回味初中作文
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在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的回味初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回味初中作文1
变了，一切都变的那么迫切。觉察不出时间的变化，自己却已被推上一个新的起点。站在新的起跑线上张望，蓦然发现中考已离我不远。
初三，印证着16岁的我们。16岁，是青春绽放的季节，是花儿出现娇嫩的.季节。就在这美好的季节里，我们即将要站上中考那没有硝烟的战场。16岁的我们，喜欢站在路口看来回的行人;喜欢对着偶像剧幻想;喜欢踏着雪夜散步。16岁的我们憧憬爱情，憧憬未来。
初三的生活，就是这样，一个对于以前无比熟悉的动作，现在看来也会让人胸口发闷，压抑到想哭却流不出泪水，哪怕一句不经意间的问候，也会让人暖透心窝。
时间在细腻地走动着，岁月中，是你们，我的亲人和朋友，让我感觉我不只是一个人。怎能忘，上学走时，妈妈一声声的叮咛，怎能忘;天冷时，爸爸亲自送来的棉衣，怎能忘;怎能忘，讨论课上我们争得面红耳赤，思维的火花大朵大朵地绽放;怎能忘，体育课上，800米最后一圈时，我想放弃，是你在我身后，轻轻拍着我的肩鼓励我，并陪我跑完全程。你们给予我的，我会记得，因为有你们的爱，我的心永远在春天里，朦胧中，有你们的陪伴，我不会孤独。
时间是吝啬无情的，你不抓住它，它不会眷恋你。不到一年的时间，我们还有多少事情要做。在这短暂的日子里，我们要扭转无数事实。黑暗中，我们要找到方向，对于未来，只能在心中勾勒。
初三是一道有味无色的菜，只能品尝，不能欣赏;初三是河中的水，沿着两岸追随，一路行走着，回忆着，幸福着。
回味初中作文2
月色当空，凉风习习，楼上，点点星光闪烁其间，连成了线，织成了片，在室内，我也能回味，那一抹抹温情。
如今的住所，已不是那种农村的平房，而是那一棵棵水泥“巨树”，在那一个个狭小的空间里，也可在星空中，回味温情，仍记……
“哎，小权，去上课呀！”背着书包的我，出门就看见了邻居大爷的问候。“嗯，是呢！”我应道。于是，这位大爷跟我亲热地聊了起来，其间，他还给我塞了一壶茶，虽说用保温杯装着，也还能感受到那一阵阵温暖。“喏，小权，上初三了，压力大。唉，给你壶茶喝，我没喝过的呢！好好努力吧。”想着他留给我的寄语，抿一口热茶，淡淡的茶香……
回味，那一口热热的茶，还有他对我的关心。
夏日炎炎，毒辣的太阳像钢盔一样，把人囚在它的“残酷”之下。花草不堪重负，只有那绿油油的大树还在坚持保护着人们。“真倒霉，为什么是我呀。”我这样暗暗想着，一边在小区的犄角旮旯处寻找着昆虫的踪迹，为做报告，唉！这时，我见小区广场那好像有一群人在排队，我也加进了队伍中，队伍行进得很快，轮到我了。原来是小区的热心义工在放发水呀，接过水，感受到上面传来的.冰凉，乱灌一气，顿时酷热消散。
回味，那一口冰凉的清水，还有义工对人们的热心。
时光飞逝，转眼就快到期末了，作业一科科的都增加了不少。被压得喘不过气来的我，还得继续被压。此时，门铃响了，开门，原来是楼上李阿姨，她提着一袋鸡蛋，对我母亲说，小权也挺辛苦的，这还有一袋鸡蛋，给他补一补吧！接下来，一大群熟悉的邻居也一个个来了，说是来给我加油打气的，我看在眼里，泪水在心房早已泛滥。
