初中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
冉枫：
分开有两年了吧？你还好吗？
没了你的秋季，有些刺骨的冷，校园后的枫林枫叶又落了一地，一想起那些年，我们一起在树下拾枫叶，泪水，就没出息的止不住。
我对你，已经是摆脱不了的依赖，远在海的那边的你，到底什么时候回来陪我？初秋的夜很黑，很冷，我怕。
你送我的茉莉开的很好看，淡淡的清香在屋子里蔓延，让我开始想你……
你最爱薄荷的`味道，昨天，我买了一杯你最爱的薄荷水，学着你的样子轻轻吸一口，一股苦涩的味道在嘴里蔓延，我终于知道你为什么喜欢在思考的时候喝薄荷水，薄荷味道让人清醒。
我一直不懂为什么当初你一定要离开？？
夜色渐渐深了下来，只有几颗星还在亮着，桌上摊着两年前的校报——《星路》无意中瞄到我替你投出的那篇文章，恍然明白，原来，你以为我把你的文章作为我的处女作投出，还假惺惺得用稿费给你买你最爱的那部游戏机，枫，你误会我了，真的，我一直都没想过用你的文章使自己出名，希望你理解我，好吗？
枫，回来好吗？我很想你，在我最无助的时候，还需要你的拥抱。
一直在想你的雨
初中作文 篇2
春水初生，春林初盛。伴着青天下驯鸪的鸣叫，大地复苏，万物都在等待破土而出，只是在一片向日葵园子中，却依旧是死寂一片。
园子里，透着些古朴的气息，一片片叶子虽染着金黄，但却布满尘埃，如同封存多时的历史典籍。晓春初至，雨水自然打湿了湖面，冰封的湖面活了过来；侵润了泥土，唤得百花齐放，芳草长堤滚落在树枝间，使沉睡已久的灵魂苏醒。只是，这片园子虽是尘埃落尽，但却是忘了春天，忘了开花。
几日阴雨，不见得太阳。但别的花儿早已因对春的思慕而早早开花，这片向日葵，好似被大地抛弃的孩子般，冷落，嘲笑在它们四周幽幽的响起，与那天际边的黑云一道向他们压过来。这并没有使它们屈服，它们等待着，等待着春日降临，阳光普照的'那一天。
一夜，闷雷滚滚，乍然的雷闪之中，雨如根根银针，落在田野上。一朵朵艳丽的花儿顿时仓皇逃避，躲到远处。园中，向日葵却是挺直了腰杆，寸步不让的站在那儿，它们似乎感受到了黎明的气息，黎明的渴望，终使他们撑过了这段黑暗。清晨，阳光伴着淅淅沥沥小雨终于出现了，那一抹朝霞映在已经被伤得体无完肤的向日葵花瓣上。耀着光，那一瞬，向日葵将在黑云压迫中，在风雨侵袭下积蓄的力量迸发而出，太阳竟在那一刻失去了颜色。雨还在下，织成一条条金丝线，又像碎金屑般，化作了向日葵舞动的幕布，没得那样动人心魄。
等待，只是为了在群芳过后开出最明耀的花。
等待，只是为了在绿水逶迤之时，演绎出最美的舞姿。
等待，只是为了追求待黑暗过去，黎明的到来。
初中作文 篇3
去年夏天，外婆在乡下老家干活时被虫子咬了，夜里发起高烧，几天后转到县里医院，妈妈请了假照顾外婆。放学时，我到医院去看外婆，推开病房的门，就看到外婆坐在病床的边上，妈妈正弯着腰半蹲着为她洗脚。光线从窗外穿透进来，洒在她们身上，几日的操劳，我竟看见妈妈凌乱的头发和憔悴的侧颜。这是我第一次看见妈妈为外婆洗脚，妈妈洗得那么认真，竟不知道我来了。我有些触动了愧意，在病房门口伫立了好久。妈妈用她的实行行动教诲着我要尊老孝老，她对外婆的孝顺，更应当成为我孝顺长辈的理由。
孝就像阳光，像清泉，像微风，像烛光，一次次慰抚我枯乏的`心灵。孝普遍藏匿于我们生活中的点点滴滴，只要你用心去发现、去体悟，就会感受到人们内心丰富多样的大善之美。我们要用自己的实际行动去诠释孝、践行孝、弘扬孝，让孝在中华大地上世代闪耀灿烂的光华，让孝老的故事在我们身边永远长生。
初中作文 篇4
