初中的作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　“一年一年时间飞跑，小小少年长大了。”一说再说的长大来了，一笑再笑的童年不再了。

　　小时候，总盼望着长大，校园是我盼望的乐园，就这样咿呀学语到读书郎。小学六年如流水般过去了，“初中”变成了我的全部，刻着满心希望的一切，却渐渐远离。

　　我向来爱表现自己，没成想这份张扬变成了我的绊脚石。“同学们，下午进行班干部选举。”班导这句话像一颗雷，全班炸开了锅。我当然也不甘示弱，期待着。“叮铃铃。”铃声落定，我暗暗为自己鼓着劲，每一个上台的同学都妙语连珠，神定自若。“我想竞选班长望大家支持。”精简的一句话获得了雷鸣般的掌声，我心中的石头也终于落地。“这次选出的班长是xxx。”不大的声音却清楚入耳，不是我？这句话像一盆冷水从头浇到底，其他的话一句没听，我呆立着，鼻子陡然一酸，任凭心中的悲伤肆意蔓延。

　　成绩始终困扰着我，每逢星期四，数学考试便如约而至，每一道题都是一个陷阱，而我却总是有意无意的跳下去。当那鲜红的叉印入脑海时，心中那份骄傲便被一磨再磨。我第一次感到了一种深深的无力。教师的态度犹如冰天雪地，来了个180°大转弯。“你小学期末成绩在我们班排第二，可数学怎么差成这样？成绩是真实的吗？”班导的这番‘关心’是我第一次领略到了委屈的力量，它将我心中的动力打击的'毫无余地。

　　我究竟是怎么了？我常常问自己，答案始终是无解。当我在小学被一种班干部的光环照耀过后，虚荣感便提到了我的根本。我经不起那细小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打着我的自尊，我把失败放置脑后，泪水过后便是遗忘。我讨厌这样的自己，现实却又摆在眼前，我不得不去承认，属于我的那份骄傲已不在。

　　我没有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失败，落后是不属于我的。我要努力，拾回那份自信，那份骄傲。

　　成长，不总是甜；童年，不总是开心。留念于过去，不如放眼于未来。我努力着，带着心中最真的自己，向理想出发。

初中的作文 篇2

　　雨水从树叶缝儿滑落，落在池中传回的声音，为何是那么的美妙？——题记

　　那天，我与雨水亲密接触。雨点不时轻轻地敲我的窗，一股风吹来，似乎有一丝凉意，又有别于冬的寒，这是凉而舒服的.感觉。打开我小屋的窗，一溜雨点倏地落在前额，我又慢慢地将窗合上了。正当我合上时，我听到了隐隐约约的滴水声在雨声中夹杂着，咦，这究竟从哪里传来？

　　我好奇地走出了房门，走向客厅，我想更仔细听听这声音，可却又听不着了。于是我又决定，穿上水鞋，拿上伞，出去院子里走一圈，看看这中间究竟有什么在作响着……

　　撑起伞，穿好水鞋，我大步大步地迈向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，这声音越来越近了，我站在院中间，环视了四周一圈，噢！我发现了，原来在院墙角落，那棵小树，还有树下的那圆形小池子！

　　雨水滴落在树叶缝儿中，接着轻而快地滑到树叶尖头上，树叶被雨水的重量而压至倾斜，因为叶儿倾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就传来了这美妙般的声音——“叮咚”。

　　我走向那儿，听得越来越清楚，越来越有震撼力了！又在“叮咚”这一声的一瞬间，我突然回想起小学时与伙伴们在校内那座假山下扔小石子进水池的情景，也是“叮咚”那么一声。我的心顿时像有一股暖流涌出，我微笑着回想着那段美好的回忆……

　　可惜的是，美丽的东西再美也终究会消失的，而留下的可能就只是这美好的回忆罢了。

　　留不住美丽，但却可以珍惜美丽。

　　我，会站在那儿，静静地聆听着这声音，我相信，这一次，我能够珍惜得住。

初中的作文 篇3

　　儿时的记忆渐渐浮现在脑海里，如夏日的泡沫般梦幻、唯美。而在这梦幻、唯美的童年里，我又曾经有过那么热烈的盼望。

　　小时候，我与现在完全不同。那时，我既内向又沉静，我唯一盼望的，就是拥有一只狗狗。可妈妈并不喜欢养狗，她只喜欢养金鱼，她说金鱼没毛，又不会弄乱房间，多方便啊，可我偏偏那么执着，认准了狗狗是人类最好的朋友。所以，隔三差五我就缠着妈妈去宠物店看小狗。