回味，那一声声温馨的鼓励，还有邻居对我的爱护。
在冰冷的城市，我看见了温情，成了线，成了布，回味它，就如同一杯糖水，暖我心窝。
回味初中作文3
回味是无尽的，回味是无穷的，当我们蓦然回首，回味当年往事，又是怎样一种感觉呢？
我再一次拿起那张照片，照片上的云是那么的干净、洁白，云衬着湛蓝的天，云边上镶着淡淡的粉色。我拿起照片对着天，相比照片里的云，天上的云不知逊色多少。
记忆随着云一同飘向过去。“你看，今天的云好生漂亮！”我与姐姐手挽着手，站在天空之下，展望着蓝天。“不如，我们把它拍下来吧，好吗？”我点了点头，一拍即合。我们拿着爸爸的手机，对着天空拍了好一会儿。
姐姐便泪汪汪地看着我，我还好奇。姐姐抱怨到：“太阳可真刺眼。”我们又跑到阴凉处，反反复复筛选每一张照片，最后我们又敲定好了一张。我们拿出我们珍爱的零花钱，各自拿了十块钱，姐姐便骑个小车准备洗照片。
我在家里等着等着，不知不觉我看云看的入了迷，我就坐在那里，静静的看着云……“我回来了，照片洗好了！”我从椅子上弹了起来，我赶忙迎上去。姐姐挥舞着照片说：“我厉害吧！”那时我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的.房间里一个人摆弄着那张照片。
而现在，手握照片的只有我一个人，而握一半照片的人远在苏州上学的姐姐。隔着远远的距离，现在拿起照片，依然能看见姐姐的笑脸。我随即拨通了姐姐的电话，我向她询问着她们那儿的天气，姐姐拍了一张云的照片给我，我又将手中的照片拍给她。姐姐只是在电话另一头说：“还是家里的云好看……”
那句话，我铭记在心，我独自拿着照片回味当时的天真与单纯，可时间与距离暂时将我与姐姐在一起的时光分离了。
手握着从前的照片，回味从前往事。
回味初中作文4
情有千万种，爱情、友情、亲情，最让人回味的是师生情。古有杨时程门立雪，今有毛主席感恩老师。而作为新时代青少年的我们不更应该感恩老师，珍惜这一段师生情吗？
老师是蜡烛燃烧了自己，却照亮了我们。在众多老师中我最敬佩的就是我的语文老师张老师。
张老师的上课方式和大多老师都不同。刚开学时，老师会在上课时用前三分钟，让一个人上台讲个故事。一人一天。用来锻炼我们的勇气和口语表达能力。刚开始同学们还很羞涩，不愿意上台，在老师的细心开导和鼓励下，同学们都开始踊跃发言，讲的故事也格外生动。慢慢的我们的课堂从只有老师一个人讲课，变成了大家争先恐后的举手，课上其乐融融。
张老师还是一个很温柔的老师。我们有问题问她，她总是很耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。课上我们是师生，在课下我们都把老师当朋友。
张老师更是一位非常负责任的老师，夏天到了，教室里很凉爽，太阳照在身上暖暖的。同学们，都不由自主地打起了瞌睡，这时老师就会拿着一个小喷壶喷在我们的额头，令我们瞬间清醒了。还有一些同学经常不写作业，老师就会把他们叫到办公室，细心地教导他们，别人从老师办公室出来都愁眉苦脸，而从张老师办公室出来的学生都好像脱胎换骨了一般，开始努力学习，渐渐地没有同学不完成作业这种情况了。我不禁感叹张老师的.妙手回春，最顽皮的孩子都在下课抱着书本阅读。