“祁雪漫，你用点心好不好！”导演一直再对着祁雪漫吼，“这个动作已经是第10遍了，你有没有脑子啊！”
“看竹洛辰的眼神要深情！深情！你懂不懂！”
“真不知道剧组怎么会让你这样的人来演戏！”
祁雪漫咬咬牙，努力做好每一个动作，可是她没办法对着眼前这个大明星男孩－－颜明做出深情的眼神。颜明的嘴角勾起邪邪的笑容，轻浮地望着祁雪漫。瞬间感到数不尽的耻辱，她抬起头，眼睛里仍然是弥漫的大雾，但这分明在警告他：“你不要太猖狂了！”颜明愣了一下，识趣地把目光挪开：“导演，我累了，先休息一下吧。”那张凶神恶煞的脸立刻变得温和：“ok！”
“雪漫，你怎么了？”伊小晴关心地问。
祁雪漫摇了摇头：“不知怎么搞的，我就是没办法对着他深情。”旁边的连亦一声不吭，低头摆弄她的衣服，也许她是个文静的女孩吧。突然，她抬起头，走向尹雯：“尹小姐，恕我直言，我觉得这个剧本有不妥的地方。”尹雯惊愕地抬起头，却保持着她一贯的高傲。
“我认为，祁雪漫的性格与雪蓝相差太大，这样是否会影响拍摄质量？不如让祁雪漫用本身的性格入戏，而且雪蓝这个角色太平凡，你是否考虑更改剧本。”不光是尹雯惊讶，在场所有的人都感到惊讶。连亦是第一个敢跟尹雯这样说话的人。
“哦？是吗？！你也太自不量力了吧，也不看看是在跟谁说话。”尹雯嘲弄地看着她。
连亦的脸微微发红，祁雪漫实在看不过去了：“喂，你以为你是谁，敢这么跟人说话。”
尹雯看着祁雪漫冷得像冰一样的脸，一股寒气袭来：“你……祁雪漫，我就这样说话，你怎么着！”她举起手，向连亦扇去。突然，惊愕地望着那只有力的手，眼睛慢慢地垂了下去。
“尹小姐，希望你不要对晚辈动手。”颜明孩子气的声音，“从今天开始，连亦就是我的女朋友，你不会跟我过不去吧？”
既然大明星都发话了，怎么会好意思继续对着干呢？不过令大家奇怪的是后一句话。连亦脸红得像个桃子，颜明拉住她的手，邪邪地笑着：“你不会不答应吧？”
接下来导演应该也被这事弄晕了，草草地过了一遍就结束了。
祁雪漫的脸色始终没有变过，颜明似乎也有些吃惊。
与伊小晴告别了连亦，慢慢地走回学校。后面有人追来的脚步声“祁雪漫，等等！”是颜明的声音。祁雪漫并没有转头，也没有放慢速度。他的手牢牢地抓住了祁雪漫的'肩膀：“我能问你一个问题吗？”“不可以。”祁雪漫看都没有看他。颜明愣住了，他这个大明星，任何人都希望可以和他说话甚至有人为了见他变卖家产，第一次碰到这样独特的女孩。“我会让你爱上我！”望着祁雪漫的背影，颜明大声喊叫，脸上是邪邪的笑容。
接下来还要去学跆拳道，这是剧组的安排，在这部戏里，雪蓝是个“功夫女生”，第一场就打架的戏。祁雪漫皱皱眉头，拉着伊小晴，加快了脚步。
走进这间空荡荡的房子，里面有一个男人和一个女孩，女孩正背着她们练习，步法娴熟，每一招都狠狠的，像是有什么仇恨。男人见她们来了，笑脸迎上来：“祁小姐，从今天开始，她就是你的教练。”指着旁边那个女孩，祁雪漫疑惑地看着男人，这个女孩看样子和祁雪漫一般大小，怎么……“哦，对了，忘了告诉你，她就是我们的小魔女教练－－蓝汐宸小姐。”蓝汐宸！伊小晴一惊，使劲地拽着祁雪漫。
雪漫一脸平静：“蓝小姐，请多指教。”蓝汐宸转过头来，令人难以揣测的笑容。
初中作文 篇5
如果在问：“读书”和“品书”两者间你选择哪一个？”时，你的回答近似”两者不是都差不多吗？”或者”读书”。那么，你就肤浅了。因为”读书”仅仅是一种口头上的朗读罢了；而”品书”却是一种深入品读，探索文字中的意境以及作者创作时的心境……
