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初中生的作文【汇编5篇】

时间：2024-06-02 11:40:50 初中作文我要投稿

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初中生的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的作文【汇编5篇】

初中生的作文篇1

　　告别了小学生活，我已经进入了中学七年级。初中的生活紧张、充实、快乐。

　　初中增加了好几门功课，虽然十分紧张，但十分有趣。语文课上，老师用渊博的知识讲解课文内容，引导我们阅读和欣赏世界名著；数学课上，老师为我们解答各种各样的数学难题，同学们个个积极开动脑筋，扩大知识面；英语课上，老师用英语给我们讲幽默的外国笑话，同学们不时发出开怀的笑声。我们既学到了知识，还陶冶了情操。

　　体育课上，内容丰富多彩，同学们个个生龙活虎。有的跑步，有的踢球，有的打乒乓。体育锻炼了我们强壮的身体，坚强的毅力。

　　进入初中后，我最大的'收获就是学会了独立生活。从过去样样都依赖大人，到现在能洗衣服、洗鞋子，一切自理的东西都学会了。记得第一次在宿舍里洗衣服，怎么也洗不干净，生活老师看见了，就过来帮我洗，还耐心地给我讲洗衣服的要领。慢慢地，我已经学会了自己照顾自己。从中也体会到了大人的辛苦，对我们的关心和爱护。在宿舍里，同学之间相互关心，互帮互助，整个宿舍打扫得窗明几净，被子叠得整整齐齐，经过大家的努力，被评为“文明宿舍”，我们都十分开心，体会到只要努力，就会有成果。

　　几个月的生活使我学会了许多，觉得自己长大了。

初中生的作文篇2

　　宽容是什么？宽容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品质，是“海纳百川，有容乃大”的伟大精神，因此我们应学会宽容。

　　我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行，其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈，鲜血直流，但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进，结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，但揭示了宽容的本质，宽容的力量是伟大的，它能使两个水火不容的人重归于好，能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地，他赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人”。

　　曾经有两个官职很大的.人家相邻，却因一堵墙发生争执，甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信，并说明了此事，他回信说：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动，命家丁也把墙后退三尺。此后，两家人消除隔阂，成通家之谊。如果没有当年的一封信，没有其中一家人得心胸宽广，不计小事，如今怎能有六尺巷的奇迹呢？因此我们每个人都应学会宽容，学会宽容身边的人。

　　如果一个人斤斤计较，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财，而周瑜嫉妒诸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超过出诸葛亮，但又没有过人的智谋，只好感叹“既生瑜，何生亮”，最终气急败坏，吐血身亡。“忍一句，息一怒；忍一事，少一事”，宽容也正如这句谚语所说，我们要学会宽容，否则只会沦落于这种下场。可见，宽容是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的境界。

　　有位名人曾说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊，在生活中有人不小心踩到了你，你应该说声没关系；有人故意挖苦你，你应该反过来帮助他，让他心存感激。

　　宽容犹如一汪清泉，滋润人们干涸的心灵；又像一杯清茶，冲走了内心的忧愁，更似和煦的春风，给人们带来美好和希望。让我们学会宽容，感动他人，感受世间的美好。

初中生的作文篇3

　　微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。

　　微笑是鼓励。人总是会有失败，我不曾否认我在那次考试得到失利，一向理综好的我，竟然这一次月考落到了班上倒数第十名，这无疑是我人生中的一大挫败，在我伤心、落魄时，卢老师把我叫进办公室，很温柔的对我说：“其实，失败并不可怕，可怕的是，你选择在这个关键时刻放弃，那么你的人生将不再精彩，我希望明天你看到一个不一样的你”老师的话意味伸长，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会……

　　微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样，调皮，可爱，也有不少犯错。有一次，在上数学课，我和同桌讲话，正巧被路过的班主任看到了，但她却一句话也不说，走到办公室，我下课后，心想：完了，这一次完了。果然，老师交我到办公室里去，我去了，老师在安静的坐着改作业，老师说：“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调，这让我放了不少的心，2分钟后老是问我：“你刚才看见我在这2分钟之内干什么？”我羞愧着脸，说：“在改学生的作业。”老师满意的点了点头，说：“我２分钟可以改１２本作业，这短短的时间做的'可多了，如果上课不讲话就可听很多的知识，珍惜20个2分钟，但相反，那么你就不只少了这40分钟，而是一整节课的知识。”老师微笑着，但话中不缺乏严厉，使我明白：珍惜每一分钟，就会有不同的收获。

　　我永远也不会忘记那微笑，它提醒着我，不让我的人生走偏路，也时刻在反省自己，回顾一天，有何收获？

初中生的作文篇4

　　如果有人问我，你为什么而读书？我会真心的告诉他：为了感恩而读书！

　　有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是公主皇帝，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时因为没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。

　　初二的时候，由于父母在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园，跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母的通话中，我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的.西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。

　　难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。

　　现在，我每天坐在允中宽敞明亮的教室里读书，眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛苦的表情，挣扎的身影，因为这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了感恩：感激亲人的供养之恩，感激乡亲们的免费之恩。我刻苦学习，就是为了将来用自己的知识使爸爸那只受伤的手不再疼痛，让和妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我拼命追求知识，就是为了用知识改变打工仔以及他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。

　　我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但想起依着柴门盼儿归的八旬老奶奶，想起挣扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困难也不怕。我决心用知识迎来打工仔解放的那一天。