初中生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
初中，一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起，我就发现自我再也不是个小孩子了。从此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份烦恼！
当启明星刚刚升起时，黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起，迅速穿好衣服，来到洗手间，伴随着水流哗哗的声音，把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊，让我浑身上下充满活力，我如同一只欢乐的小鹿冲出了家门，开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一齐讨论着深奥的数学，一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代，与孔子一齐谈论纵横天下。在车水马龙之间，，晨风徐徐地吹着，我们让年轻的心与梦一齐飞扬！
到了学校，一节课之后一节课，一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂，地理的板块又带领我们穿跃世界；政治课上，教师教育我们如何做人，历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下，同学们疯疯闹闹尽情玩耍，回家后，如山的作业压得我们喘可是气来，一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影，在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。
日子在一天天过去，好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭，一篇连一篇的作业让我忙可是来。夕阳的余晖照在课桌上，我的'身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调，初一的生活多么艰难，可初一的生活又充满了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“总是要等到睡觉前，才明白功课只做了一点点。总是要等到考试后，才明白该念的书都没有念。”
初一的生活虽然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必须会金榜题名，它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望，我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓！
初中生作文 篇2
“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦;这个人给了我生命，给我一个家，啊，这个人就是娘，这个人就是妈。”一首《母亲》唱出了母爱平凡而又无私的真谛。
今天是母亲节，也是天下所有妈妈的节日，我想帮妈妈做些家务让妈妈休息一下，可惜，我生病了，我只能用学习来回报妈妈。
和每天一样，还是妈妈背我上楼，可是今天是妈妈的节日啊;妈妈怕我累着，可她自己已是满头大汗，妈妈脖子上还挂着我的大书包，每抬起腿迈向上一节台阶就能听到重重的脚步声落在台阶上，像有节奏似地，书包也随着前后摇摆一下，就这样到四楼以上，我就能听见妈妈大口大口地喘着粗气，我在后背上感觉像摇篮一样，原来是妈妈腿在不停地抖着，我感觉妈妈就要坚持不住了，我心疼地对妈妈说：“妈我下了吧!”可妈妈说：“别和我说话，我都上不来气了，等会再说。”每走一层妈妈就得站在缓台处歇一会，那也舍不得把我放下了，我小心地伏在妈妈的背上，静静地听妈妈的心跳咚咚咚，就怕我一动给妈妈增加重量，就这样终于到七楼我的'家了，一进屋妈妈就靠在门上了，把书包从脖子上摘下来，手扶在门上，汗珠从她的鬓角不停的淌下来，脸颊的头发粘在汗珠上打着榴，妈妈眼睛都不想睁开的样子，我知道妈妈太累了。我急不可待的说：“妈妈您闭上眼睛我要给你个礼物五、四、三、二、一妈妈您可以睁开眼睛了，”妈妈一看原来是四朵小红花，“今天是您的节日，没有什么可报答您的，我只能用学习成果来报答您。”妈妈激动地说：“太好了，儿子，今年的母亲节是我有生以来最难忘的节日，也是我最幸福的一天。”看着妈妈激动的样子刚才的疲劳顿时烟消云散了，只见妈妈的眼睛睁得大大的，好像这那是小红花啊，这分明是闪光的宝石一样，晶莹的泪花在妈妈的眼里回荡，她看到了希望，妈妈拉过我在我脸上温柔地亲了一下，可我都快有妈妈高了，轻轻地给妈妈擦着汗，妈妈这么辛苦，她所做的一点一滴是多么的无私，是一种用语言也无法形容出来的。
