初中作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　父爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。

　　忘了什么时候，老师留过很多作文，对我而言，每次都是不疼不痒地写完了事，对于它真正的含义，我并没有深刻的感受，也就是说，对爸爸是怕和恨占了上风。因为，爸爸对我非常严厉。爸爸对我的严厉，曾经被我无数次地记恨，虽然我没有胆量与她大喊大叫，但我却常常在爸爸不知道的情况下偷懒，做一些爸爸不允许做的事，因此，我的学习成绩一直平平，生活上一直马马乎乎，爸爸为此伤透了心。

　　自从我上四年级以后，随着年龄的增长，我开始渐渐明白：爸爸的严厉，也是一种爱。这种爱，有时看起来非常残酷，不近人情，但是这种爱，给了我无穷的动力。就在六年级上册的某天晚饭刚过，我便嚷嚷着玩电脑，爸爸被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。”虽然不能立刻就去玩电脑，但我玩电脑的希望还在，因为我早把所有作业作完。我以刘翔的速度，把所有作业一块堆在书桌上，“爸，我做完了作业，可以玩了吧?”我大声喊道。“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”爸爸半信半疑地问。“小菜一碟，小事一桩……”我还没说完，却发现爸爸的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，步骤不全，还做错了这么多题……”爸爸边说边打错号，越打错号越生气，最后一口气把我的数学作业撕了精光，“重做!”望着爸爸生气的脸，我没敢再说一个字，只在心里默默地想“亲爱的电脑，我和你吻别。”虽然我心中极为不乐意，但我知道：爸爸这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，爸爸把我不会做的题详细地讲了一遍。

　　爸爸对我的严厉，不只在我的的.学习上，在我生活的任何方面，爸爸对我的要求都很高。在我还很小的时候，爸爸教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好，稍有马虎，就会被爸爸劈头盖脸地批评一顿，有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解，但我还是把一些同龄人不会做的事，努力做到尽善尽美。现在才知道，爸爸是想让我做任何事都要有个认真的态度，无论自己有什么理由，都不能马马乎乎。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢爸爸对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，努力拼搏，勇往直前!

初中作文 篇2

　　无论你在哪里，都离不开恩师心灵的广场

　　——题记

　　穿过厚厚的云层，柳絮般的飞雪纷纷扬扬的落下。风飘飘，雪萧萧，乍眼望去，满天都是洁白的雪，满地都是雪白的花。漫天的飞雪又勾起了那件往事，又让我记起了我的恩师……

　　那也是一个冬天，同样是雪花纷飞，同样是北国风光，窗外的北风呼啸着，墙前的梅花已含苞待放……温暖教室里六十多颗稚嫩的心，早已突破尘笔的禁锢，纷纷飞向了那童话般的世界。

　　一番焦急地等待过后，期待的下课铃终于敲响了，同学们小鸟一般的飞出教室，在银色的世界里手舞足蹈：瞧，同学们个个摩拳擦掌，从地上捡起一个个洁白的雪球纷纷朝空中扔去，放眼望去，一个个洁白的雪球在空中划出一道道完美的弧线。说时迟，那时快，一个雪球飞快的朝班主任飞去，精准无误的打在头上，爆出一朵灿烂的白花。霎时间，一切都静止了……

　　老师抖了抖头上的雪，打了一个寒战，戴上手套，大喊到：“我来也！”马上加入到“战争洪流中”同学们一看这阵势，当场就懵了，当同学们回过神来时，几个雪球又在同学之间“炸开了”，生龙活虎的的同学们那肯吃亏，在嬉笑中又开始了“战争”。

　　老师虽为女流之辈，可打起雪仗来却毫不含糊，一个个雪球飞驰而来，打得同学们似若“缩头乌龟”，操场上充满了欢声笑语，给单调的世界有填充了几分乐趣。但过了一会，老师凝望着我们，若加思索了一会，便径直朝班里走去。同学们似丈二和尚——摸不着头脑，都怔在原地……

　　不一会，风雨中出现了两个若隐若现的人影：一高，一矮，一胖，一瘦。慢慢悠悠的朝这走来。同学们瞪大眼睛一看，那不是班里的“鼻涕虫”吗？他披的外套，怎么这么眼熟？咦，那不是老师的衣服吗？望着在风雪中瑟瑟发抖的老师，同学们抱怨道：“你来干什么，又不会玩！”“快把衣服还给老师！”几个身强力壮的同学还动起手来，想上前抢衣服。老师立刻制止了他们，然后凝视着我们，意味深长的说了一番话，改变了我的一生：