老师是一个多么伟大的职业，老师消耗自己来培育着我们。她们辛勤培育着祖国的花朵，没有任何怨言，只希望我们能学有所成。在教师节来临之际我祝愿天下所有的老师们节日快乐！您们辛苦了！
回味初中作文5
老房子们仍倔强地挺立在高楼之中，固执地守着曾经倾城的时光，只盼人们能停下来，细细回味那温暖的市井味道。
外婆的房子要被拆了。我踱着步子走出客厅，在门口的台阶上立住，用力地将目光嵌进房子的一砖一瓦里，只为留住细碎金灿的回忆。
大门两旁的对联随风飘动着，洒落下闪亮的金粉。过年时贴春联，外公让我骑在他脖子上撑起一张红春联，高高地挂在天地之间，小巷里飘散了红火欢乐的年味儿，将每个人的胸腔都填得满满的'。各家各户相互帮着忙，淳朴的人们脸上洋溢的笑容，比太阳还要灿烂。洒落在鼻尖的金粉随风飘散去了，可那邻里的温情、与家人共处的幸福，随着时间流逝却无法抹掉了。
伸手抚摸着朱红的泥砖，指腹摩擦着粗糙的外壳，燃起了有温度的回忆。无论大的小的高的矮的孩子，都奇迹般地在这外墙旁和谐地游戏，释放着欢乐。跑累了扶着厚实的泥砖靠着，吸入几口夹杂浓郁土腥味的青草气息，便又抖擞了。这砖缝里滑溜溜的青苔，总被我们调皮地铲去，可这可爱的萦绕着欢乐笑声的泥砖墙是无法从童年中铲去了。
“吃饭喽！回来啦！”外婆的呼喊声传来，响亮温暖。儿时在外婆家住，常常在外头玩得满头大汗忘记回家，外婆寻我不得，便用粗犷的大嗓门把我唤回家。我留心地听着，只要辨得是外婆的声音，瞥见天空下的那缕炊烟，就满心欢喜地奔回家，冲向厨房寻美味。多美好而动人的时光啊，家的味道，就是人们用炊烟与呼唤深情地缭绕出来的。
外婆很会做菜，她的手艺是甜蜜温暖的，是古今中国老百姓家中母爱的味道，守护着一代代中国人渐渐麻木的味蕾。外婆向儿女子孙们倾注的爱，全蕴在这平常却美味的家常菜中，提醒着我们，记得回家。
我希望在这高楼林立中，这些老房子仍能昂首挺立着，仍能为人所温暖回味。
房子还是被夷为平地了，可我是一直被温暖着的，那邻里乡情、童年回忆、家的温暖被珍藏在心底，回味着，回味着。
回味初中作文6
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
——题记
当清爽的秋风将天空吹得更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，又一个多滋多味的学期——初三开始了。
蜜糖味
刚开学，老师肯定会选班干部及课代表。从开始上学到现在，这种工作我没下过岗，果然，我被选作语文课代表，任务虽不多——只是抱作业而已，我却总是忘记，每次都是由其他同学代劳。
我记得很清楚，语文老师曾经5次对我说：“记得及时抱作业。”可我却总是一次次地忘记，老师并没有批评我，只是一次冷次地重复那句话，终于，我能及时抱作业了。
老师对我的宽容使我尝到了蜜糖味。
黄连味
早就听说初三的体育训练非常苦，今日一试，果然如此：
我们先在操场上跑了很多圈，接着蛙跳，单腿跳，高抬腿，收腹跳……一节课下来，我已是两腿发软，有苦说不出了。
青橘味