纵横书界多年，我品过的书没有上千本，也有上百本。如：高尔基的《童年》、四大名著、《朱自清散文集》、《世界经典发明和创新故事》等等；当然，我也看闲书：《小小姐》使我学会了勇敢：面对困难时不退缩，勇往直前；使使我明白了友谊的珍贵：不再因为一点儿小事情就和好闺蜜发生争执；更使我懂得了母爱的温柔似水父爱的沉重如山……因此，阅览了许多书的我虽然没有学富五车，却也掌握了许多使人受益匪浅的读书心得：第一要反复诵读并且体会书中的字、句的意思；第二了解作者的遭遇，体会作者的.思想感情……总之，概括就一句话；”书是用来品的，而不是单单用来朗读的！”这可是我亲身体验出来的心得，你瞧！有一天晚上，语文老师布置的作业比较少。等我完成数学作业和语文的书写作业后，才八点，我拿起语文书，翻开老师指定的那篇课文放声朗读起来……。。突然，我想到老师今天让我们背这篇课文一定是明天要教的吧，我不如顺便预习一下！于是我打开学习资料，专心致志地在课堂上批注着，渐渐地，我的笔尖停滞不动了。原来，我在学习资料的带领下，了解了作者的遭遇，体会了作者的思想感情，一下子不可自拔地沉浸在了书海中，忘了世界也忘了自己……”铃铃铃……”一阵欢快的闹钟声把我从书的世界中拽了出来，哎呀！真么快就九点了，我的睡觉时间到了，可我的课文还没背好呢！我只好匆匆地读了几遍课文就上床睡觉了——不按时睡觉明天早上就起不来了。但是令我震惊的是第二天老师抽查背诵时，我竟然能从头到尾的把课文背完，并且还能一边想象出书中说描述的场景呢！这就是我亲身经历后得出的结论：”书是用来品的，而不是而不是单单用来朗读的！”
书，是那些作者们呕心沥血的创作，作者们将他们的情感完完全全地投入到了书中，只有细细品读才能体会其中的意境。所以，当“读书”遇上“品书”时，只有“品书”才更能使我们沉浸于书的世界中；只有“品书”才更能使我们领会书中的意境；也只有”品书”我们才能更完全地体会到作者在书中所寄托的思想感情。
初中作文 篇6
第1篇 水果王国奇遇记
今天我太困了，躺在床上一下子就睡着了。不知不觉中，我乘上了宇宙飞船，来到了水果王国。
这里什么东西都是水果做成的！我来到游泳池，往下一跳，不小心呛了一口水。咦，怎么是甜的？原来这里的水全是果汁。我随手一捞，竟然捞到了一条鱼，那么香。我试着咬了一口，哈密瓜味！哇，原来是一条哈密瓜鱼！
你说水果王国里又不有趣？
第2篇 吃水果
今天，我们班上了自由选择课，这次我们上了吃水果。我吃的是石榴。它的外表是黄黄的。吃起来是甜甜的。我忍不住咬了一口。啊！甜得我酸掉了牙。之后我又吃了橙子。橙子的外表也是黄黄的。吃起来是酸酸的。然后我又品尝了其它水果。之后我们就下课了。老师说以后还有机会上这样的课。好期待啊！
第3篇 “水果之宗”―梨
在许多水果之中，你知道我最喜欢吃什么吗？对了，我最喜欢香甜可口的梨。
梨是椭圆形的，像橄榄球一样，遍身又有点粗糙，又有点光滑。梨的皮有黄色的，又有金色的。只要你咬一口，就能看见那晶莹剔透的果肉，又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是沁人心脾。梨还可以镇咳，先把梨给挖空，然后再放冰糖到梨里，再放到锅里炖，最后把它当药喝下去，就可以治咳了。
第4篇 爱吃的水果
我最爱吃的水果是：水蜜桃、樱桃、芒果。
樱桃是圆圆的、红红的，就象一颗红宝石，一咬下去，很好吃，就象吃放了冰糖的苹果一样。
水蜜桃是椭圆的，它还像荷花中间的花蕊，粉红粉红的，真想吃一口，闻起来很香，咬下去就像吃了冰糖一样甜。
芒果是椭圆的'，黄黄的，吃起来酸酸的，就象吃了甜蜜的琵琶一样好吃。
我喜欢吃这些水果，我想能吃到我最想吃的水果，那多好啊！我很喜欢吃水果。
第5篇 我喜欢的水果-橘子
一到秋天，妈妈去买水果，我都会让妈妈给我买一袋橘子回来，给我吃。