　　“我们生活在这个世界，人人平等，每个人都有自己的缺点，也有自己的优点，再好的球队也有洒泪的瞬间，再差的'球队也有辉煌的一刻，金子总有发光的时刻，大家都是朋友，何不互帮互助？”

　　说完这番话，同学们定住了，慢慢地往红了脸，几个平时爱欺负他的同学，不约而同地伸出了了手，搭在他肩上说：“兄弟，对不起了，我们以后还是哥们！”他一怔，慢慢的红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容。

　　老师的一番话，打破了冬天的寂静，吹响了温暖的号角；在我幼小的心灵里播下了善良的种子，使我得到了更多的人生真理……似那梅花开放在寒冬腊月间，给我温暖心灵一片。她，就是我的陶老师。

初中作文 篇3

　　纯真而坚持的友情，能穿透岁月风尘，抵达永恒。

　　——题记

　　这几个夜晚总在失眠。失眠的时候脑子里忽然掠过一些往事，却不期然毫无预兆地浮出记忆的水面，渐渐现出人生曲折的脉络，那些朋友在其中勾画出温暖的轨迹。

　　想起李白的诗：暮从碧山下，山月随人归，回顾所来径，苍苍横翠微。蓦然回着，那些苍苍翠微下面，掩映着多少平淡动人的往事以及那些曾经一路风雨同行的朋友。那些友情是最纯真的。

　　带着友情出发，把朋友的忠告装在心里，你会发现不是轻轻一踮脚就能摘到星星，不是轻轻松松就能成功。朋友总是以他最真诚的态度告诫我们生活中的点点滴滴，需要我们认真去对待，需要我们勇敢地面对，需要我们用心去战胜……

　　带着友情出发，在你人生艰难的时候，友情会带给你希望；在你遇到烦恼时，友情会使你心花怒放；在你痛苦到不能自拔时，友情会让你重新找回自信，友情就是一首荡气回肠的歌，无论是低回咏吟，放怀高歌，都能令人心旷神怡，陶然自得。

　　带着友情出发，生活就不会有悦耳的和音，就好像死水一滩，友情无处不在，它伴随你左右，萦绕在你身旁，和你共度一生，友情就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。

　　带着友情出发，友情是你烦闷时送上的`绵绵细语，寂寞时的款款心意，快乐时的如痴如醉，它是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你口渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟，它是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能换来的最可贵、最真实的东西；友情是朋友之间彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。

　　让我们带着友情出发，向我们的希望进发——

初中作文 篇4

　　悄悄是人生路上最华丽的吊坠，映着晚霞我想悄悄捧一束向日葵放在你路上的洼洼坑坑旁，它会给你无限能量。

　　人们总说，命运总在捉弄我。但请你反思-你努力了吗，你付出了吗？人字一撇一捺，人生旅途漫漫无期。勇气永远是勇者的通行证。即使未来迷茫，也要搏击闯出云雾。因此，前进成为了我们的主题曲。

　　试问：你有在绝境时拼尽全力撕心裂肺地向命运挑战过吗，你凭什么走到此刻？相信很多人会说，我有很多朋友。又或者，我有我的父母。再且说，我有颜值。有谁说过因为我自我的拼搏吗。

　　曾记否，著名音乐家贝多芬在风雨坎坷人生路上，没有整天哀叹人生悲楚感叹不公的身影。看到的只是他对命运的嘶吼“”扼住命运的喉咙《命运交响曲》的`问世所有人都被这位音乐家的光芒所折服，很多人都难以想象一个失去听觉的音乐家是如何出震惊世界的名曲。

　　当然，选取一向以来也是一个致关成功的关键。如果贝多芬没有想要”扼住命运的喉咙“相信他也不会有什么如此作为，如果他只是停歇不前颓废埋怨世界不公，必须会在历史的潮流中被埋葬。都说光辉岁月，我们一向行走，人生路上，开始，懵懵懂懂无忧无虑；青年，无谓是感到久久不至路口歇脚，却忘记了别人还在奔跑这也是为什么学渣与学霸的差距了；中年，暮然回首，往事如烟，金色可贵；最终，已走过大半岁月……