上个星期，老师组织考试。终于，成绩出来了：物理62分，我不敢相信自己的眼睛，距特优只差1分，就连我的前桌也比我高出几分，我不甘心，于是我拿起我们两个人的'卷了比对起来，结果发现有一道选择题，我们都选“B”，我的却打“×”，我的答案应该也是正确的，我像哥伦布发现了美洲新大陆一样兴奋，把卷子拿给老师看，老师却说：“算了，只有2分而已。”我的心顿时碎成两半，虽然只有2分，但我至少在名次上可以超过前桌，虽说名次如粪土，可我却很在意。就这样，我郁闷了一下午。
老师的“大方”让我尝到了酸涩的青橘味。
古人云：“梧桐一叶落，天下尽知秋。”是的，或许你还沉醉在夏的阳光里，然而你在不经意间，秋已悄悄走进了你，你也走进了秋，我也正是在这不经意间，走进初三，尝到了五味还不全的初三。
回味初中作文7
闲暇时光，坐下来，也许会回味童年，回味童年里童稚的稚事，带给你嘴角的浅笑，或是回味刚刚读过的一本好书，带给你心灵的悸动；或是回味妈妈可口的饭菜，带给你心中满满的幸福……但，回味奶奶的慈祥和那碗浓浓的鸡汤，总会牵起我的回忆，带我进入那满满的温暖。
“好耶！今天喝鸡汤。”幼小的我最快乐的事便是奶奶炖鸡汤给我喝了，咸香浓滑这四字，早已不能形容那汤的美妙，现在才知，那哪是鸡汤，是倾注了满满的爱的爱之汤啊！
奶奶站在灶台边，手里不停的忙活着，稚嫩的我调皮好动，美其名曰是帮忙，却不停的帮倒忙，奶奶用慈祥的目光注视着我，不仅不说，还一边叮嘱着“小心点”，一边耐心的帮我收拾残局。苍老的'脸上被爱的慈祥浸润着，身旁的空气也盒出一圈光环，那些皱纹好似消失了，宛如年轻了几十岁，很美，很美。
“下锅了”！随着年幼的我欢快的一喊，承载着希望的汤下锅了，奶奶站在灶台边，一手擎着锅盖另一只手用勺子在锅里不停的搅动，幼小的我倚靠在她身边，无聊的玩弄着衣襟，奶奶笑笑说：“别着急咧，还得好一会才好：”说罢盖上锅盖，抱起我坐在小板凳上，给我讲述古老的童谣，柔和声音穿过了记忆的陈封一直遗留至今，时不时的似乎还会在我耳边响声。
“喝汤啰”！这是幼小的我最喜欢的了，洁白大瓷碗中，橙黄的鸡汤把嫩嫩的鸡肉也映得光亮，整个屋子内弥漫着那股浓香，因爱才浓的香气。幼小的我心满意足的喝着，奶奶心满意足的看着，殊不知，现在我多想穿越时光回到当年的那幅画面中，帮你轻轻拭去额角晶莹的汗珠啊，奶奶。然而我已无机会。
回味至此终止，似乎屋子里还弥漫着那股香气，嘴里似有已喝过那纯美鸡汤的口感，但人已去，楼已空，空留我一人伴着泪水回味。
奶奶的鸡汤，奶奶的慈祥，奶奶浓浓的爱被我收藏至心底，回味时，那温暖全身的爱流，总能帮我抵御心灵的冰冷与落寞，如好像正在回味，那碗鸡汤的温暖，流便全身，直至心灵深处。
回味初中作文8
逝者如斯夫，不舍昼夜。流水如时光，为何只能前进不能后退；为何只能回味不能重回？
曾品尝过朱自清先生的《背影》。可能那时的我年少无知，便是父亲和我共品的。但我无法真正品懂那父亲的背影留给朱自清的是什么？那时的我还不到四岁，长大以后当我再次触到《背影》时的我也勾起了我的一段回忆。只觉得的有点酸酸的，涩涩的，才悟到朱自清那道不尽，说不清的感受。那就是我爷爷的背影……
爷爷是个退伍军人，但小时候却非常疼爱我，不知从何时起爷爷对我的生活习惯格外严历。我小时候非常调皮捣蛋，不是到河里捉虾摸鱼，就是去挑衅别家孩子。也渐渐地屡战成名，全村皆知。每一次回家都少不了一顿教育，可笑的是我总是屡教不改。
