初中生作文【通用6篇】

时间:2024-06-17 14:03:34 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文【通用6篇】

初中生作文 篇1

  大海

  早就听说平潭海的美丽与壮阔,今天,我终于有机会来到了平潭,看见了美丽的大海与松软的沙滩。这里的天格外的蓝,海水在蓝天的映衬下,显得更加蓝了,于是,我迫不及待地换上了泳衣,奔向了大海的怀抱。

  大海从没有完全风平浪静过。

  我刚踏进海水里,就有一波潮水迎面扑来,打在我的身上,让我感觉到了一丝丝的凉意,我不断往前走,浪也越来越大。

  为了体验海浪冲击的乐趣,我干脆在一个浪比较大的地方直接坐了下来,因为我想体验一下被大浪冲走的`爽感。

  果不其然,又一波大浪冲了过来,我被冲了大约两米远,感觉就像一个大力士在帮我推动宝马。

  我又在水底下试了试我的憋气时间,还为我表妹表演了一下我的蛙泳,可就在我抬起头来换气的时候,海水发动了新一轮的攻势,水涌进了我的嘴里,让我措手不及,嘴里顿时感觉无比的咸。

  我立刻退回“阵地”,吃了一些食物,然后便和表妹在沙滩上挖螃蟹的洞。可是螃蟹洞十分的深,我们根本挖不到底,倒是挖了一个洗脚池。

  正当我试验洗脚池时,海风把表妹的游泳圈吹走了。我立马火力全开,向着游泳圈狂奔,好不容易才追了回来,累得我满头大汗。

  我们又一起去大海享受浪花,玩了大约两个小时,才一起去吃饭。

初中生作文 篇2

  看那秋天随风而下的枯叶,那却不是跳崖而下的自我解脱,而是把养分留给明天正在孕育的果实;果实成熟了,又掉了下来,它留给明天一个全新的梦想。

  请留给明天一个开心的微笑。

  当李白不被重用时,他仍能潇洒地举杯畅饮,发出:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的自我安慰。他留给了明天一个乐观、豪迈的微笑。当屈原投江时,相信他也一定带着自信的微笑。他坚信他为了昭示理性与忠贞的一跳和他的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”一定会给明天带来警醒。

  请留给明天一个坚定的信念。

  海伦凯勒奋斗终生,虽然听不见、看不到、说不出,而她为了学习全力以赴,只为留给明天一个“为社会贡献一点点力量”的信念,最终在生命的最后一刻,脸上还挂着一丝微笑。居里夫人用三年零九个月的`时间在烟熏火燎中一次又一次地搅拌着锅里的矿渣,只为了留给明天“让人们亲眼见到镭”的信念,最终终于向全世界人证实了天然放射性元素镭的存在。

  请留给明天一个小小的进步。

  陈安之把每一天都看作新的起点,不断超越自己,是为了留给明天一个小小的进步。他说:“成功其实很简单,只不过是每天进步一点点。”

  请留给明天一个真实的自我……

  请留给明天一个蜕变的美丽……

  错过了月亮,就一定不要错过行星。我们要总结和回味过去,让以前的所有不足与不快戛然而止,把所有美好的你留给明天。

初中生作文 篇3

  电视上有一条公益广告说得好:“文明在我们心中,我们就会在生活中不经意地流露着……”是啊,有时一个手势,对别人来说就是一份体谅;一声问候,就是一分温暖,一点耐心,就是一份关爱……

  书中的人物之所以有德、文明,都是体现在日常生活琐事中,如让座、不随地吐痰、不随手扔垃圾……这些事虽小,但不注意也会影响个人形象。

  想到这里,我不由得想起一件事来:

  有一次,我正从楼下经过,突然,脚被什么东西绊了一下,接着看到的是散了一地的垃圾与一只又脏又破的垃圾袋,而这离垃圾箱只有一步之遥。我于是绕道而行。回来时发现一个清洁工与一位满头白发的老奶奶,正一起捡垃圾,整理路面。看着这幅画面,我脸上一阵烫。这时,看到对面有一个年轻阿姨,也是低着头、红着脸。

  意大利诗人但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远不能填补道德的缺陷。”所以,我们要在学习知识的`同时,更要注意修养自己的道德品质,做一个有道德的人。

初中生作文 篇4

  地上枯黄的树叶依稀可见,隐隐约约感觉到了几分秋意。凉凉的秋风陪伴着我走进了初中的校园

  进入新的校园,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地里,我们将站在同一个新的起点上。让我们珍惜这个新的起点,体验成为一名初中生的快乐。当我们踏入这个新的班级,我们将认识更多的新同学,也就意味着我们将会结交更多的新朋友。在学习中分享成长的快乐。在这个新的班级体中,我们更能体会到团结的力量。

