初中生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
幸福就是简单的衣着。
——题记
深海里的星星隐约可见，简单的衣着洋溢着幸福。
什么是幸福？
平淡就是幸福。
什么是幸福？
快乐就是幸福。
什么是幸福？
简单就是幸福。
充满着幸福的衣着很简单，没有耀眼的装饰品，没有多余的图画，有的呢，只是那一封“纯色”。单纯的，没有复杂的图案，一件简简单单的衣服。
纯白，“干净”的一种颜色。没有黑色那样“阴暗”，像天使一样的洁白的颜色。
黄色，“快乐”的一种颜色。没有蓝色那样“深沉”，像风一样的自由的颜色。
红色，“真诚”的.一种颜色。没有绿色那样“谨慎”，像火一样的温暖的杨色。
世上万千种颜色，不过唯白，黄，红三色最为简单，也最让人欢喜，罢了。
人生亦如这简单的衣着，平平淡淡，简简单单。
也许我们很平凡，很普通，但只要我们快乐，幸福，其他的，又何必在意呢？有些东西，它终究是你的；有些东西，它与你只是过客，有何必执着呢？
”人生“简单二字，需我们花费一生来谱写，只为一个美好的结局，一颗”纯色“的心。
初中生的作文 篇2
读了《三国演义》这本书，我觉得自已受益匪浅，在书中众多的人物中，刘备是我最喜欢的其中一个。刘备，字玄德，是汉朝中山靖王刘胜的后代，从小胸怀大志，但因家道早己败落，靠卖草鞋度日，与母亲相依为命。书中刘备胸怀大志、待人厚道、恪守孝道、求贤若渴、礼贤下士的品德令人称赞，这就是我喜欢他的原因。
说到刘备我不由想起脍炙人口、家喻户晓的《三顾茅芦》的典故，三国时有个最有名的贤士，名叫诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。刘备很早就听说过他的大名，后来又有许多人向刘备推荐诸葛亮，于是，刘备非常渴望见到诸葛亮。
有一天，刘备带领关羽、张飞，准备好礼物去拜访诸葛亮，三人来到诸葛亮的庄院前，刘备下了马，问“有人在家吗?”。刘备听说诸葛亮不在，十分失望，但又不甘心就这样回去，于是又在庄院苦苦等候了半天，还是不见诸葛亮回，最后才在张飞、关羽的劝说下无奈地离去。之后刘备等人又去过一次诸葛亮的庄院，但正好碰到诸葛亮睡觉，因不忍心打扰，只好空手而回。第三次拜访诸葛亮正是隆冬时节，阴云密布、大雪纷飞，张飞劝刘备换一个天气好点的日子再去，刘备说“我就是想让孔明知道我的.诚意啊!”这时，机会正好来了，诸葛亮回来了，刘备诚恳邀请诸葛亮出山，为国家效力。诸葛亮开始不肯答应，但被刘备这种求贤若渴的精神深深地感动，便答应出山助刘备一臂之力。刘备得到诸葛亮的鼎立相助后，如虎添翼，很快就形成了三国鼎立之势。
这则故事，真是叫我难以忘怀。我真的被刘备为实现自己的抱负而执着追求的精神所感动，我想如果我们能像刘备求贤若渴那样，在学习上“求知若渴”一定会达到自己理想的目标。
初中生的作文 篇3
时间过的真快啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
清晨，来到学校，就会看到有一层层白色的大雾笼罩着我们整个校园。花园里那美丽的花草树木在微风中低声细语。校园小道上的树叶、小草摇摇摆摆，好像在迎接这新生的到来。六点三十分后，教师带我们来到了宽阔的.操场，开始升起仪式，天空中的小鸟们在国旗上转来转去好像一直在等待这庄严的时刻。你说这难道不是一个新的起跑线吗？
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，希望我们每个新生尽快适应初中生活，更加希望我在实验中学扬帆起航！
初中生的作文 篇4
经过我们一天晚上的准备，今天终于要上班会课了，第三节的下课预备铃已经响过了，我紧张极了。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了，我们迅速摆好桌椅，准备要上班会课。
终于，一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》，我充满了120%的斗志，信心十足。
首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情，他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。
精彩的时刻到了，我们班演出的《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了，急忙推倒信号树，却被汉奸给逮了个正着。于是，二小把敌人带进了埋伏圈，最后被日本兵打死在了岩石上，日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时，二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致，刚演完，我们送上了热烈的掌声！