初中作文 篇5

　　此时进入腊月，年味无处不在，它犹如一股气息，一股与往常不一样的气息，令人心醉，令人回味，它象蜜糖一样让人甜在心头，使我一往情深，痴迷不悔。

　　说起年味在孩提时的欢乐中。儿时的年味永远是那么温馨和醇和，五彩焰火在夜空中绽放，欢乐的鞭炮声此起彼伏，过年可以穿新衣、戴新帽、走亲戚、讨红包、挂灯笼、放鞭炮;看跳财神，玩龙船;可以自由自在地快乐狂欢，尽情地挥洒和释放童趣，使童心无比畅快，快乐吉祥的新年气氛，无一天不让我有新奇的感觉。小时的我听着、看着，心里总是暧融融的，它甜蜜我整个童年。

　　年味在忙碌的气氛中。过了“腊八节”之后，各家都忙碌起来，乡村的炊烟不断冉冉升起，各家各户厨房里热气腾腾，空气中弥漫着诱人的菜香，爽朗的笑声不时从窗口飘出，灶膛里红色的'火光总是映着父、母忙碌的身影，蒸年糕、搓汤圆、做馅饼、包饺子;此外，扫灰尘、洗衣服、办年贷、贴春联、买花炮……人们的脸上浸透着幸福，处处溢满着飘香的年味。

　　年味在亲人的守望中。临近过年，年迈的父母总是守候在村头，企盼远方游子的身影，异乡的子女归心似箭，他们匆忙的脚步、日夜兼程，漂泊在外的心早在寻找家的港湾，那幸福的目光被亲情牵挂，使相距异地的心紧紧靠拢在一起。车站、码头，在人们匆匆回家的脚步中，无不散发出充满着泥土芳香的亲情，友情、思乡情，年味似乎就在人们甜甜的守望和苦苦的期待中，变得美丽而浓郁，她是缕缕乡情、友情的再一次欢聚，是团圆、幸福的象征。

　　年味在拜年的祝福中。新年一大早，四周便响起了鞭炮声，穿上新衣的人们放完“开门鞭”、吃过“开口糕”(高)、洗完脸后，带上笑容、带上祝愿去拜年、拜拜双亲、拜拜长辈，献一声问候，道一声平安，一声“过年好”让人多温馨。乡间的路上,一队队、一排排，来来往往都是拜年的队伍，相互说着祝福的话，笑意盈盈，十分热闹。听听乡音、叙叙乡情、品品香味，那种幸福的感觉如一缕春风滋润心田，使我其乐融融、陶醉其中。

　　年味在丰收的喜悦中。在浓浓年味的映照下，买衣服的人们，年象他们的笑容一样在脸上绽放，那身花衣裳把年打扮得五彩缤纷;如今丰衣足食的盐场人，还特意备上了对虾、青蛤、缢蛏、梭子蟹、沙光鱼等海鲜产品，除供串门的亲友品尝外，还作为厚礼相赠;还会给父母买些广告上做得火热的保健品，给兄弟姐妹的小孩买上时髦的新衣裳，考究的新时装;美滋滋的年味弥漫着盐场大地的每个角落。

　　雪里裹着洒香，春联写满吉祥，脸上挂着丰收。浓浓的年味泌人心肺，风情万种、绚丽多彩，她是人们生活的希望，精神的寄托，安康的象征。

初中作文 篇6

　　滚滚乌江，终年流淌，一路叩壁击石，涛声贯耳，时而激起万丈浪花，时而溅起片片翡翠。就在这条江畔，曾留下一段悲壮的历史，那就是垓下之围；曾有一位不败而败的英雄人物，那就是西楚霸王—项羽。

　　你看，项羽正披散着头发，破碎的披风被风卷起，身上棕黑色的盔甲已经剥落，只剩下些斑斑血迹；你看他手中紧握着的那把宝剑，虽然锋芒尽退，可鲜血仍在滴落。

　　面对乌江，项羽，你究竟在想些什么？

　　你是在追忆自己吗？当年的豪情壮志？当年的义薄云天？少年狂时，你已能力举千钧，手承宝鼎，威风凛凛；在战斗中，你百战不殆，金戈铁马，一鸣惊人。灭亡秦朝，你破釜沉舟，一鼓作气，让“百二秦关终归楚”；楚汉争雄，你使刘邦屡战屡败，让天下人皆知楚霸王！可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，真是人算不如天算，在垓下被一个胯下匹夫—韩信设下十面埋伏，只剩你一人被汉大军层层围困，在乌骓的长嘶中，在蚁字的.无奈中，在“天要亡我”的呼喊中，在四面楚歌的困境中。你，是何等的悲凉，何等的无奈！你只好面对天意，宏图伟愿化为泡影，付之东流。

