一节有趣的课初一作文

时间:2024-05-31 15:54:19 初中作文 我要投稿
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一节有趣的课初一作文

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的一节有趣的课初一作文,希望能够帮助到大家。

一节有趣的课初一作文

一节有趣的课初一作文1

  星期一,又到了劳动课,在这一节的劳动课中,我们又要玩好玩的游戏。

  倪老师笑着说:“同学们,我们来做一个好玩的游戏。”“好,好。”我们应声而答。

  老师拿出一个装满水的水壶,对我们说;“我请一个同学把这个水壶端到二楼去,再把二楼拿上来,水不能少一滴,再请一个同学监督。”老师一说完,我们大家都举起了手,老师选了第一桌的人,他们走后,老师又对我们说:‘你们猜他们能成功吗?“有的说能,有的'说不能,还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。

  没过多久,他们回来了,监督人说:’没漏一滴水。‘倪老师说;’你失败了。‘老师有对我们说:’你们好好想一下为什么失败了。‘

  时间一分一秒过去了,没有一个人想出来了,倪老师又说;’我把题目再念一遍,请你把这杯水端到二楼去,再把二楼拿上来。怎么样,知道哪里有问题了吗?“

  同学们听完后,都纷纷举起手,倪老师请我回答,我说:‘二楼是不能拿上来的。’老师给了我掌声,并说;‘这位同学说的太好了。对,二楼是不能拿上来的。’

  通过这节课,我明白了;我们应该认真看或认真听题目,这样才能做对一件事或一道题。

一节有趣的课初一作文2

  在这上学六年以来,我的记忆海洋有许多记忆深刻的贝壳,但在我心中只有一个最炫耀的贝壳——就是昨天下午的体育课……

  昨天下午,老师一说上体育课,同学们全都激动不已、一拥而出的下去战队了。

  我们这次不仅站得快,而且还整齐。让老师很满意。然后老师就让我们跑步了。第一次老师先让女生跑步了。女生跑的还比较整齐。然后就该我们男生出场了。本以为会给女生一个下马威,可是我们跑的即不整齐,又有说话声。不仅没给女生一个下马威还叫女生哈哈大笑。然后老师又罚我们跑两圈,两圈之后,我们很疲惫,然后老师又让我们和女生跑三圈。弄的我们疲惫不堪,连喘气的力气都没有的。稍息片刻,等我们男生体力恢复了。老师就让我们赛跑。我想‘赛跑可是我们的强项,而且女生大部分都娇气,肯定赛不过我们的,这次我们一定会把他们打得措手不及的。’想着想着,比赛在老师的'‘手令枪’下进行了。

  比赛一开始,同学们就奋力而出。尤其是第二个——张华冲,他简直是刘翔的转世,一会就把女生落下半圈……快到我的时候,我心里很紧张,因为我怕赛不好,让他们说我连女生都不如。到我了,说时迟、那时快一打到我的手心,我就使出吃奶的劲,飞快地跑,最终没给男生丢脸……最后我们男生凯旋而归……

  这真是一节有趣的课。

一节有趣的课初一作文3

  今天,我们的第一节课是语文课,陈老师让我们在教室里做游戏。

  我们做的第一个游戏是“一、二、三木头人。”老师从第一组到第四组,选出了九个人让他们站在讲台前。游戏开始了,突然,老师发令一、二、三木头人,台上的人一下子都变成了一动不动的木头人,可是过了一会儿有几个同学笑了出来,被老师发现了,给淘汰了下去。最后讲台前只有两个人,一个是朱鸣逸,还有一个是商嘉宝。

  接着我们还玩了模仿动物的游戏,老师让两名获胜者学一个动物,朱鸣逸叫了声汪、汪,我们一听就知道是狗。轮到商嘉宝了,商嘉宝紧张的都不知道说些什么了。这时老师说:“那就请王晨溪来吧!”王晨溪做了一个像鬼脸一样的动作,坐在前面的几位同学非常认真的观察,一下就猜出他模仿的`是一头狮子。接着,陈老师让张浩宇来做动作,他有点紧张,想让朱鸣逸配合他共同完成动作。他们俩开始做动作了,一个站在原地,另一个先弯腰再往他身上撞过去。同学们都抢着回答,有的说是兔子、有的说是小猫、还有的说是猩猩,可是谁也没有说对。接着老师又让周羽卿回答,他说:“是犀牛!”这时教室里响起了热烈的掌声,大家开心极了!