橘子的皮的颜色是黄绿相间的，像是披了一件绿大衣似的。它们一般都是圆溜溜的，只要你剥开就会看见十几个像月亮似的橘娃娃，它们的头上和身上都披着白色的纱巾。它们好象抱在一起在说悄悄话呢！你一尝那酸甜可口的汁水就会进入你的喉咙里，让你吃了还想吃。
下回我一定还让妈妈给我买橘子吃。
初中作文 篇7
掌声歌声笑声是三位形影不离的好朋友，他们经常一起玩耍，一起为人类服务。可是有一天，他们发生了本不应该的激烈地争吵。
原来是这样，当他们又一次聚在一起为歌唱家的演出服务时，哭声嫉妒了。因为他经历过无数的伤心事，见到过无数次的争吵和眼泪，他不相信世间会有这么深厚的友情，为了探清虚实，便试着问：“你们三人究竟谁的贡献最大？”歌声一听，立刻说道：“当然是我的贡献大，没有我婉转悠扬的曲调，人类哪来的享受？哪来的轻松？”笑声听了不服气地说：“我的贡献最大，没有我人类就没有快乐。”掌声生气了，大叫：“你们都没我的贡献大，没有我的鼓励，人类的工作和学习将会失去很多热情。”
“我的贡献大！”“我的最大！”“是我，是我！”……就这样他们争论不休起来。原本温馨的友情变成了一天到晚的吵闹，他们再也不一起为人类服务了。
很多天过去了，他们都发现自己的.工作不如过去顺畅了，也不如过去受人类欢迎了，竟不约而同地来找智慧老人。他们把原委告诉了智慧老人，智慧老人说：“孩子们，其实你们的贡献一样大，人类少了你们任何一个都不行，只有你们一起为人类服务，世界才会变得无比美好！”
歌声听了想起那天百灵鸟的演唱会，只有他一人支撑着，没有掌声和笑声的参加，百灵鸟伤心极了；笑声听了想起那次演讲比赛，演讲者几次由于他不合时机地出现差点讲不下去了，那时他是多么需要掌声的帮助来缓解演讲者紧张的心情；掌声一听想起那次赵本山的小品演出，因为没有笑声的出现而逊色多了。他们此刻恍然大悟，原来人类需要的是他们的互相合作。
掌声、歌声、笑声终于和好了，而且他们的友谊更深更浓了，为人类服务的干劲也更足了。
初中作文 篇8
天还是那样灰蒙蒙，那样的密不透风，压抑在黑暗的教室，无意再听老师的讲话。早已预料到会下雨，内心一直惆怅，还记得那把伞就放在鞋柜旁。
放学铃有意无意地响了，一批撑着五花八门的伞的家长涌进，喧闹声，雨声化为一体，踩着楼道上积有的雨水，只想，雨快点结束。走到校讯通旁，早已排上了长队，大批的人看着这雨倍感压抑，打着电话那头，道着下雨，天冷。插着薄校服的口袋，人恰如僵住一般，好不容易等到电话那头，接上电话只有一句：“妈，接我，下雨了。”于是乎就背着书包，靠着校门的铁门，极力寻找那个身影。
前面的交通早已瘫痪，焦急的'人们疯狂地按着喇叭，脚步与积水溅出一滩水花，人们疾步走着，我也等待着。
入冬后的雨不似阵雨来匆匆去匆匆，只是拖着冷，伴着疾风，恰似永不停下。“这里！”母亲出现了，拿着一把雨伞，看到我，急忙跑来。“路太堵了，先走吧！”我只是默默点了点头，与母亲共撑一把伞。
风肆意地卷着，雨水和着喇叭声钻入我的身体，我只是看着母亲的脸。那张脸，早已是雨的肆虐场，她的外套怎么都湿了？我疑惑地看了看自己，没一处是湿的！是母亲，似乎把伞的全部认真撑在我的身上，自己就淋着雨。此时，心中有种说不出的苦涩与心酸。但又伴着无限温暖。
“妈，不用给我撑，你也多撑些！”我这样推攘，母亲只是笑了笑，瞬间加快了步伐，拉我到路口边上，坐上了车。
那时的手上，还留着疾风的冰凉，但望着前方认真驾驶的母亲，只觉得感动与温暖。
雨还在淅淅沥沥地下着，风，还是掺杂着冰冷的温度，而我心中，已是温暖……
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