上下学时爷爷总会骑一台崭新的电动车来接我。我紧紧的抓住爷爷的腰，让我有一种前所未有的安全感，躲在爷爷背后。爷爷身上总会有一种味道赴面而来，那就是水泥味。退伍后的爷爷没事就干干这个累活，可我早就嗅惯了这种“香水”。爷爷每过一会便会翻头看看我，阳光贴在爷爷枯藤的脸上无比灿烂。我看着脚底下的.路，阳光也跟着我们同行，阳光把我们来永远刻在路面上，我们的身影也是在飞快的跑着并与我们同行。所以这条路我和爷爷再熟悉不过了。
很快。我和爷爷的日子也要告一段落了，爷爷不忍心地送我和父母生活。我伤心的望向爷爷的背影渐行渐远。
5年后，我回到了爷爷的背影。他骑着那破旧不堪的电动车来接我回家。我仿佛穿越时光，回到了那个调皮捣蛋的我，回到那熟悉的背影和“香水”。那背影陪伴了我无数个早晨和傍晚无数个喜怒哀乐。
这时的我从回味中走出。泪水已经浸湿文章，缓缓地走出文章，走出房间，走在一条刻着爷爷背影的路。
逝去的时光也只能回味！流水如时光，也只能前进不能后退；也只能回味不能重回！
回味初中作文9
一口咬下半块雪白的年糕，细细咀嚼，品味齿间粘牙的清甜，心间溢满了甜蜜的滋味。
小时候我和爷爷都爱吃甜食，爱吃年糕，我们爷孙俩儿便成了“好哥们”，常常并排坐在院里大槐树的树荫下，我分给他一块米糖，他塞给我半块年糕。阳光透过树叶的间隙，洒在我们的笑容上，暖暖的，甜甜的。那些惬意的午后，小小的院落里，洋溢着温暖甜蜜的回味。
爷爷是村里头打年糕的好手，每个人吃了他打的年糕，总要夸一句：“大爷，您打的年糕可真是又甜又软，叫人吃了还想吃！”每到这时，爷爷总会豪情万丈地说：“那是，我打年糕，要将年糕翻转七七四十九遍，打上九九八十一次，使尽浑身力气，只为那一口甜蜜的回味！”
曾向爷爷学打年糕，他教导我：“打年糕时，必使上浑身力气，付出辛劳的汗水，如经受重重苦难，待苦尽甘来，便是年糕出炉之时。还有就是要小心，不要砸伤人。”
急躁的我哪里听得见爷爷的教诲，抡起木锤对年糕就是一顿猛砸，果不其然，出事了：我砸到爷爷的手了！爷爷的指甲盖都折断了！
我登时慌了，扔下手中的木锤，不知所措，眼里充斥着惊慌、恐惧与愧疚。爷爷脸上却没有一丁点儿痛苦的'神色，反而冲过来抱住了我，将我的头埋进他有力的臂弯中，在我耳边轻声安慰，顺手扯了半块年糕，塞进我的嘴里。一刹时，暖暖的甜蜜溢满了我的口腔，止住了即将喷涌而出的泪水。细细咀嚼，粘人的甜蜜在齿间绽放，稍稍用力，甜蜜滑入喉中，暖到我的心里，齿尖萦绕着的，是那一口不绝的回味。
爷爷摸摸我的头，冲我挤出一个慈祥的笑：“孙儿，没事的，世上哪有不吃苦就能尝到甜的好事儿呢？要吃得甜中甜，必先尝尽苦中苦，这点你记住了！”
如今爷爷早已驾鹤西去，细品口中的回味，那些甜蜜而温暖的午后又浮现在我眼前，一切如故，只是回味里，少了爷爷的味道。
泪，终究还是在甜味里落了下来。
回味初中作文10
他坐在我的身旁，穿着黑色大衣，拿着本小说在看。
“你一定很想当个侦探吧，先生？”我凑到他身前，盯着书名说：“哦，不不不，侦探那个活我可干不来，我还是适合抓小偷，不过现在也抓不动了。”他放下书，对我说。
“这么说，你是个警察？”“我曾经是个反扒警察。”“那你曾经抓过不少小偷吧。”“那当然。”他挺直身子，骄傲的对我说，“不过，我有一次也成了个小偷。”“哦，怎么回事？”我来了兴趣，问道“我那次在公交车上看见一个十三四岁的孩子，偷拿别人的钱包。”