  就比如在运动会期间,班主任正巧不在校,去外面学习了。而这个班集体就交给了我们自己,在比赛期间,有好多同学身体不适,我们互帮互助。比赛没有取得成绩,我们互相安慰。两天的运动会结束了,在闭幕式中听到我们获得第二名的消息时,我们的心情是无比的激动。看着那些通过我们自己的努力获得的奖状,那种喜悦无法用言语表达。瞬间,我感觉到我们真的长大了。已经不再是小学孩童时对老师有无限的依赖。

  十一月份的英语文化节,老师交给我们一个话剧。一共有十几个人参与我们一起排练,一起度过难关。每天晚上练到晚上八点多才回家。中午也是抓紧时间排练,我们不想丢掉每一分钟。我们费尽了心思。读稿,背稿,查词典。到了彩排的时间了。我们的初次彩排过关了。但接下来面临的是全校的淘汰赛。我们因为去听讲座而没有接到通知,于是耽误了第二轮彩排的.时间。过了两天,我们去了心语阁,想使自己的心情愉快些,没想到的是老师竟然为我们征求了一次机会。当天晚上班里的同学排练到九点多才回家。我们三个为做背景图画了一个晚上。凌晨四点多才睡了一小会。可是,当我们满怀着信心去给老师表演后,我们被否定了。不过,我们互相鼓励。因为失败是成功之母。只要努力。总有一天我们会成功的。

  在这个新的集体中,我们有苦有乐,有酸有甜。在这坎坎坷坷的初中生活中,我们一定会成就成功的自己。作文

初中生作文 篇5

  我的初中生活是多姿多样、丰富多彩的,接下来,我就给你们说一个极其搞笑的一件事吧。

  有一天,我来到学校,正在做中午的题海(其实就是5道计算题,嘿嘿,好像太夸张了)这时我的同桌×××(是谁?她不许说,嘘!我悄悄的告诉你们,她叫:周文婷)来到我面前,说了一句很多人都搞不懂的话:“你喝过没有没有,”我吃惊的说:“没有没有?我没有喝过,我连听都没听到过!”周文婷说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我说的是‘你喝过没有没有’快说!你喝过没有没有,”我极其吃惊的说:“我说过了,我没有喝过没有没有!你没听见?再说‘你喝过没有没有’和‘你喝过没有没有’不一样吗?真是的`!你别问了,”周文婷又说:“我说的不是没有没有,而是没有(停顿了一下)没有,”我生气的说:“我没有喝过没有没有,你问多少遍了!”周文婷也生气的说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我的意思是‘你喝过没有没有’吗?”我的底线全部崩塌,我大声叫道:“哇!!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我说了N遍了!我没有喝过没有没有,你别逼我了!”周文婷无奈的说道:“我没有逼你,我是说你喝过没有这种饮料没有!明白否?(意思就是明白不明白)”这时周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起来,我和周文婷一起用异样的眼光看着王智召,王智召边笑边说:“刘洋,你把刚才你们说的话再讲给刘秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的刘秋芳,说了一大串连我都不知道我在说些什么的话:“你喝过没有没有吗?你绝对没喝有过没有没有!因为世界上就没有没有没有这个东西!你肯定见都没见过!告诉你吧,我说的不是你喝过没有没有,而是你喝过没有没有!我的意思是说你喝过没有饮料没有,你绝对没有喝过没有饮料吧,其实我也没有喝过没有饮料,你绝对不明白,我告诉你,我也不知道我在说些什么!我不清楚我是在说没有饮料呢?还是在说没有没有饮料呢?”哇!这么多的话,我竟两口气说完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一阵凉风扑面而来,我一看原来是刘秋芳,只见她的脸都扭曲了,还极其无奈的说:“你找死啊!”说完便随手拿了一把尺子张牙舞爪的向我打来,我一个箭步冲了出去,刘秋芳追了出来,我只好接着跑,我们从2楼跑到1楼,从1楼跑到教学楼外,结果我不小心被石头拌了一下,摔了一个大马哈!此时王智召和周文婷也跑了出来,看到我摔了一个大马哈,哈哈大笑起来,我和刘秋芳也开怀大笑。

  这就是我的初中里的一件现在想起来也很搞笑的事。那么你有没有呢?请你告诉我吧!

初中生作文 篇6

  所谓欣赏,就是指人们用审美的心理和眼光,细致入神的观赏和体味客体,解读生活中的人与事物,感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏,生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡;晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡,而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏,再平凡的景物,也会领悟其中的妙趣。

  五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活,让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。罗丹曾说:世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话,道破了欣赏的真谛。

  欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的`风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力;欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀,面对缤纷繁华不会晕眩,衰荣恩怨平静超然;但欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。

  学会欣赏,人生之旅途会发现更多的美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛;用欣赏的心态和眼光待人行事,人生便进入一个崇高的境界。

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