还有王龙灿和高子珂的诗词，蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的.十分出色！
这次有趣的班会令我终生受益，我要向那些革命烈士一样，长大后成为国家的栋梁，为国家出一份力量，是啊，如果我们每人献出一份力，全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家，让我们为我们的家园，一起努力吧！
初中生的作文 篇5
初中生活已经过去两个月了，回想一下这两个月，我感到初中活像一个“调料盒”：酸，甜，苦，辣味味俱全啊！
一“酸”
初中的科目增加了，而且内容也难了。有一天，我遇到了一道难题，怎么想也写不出来，于是，我便把老师讲过的内容仔细回想了一遍，可是，我越想越乱，大脑里一塌糊涂。没办法，我只好去问爸爸，爸爸看了看题便训斥了一顿：“这么简单的题也不会，老师讲课你听哪了？”我想：大人当然比我们懂的多了！”
二“甜”
初中虽然学习很重，可是课外生活还是蛮丰富的，每天下午还有30分的课外活动时间。操场上有篮球场，足球场，乒乓球台等许多体育器材。我们每天乘这30分时间去操场上疯玩。
三“苦”
初中并不是很容易的，俗话说的好：“吃得苦中苦，方为人上人。”有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的`阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，初中的生活还真是苦啊！
四“辣”
时间如流水过地飞快，转眼间第一次月考已经结束了，由于复习不当，导致这次考试失利。每当别人问起，我的心中有一种辣辣的感觉。
经过这两个月的亲身经历，我觉得初中生活果然是一个多味的调料盒啊！
初中生的作文 篇6
我的手中有着上帝赐予的一捧金灿灿的黄沙，那便是我的一生。
此时的我，脚下已经多多少少积起了一些从我手中洒下的沙子，虽然不多，却也值得回味。手中的沙子日益减少，我也在慢慢前进，随风吹散到四面八方的、至今不知踪影的沙子是我已经虚度的光阴，而脚下厚实的才是我这十四年来，真正有价值的，为我铺路的功臣。我并没有出生在一个书香世家，更没有诞生在百万豪宅，我只是一个普普通通的，降临在百姓人家的孩子。我并没有能歌善舞，更不存在琴棋书画、样样精通，我只不过是一个按照着传统，再普通不过的.孩子。我，只是一个在平凡的家庭中享受着平凡的爱，在平凡的世界中过着平凡生活的人，一个老老实实的人。
我曾经也经历过嗷嗷待哺，蹒跚学步，也曾玩耍过旋转的木马、激烈的碰车，我也接触到知识的广播、网络的缤纷，更领略到人间的美好、世间的险恶……形形色色的人和物都在这匆匆逝去的十四年里在我的脑海里刻下了深深的烙印。岁月的轨迹从我的手之间悄然滑落，它安安静静地流过，留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵护手中的沙子。曾经以为我的人生还很漫长，始终幻想着以后的自己会怎样，却没发现说长不长、说短不短的十四年竟然像流水一样哗哗啦啦地流过，一去不复返了。蓦然回首，才知道错了，有些事是注定没办法恢复的，时间不会等我，更不会倒退，我们谁也没办法回到从前。逝去的终究逝去了，留下的只是延绵的怅然与遗憾。我还是在长大，和所有孩子一样，即使大了，却还是忘不了那些从前，那些遗憾。过去的十四年正是像柔嫩的花瓣一样单纯馨香的时候，曾经飞满天空的童年纸鸢，已经伴随着我们的成长，散落在风中，在岁月的流逝中化为了灰烬。
我在成长的岔路口，总会停下脚步，驻足于身后的车水马龙中，无数次地选择丢弃，无数次地获得失去。或许过去的十四个岁月就是这样的，一场镜花水月，一场自己幼时编织的梦境，时间过了，梦也就醒了。不和那散落在地上，消失在风中的十四年说再见，我只需要朝前看，不回头，向着拥有自己梦想的梦中的那片樱桃林，大步迈进，一步也不停留。
指导教师简评：用诗一般的语言，回顾了自己14年所走的路，对明天要走的路充满希望。
初中生的作文 篇7
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着，它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗？大自然对人类的启示，大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树。接着，我给大家讲个故事。从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的.房子美就这样子人们天天都砍树。不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了，因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给告诉家不要乱采地。