“那个小孩还真是胆大包天，敢在你这个太岁头上动土。那个小孩被抓住了吧。”我打趣道。“我没有。”他答道。“为什么？”我疑惑的问他“他还是个孩子啊，他的衣服又破又旧，但他穿得工整干净，我想他应该是个有自尊心的孩子，而且他就只从钱包里拿了5元，便又把钱包给塞回去了，或许他可能遇到了什么困难才会这么做吧。所以我只是走到他的身旁，把他50元又给偷了回来，然后又塞了100元和一张纸条给他。之后把钱还给失主，那可是我第一次做小偷啊，别提有多紧张了，我还记得我塞给他的纸条，上面写着“你因冲动做过的某些事，可能会影响你一生，所以，请在开始之前，慎重思考。”我掏出一张泛黄的纸。接着他的话说，“谢谢，我那时因为没钱给家人买药，才会去铤而走险的。我不敢想象我偷钱被抓住的情景，谢谢你，那之后，我常常回味你那句话，现在，我也有了自己的工作……”
我下了车，想着他应该已经看到我塞给他的.钱和纸条吧。
此时，他轻轻地念着：“您因善良做过的某些事，可能会影响别人的一生，所以，我会向您一样，尽我所能地去做。”他温暖的笑了笑，细细的咀嚼着这句话。
回味初中作文11
“好东西都是要回味的。”
外公做了一辈子酒楼，总结出回味二字。回，反复；味，品尝。食已毕，味犹存，反复咂磨。
“坏东西经不住反复品尝——真金不怕火烧。”外公品尝一道新菜，这么说。那道菜用番茄配西兰花，中有肉馅，两旁还有几个雕花。初入口，汁水四溢，香味上头，过后，却只有寡淡的印象了。
记得有一小说，大致要表达这个意思，“只有底味，才可以去回味。做菜用的上汤、酱油，才是让人记得住的底味。因为最后对菜的印象，就是底味，它犹如绕梁之音。做人亦是如此，最后给他人印象最深的，不是过程，而是出发点，本质。
不在乎茶入口的涩，乐道过后的'余香与甘。年纪尚小，怎么懂得甘？注意的，只有苦。如今懂得甘了，回味的，却只能是苦，甘从苦中来。
“为何不试一下盐到底是什么味的？”外公说了，静下来，尝盐。每种盐味道都不同，要做菜做得好，也要静下来，先感受盐的味道。
回味外公所说的，我得到一个真理：“真理要琢磨才能得到。”可惜这个真理得到了就没用了，得不到就永远得不到。
回味是一种思考过程，剥洋葱一般，看透核心。
实际上现代人，尤其年轻人，特别没有时间去回味，也不想回味。像我们某些人，宁可花一个小时刷题，也不愿花十分钟思考题的本质。外公年轻时，是常常静坐的，一坐就是半天。他要认真回味菜中的味道、口感……他也时常让调料在口腔中回荡、冲击，以求找到最合适的……
外公身上仍有许多值得我回味的例子、做法。那么，我们身边是否也有许多这样的东西？我们身边不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。
不妨静坐一个下午，品一杯香茗，回味回味……
回味初中作文12
执笔写字中，忽地抬头。望向黑板上赫然标写着的十天，平静了许久的心又惊起一丝波澜。仅仅十天，我将要迈入中考考场，仅仅十天，我将要告别这生活了三年的校园，仅仅十天，我将与初三从此离别。可是这初三啊，有太多味道蕴含其中了。
那场最后却最精彩的校运会，像沉淀在心底的海浪，只不过这海水拍打过来，是甜的。每一个人都与伙伴相互鼓励，助威喊；每一个人站上那炽热的跑道，都为了班级与个人全力以赴；每一个人手捧那沉甸甸的金牌，映着高升的太阳，笑得无比灿烂。在这里，我们没有留下遗憾，因为每一个人的笑脸，像糖果一样存留在心中，不会融化。