母爱是每天清晨您在厨房里不停忙绿的身影和那热气腾腾的早餐。
母爱是每天下楼前您在门口那不厌其烦的唠叨和叮嘱。
母爱是每天放学时学校门前您那翘首期盼的目光和见到我时那甜美微笑。
母爱是每天我挑灯学习时您送来的那一杯饮料、一个水果。
母爱是我闯祸时你那恨铁不成钢的怒气和事后语重心长的话语。
母爱是我进步时你那张慈祥的脸上绽放出的灿烂的笑容和鼓励的礼物。
妈妈您不在年轻，有了我，细细的皱纹悄悄地爬上了您的脸颊，我一定不辜负您的期望。
初中生作文 篇3
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。
那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题："同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么?"话音刚落，同学们你争我抢的回答，"一支马良的神笔"、"一个甜美的微笑"、"海龙王的定海神针"，……答案千奇百怪。
老师面带微笑地说："同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。"然后老师又给我们讲了一个故事： 一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的`答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。 在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。
要让我们的口才更好，我们需要语文;要让我们的学识更均衡，我们需要语文;要让我们的性情更温和，我们需要语文;要让我们的未来更美好，我们更需要语文。
同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧!这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。
点评：本文小作者却从一次语文活动所受到感触，从一个角度描述了语文(汉语)那神奇的韵味，道出了语文能使我们的口才、学识、性情、未来更美好的功能。使我们对母语有了进一步的认识，点燃了对母语的热爱之情。本文的语言优美，比喻妥贴，结构严谨，值得一读。
初中生作文 篇4
水是生命的源泉，我们应该保护它。如果没有水，世界将不会如此多姿多彩。保护水资源，是每个人应尽的义务，保护水资源，也是每个人应尽的职责。
但是现实生活中，在我们身边却有这样的一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停的浪费水资源，污染水资源。当有人向他们制止时，他们也许会反驳道：“只不过是几滴水而已，有什么了不起！难不成我今天浪费了几滴水，明天全世界就没水了。真是小题大做！”没错，一个人浪费几滴水不要紧，但是，请试想一下，一个人浪费几滴水，全国多少亿人要浪费多少水呢？有关资料表明，我国水资源人均只有2300立方米，约占全世界人均水平的四分之一，排在世界第88位，是200多个国家中最贫水的13个国家之一。现在，我们的水资源正面临枯竭，号称“华北明珠”的白洋淀也只能靠引水来维持。可看看现实生活中，有多少水龙头正在漏水。如果每个水龙头每天按浪费一升水来计算，全国会有多少水白白地浪费掉！数字惊人啊！我们大家都知道现在有克隆技术，但是人们能克隆水源吗？我想答案只有一个——不能！有一则公益广告说得好：“地球上的'最后一滴水，将是人类的眼泪！这将是无可弥补的，所以我们必须要学会珍惜每一滴水。
作为一个中学生，我们更要做到不浪费每一滴水！在我们的身边，时时刻刻都会发生这样的事……
“铃……”下课了，同学从教室里一拥而出，大部分都趁着短暂的几分钟去解手。厕所人声鼎沸，其中还夹杂着水流哗哗的声音。有些人洗完了手，看看后面还有很多人，反正大家都要洗手，浪费几滴水也没有什么要紧的吧。于是，就让水龙头开在那，第二个同学也是如此，开着就开着吧。你如此，我亦如此，大家都如此……。纯净的水就这样白白被大家浪费了，你说可惜不可惜？上课了，大家又一拥而进，进了教室，继续上课。但谁也没有留意到，水龙头的水依旧“滴答，滴答”地在流，难道没有人感觉不到水在哭泣吗？她在哭泣，为什么人已经遗弃了她，不好好珍惜她……
如果我们再不觉醒，再不悔改，再不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水会是自己的眼泪。
初中生作文 篇5
“偶尔”只是偶尔，偶尔。如果在你的生活节奏中，增添那么一两点“偶尔”，或许会起到连你自己也料不到的效果。不信，你不妨试试。你可以先制造一两个人为的“偶尔”。虽然这样做似乎不合乎“偶尔”的定义，但在漫长的人生旅途中我们也可以偶尔地破那么几次例。
