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初中的作文

时间：2024-06-16 08:23:26 初中作文我要投稿

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初中的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文

初中的作文篇1

　　天下无不散之筵席，在我内心深处，总日怀有这份坚定不移的信念。凭着这一份倔强，这一份顽固，这一份不舍，让我对“他”更加的怀念。我的“他”，并不是什么短讯情人，也不是什么一见钟情的男子，而是我的故乡。虽然搬迁已有一段时间，不过那澎湃的情感与十四年的光阴所产生的化学作用，令我牢牢地铭记于心。若，精明能干的女性代表吉隆坡的繁忙；那么，就让一位年老的奶奶代表着我的故乡——虽然年事已高，但却蕴育出耐人寻味的美丽。

　　走在大街上，亮丽且整齐的商店在我眼前林立。他们仿佛炫耀着色泽鲜艳的粉墙。我不禁打量一番。天呀！真令人那以置信啊！四年了，离开这儿足足四年了。在我记忆当中，这条崭新的商店街，曾经是令人怀念的老街……

　　曾几何时，这条街的两旁，有着一颗颗的参天大树。一些大树下挂着秋千，我与大伙们常在大树下荡着秋千，嘴里哼着民间小曲……我们的欢笑声甚至传遍了街上的每个角落呢！还有还有，街上会响着“铃铃……铃铃……”的声音，你们猜猜是何方神圣？嘻嘻……对了！就是那人见人爱，车见车载的老徐是也！无论风吹雨打，老徐总是骑着他的`老铁马，到街上售卖他亲手制作的冰激凌。一支美味可口的冰激凌才那区区五十仙，吸引了不少的顾客，尤其是我们这些家境不好的小瓜，可是他的老顾客呢！有的时候，我们会装一副可怜楚楚的样子，老徐就会仁慈地把冰激凌送给我们吃。可惜，听说他在一年前因车祸而与世长辞了。而我们，则再也吃不到那自制的冰激凌了。即使现在的冰激凌再怎么各式各样，可在我心中却永远媲美不上老徐的。

　　“哇！好热哦！哪来的太阳啊？”我开始埋怨后羿为何当初不一箭再射掉那太阳，一了百了。我踏入一间小型杂货店，打算买瓶汽水来解渴，抬头一看——“学忠杂货”。这不是我小时候常溜达至往返的杂货店吗？我这才得知原来刘伯伯已退休，并把店务交给儿子媳妇打理。除了挂在大门中央的八卦镜与那铜制的招牌以外，我钟情的扭蛋机已成了24小时操作的收费净水器了。我走了进去，没人注意到我，因为当时是繁忙时间，刘伯伯的儿子与媳妇各有各忙，汗流浃背。我自己招待自己，从汽水机里拿了瓶可口可乐，到收银机前付钱。甫走出门口，我被一把声音叫住了。那，不正是刘伯伯吗？原来他还认得出我！我被邀进屋里寒暄一番。经过岁月的洗礼，刘伯伯显然老了不少，但依旧老态龙钟。怎么说呢？很简单，他仍是如此凶巴巴，说起话来口沫横飞，好不恐怖！他呀，就是喜欢旧事重提。整天说着与那风靡全球的莊学忠同名可不同命。我们也听腻了！人老了，也罗嗦了。他拼命唠叨我要顾好那向月球表面般凹凸不平的脸孔，否则可就没人要咯。哈哈！这些老掉牙的话不知道听过多少遍了，我呀，可能从后背到前皆可以！我却无奈地点头，自知理亏，不敢搏嘴，毕竟“不听老人言，吃亏在眼前”嘛！

　　故乡的历史源远流长，先辈们在此扎下了根，也就是我曾念过3年的学校——山打根华小。犹记得从我0五年入学时，木板建造的食堂现在已是一座三楼高的建筑物了。简陋的学校仿佛摇身一变，成了白天鹅。面积宽阔的多媒体大礼堂和仍在筹备中的四楼新校舍……这都是本村村名同心协力创作与发展的结晶。站在周会场地，诚心地望着校旗，我肃然起敬地向母校回敬，当时的心情是多么的激昂自豪。坦白说，眼前的景物是多么地令人感触！我隐约地回想起唱了3年的校歌，当年稚气的我还嫌这首歌老土，哪比得上那些偶像团体的专辑呢？但，跨过国中的门栏，方知小学6年华文教育得来不易！走着走着，校园里的一草一木，一瓦一砖仍深深烙印在我心中。

　　但在我9岁那年，爸妈离婚了。后来妈妈则改嫁给一名住在吉隆坡的男子，我这“拖油瓶”也跟随着妈妈和那男子到首都继续生活。几年后，妈妈还和那男子生了个女婴，鲜少理会我。而我？我从此也只能过着寄人篱下的生活，像个外星人，根本无法融入他们那高尚的生活。我宁可随着爸爸到田里耕田，每大清早都可听到狗吠、鸡啼、鸟啾，蝉叫……现在，我只能在房里听着他们的欢笑声，泪水总不争气地留下来，滴在手背上。

　　至到今年，妈妈拗不过我的苦苦要求，终于答应我回到这条老街来。但，我万万没想到我魂牵梦索的老街竟被无情的发展巨轮给碾平了！诶，如今发展的步伐快得让人喘不过起来，让我失去满怀记忆的老街！离开老街，回到去一个不陌生，却不想长期生活的新居。挥一挥手，昔日的喜怒哀乐，追不回的记忆，犹如尘烟。这是我第一次以“外人”的身份步入山打根，感觉好像少了什么……但肯定的是，由内心而发的归属感常在我心房的某一角……