在阳光明媚与倾盆大雨相互交替的日子里，我们每一日都在跑道上准时报到。繁重辛苦的体育训练，像一味极苦的中药在口中弥漫着，久未散去。日复一日，从抱怨变成了全力冲刺，从放弃变成了咬紧牙关。终于，在中考的第一战中，我们用双脚收获了第一份胜利。那日骄阳似火，我们心中却似甘泉流淌，因为只有我们自己知道，那苦尽甘来的感动与喜悦。
不知不觉，“传说”中的一模也悄然而至。收获成绩，更多是收获一份警醒。成绩的不如意使我们忧虑，看着日历上越来越少的`日子，它像一个火辣辣的耳光，无时无刻不让我们记着，要继续努力与拼搏，不到最后一刻不能放松。
而最终，这趟初三的列车还是开到了终点，身旁相伴三年的，是那些最珍贵的伙伴，是那些最亲切的老师，是那一花一木，是那最熟悉的校园。初三，就意味着离别。教室窗外那棵参天凤凰木上，一簇簇橘红的花朵开得灿烂。又是一度凤凰花开，又是一曲毕业終歌。还记得那句天下无不散之宴席，而我愿伴你们心底至尽。
回味初三，让人永存心底的记忆和味道，将相伴你我一生。
回味初中作文13
回到老家的屋子里，打开那盏黄晕的灯，翻阅着那一张张泛黄而又明亮的照片。心中的潮水不断涌来，忍不住回味那一片又一片动人的风景。
那年，我6岁。
浅浅的黑发，迷人的双眼，笑时宛若一朵灿烂的小花。仍记得那时，妈妈带我去弟弟家，弟弟才三岁。不知天高地厚的我竟带着弟弟“离家出走”！原本在家周围转转，没想到越走越远，一路上我告诉他孙悟空多么多么英勇，葫芦娃多么多么厉害……他也许什么也不懂，但我却讲的有声有色。不时摘下路边的野花放在头上，如娇弱的女子，十分好笑。最后不知道跑到哪里去了，幸好有人认识我们，才打电话叫家里人把我们带了回去。
我回味，那份傻气。
那年，我10岁。
寒来暑往，昼夜更替，小小摸样又有几分帅气，像挺拔的小草充满生机，却也有无尽韧性。“妈，这件衣服好看，我想要这件。”我眼里流露出一丝恳求。“不行，这件衣服材质不好，不耐脏……你看看这件，这件不错。”妈妈拒绝了我，又看上了另一件，而那一件我又不喜欢。于是，属于我那时的任性萌发起来。我眉头靠紧：“不，我就要这件！就要这件！那件我不要，不买算了，我也不穿了！”……无奈，妈妈愁下眼角买下了这件衣服。
我回味，那份任性。
那年，我14岁。
一身新衣，两手的食指和中指摆成一个“V”型。过年前的期末考试，我立志要考取一个好成绩，于是，死心塌地的'钻研学习。那次排座位，我一个人坐，似乎命中注定要自立自强，我没打算放弃，仍然用汗水来激励，用笔杆来挥舞。结果，成功将他的拥抱给了我。想起那寒气刺骨时的执着，真是感到欣慰。
我回味，那份执着。
狂年，我17岁。
在这个正值青春年少的年龄，在这个紧张兴奋的岁月，在这个斗志昂扬的年华，我在用那澄静的钥匙去打开心灵的房间。
一舍老屋，一盏暗灯，一双明眸，一册相片，片片美景，忍不住回味。
回味初中作文14
春意漫过，微醺人们的脸庞。柔软光芒，剪辑缱绻轮廓。春是蓬松的季节，我坐在画板前完成老师布置的作业，当那熟悉的一抹淡绿出现在画纸上，我不经回味起去年春天的点滴美好。我扬起了嘴角。
