初中生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的'好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生的作文 篇2
三月五日是学雷锋日，我们风信子小队组织去西溪公园打扫路面，让工作人员们休息半天。
下午一点半，我们准时来到西溪公园。问工作人员借了扫帚、簸箕。来到公园的中心，映入眼帘的是一些小石子和垃圾。我们把小石子放进花坛里，把垃圾扫到簸箕里，再倒进垃圾桶中。我们看见在垃圾桶旁边有一张废纸，不知是谁“投篮”失误，真是“文明只差一步”！我们往公园里面走，看看还有什么垃圾。忽然，我们看到，在一棵树上有一个塑料盖子，我们立刻把这个垃圾“解决”到它该去的地方了。我们沿着小路扫过去，簸箕就又满了。公园里的人们都微笑着看我们：“看！这群孩子在学雷锋！”“雷锋又回来了！”“真是小雷锋，把地扫得真干净，他们都已经满头大汗了！”……我忽然觉得自己既自豪又惭愧：“难道只有在三月五日人们才能看到学雷锋吗？不，学雷锋应该从身边的小事做起！我们少先队员更应该起到示范作用！”不知经过多少时间，我们终于把公园路面全扫干净了，圆满地完成了这次活动。
通过今天这次活动使我明白了这么多年雷锋为什么还活在人们的'心中。学雷锋是多么有意义。让我们伸出双手献出爱心，从身边小事做起，每一天都成为学雷锋日！让雷锋精神永放光芒，让人们时时刻刻能看到绽放的雷锋之花！
初中生的作文 篇3
在我家有一只伴着我长大的变形金刚，它的外形是一架战斗机，在他得两翼上游一些导弹，这个机器人我叫它威震天。
它的构造可复杂了，它的身体就要用非常多得小零件组成的，组成后，两只手组装在身体的左右边。完成后在身体的下装上火箭似得脚，最后吧它的头给组装上去，这样一个完美的机器人就展现在你的眼前。
在玩他得时候要非常小心在他得身后有一个红色的按键，按下去它的手和脚就会伸出来，在这个时候你千万不能去拔它的头，否则它会坏掉的，要等到它的头出来的时候才能玩。
完成后整个机器人可威猛了，它那双钢铁般的.手和火箭似得脚，看起来就像一个威猛的武装士兵。
这就是我从小到大的最喜欢的变形金刚。
初中生的作文 篇4
感恩代表什么？我觉得是成熟。只有一个成熟的人，他才懂得感恩。许多人觉得，感恩必须如皇帝登基一样轰轰烈烈，振奋人心，其实不然，那些平凡的，甚至每天都在坚持的小事，更能体现感恩的真谛。
感恩只能是父母吗？记得《快乐语文》中有这么一篇文章《感恩的笑脸》，讲的是一位美国女孩詹妮在等待母亲做完感恩节大餐中，寻找着十个感恩的理由。文中，主人公不仅感恩了父母，也感恩了小猫与家。而我们却忽视了许多值得我们感恩的东西：我感恩书籍，因为它在不知不觉中给了我知识；我感恩太阳，因为它赐予我们光辉；我感恩月亮，因为它送给我们皎洁；我感恩生活，因为它给予我快乐……人生道路中，就是因为万物将它的一部分送给我们，我们才能有这么好的生活。尽管对于一些东西来说，是微不足道的，但“滴水之恩应当涌泉相报。”我们正是从感恩中获得快乐的`。
感恩是成长的必经之路。我也是在另类感恩中成长的。记得在五年级下册期末考，我只得了八十几分，这可是期末考呀！看着欣喜的同学们，我仿佛如孔乙己般无助。一想到父母期盼的眼神，那股失落的情绪便会涌上心头。将近中午了，太阳很是刺眼，看着阳光，我不禁鼻头一酸：为什么我的成绩不能与阳光一样耀眼呢？当我拖着沉重的脚步回家时，立马放下书包，看起了书，以此忘掉苦闷。在书中，我的心情很快平静下来，心想：失败不是成功之母吗？我为什么要这样颓废呢？反而我应该感恩失败，因为它，我更成熟了呀！顿时，我如迦叶尊者在拈花一笑中茅塞顿开似的，马上感到一股喜悦之情冲掉了方才的失魂落魄，再次让自信的丰碑竖立起来。我知道了失败——是强者通往成功的阶梯，爱迪生、法拉第等一批伟大的科学家、发明家，不正是在经历无数次失败后才成功的吗？这件事情过后的下一个学期，我在第一单元考试中获得全班第一。在另类感恩中，我真正地成长了，明白感恩之物是无所限制的。
