初中的作文

时间:2024-05-17 14:38:25 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在我过生日的时候,妈妈送给我一幅画。我粗粗的一看,觉得没有什么吸引人的地方,便心想:礼物点那么多的画,为什么要没这幅呢?”我边琢磨,边欣赏了起来。

  这是一幅国画,画的背景是巍峨险峻的高山,被淡淡的烟云笼罩着,下面是一望无际的草原,在草原上是一对儿飞奔的牛。奔在前面的是赤红色的牛,低头狂奔,红色的鬓毛在微风中起舞。全身的肌肉很结实,一块一块的突出来。像拳击场上的运动员,显得十分健美而有力。他飞奔起来,把尾巴甩的是那么起劲,显得是那么洒脱矫健。他的旁边是一头黄牛,奔跑的也十分起劲,显得是那么的有力。他的鼻子上还带了一个金环儿,来来印证的那身份的尊贵。

  我越看越着迷,似乎听见了他们在草原上奔跑的“哒哒”声,看见了他们的后面留下卷卷尘土,仿佛他们自由自在的.飞驰在广阔的原野上。

  我仿佛想起刚才的疑问,跑过去问妈妈,妈妈反问道:“你属什么?”我恍然大悟,原来这头牛象征的是我啊,妈妈原来希望我能像牛一样勤勤恳恳,老老实实,不怕挫折,不怕困难地向前飞奔啊,我终于明白了妈妈的用意了。

  啊,牛儿,我知道这是妈妈多我的期望,是借用你老帮助我,我决心让他变成现实。

  北京市海淀中学初二:毁灭者789

初中的作文 篇2

  妈妈的爱

  自古,关于母爱的文章数不胜数。像那位大诗人说的:“母爱是人间最伟大的力量。”我的妈妈也一样。那年,我才8岁。一天,我和妈妈去看太姑。回家时,我脚酸了,便把脚放在车上。“咔”的一声,我的`脚一阵疼痛,妈妈顿时跪了下去。又马上起来帮我脱鞋、袜子。

  露出小脚时,妈妈差点晕倒,我看着自己的脚,呆了。脚后跟大大一个口子,不停地流出鲜血。妈妈抱着我向医院奔去,然后做了一个小手术。回家后,爸爸妈妈心疼极了。我在家养伤养了几个月,出门妈妈背着我走。一个8岁的孩子啊!眼看幼儿园马上要毕业了。

  妈妈没有一丝怨言,她多么爱我呀!转眼,幼儿园告别了。我刚上小学一年级,妈妈还是不放心,继续背我走,9岁了啊!妈妈的爱,像泉水一样甘甜,像太阳一样温暧。精心培育我。妈妈,我在您伟大的母爱下,渐渐长大了,我将永远记住这伟大的母爱!

初中的作文 篇3

  风,在周末失去了往日的凛冽与霸气,多了几许柔情,伴着阳光暖暖的香气,沁人心脾。仰视蓝天,一群美丽的云在飞,在奔跑,编成美妙的花环。

  面对如此美景,我不禁放慢了脚步。环视四周,不远处,是一片绚丽的银杏林,宛如太阳神的儿女一般,不然,怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄,黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦,便奔向了那树林。

  然而,惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下,这小径不曲,却又比曲径更神秘。“曲径通幽”,这条路往哪儿?应答着小径的牵引,几排青瓦灰墙的人家出现了。

  几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者,灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子,什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?

  再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合,每一次与红纸亲密拥抱,便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸,而此刻,我却有抢忙上去,一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼,从隐射出的.眼神中,全洋溢着爱。不一会儿,只见那老人低头一吹,缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。

  哇,一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致:几绺头发,两弯眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活泼!不等细看,一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走,便带头儿,领了几个孩子玩去。不一会儿,又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气,轻轻地拍了拍男孩的头,又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫,又成了。

  忽然,耳畔的风又来了,我仿佛若有所思,这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵,人生还能如此从容!

  学了一回文人弄骚,调出了内心中温柔的档案,聆听了古老文化的呼唤,让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱,已熔化在了剪纸之中,美哉!

初中的作文 篇4

  这个暑假,我校在8月21日至8月26日这6天的时间里组织鼓号队的队员进行训练。我通过参加6天的训练,虽然付出了汗水的代价,但是,我得到的收获却很多。

  我是学校的鼓号手,已经学习了两年的小号。但我对小号的高音吹得并不熟练。(我们号手吹的有4个音。第3和第4个音是高音)在第二天,我们就开始训练了。但是,可能是因为我以前不经常练习小号,所以我竟吹不出第3和第4个音了。(高音)而一些同学吹得如此洪亮,而我……我试着问同学们应该怎样吹高音?他们也非常乐意教我。但可能我并不是吹小号的料子,因此仍然不起作用。老师允许我们把小号带回家练习。

  在家里,我拚命地练习,但仍不成功。忽然,“不经历风雨,怎能见彩虹。”萦绕在我的`耳边。最后,我决定坚持练习下去。

  在同学们、江主任和海珠区前林总辅导员的精心教导下,再加上我坚持训练后,我慢慢地吹出了第3个和第4个音了。在洪亮的号声中,我露出了满意的笑容。

  在这6天的训练中,我们都汗流浃背,疲惫不堪。但是,我觉得汗水的付出获取丰硕的收获是非常值得的。在这次训练也使我懂得了一个道理:“有志者,事竟成。”

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