，有的人习惯于直接背书记忆，有的人习惯当天记住，下次便不记了，还有点人喜欢多做笔记。而我觉得，多记笔记会比只靠脑去记要好得多。以前我也是只靠一次性记忆去记知识的，但是后来我发现，当靠这种技巧是不够的，要勤动笔头写笔记才是最实在的。

　　记得那个时候，我还是三年级，那个时候，我特别不喜欢动笔抄笔记，每次我只管把老师所说的重点全给记在脑子里。只要把那些重点知识给记熟了，我便不会再一次记忆。那个时候，老师上课，其他的同学都在勤奋地抄笔记，然而就只有我一个人在用脑去记。别人都说我太懒了，连记笔记都不愿做。我想，我把那些知识记在脑海里就不会忘记了，干嘛还要多此一举去抄笔记呢？

　　于是，我常常用这个方法去学习。有一次考试，其他的同学都拿出自己每次上课做得笔记来看，各个都在复习以前的知识。而我，就只坐在座位上，不知道要做些什么。我没有做笔记，所以那些知识只在我的脑海中，可是，这个学期学得知识实在是太多了，我使劲让自己回想以前学过的知识，但总是想不起来了。我想，难道是因为知识太多了，我又没有做笔记，没有复习，那些知识我可能早就已经忘得一干二净了，我到底该怎么办？很快就要考试了！

　　我看着其他同学不停地翻阅着笔记本，我顿时后悔了，我想我当时为什么就不去做笔记呢？偏偏要那么懒惰？那一次，我考试考出来的分数特别低，我后悔也不能挽回了。我的`同学告诉我，说记笔记虽然是非常死板的，但是在关键时候，这种方法反而是最靠谱的。勤动笔头好处多啊！是啊，多动手做笔记，会比一次性记忆记得更久，更靠谱。

　　同时，当我们忘记以前的知识的时候，还可以去翻翻笔记本，把自己忘掉的那些知识再反反复复得去记忆。而上课温习时，也可以看看先前学的课文的知识。这些做笔记的好习惯，会比直接记忆好很多。有些时候，我们就算把一个知识记得很熟，但是知识越来越多，越久不重新复习，我们以前学过的那些只是就很可能会被我们遗忘了！就这样，我做到了很多知识，也慢慢养成了记笔记的好习惯。虽然记笔记确实很麻烦，但是最靠谱了，我们不应该因为觉得太累太懒才不去做笔记，这样是不对的！

初中作文 篇9

　　纪伯伦说：“人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。”人生中不同时期我们要为自己制定不同的目标。目标可以指引我们奋力拼搏！

　　在人的一生里，目标是重要的导航图，没有它，我们将会迷失方向，迷失在我们朦胧的世界里，所以我们必须不断地寻找，寻找属于我们的出路。小时候，受过完全结局童话故事的熏陶，所以我告诉自已，无论往后的路程多么艰难，都要坚信美好的来临，我一直不断地为自已撒下美好的种子，不惜为它流下滴滴热汗，默默地等待丰收，可有一天我发现，与其等待，不如主动出击，也许收获更大，所以，我要启动我的人生小船，驶向那近在咫尺的彼岸以及去浏览岸上的无限风光。

　　一道道令我困解的题目，一本本令我感到枯燥的书，一堆堆如山的作业，让我深受压力，可我却愿意承受，我愿意驮着它们踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果没有它们的帮助，我永远到不了理想之地，一路上的'大风大浪要它们给我挡着，一路上崎岖不平的山路要它们指引，我不能丢弃它们，丢弃了它们等于放弃自己的目标，所以我不辞劳苦地驮着它们，在路途上印下一个个坚定的脚步，往我最终的目的地前进。

　　其实，我们不仅要有目标，还要有往目标的动力，目标可以为我们拔开迷雾，却不可以领我们走出那障碍重重的森林，所以我们要勇敢，坚强为动力，即使伤痕累累，即使身心疲惫，可迎接我们童话故事般的美好结局。

【初中作文】相关文章：

初中优秀作文-初中优秀作文04-05

初中的作文11-04

【精选】初中作文12-30

初中作文【精选】01-18

初中作文（经典）01-21

[经典]初中的作文01-13

初中作文(经典)01-11

初中的作文11-05

初中作文（精选）11-06

初中的作文【经典】10-26