感恩失败，感恩春风，感恩地球，感恩祖国……诸如此类的感恩，令我的性格更加沉稳，胸怀更加宽广了。我不禁感叹：我也要感谢这助我成长的另类感恩！
初中生的作文 篇5
章老师从来不随意闲置一堂语文课，在我看来，她的每一举动都有着深深的用意。
这不，今天的语文课，章老师拿出了一个大的文件夹，说是有未来大作家的照片，请我们分别上去观看。但是，看过的同学不可以告诉座位上的同学，文件夹里到底是什么。我们都很期待，拼命举手想让老师叫到自己。
小萌好像猜透了章老师的心思，等不到章老师的话音落，便脱口而出：“镜子……”下面许多同学也不禁“跟起了风”，而章老师只是神秘地笑笑，摇了摇头，并不说什么。
婧闻第一个被请上去，第一排心急的同学太想探究谜底了，婧闻开始迈步，他们紧跟着就伸出头张望了。章老师只好换了一个角度，非常隐蔽地给婧闻看。婧闻瞪大了眼睛，凝视着文件夹中的照片，不一会儿便“扑哧”一声笑了出来，小小的脸颊涨得通红，好像很不好意思。她笑着捂着嘴，回到位子上，什么也没有说。
第二、第三第四个幸运者，也同婧闻有一样的反应，“咯咯咯”地，笑个不停。同学们的好奇心彻底被激起来了，手举得更高了。小萌看到章老师打开文件夹时闪过了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是镜子，镜子会反光！”。章老师一愣，随着又恢复了笑容：“我把照片贴在了镜子上。”下面一片唏嘘声，但是“手林”的数量却好没有减少。
子涵也成为了幸运者，她上去看了之后，笑得很夸张，还十分幽默地评论了一句：“这个人以后肯定是一个大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一声：“自恋。”
我也有幸被请上去了，三步并作两步走，跳到文件夹后面。定睛一看，“照片”中的人圆圆的脸蛋，长长的睫毛，笑眯眯的`，呵！是我！这真的是一面镜子呀！原来我也可以成为未来的作家！未来的作家原来就是我！我乐了！也像其他同学一样，傻呵呵地跑回到位子上，回忆着刚才的那张“照片”。小萌忍不住问我：“是不是镜子啊？”我笑而不言。“是集体照对吧？”先前上去的婧闻朝我眨眨眼睛，我调皮地点点头。“原来如此。”小萌“恍然大悟”。可是这显然还是不能减弱她的好奇心，她用力地举着手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看个究竟不可。
等到最后一个同学都看完了，章老师语重心长，却还是没有收起笑容，她说：“这就是我的愿望，我希望我们班的每一个同学都可以成为未来的作家。你们都有这个希望。努力吧！”
大家若有所思，就仿佛一张未来作家的集体照闪在眼前。我抬起头，从章老师的目光中看到了她对未来的憧憬，也看到了，我努力的目标与方向……
初中生的作文 篇6