　　项羽，你也许在忏悔吧！忏悔自己活埋秦兵的残暴与诛灭秦皇、烧焚阿房宫的义气；忏悔自己捍鸿门宴中的犹豫与自己的骄傲与虚荣的结局。

　　杀声还在山涧回响，“汉”的旗帜也若隐若现，拔剑寒光起，几滴血溅地。乌骓马又发出阵阵嘶鸣，那声响震撼山谷，划破长空。你带着一丝或喜或悲的笑，殒落在乌江。

　　尘埃已经落地，历史已经定格，但是我要说：项羽，你有破釜沉舟的勇气，你有霸王别姬的柔情，你给历史写下了不朽的一页，更值得称赞的是，你给后人留下了思索的课题—那就是永不居功自傲，才能嬴得天下的深刻教训。因此我要说，你是一位不败而败的英雄，仍是个顶天立地的英雄！

　　乌江，涛声依旧；浪花淘尽英雄。

初中作文 篇7

　　理想是指路明灯，是前进的方向。而我的理想就是成为“养护花朵”的教师。

　　教师，有多少人向往这个职位，但教师的'艰辛你又知道多少？当我们在夜晚熟睡时，他们点着灯批改作业；当我们在课间玩耍时，他们正在忙碌地备课；当我们坐在教室中听课时，他们睁着疲惫的双眼站着让我们汲取知识。还有多少人会愿意继续坚定理想？愿意这么辛苦、无私地付出呢？我愿意！我愿意成为教师，让祖国的花朵在知识的海洋中竞相开放；我愿意成为教师，将我毕生的精力提供给渴望知识的同学。

　　我希望可以成为一名教师，我要为理想坚持不懈，因为这也是一件辛苦却快乐的事。当我面对难题时，我自问自答，专研答案；当我有所困惑时，我翻阅书籍，慰藉心灵；当我偶遇机会时，我勇敢伸手，尝试获取。我相信，只要一步一步脚踏实地地走，总有一天我会登上理想的宝座。

　　我的班主任常常告诉我们一些道理，如“人生的意义在于付出而不是索取”；她经常为我们树立“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的伟大志向。这一句句话语落在心头，更是坚定了我向理想前进的脚步。

　　理想虽简单，但真正要奋斗起来可不容易。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我珍惜时间，为理想奋斗。

初中作文 篇8

　　离开母校已经一年多了，可在这一年多的时间里，我却只回去过一次。是因为自己没有什么空余的时间，亦或者是自己还没

　　六年的时光就这么结束了。我现在还记得校园的每处角落，辅助楼后面的乒乓球桌，一楼的柔道馆，四楼的科学大教室。每个地方我都忘不了，我在那里生活了六年，六年啊！

　　那里有着我许多的童年回忆。为了科学课的道具，去捉些蜗牛和蚯蚓；在开心农场里种小水果，蔬菜；义卖时，叫卖的场景……这些我又怎么会忘掉。

　　只是没想到这段时间就这么悄无声息地结束了，在我还没回过神时就结束了。我应该更珍惜那段时间，可我意识到这一点太晚了。以至于它就在我的指尖轻易地溜走了。

　　到现在我还在回味那段时光。对我来说最重要的应该不是母校，而是那里面的人，是那些儿时的玩伴，老师。记得我在运动会比赛时，你们那为我加油鼓劲的声音。在我情绪低落时，来安慰我的同伴。还有在我在学习路上走偏，技术将我拉回来的老师。令我最难忘的'是，我们一起学作文去大吃了一顿，还去看了场电影，一结束已经是凌晨。

　　结束了，一切都不会再继续，母校一直在那，可在我心中它还是最初的样貌，是我第一次到那的模样。

　　希望运动节前几天再去母校一趟，去看看自己的老师，逛逛母校。看看现在是什么样子的，教室有没有新装一番？电脑房有没有多几个？图书馆有没有搬一个？

　　虽然我不会再在那里学习，生活，可这一切似乎不会与我无关。它已经成一段美好的印迹，停留在我的记忆中。

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