  时间过得真快啊!在这短暂的四十分钟里,我们度过了一节难忘的语文课。

一节有趣的课初一作文4

  上课了,老师一进来就给我们发纸,我疑惑了起来,为什么今天老师没拿东西就上课,难不成让我们写自由作文?

  老师走到黑板上边写边说:“今天我们来举行一场男生们很喜欢的一场游戏名字叫做扳手腕。”老师叫我和熊俊羿坐在吴坤翔和江嘉龙后面,吴晶晶坐在树黄金和范树香的后面。

  又过了一会儿,老师走了过来说:“你和江嘉龙来一场扳手腕比赛,开始。”我听了把大拇指放进江嘉龙的虎口里,他也放进了我的虎口里。我和江嘉龙同学都用很大力气,一直僵持在原位,我咬紧牙关,用着洪荒之力去扳,还是一只僵持着,我弟弟和熊俊羿同学都很激动,我快倒了,我一直用着吃奶的力气扳,一直瞪着自己的对手,我快扳不住了,我咬着牙,用力地扳,但还是输了。

  江嘉龙说:“吴坤翔,我们来试一试。”我弟虽然用最大的.力气,但还是上来就被秒杀了。

  老师指了指我说:“吴坤鹏,你和江嘉龙再来扳一场。开始。”我虽然有点胆怯,但还是迎战。我们都使出了浑身的力气,谁也不能一下子扳倒谁,一直在那僵持着,同学们见了纷纷给我们鼓劲,有的同学说:“加油!”有的同学说:“吴坤鹏,用你最大的力气。”我心里很激动,可一个不小心,被江嘉龙扳倒了,我一脸通红。

  这节课让我明白无论做什么事,不要轻易放弃,坚持就会胜利。

一节有趣的课初一作文5

  今天我们在上课的时候,玩了一个有趣的游戏——拍手引导你去找东西。

  这个游戏非常的有趣,其中黎老师从我们的同学之中找出了一位五年级的同学——朱凯文,当然我也不甘落后,我是藏东西的那个,朱凯文同学要找是是一张红花纸。

  首先,朱同学先到外边等待,我就迅速的把红花纸按在白板上,再又一张白纸遮住它,又磁铁磁住白纸的四角以防万一,我把红花纸藏着的地方告诉黎老师,黎老师迅速“开门放人”,朱凯文一进来掌声就响起来了,他左看右看,看看哪里有红花纸。

  他注意到了傍边的一个书架,在那个暑假果翻了一个底朝天,他抬起头疑惑不解的转了一个身,接下来掌声就越来越响了,这下手足无措的朱凯文眉头紧,这下他可聪明了,他正在试探哪一边的声音大一些,就当他很接近目标的时候,我心里想:朱凯文,红花纸就在你的前面(当时朱凯文正面对着白板”。我实在忍不住说了出来,说就在你眼前。朱凯文顿时傻掉了,他眼前就是白板,他瞅了瞅白板的后面发现什么的没有,当他垂头丧气想放弃时,他小心翼翼移开了白板上的那张纸,我们的掌声越来越响,希望就在眼前。顿时我激动的`跳了起来大声的叫道:“朱凯文,你终于找到了,我真为你找到而高兴。

  接下来黎老师问了我们,一个问题通过上一个游戏,你们觉得掌声有魔力吗?话音刚落,我就举起了右手,说:“没有,其实掌声没有魔力,但是掌声可以让失败的人得到鼓励;可以成功的人得到快乐;可以让探索的人得到希望。”

一节有趣的课初一作文6

  星期四,我们上了一堂有趣的语文课。

  我写完了就给老师看,老师夸我写得不错,接着又笑着用商量的语气说:“草和雪长得可不像呀,改成撕纸会不会好一些呢?”我心想:“可我们明明扔的是草呀!算了吧,听老师的,就写纸吧!”