偶尔，我们可以洒脱一点。甚至做到了生不带来，死不带去的境界。有时可以傻傻地坐在那里，什么都不想，什么都不做，有时可以不管考试成绩，依然尽情地玩耍。
偶尔，我们会浪漫一点。瞧，操场上走着个人，在雨中散着步，欣赏雨中的景色，领略雨中的情调。尽管我们囊中羞涩，但偶尔去K一顿，去享受人间美味，享受活着的乐趣，不是那么的一两次原偶尔，我们又怎样品味人生的酸甜苦辣呢？
偶尔，我们和父母谈谈心，说说话，沟通两代人的不同生活，撒撒娇，谈谈自己的理想说说学习的方法，偶尔。多沟通沟通。这未尝不是一件好事情！
偶尔，我们经常和成绩好的同学比较，经弥补自己的不足，给自己施加压力，但考不好时，我们也不防偶尔和那些比自己差的'人比较。这样我们找到了心中的平衡，不至于因失败而一蹶不振，让我们重振旗鼓。
偶尔……
就这样，或许在几十年后，你会突然发现埋藏在记忆最深处的几乎都是“偶尔”。“偶尔”在悄悄中点缀了生活的色彩。把一生的“偶尔”串联起来。你又将发现，一半的痛苦与幸福的发生，都是因为有了那么一两次的“偶尔”！“偶尔”，多么平凡的，多么可爱的一个词，但可能这个平凡的词，改变你的一生。
初中生作文 篇6
六年级暑假过后我就要上初中了。这天早晨我一直在想要穿什么衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖还是橙色短袖配蓝色裤子呢？袜子又该穿什么呢？最终我决定了粉色袜子加上粉色裤子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。
九点钟到了，我要去我的新班级了。进到班级后有一个惊喜：本来我在六年级的好朋友米妞妞也在这个班级里呢！于是我就走到她的旁边坐了下来，反正新进一个学校没人管要坐在哪里。
米妞妞对我抱怨说：“今天是我的生日，结果还要到学校报到，真倒霉。本来要上午生日派对，结果要推迟到下午了。”
我说：“那你下午举行生日派对，可不可以也邀请我？”
米妞妞说：“当然可以！”
所以我下午就去了米妞妞的'派对。
第二天，我们还得来到学校，我们班的陈老师要我们排队，跟旁边的人拉手，跟你拉手的那个人就是你的同桌。我真是太幸运了，我跟米妞妞拉手。想知道我学什么吗？那就听我上课的故事吧！
这一天，我们班的英语老师姬老师正在上课。
我真是奇怪为什么我们在小学一年级学的东西到初中还要学一遍。
接下来说说我们的数学课。数学课老师是黄老师。他出了一道题考大家，他在黑板写到：这句话是错的。然后他说“你们谁能说出，这句话是错的还是对的？”
米妞妞先举手，她说“如果我回答这句话错的，那么这句话本身就是‘这句话是错的’，那么这句话就变成对的了。”接下来她不知道该怎么回答了。
然后我就举手说：“如果我回答这句话是对的，那么和这个句子本身就是相反的，所以没有正确答案。”
黄老师说：“这个问题是有正确答案的！”
“正确答案是什么？”我们都好奇的问。
“正确答案就是：没有正确答案。”
“这不和我们说的一样么？”我们都差点晕倒了。
初中生作文 篇7
小时候，总是害怕写作文。绞尽脑汁都想不出一篇好的作文，每个单元要求写作文的时候，对于我来说都是一场噩梦。那时候老师十分严格，我们必须按到她的要求来写。写错一点儿，题目偏题，内容不恰当不完整，都要落得一个零分的下场。
我讨厌作文，因为那时候的我怎么写作文也写不好，无论看了多少本作文书也不能写一篇优美完整的作文。每次语文考试，作文成为了我拖分的关键。当我咬着笔绞尽脑汁的想作文的时候，却见班上许多同学都已悠闲地交完卷子回到自己座位上聊起天来了。
我常常一个人在想，难道是我的脑洞太缺乏了？想象力不充足？不仔细观察事物？谁也不能给我一个完整的答案，问班上作文好的同学，他们却高深莫测的笑了笑说，自己一套的作文方法是要自己探索才探索的`出来的。
我很迷茫也很无措，写作文还要讲究方法？我试着开始把每看见一个事物所想到的内心活动，和想到的第一想法及时写下来，慢慢的我也摸索出了自己的一套方法。
现在到初中了，我也渐渐长大，已经成为了班上的作文写手，我再也不担心作文字数不够，不会写作文，作文缺乏的问题了，我知道我要写什么，我该写什么，我需要写什么。
每每这个时候，我总会想起以前那个抱着作文书狂啃的我，那个不会写作文，而被老师训斥的哭鼻子的我，那个每一次因为作文拖分跑到一边伤心流泪的我，想起这些时，我心里已经没有了当时的酸楚和对老师的怨恨，而是无限的感激与庆幸。
作文，你现在已经是我心灵的通道，你能让我倾诉，在最困难的一段时期帮助我，谢谢你！
【初中生作文】相关文章：
初中生的作文12-06
[精选]初中生的作文05-30
初中生作文(精选)09-21
初中生作文【经典】09-21
(精选)初中生的作文06-26
初中生的作文[精选]04-04
（经典）初中生作文04-09
（经典）初中生的作文12-21
初中生作文[精选]01-03
初中生作文(经典)04-16