初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在人生的道路上总有许多的坎和坷，让我们经历过、体验过、尝试过。还记得那一次刻骨铭心的欺骗，让我体验到许多的人生真谛。
我的小时候，是一个天真烂漫的童年摇篮，集万千宠爱于一身，我是在无忧无虑的时光中渡过的。那是一个夏日的午后，爸爸妈妈都出去了，只有我留在家里堆积木。堆了倒、倒了又堆，一次一次地构造我未来的房子，天真无暇的童心中充满了暇想。
当午后大家都进入梦乡后，门外突然响起了一了敲门声我忙跑到门边，问道：“谁呀?”门外一个女的说道：“是我们呀!”我又问道：“你们是谁呀?”一个男的又说道：“你爸妈在吗?”“不在!”“我们是你爸妈的好朋友，特意来看你的!”他们说的好像真的似的。于是我“喔!”了一声，把门打开了。那个女人忙说道：“认识阿姨和叔叔吗?”我摇了摇头，阿姨忙拉着我说：“走，阿姨带你玩玩具。”
面对这两位突如其来的大人，我特别的高兴，因为阿姨和一起玩玩具、堆积木，我非常喜欢这位阿姨，阿姨一会儿对我说：“小朋友，好玩吗?以后阿姨天天来和你玩，好吗?”我高兴地说到：“真的吗?太好了!”我又问道：“阿姨，叔叔呢?”阿姨顿了一下，“和蔼”的说：“叔叔在看电视呢!”“那他去我爸妈房间干吗?”说着，阿姨的脸色变了，忙说：“我去看看!”
走出房间，我听见阿姨说到：“弄了多少?”叔叔说：“存折、现金都在这儿呢!”“好，我们走吧!”于是阿姨又对我说：“小朋友，叔叔阿姨要走了，你可千万别告诉你爸妈我们来过了，我们明天再来玩好吗?”我点了点头，疑惑地看着他们那鼓鼓的`腰包。后来才知道，那是我家的钱……
那次欺骗的体验，让我看到人生有多么的阴险和欺骗，每个人都是不同的，我不明白是否成人的世界背后总有残缺，而那次的欺骗，让我内心充满刻骨铭心的痛苦。
初中的作文 篇2
谁是我最感激的人呢?想到这个问题，我的脑海中出现了一张微笑的脸，她就是我的妈妈。是呀，妈妈给我的是无私的母爱，是伟大的母爱。从古至今，我们看到了很多赞颂母爱的文学作品，古时有孟郊的“临行密密缝，意恐迟迟归”，现在有史铁生的《秋天的怀念》，这些无一不在赞颂母爱!
我的母亲与诸多母亲一样：望子成龙，望女成凤。但是她看中的`不单单是成绩，还有做人。
她教给我“勿以恶小而为之”这个道理。我如果随手扔垃圾，她就会对我说：“你把垃圾扔到地上，你是没事了，可是却给别人带来了麻烦，因为环卫工人还要把你扔的垃圾打扫了。那不，那里就有个垃圾桶，把这个捡起来扔到垃圾桶里!”我有些无奈，只好把我刚刚扔掉的一个小纸团重新捡起来，扔进了垃圾桶。
有了这样的“勿以恶小而为之”，那么，肯定就有“勿以善小而不为”了，我的妈妈就是这样教育我的。记得那一天，我们两个在讨论社会上的热门话题“扶不扶”。妈妈问我;“如果让你身临其境，遇到这样的事情，你扶不扶呢?”我认真地思考了一下，说：“如果是我的话，我就不会扶，万一他是‘碰瓷’呢?”听到我的这句话，妈妈有些“怒”了，说：“你就忍心让一个人在地上躺着?”我听了这话，反问道：“如果是你，你会怎么办?如果你扶了，结果那个人就是‘碰瓷’的，不扶呢，那万一是真的呢，你又会怎么办?”妈妈被我这句话噎住了，想了一下，妈妈说：“你可以拨打‘120’!让医生来处理这件事!”我恍然大悟地点了点头，原来很多事情不但要做，而且还要动脑筋，心中不禁为妈妈的机智点了一个赞。
妈妈，是您让我明白要做一个行善之人，懂得了不要以恶小而为，也不能以善小而不为的道理，从这些生活中的点滴小事也让我体悟到了您的良苦用心。妈妈，您就是我最想要感激的人!
