初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
我离学校老远的地方，就听见了管乐队演奏曲子的声音。一来到学校，人流如潮、热闹非凡。他们在比赛前还在坚持的练习着，希望能取得好成绩。
今天，从各个学校过来的管乐队都聚集在一小来比赛。其中有一小、二小、四小和十七中。他们有的穿白绿相间的衣服，有的穿白紫相间的衣服，还有的穿黄、蓝、白相间的衣服，真是五彩纷呈。
四小的管乐队吹得可整齐了，他们气氛高涨，很有自信心，看着有的同学在给自己鼓掌，吹得更加使劲了，更加卖力了。
终于盼到了我们一小的《少年风》上场了。他们刚一上场，整个一小的同学拍起了热烈的掌声。他们站得整齐划一，刚一吹，我们又拍起热烈的掌声。他们先吹了《老友进行曲》那声音非常动听，刚刚吹到一半，我们似乎回忆起幼儿园的老同学了，真想再见一面呀！紧接着，他们吹得是《爸爸去哪儿》，一开始吹，全校同学都站了起来，跟着他们一起唱，唱得可带劲了。他们精神饱满，唱得可好听了。第三个是《少年先锋队队歌》，我们全校一起跟着唱，唱得可好听了。
管乐队的'成员各个精神抖擞，我目不转睛地看着吴雨泽，在吹的时候，他的脸涨得通红，身体时停时续地往后仰，他吹的可好了，连眼睛都闭着了，好像自己也进入了音乐的天地。
唱完了《少年先锋队队歌》一小的同学们立刻拍起了雷鸣般的掌声，一边欢声雷动，一边鼓掌，可壮观了。
比赛结束了，老师宣布结果，那时候，我们全校人的心怦怦地跳个不停，都想得第一。“一等奖，四小和六小！”耶！只听见一声大喊，四小和六小的同学欢呼起来。这时候，我们班很失望，心想“一等奖应该非我们莫属啊！为什么没有我们呢？”“二等奖，十七中！”十七中的学生们也大喊起来。”“特等奖，一小！”“耶！”一小的所有学生欢呼起来，很高兴，也很兴奋，因为我们的努力，所以今天才能取得这样的好成绩。
通过这个事情，让我懂得了只有努力的付出，才能有好的收获！
初中的作文 篇2
一片绿，一抹红，一点黑……共同渲染了我的初中生活。
一片绿—烈日当空，连蝉也懒得吱一声，我们身着绿色的军装，顶着头上的炙烤，开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳，因为这蹲军姿不但要一条腿成45度，另一条腿垂直于地，还要背挺直，平时若蹲十分钟就腿脚麻木，腰酸背痛了，怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑，都不肯蹲下。教官见我们如此，便又问道：“还想不想休息?”我们很争气地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……
一抹红，一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的.分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪，使我“大意失荆州”，许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心头一触，领略了曹操的英雄所在：宛城丧子之后的痛定思痛，弃袍割须后的巧施反间计……人生难免有挫折，每个人在成长的路上都会有些磕磕碰碰，但即使头破血流，也不应该放弃对理想的追求，只有在摸索中找到途径，才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在丰富的初中生活中，我用一片绿，一抹红，一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。
初中的作文 篇3
这只小猫咪很特别，它是我舅千里迢迢从黑龙江给抓过来的。刚来的时候是冬天，它很小，小得那眼睛都是眯着的。我感到好笑，那小猫咪居然怕冷，我们烤火的时候，都抱着它；我们吃什么，也给它一点。
有一年正月里的一个晚上，小猫咪硬要睡到我舅的床上去，舅妈不让它睡，把它放到窝里去了。第二天一早，小猫咪居然不动了，就像一尊雕像卧在窝里，一动不动。我舅扯它的后腿，也扯不动，舅妈说：“看它这样子，像是冻的，给它烤烤火，也许能缓过来。”小猫咪烘了一会火，居然慢慢悠悠地活了过来。眼睛睁开了，腿也能活动了，这时，我们大家齐舒了一口气。
经过这事后，我姥姥更加溺爱这只猫了，每天都去菜市场给小猫咪买点鱼，小猫也喜欢我姥姥，一看见姥姥回来，就围着姥姥转，每天晚上睡觉时都睡在姥姥床边。
几个星期前，妈妈随爸爸一起外出打工去了，我被寄住到了舅舅家，时间长了，舅舅家的那只小猫咪却成了我的好朋友。