初中的作文篇2

　　工作之余，捧一杯香茗，掩卷遐思，氤氲的雾气中，女儿那张活泼可爱的笑脸又浮现在眼前，女儿成长的点点滴滴，历历在目。

　　饭后、周末或假期，我们总喜欢带女儿出去转转，活动活动筋骨：散散步，踢踢踺子，跳跳绳，打打球，玩玩游戏。伴随着一项项运动的掌握，女儿的心智也在逐步走向成熟。清晰地记得那一次，我们和女儿一起比赛踢毽子。踢来踢去，女儿每次只能踢1—2个，看得出她有些气馁了，耷拉着脑袋，绷着脸，嘟着嘴，一言不发。终于，她爆发了，把毽子往地上狠狠地一砸，脸涨得通红，哭嚷着：“我不比了，每次都是我输！”气冲冲地跑回家，把房门重重地一摔，趴在床上痛哭。

　　这不正是一个得失成败教育的良机吗？我们先不理她，等她哭够了，心境平和了，我们把她叫出来，洗干净脸，开始循循善诱。“我们是不是公平竞争？”女儿低着头，默认。“既然是公平竞争，你愿意比，你就应该有直面失败的勇气，败不馁！”女儿的神情明显缓和了很多。“要学会为别人的成功喝彩，更要勇敢面对自己的失败，认真分析寻找原因提升自己。现在我们再来踢，看看你能不能发现自己失败的原因。”我们不知踢了多少次，突然，她兴奋地大叫起来：“我知道了。是我的脚弯得不行。”女儿又试了几次，明显进步了，最多的一次踢了5个。“真棒！这不就行了吗？哭是解决不了问题的。以后你肯定知道该怎么做了。”女儿咧着嘴，不好意思地笑了。我们又拿自己的亲身经历以及女儿常看的动画片中的喜羊羊、嘟嘟宝等卡通人物的事例，与女儿倾心交谈。女儿若有所悟。

　　后来，我们又通过女儿学骑自行车、溜冰、打羽毛球、转呼啦圈等多项体育运动，在一次次的`摸爬摔滚打中强化对女儿得失成败的教育，让女儿学会正确面对困难挫折、得失成败。

　　现在的孩子，养尊处优，个个宠着，事事让着，受不得半点委屈。抗挫能力太弱，遇到点困难挫折就手忙脚乱、束手无策，甚至自暴自弃。我们希望孩子成功，但我们更希望孩子拥有健康的人格和心理。竞争是公平的，也是残酷的，得失成败不可避免地伴随着孩子的成长，力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，所以教育孩子正确看待得失成败，保持一颗平常心就显得尤为重要。也只有这样，面对各种困难和挫折，孩子便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。

　　教育孩子的过程是一个漫长而艰辛的过程，也是一个自我成长的过程。在这个过程中父母既是教育者、提供者、示范者，同时还是受教育者。我们影响着女儿，女儿也以她的个性发展影响着我们。

　　又是一个周末，女儿显得特别的活跃，在饭桌上缠着我讲故事。我在大脑中迅速搜索，才发现已经很久没给女儿讲故事了，脑中一片空白：讲什么呢？我灵机一动：讲一个“朝三暮四”的成语故事吧，考考女儿。我暗自得意，绘声绘色地一讲完故事，就问女儿对猴子早上吃四个晚上吃三个的选择有何看法。女儿歪着头，若有所思：“妈妈，我觉得猴子蛮聪明的呀！白天他要跳呀蹦的运动一天，所以早上要吃四个；而他晚上吃完就睡觉，三个就够了呀。”我一愣，哑然了，女儿的回答完全出乎我的意料。

　　静心反思，很多时候，我们做父母的总是喜欢唯我独尊，把自己的或约定俗成的观点意见强加给孩子，恰恰忽略了和孩子平等相处，耐心倾听孩子的想法，并给予适时恰当的肯定。这样的教育该扼杀了多少孩子的创造性思维和多维度思维啊！中国原不应缺少“诺贝尔”的，然而中国很多家庭这种教育恰恰扼杀了不少“诺贝尔”吧？这让我又不禁想起了阿姆斯特朗的故事，如果他的母亲断然否决或嘲笑他“我要上月球”的想法，也许他以后就不敢再坚持这样的梦想，那么也许他就不可能成为第一个登上月球的人。在这一点上，我们应该向阿姆斯特朗的母亲致敬，向她学习！

　　从此，教育的过程中，我们总是和女儿平等相处，先耐心倾听女儿的想法，再跟她交流我们的想法。遇到不一致的地方，我们会通过讨论、做实验、上网查资料等多种途径共同去获得真知。家庭、学校、工作上的有些事，我们也经常让女儿共同参与讨论。

　　现代的家长都很忙碌，我们更应该把与孩子相处的每一时段，变成优质时间，变成愉快高效的价值时间，变成进行随机教育的有利时机。也许就是用几分钟，就传达给孩子一种思想、一种方法或者是一种积极的态度。

　　沉浸在女儿往事的回忆中，不觉氤氲的茶香早已散去，但幸福的氤氲之气早已将我围绕。我们快乐着彼此的快乐，幸福着彼此的幸福，亦师亦友，相伴成长。