我的家乡坐落在西白山脚下，那里风景优美。家前面有稻田和一条小溪，山上有许多的树，还有野花和野草，还有雄伟的高山！ 春天来了，树木长出了新的嫩叶小草从地里探出头来，看看春天有多美。春天到了，万物复苏啊！ 炎热的夏天到了，那可是我最喜欢的季节了。因为夏天到了我们就可以到小溪里去捉鱼捉蟹了玩得可高兴了。就算到了傍晚，我也不想回家。因为那里的水凉凉的，太舒服了。还有，树也是绿的'！景色很不错！ 秋天到了，许多果子都成熟了稻田也披上了一件金黄色的衣服，农民伯伯，也要开始劳作了。既要摘果子，又要割稻子，农民伯伯可真忙啊。秋天真是一个丰收的季节啊！ 寒冷的冬天来临了！雪花姑娘从天上飞下来，让房顶、地面、树都穿上了雪白的衣服。小溪也被冻住了。雪停了之后，我就和我的伙伴们出去玩雪了。我们既堆雪人，也打雪仗。玩的开心极了。回家之后就觉得冷死了，玩的时候么不得冷。 这就是我美丽的家乡，四季的风景都很美。我非常爱我的家乡！
初中生的作文 篇7
每个人的成长都是快乐的，而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱，是那么的有趣……
在成长中幼儿园的我是那么的霸道，只要有谁惹了我，我就会在他的`手臂上留下我的虎牙樱不仅如此，我还很爱哭，要是让我哭起来，左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习，如果有了难题，我就会主动得去问老师，并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文，要是写起作文来啊，那就是下笔如有神，不仅如此，我还得过全县作文二等奖呢，历不厉害？可我并不自满，我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。
同学们，我的成长过得精精采采，形形色色，你们呢？
初中生的作文 篇8
今天，是个晴朗的天气，我与我们班大部分同学一起乘车到白关进行军训。
我和小伙伴在车上猜想：白关军训基地是什么样的呢？那里风景美不美？军训教官是什么样的呢？想着想着，就来到了基地。
刚刚来到基地时，我们还满怀着激动洋溢的心情。顿时，那些好奇的问题却一个个给了我们失落的答案。那一排排豪华别墅变成了丑陋的土砖房；那红片天的夕阳变成了直冒黑烟的乌云。哈哈，没有关系，我们还有教官嘛！而第一次军训让我知道了什么是痛苦。
“天哪！什么教官呀！简直是魔鬼！”这是我的同伴第十次批评了。是啊！教官太偏爱女生了，简直不把男生放在眼里！跑步女生只跑一圈，男生却跑三圈，还有，女生委屈时，能得到教官的安慰，而男生……却只能受到教官的严厉批评。午饭，我们在一个简陋而大的房间里吃饭，太难吃啦！菜：盐放的太多。饭：上面有黑乎乎的东西。有的人说在饭里看到偷油婆“蟑螂”，我们都吓得魂飞魄散了。
晚上，同伴们睡不着有的`想妈妈做的煎饼，有的想家，有的是被吵声而醒的，我却怕上面那个胖子把这快要塌了的上下床压下来，我们男生 人，挤在这只有 张上下铺的床上。有没有风扇，有没有空调，我也开始想家了，不仅流出了男儿泪…… 点，我们从全体准时晨跑，要到大京水库去。要知道，到大京水库是很远的，教官竟然要我们自己走，几个小时后，我们终于到了大京水库，教官还是很严格，只准我们玩一会就回家。就这样，我们熬到了晚上，终于睡了，教官很准时， 点“嘘”的一声口哨就把我们吵醒了，我们很困惑，教官要我们半夜集合是因为要我们做好防范准备。
“一二一，一二一。”教官在最后一天带我们晨跑，那天，同学们做什么都很认真，因为马上就要走了。晚上，大家举行了焰火晚会，大家分享着快乐的歌曲，仰望着天空的星星，那一夜，很美。
第六天下午，我们出发了，同伴们都等着这一天，我却望着目送我，目送我们的教官，依依不舍……
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