那是一间古朴的画室，有古色古香的氛围。画室里弥漫花香，掺着纸与画的笔的'摩擦声。画纸被我撕了一张又一张，画笔在水桶里过了一次又一次。我回味着老师的要求，脑子很乱，依旧没有什么头绪。出去走走吧。
刚站定在走廊打算细细品味关于这幅画作的点滴，一双鞋出现在我眼前。完了，是老师。“在干什么呢？怎么不去画画？”我躲避着他的目光。回到座位。用余光瞄到他在我身后立足，烦躁中又多了丝紧张，我又开始重复刚才的动作。听见身后一管管颜料玻璃壳碰撞发出的声音，我回头。
老师手里拿着管被我抛弃的颜料，往前伸了伸。脸上是鼓励的目光：“细细回味一下这幅作品的概念吧，用这管颜料试试，总有一种色彩属于你的作品。”
总有一种色彩属于我的作品，供我涂抹，供我回味未来和回忆。回味老师的话，我渐渐沉下心来。将那管墨绿倒出，重新与大白调合，调好明亮，调好厚度。一抹新绿在画板上呈现，那是属于我的颜色，属于这个蓬松又葳蕤的春，属于一个故事最完美的结局。
是那抹绿，吵醒了春日最明媚的景色。抬头遇上老师的目光，他向我竖起一个大拇指。我将心底的所有感激化为一个笑容给他。
回味作品，回味春日，回味那抹新绿。我也学着老师的模样，在那些身后需要帮助的同学身后驻足，拿起一管颜料，鼓励地说：“细细回味一下，总有一种色彩属于你的作品。”
回想那个课堂，是啊，总有一种色彩属于我，供我回味。在遇见它之前会有一些小小的困难。我要拥有的是一份大大的信心和一个温暖的帮助。赤橙黄绿青蓝紫，每个颜色都美的惊心动魄，仿佛置身画的天堂。
感谢老师的鼓励和葳蕤的春。有这么多的春日记忆供我回味。
回味初中作文15
一片青绿色的舒爽，一片火红色的热情；一丝青涩，一丝芳香。空气中夹杂着清甜的气息，萦绕着，成为童年岁月里不能忘的味道。
我家楼下的那棵凤凰树，承载了我太多的童年回忆。
从我有记忆开始，那棵凤凰树就在我心里占据了一定的位置。在我八九岁的时候，迎来了钢琴级别考试。考得的证书对我的升中非常有帮助，妈妈便每天逼着我练上两小时的琴。但我天性活泼，很难坐得住，妈妈也拿我没办法，便对我说：“凤凰树不开花时，满树都是绿叶；开花后，满树都只剩红色的花。你也要像它一样，要专心。”
在妈妈的“威逼利诱”之下，我在钢琴前一坐就是两三小时。我常常练到指尖麻痹，每首曲子每天都练几十遍，即使在冬天也浑身湿透，甚至累到趴在琴上打呼噜。我每天回到家，除了吃饭睡觉，不是坐在书桌前，就是坐在琴凳上。考试的日子一天天逼近，我的练琴时间也一天天加长。到后来，我闭着眼睛都能把曲子行云流水地弹出来。
直到走出考场，我终于如释重负地叹了口气。
公布结果的那一天，我正躺在凤凰树下看小说。口袋里的.手机突兀地响起，我漫不经心看了一眼，却流下了激动的泪水。
正值五月天，一抬头，凤凰树在不觉中已不再是往日的青绿色，一大片火红的凤凰花，点亮了整个天空。一股风微微地吹过，夹杂着淡淡的芳香，蓦然想到凤凰树没开花时的模样，带着一丝青涩的回忆，那正是当年那个奋斗的自己，是当年芳香背后的一片青涩。
现在我们常看到的，通常只是表面的荣耀，却忽视了背后的艰辛。正如那一棵凤凰树，耐心储蓄，换来历久弥新的香甜。
树冠上那一片火红，是那样耀眼。在风中舞动着，留下一抹痕迹。一丝青涩，一丝芳香，在空气中夹杂着、萦绕着。
那是童年的味道，也是奋斗的味道。
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