　　终于。有一个周末的早晨，妈妈对我说：“长豫，你不是一直想养狗吗？咱们去养一只吧！“我开心极了，穿上我美丽的花裙子，拉着妈妈的手，向宠物店出发。一路上，我摇下车窗，看道路两旁的花开得是那么娇艳，几朵连绵的云在天空中像蚕丝般宣腾着，到了宠物店，经过精细的挑选，我们选中了一只大约二十厘米的水杯狗，一个水杯都可以将他装下去。“我选他的原因是可爱，而妈妈的原因是：方便打扫卫生……”

　　刚要选定时，妈妈说她忘带钱了，要改天再来，我们只好失落离去，等到以后，妈妈更是万般推托。一年后，在我软磨硬泡下，终于买了回来，可当我看到它时，已不像当初那般喜欢，虽然我也逗它玩，我也给它讲故事，我也带它出门，我也同它在我的小床上睡觉。可是，总觉得如今对狗的`盼望已不那么热烈。得到了，便不再喜欢。

　　我至今依然觉得在童年中的盼望是一件好事，至少若干年后回想起来，也是你梦幻、唯美的童年中浓墨重彩的一笔，会是你心中的唯一，成为你心中完美的诠释。

初中的作文 篇4

　　伫立在教学楼前，呆呆的望着某一个角落，回想起那些曾经嬉闹过的场景，现在是否还记的？

　　简陋的教室，装载着我们色彩缤纷的梦；破旧的门窗，注视着我们无拘无束的身影，坐在曾经熟悉的凳子上，慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁，想着把自己的名字刻在桌上，让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名；又是谁，没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”，现在想想，那时的想法真的好幼稚。

　　而现在，用别的心态静静抚摸着它们，脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些温馨的时刻，一起回忆着，那些年少时的故事，在脑海来回放映。

　　是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖，让某人在老师的批评后找到甜蜜；又是谁的课桌里，书塞得满满的，仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸，里面藏着谁与谁的小秘密。

　　陈旧的课桌，记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在，初三了，课桌上小山似的书海，将自己淹没，再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。

　　课桌里的棒棒糖不见了，小纸团也收拾了，里面真正的塞满了各式各样的.书，也没有谁，会在课桌上随手涂鸦了。

　　曾经陪我们嬉戏的课桌，被沉重的书压得喘不过气，再也无力支撑；曾经整洁的桌面，如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞；曾经的光滑，如今却是像凹凸不平的石子路一般。

　　偶然，又看到了一幅熟悉的场景，一个刚上学不久的小孩，又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。

　　那些记录了我们之间欢乐的课桌，将永远在记忆中停留，定格在温馨的场面……

初中的作文 篇5

　　我听见了，我用心感受到了，那条小河在无助的哭泣，我听见了她奔腾的咆哮声，这样的咆哮声是无济于事的，因为人们感受不到，更听不见。只能无助的哭泣。

　　生活在两河镇的人们，居住在堰坪河的居民们，你们难道没有听见堰坪河为护花无力而哭，为其悲惨遭遇而泣吗？

　　现在的堰坪河，臭味泛滥，黯淡无光，憔悴不堪。

　　然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到百鸟啁鸣，哗哗流水声；在臭味泛滥的空气中，我却分明嗅到淡淡花香，泥土气息；透过阴阴树木，我却分明看见了长春之美，万春之秀。微波粼粼的河面上碧波荡漾；小河边，我看见花姑娘们争奇斗艳；河底，我看见小生物追逐打闹……

　　清洁甘甜的河水，被那无情的脏水所污染；微波粼粼的河面，被那绝情的白色垃圾所覆盖；淡淡的花香被废气毫无保留的掺杂；泥土气息被无知的人们阻拦……

　　小河在哭泣，为人们的'恩将仇报所哭泣，人们生活在那里，小河曾经哺育了这里的人们，无私的帮助人解决困难，人们的衣食住行是离不开她的。人们在小河边用她清洁甘甜的河水清洗衣服；人们在小河边玩累了，随即捧起河水解渴；人们在小河边居住样样都离不开她。

　　小河的心在哭，悲哀着美的逝去，由人人喜爱的小河，变为了人人避之而不及的小河。惋惜着美的消逝，她一步一步的和“美”这个字抽离，怀着不舍的心疼。

　　哭泣的小河啊，你的每寸美丽都刻在我的心中，愿你不要在哭泣，逝去的终究会回来。

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