每当我下晚自习回来，一打开门，小猫咪便出来迎接我，围绕在我左右；吃饭的时候，小猫咪用那可怜巴巴的眼神望着我，好像管我要饭吃似的，我随即丢一块鱼给它，只见小馋猫叼着鱼连忙放进嘴里，津津有味吃起来，我见状，骂了一句：“小馋猫。”小猫还真像能听懂我的话似的，“喵喵”地对我叫了几声，我又给了它几块鱼。
昨天姥姥回黑龙江了，小猫咪就睡在我的床边。我因为昨天睡得太晚，今天早晨很不想起床，小猫咪就对着我叫，好像在说：快点起床，快点起床。我听到猫叫声，也就懒洋洋地起来了。
最有趣的是今天早晨，它不知从哪里衔来一只羽毛球，只见它用鼻子嗅嗅，用前爪拍拍，很用心，也很开心地玩着、耍着，像小小朋友玩耍着一件可心的玩具，真是憨态可掬。
看着小猫幼稚、天真的模样，我不由想到了我的童年，童年的我们不也如小猫般幼稚、天真吗？从小猫的身上我们似乎找到了童年的影子，找回了那颗纯洁的童心。
小猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的.一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身体蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你画画的时候，跳上桌来，在纸上彩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化无常。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自身解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩儿起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，在跑又再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！
初中的作文 篇4
校园内嫩绿的蔷薇待放，绿叶的清新早已散出了芬芳。
校长室内，我用胆怯的眼神看着那个被称为王主任的中年女教师，她看我的时候，直直的身子微微颤动了一下，轻轻地说了声：“你就到我们班吧。”英式围栏上的蔷薇花苞直欲绽放，它在等待那片绿叶的灌溉。
我是一个转校生，从外地来，身着朴素，普通话口音也不准，总之“土”是当时的我唯一的标记。我总是将头埋得低低的，像做错了事的孩子，行为孤僻，寡言少语，为人冷淡，自然不受欢迎。每次，当我听课时，王老师会特意又似不经意地走到我的桌前，作短暂的停留。我爱脸红，也刻意地在与同学的疏远和被疏远之间徘徊，但这个有着中分齐耳短发，个子瘦小，时常带有温婉笑意的脸却温暖了我的心房。她时刻关注班中同学情况，并且及时沟通反馈，像一个慈爱、负责的.母亲。
上课了，她抑扬顿挫的声音充满了室内，连空气都渴切吸收她的声音，走路的滴答声也格外动听，细小的平臂在台上舞动，知识源源不断地进入脑海。有时，发怒时严厉的语气也丝毫没有苛刻的意味，她就是我们又敬又爱的班主任——王炳辉。
她是语文老师，她是我成长中的绿叶。
至今仍记起那件我认为重要的事。有次班会课上，开明如她，要我们投票选举三好学生，我的学习不错，但人气很差，毕竟来自外地的孩子总会受到些许歧视，他们结群不投给我，于是可怜的我只有7票。按常理说，我绝对不会当选的。台上的她，微微皱了皱眉，厉声到：“‘真诚’二字，大家懂吗？”随后她严肃的抬高声音，语气中透出坚决：“我投曾瑜一票。我也是班中的一份子。”她在7上加了一票，我清楚地知道，即使那么做也不会改变什么。不过，她又再我名字后画了一个勾。那一刻，羡慕如我，温暖如我。
那只蔷薇花终于迎来绽放，美得动人。
想着，眼角已是分明挂着晶莹的泪花，她在照片里用温暖的笑意抚慰着我
放学后，我骑着脚踏车独自前行，每天开着红色小电瓶车的她追了上来，我亲切的叫了她一声老师。她笑着问我的情况，说：“孩子，相信自己，适时的改变自己，也许你会做得更好，老师相信你哦。”我笑着答应，努力骑车赶上她。她去了，我在后面追赶着，我只想嗅下她留在风中的发香，那是温暖的芬芳，是关爱吧，心府又撒了些阳光。
我轻轻回到小学，偷偷地看着她：她正端着一碗泡面在电脑前反馈家长们孩子的信息，那双眼分明已胀得通红。
其实她——王老师才是蔷薇，高洁如她的那种洁白、无一沉滓的真挚，是养分，也是温暖的怀抱，拥着我们成长、绽放……
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