大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃口香糖，吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁搬的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？
初中生的作文 篇8
每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是长大后成为一名发明家，发明出各式各样有神奇功能的东西，其中我最想发明的是一件神奇的衣服。
这件神奇的衣服，表面看来和普通衣服没什么大的区别，但神奇之处就暗藏在胸前的红，黄，蓝三颗纽扣中。按下红色纽扣，并说你出想去哪，一转眼就到了想去的'地方了，这绝对是即环保又快速的交通工具。按下黄色纽扣，它就会让你身体任何受伤部位马上愈合，还会及时发现你的病情，为你找到正确的诊疗方法，就是个贴身的医生。蓝色纽扣就更神奇了，当你面临危险时，它就会生成一个保护罩，不管你遇到什么危险，它都会保护你的安全。
这件衣服神奇吧！看似很不合常理，又有些不可思意，但随着科技的进步和我们不断努力学习新的知识，将来有一天，一定能发明出这样神奇的衣服的，科技改变着生活，也同样会实现每个人的梦想。
初中生的作文 篇9
初中，一个陌生的词汇，在还是小学生思想的我们眼中，神秘而又充满向往，而今天，我便要踏入初中大门，站在实验中学的大门口，望着那来来往往，穿着校服的学生们，我，有些迫不及待了。
走进大门，映入眼帘的，是那满目的翠绿，大门旁，校园里，这些树木无处不在，为本就美丽的校园更添一份勃勃生机，站在校门的中心位置，朝前望去，是硕大的操场，学长们在操场上奔腾的身影，在阳光的沐浴下，显得美好而又充满活力，望着美丽的校园，一时间，我竟有些“痴”了。
回过神来，我依照指示，找到了我的班级：七(13)班。走进教室，里面早已有许多同学，望着那一张张天真烂漫的脸，我知道，他们将伴随我度过这初中三年。
没过多久，一位戴着眼镜的`短发老师走了进来，经过自我介绍后。我明白了，她便是我们的班主任。
在班主任陈老师的讲解下，我明白了，初中生活与小学生活有着极大的差异，不仅多了历史，化学等课程，还多了晚自习!这对我来说，简直是“晴天霹雳”!我趴在桌子上，在心里叫苦连天，却连大气都不敢出。
在听老师讲解了一下午的规矩后，晚餐时间终于到了，我们一个个如同饿狼扑食般直奔食堂，不一会，食堂那宽阔的大厅里便挤满了人，过了许久，终于轮到我了，望着那喷香的饭菜，我不知选哪样好，只能随手点了几样，便开始“埋头苦干了”只有吃饱了，才会有力气上课!这是我每每对好吃的食物欲罢不能时，都会找的理由。
拍拍已鼓鼓的肚皮，我不禁期待起晚自习了，等了许久，只见一个穿着运动服的年轻老师走进了教室，她，便是我们的语文老师。
这一堂课显得轻松，幽默，语文老师时不时地提出一两个问题来难倒我们，还让同学们说说自己的优点，时间，便这样不知不觉的过去了，直到下课铃打响，我们才从这堂课的气氛中脱离出来。
晚上，回到寝室，躺在床上，我激动的心情才得以平复，伴随着皎洁的月光，我，渐渐进入梦乡。
初中生的作文 篇10
我一直在思索：生活是什么，现在，我明白了。
生活并不能只注重钱财，而要注重快乐，生活就是快乐，要活得有滋有味，让我们回味无穷。
我看过一个故事，这个故事讲的是有一个财主，家里很有钱，整天过着无忧无虑的生活。他的儿子也这样，整天不务正业，就知道玩。后来，这个财主死了，家产由他继承，他整天提着鸟笼，衣着华丽，拉着小狗，过着无忧无虑的'日子。
直到有一天，他玩腻了，便想：我怎么回事？越来越觉得不快乐？于是，他便走了，他去哪儿了呢？去找快乐了。
大街上，他每一个人都问过了，可都说快乐是不能买的，这个财主很失望。走着，走着，来到了农田里，财主问他相同的问题，农夫对财主说，你跟我来。
农夫来到田地里，让财主耕地，然后让他喝了一碗粥，坐在大树下乘凉，风吹来，他感到非常凉爽，他高兴地喊起来：“我找到快乐啦！”
其实，生活很简单，只要快乐就行，不必非要太有钱了，只要有快乐，生活就是的幸福的。
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