初中生作文(必备3篇)

时间:2024-06-10 09:42:10 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文3篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文(必备3篇)

初中生作文 篇1

  金秋艳阳,和风送爽。我们全体师生怀着愉快的心情,秋游岙里周水库。

  一路上,同学们有说有笑,就像叽叽喳喳的小鸟,欢快地投入大自然的怀抱。

  不久便到了水库,大家席地而坐稍作休息,又沿山路而上。我边走边欣赏周围的景色。只见群山怀抱,把水库紧紧搂在怀中,就像护着一块碧绿的翡翠。山上的颜色丰富多彩:金黄的、火红的、墨绿的……比春天更艳丽,比夏天更热烈。山路边还开着许多不知名的小花:紫的、白的'、粉红的……在秋风在摇曳生姿。一串串红艳艳的、乌嘟嘟的野果像珍珠,像玛瑙挂满枝头。同学们不时摘朵野花,采颗野果,享受着秋带给我们的欢乐。让我感到意外的是,在这深秋里竟然会有紫红色的映山红开在灌木丛中,虽然不多,却是那样的光彩夺目。

  突然耳边传来一阵惊喜的喊叫声:“快看!山柿子!山柿子!”我们一边问着“哪里?哪里?”一边眼睛齐刷刷地向那位同学手指的方向望去:只见树丛中有一棵山柿子树,一个个黄中带绿的柿子俏立在枝头,可真诱人啊。徐老师禁不住它们的诱惑,手脚并用,爬到柿子树下,脱下外衣,摘了满满的一包裹。

  这时,叶老师却命令我们回到水库脚下。我们简直不知道她在搞什么名堂。等回到原地,才知道有个别老师趁我们不在时,藏好了纸条让我们玩“捉官兵”的游戏。

  游戏开始了,同学们兴高采烈,个个像侦察员,低着头,弯着腰,仔细地搜索着躲在暗处的“官兵们”。有的把手探进石头缝里去掏,有的在草深的地方摸索。“找到了!找到了!”一位同学兴奋得大叫起来。我搜遍了角角落落却只找到一个工兵,好不泄气。

  游戏结束了,有的同学大丰收,捉到了好几个“官兵”,那高兴劲儿就别提了,就像凯旋归来的将军,脸上洋溢着胜利的喜悦;有的两手空空,垂头丧气,无疑就成了打败了的溃兵。

  拿奖品啦,同学们争着交出了捉到的“官兵”,换来了一颗颗的小糖,那甜啊,是平时买来的小糠所不能比的。为了安慰那些一所无获的同学,老师还是给他们分了小糖。这时,他们的脸上才露出了笑脸。

  多么有趣的一次秋游啊。它不仅让我们享受到游戏的乐趣,还让我们感受到了秋的美丽与慷慨……

初中生作文 篇2

  你若问我爱是什么?我就告诉你,爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影;爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心,别噎着”的叮咛。想起这些,我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

  记得那天傍晚放学回家后,我提出要吃鸡蛋,家里人都知道我有个有一个怪癖:只吃蛋白不吃蛋黄。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事,谁也不愿意吃干巴巴的蛋黄,妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明,我可不会上她的当。每当这个难题出现时,奶奶总会像“及时雨”那样出现,抢着说“我最爱吃蛋黄,我孙女是要留给我吃的!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黄……

  那天一听说我要吃鸡蛋,只有奶奶乐不可支,立刻忙手忙脚起来:洗蛋、煮蛋,再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出,我也跟着忙忙碌碌,过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有,“小心烫!”奶奶一次次地嗔怪着,“别急,我有数的,待会儿叫你!”

  等奶奶终于把鸡蛋端上桌时,我用手摸摸温温的正好,心里也觉得甜滋滋的。没等我坐下,奶奶已经利落的替我剥好了,望着那一枚闪着诱人的亮光,白白嫩嫩的鸡蛋,我咽着口水,但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难,就说:“快咬,一定要把蛋黄留给我吃啊,我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思,笑着说:你看,还是奶奶疼你吧!我使劲的点点头,傻傻的笑了。

  爸爸又接着说:一枚鸡蛋,在山区的孩子心中,那就是世上最美味的`,当志愿者将鸡蛋分给孩子们后,他发现总有一个男孩子偷偷将鸡蛋藏起来,就劝他赶紧吃,并说吃鸡蛋对身体有好处。而且有了营养长得快,奶奶也会更高兴。可谁也没想到的是,男孩哽咽着说:“可是我要留给奶奶吃,看着她吃,我会比她更高兴!”

  爸爸说完意味深长的看着我,我尽管只嚼着蛋白,但还是噎住了,奶奶赶紧过来给我拍拍背,嘴里说着“当心,别噎着!”

  爱是可以真实感受到的,就像这枚鸡蛋那样,它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋,同样是浓浓的祖孙情,却有着本着的区别——爱与被爱。我自私的选择了被爱,而山里的孩子选择了去爱。想到这里,我站了起来,扶奶奶坐下,也给她拍拍背,说:“小心蛋黄,别噎着!”

初中生作文 篇3

  我踏进了初中的大门,开始了我的初中生活。我的初中生活非常多样,但是从头到尾给我的感觉就只有一个字,那就是“累”。

  我们每天有七节课,还有一节自习课。一天一共八节课。每节课四十五分钟,课与课之间只有十分钟的休息。而且几乎每节课的老师都会压堂。还没等上节课的老师走,下节课的老师就已经堵在门口等着了。这时间挤得我们连卫生间都去不成。有的时候,好不容易能去一次卫生间,可是,在路上还要拿着没背下来的篇子,边走边读。等到回班,老师已经站在讲台上,准备给我们听写单词了。半天下来,手已经累得又酸又痛,心想:如果在多长几只手就好了。

  这还不算累的,最累的.就要数我们的体育课了。体育课虽然没有笔头上的作业,可是,身体上的累,也是钻心的呀。每节体育课,不算其他活动,我们也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活动,折成跑步,我看怎么也少不了两千五百米吧。每次上完体育课,都是腰酸背痛的,最难熬的是第二天睡醒来起床的时候,我们的身体就像是不是自己的似的,完全不听自己的使唤了。而且稍微一碰,那是真疼啊!还没等缓过劲儿来,又有一节恶魔般的体育课等着你了。上卫生间的时候,蹲都蹲不下,可见,我们都累到什么程度了呀!有时候运气好,体育课上完之后能休息两节课才跑步,可是周二的体育课上完之后紧接着就是大跑步,那是,我们脚下就不是齐刷刷的踏步声了,都是拖拖拉拉的声音了,因为我们都已经累得跑不动了!

  回家之后,家庭作业又像一座山似的把你压在下面,让你都喘不过气来了。

  我的初中生活解释这样,累上加累,不过想到能考上一个好高中,现在累,那也值了。

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