初中的作文 篇3
我的初中生活是在威县第二中学度过的。我的班次是99班，教室就在学校最南面的二层楼上。我们的班主任是一位非常和蔼可亲的老师--段老师。她是我们的英语老师，我现在的英语成绩和她当时对我的英语启蒙有相当大的关系，我一直都非常感谢她。
初一的生活现在距离已经太远了，再过一段时间就要开始我研究生一年级的生活了，其间相隔了已十年。因为日光荏苒，所以很多事情也就被埋在岁月的灰尘中了，但是仍然有很多很多至今都对我有影响的事情在我脑海中留有深刻的印象。在这里我就说两件事情。我们的教室在学校的最南端，出了教室就是操场，这给我们运动带来了很大的便利，我这里想说的第一件事就是和这个操场有关的。当时的体育课上课不干别的，基本就是跑步。我一到体育课就会不停的绕着这个不太标准的操场跑啊跑啊……一直跑到下课。我现在所在的大学有句口号就是：争取为祖国健康工作五十年!要不是在初中长身体时有了那段跑步的日子，真的很难想像我怎么能够朝着为祖国健康工作五十年的目标努力。就在昨天，我在学校的标准塑胶跑道上面跑步的.时候，我还在怀念跑在初中的操场上的感觉。
下面第二件事情是因为前几天在大学校园里面骑自行车突然想到的，这种感觉真是奇妙，头脑当中突然就会浮现十年前的事情。到过二中的人都会知道，要想从校门达到操场南端的教学楼，中间必须经过的就是从校门延伸到操场的一条长长的水泥路。当时我和班里几个同学一放学，就冲下楼骑自行车抢先朝校门冲过去，但是不管我们每次多么迅速，等我们冲到水泥路上的时候，那里就已经车水马龙了。因此这就成为了锻炼我们“车技”的绝好机会，我和几个同学就经常打赌，看看谁能脚不落地骑车出校门。最后结果是：在放学高峰期的时候，我们没有一个能够成功的骑车出校门。听说现在二中已经禁止校内骑车了。我现在的学校原来是一个理工科大学，理工科学生做事情就比较刻板，而且很“讲求效率”。学校很大，估计比威县县城还要大一点，这对于我们这些“讲求效率”的大学生们来说，东奔西走地听课就有点苦不堪言了。所以我们每个人都要买一辆自行车，而且大家都练就了一身“飞车绝技”。
罗罗嗦嗦说了两件琐事，大家将就看看。跑步建议多多益善，不过练习车技--就免了吧!上面只是我初一时候的两件琐事，如果大家有兴趣，我还会继续把初二初三事情写出来，现在大学马上毕业了，突然喜欢写一些回忆性的文字，谢谢大家的阅读。呵呵!
初中的作文 篇4
我是花朵，天生的舞蹈家，随着风儿，跳起那优美的舞蹈。
春天，我是迷人的桃花，在这万物复苏的季节里，穿着粉红色裙子的我布满了整株桃树。一阵清风袭来，阵阵花香四溢，人们在远远的地方就可以闻到我的清香。春风轻拂，我摆动着秀美的身躯，好像在向其它植物朋友招手说：“春天到了，春天到了，快醒来吧！”
夏天，我是清秀的荷花，在这碧玉似的水中羞答答探出头来，茁壮成长，慢慢地长满水塘。“万绿丛中一点红”的我把池塘装饰得更加美丽，更富诗情画意。风儿轻轻吹着，在给我伴奏，跟着这悦耳的伴奏，我舞动着优雅的粉红色的纱裙，荷叶轻轻地摆动着似乎在为我伴舞。在夏雨的冲洗下，我绽放着灿烂的笑容，一尘不染，水珠在花瓣上闪闪发光像珍珠，似宝石……
秋天，我是金灿灿的菊花，穿着那黄色的毛衣站在小路旁。向万物招手，告诉小熊要准备冬眠了；告诉大雁南去的`旅途中要注意“交通安全”；祝贺农民伯伯的劳动果实丰收了……
冬天，我是一株雪白的梅花，在漫天雪花飘舞的季节里精神饱满地挺立于花园中，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采，展现着优美的姿态，让诗人对着我作诗，好让人们知道和学习我坚忍的精神。
我是花朵，我是一朵美丽的花朵，向世间万物展现自己优美的舞姿，把大自然装饰得更加绚丽多彩。
我是花朵…。
初中的作文 篇5
如果时间能够倒流，我多么希望回到童年时代。记得在上小学之前，那个时候的我，每天都过的无忧无虑，一早起来就是到学校上课，跟同学一起玩游戏、聊天，只要一放学，就会赶快跟家人们分享，今天发生的事，虽然一开始很不习惯，想要妈妈陪在我身边，但是过了不久，我每天都很期待，想赶快去学校，跟我的好朋友玩。
在那个时候，我好喜欢去学校，老师教的东西我一下就能学会，上课的时候老师只要问问题，回答的答案是对的，就可以拿到老师准备的小礼物，所以在上课的时候，老师一问问题，大家都会抢着回答，上课的'时候，还会玩一些小游戏，把无聊的课程变得很好玩，大家都很期待上课，会玩什么游戏。
虽然要让时间，定格在小时候是不可能的事情，一位我会一直长大，要学习新的东西，所以我要好好珍惜时间，让自己可以很充实的过每一天，认真的学习，回家后好好复习，才能在考试的时候，拿到好成绩。
既然我无法让时间停留，那我一定要好好把握时间，去做很多事情，不断的去学习，一直去充实自己，不要浪费时间，把原本做不好的地方，全部都做好，不要让别人一直说，如果有做不好的地方，要马上改进，不要一错再错，这样就会再被别人骂，让别人觉得我什么事都做不好，被当作麻烦。
真希望时间可以定格，停在无忧无虑的小时候，想做什么就做什么，没有任何烦恼，每天能都过得很开心。
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