  写完了,老师就点同学们念。邓小东写的`是:我把鞋子一脱往天上一扔,跳进泥塘,大喊捉鱼啰捉鱼啰!陈润秋写的是:我折了个纸飞机往天上一抛,欢快地叫道起飞啰起飞啰!班长黄汉霞写得最好,她是这么写的:下课名铃声响了,我们把课本往天上一丢,开心地叫道下课啰下课啰!

  她刚念完,下课铃声就响了。老师说:“我们就按黄汉霞同学说的演一遍好不好?”大家齐声回答:“好!”

  老师说准备好你们的语文书,邓小东说:“我来倒计时,五——”我们班一起喊:“四,三,二,一。”然后我们一起把书本使劲往天上一扔,叫道:“下课啦!下课啦!”我们笑得一塌糊涂,有的肚子都笑疼了,就抱着肚子笑。老师也笑了。

  多么美好的一节课呀!我最喜欢那节课了,好想重上那一节课呀!

一节有趣的课初一作文7

  星期六的早上,农老师给我们上一节有趣的课。

  上课铃声响了,农老师抱着一个用红色纸包住的盒子走进教室,同学们都很诧异,是什么呢?老师叫同学们猜猜里面有什么,因为平时老师都会在周六给我们发奖品,所以有的说是棒棒糖,有的说是雪糕,还有的说是饼干,可是都不对,老师又补充说:“里面是一只人见人爱,花见花开的小动物。”话音刚落,同学们纷纷举手,有的`说乌龟,有的说兔子,有的说小狗……猜了大半天,还是没猜着。到底是什么呢?

  老师又叫两个同学上讲台摸一摸小动物,然后做动作,其他同学再猜,同学们争先恐后举手,都想第一个去摸,最后老师选两个坐得最端正的邓理馨和刘东其上台,邓理馨把手放进盒子里摸了一下,就笑眯眯地做了一个思考的动作,我们没办法猜出来,或许这个动物是我们没见过的,我们在下面伸长脖子,多想能看到里面的动物。到刘东其摸了,他刚把手放进去,就马上缩了回来,还“啊”的一声,我想这动物有些凶猛,有的同学说是猫、蛇、鸡……老师摇摇头。到底是什么?同学们更加好奇。

  接下来老师又叫两个同学上台,这次是看小动物做动作,两个同学看了之后都笑着画了一个圆圈,我们都说是蜗牛,可是还是不对,到底是什么啊?我们多想知道。

  正在我们百思不得其解的时候,老师打开了盒子,拿出一面漂亮的镜子,我们异口同声:“啊,镜子?”

  这节课真有趣!

一节有趣的课初一作文8

  上个星期天上午,班的老师教我们包粽子。

  刚开始,我看老师和几位家长不到一分钟便包好了一个,便以为包粽子是一件十分简单的事。可谁能想到,看似十分简单的一件事却让我束手无策,因为我根本一个也包不好。又过了二三十分钟,我看同学们几乎都包了三四个,我决定向老师请教。老师看别人都学会了,便决定教我。在老师的精心指导下,我包好了第一个粽子。心里别提有多开心了。就这样,我包了一个又一个粽子,一直包到了下课。下课后,老师还把我们包的粽子煮给我们吃,还给我们几个生粽子,回家煮了吃。

  此外,老师还给我们说了端午节的由来。战国时期,楚国大夫屈原因为上书楚怀王联齐抗秦,被当朝权贵子兰等陷害,革职流放。在此期间,他写下了著名诗歌《离骚》《九歌》等,表达了自己忧国忧民的情怀。后来,跳入汩罗江自杀。当地老百姓怕屈原的尸体被鱼吃掉,便朝江中扔米饭团、鸡蛋、鸭蛋等喂鱼。

  后来,每年五月初五他们都用糯米包粽子纪念屈原,其他地区的'百姓也纷纷效仿。于是,就形成了我国汉族历史上四大传统节日之一——端午节。

  另外,还有一些史料传说五月初五是“恶日”。这一天出生的孩子不能养大。如果养大,男孩害父亲,女孩害母亲。这一天也不能盖房子,要不然一家子全是秃头……

  虽然老师说都是传说,但这节课我真开心!因为我不但学会了包粽子,还知道了关于端午节的那么多故事。

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