初中生作文10篇(精)

时间:2024-07-16 15:00:24 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文10篇(精)

初中生作文 篇1

  新学期一开始,老师就布置一个名叫“护蛋行动”的活动。要求我们保护一个生鸡蛋完好无损三天,而且每天都要随身携带到学校。刚开始我们听到这个有趣任务,许多同学都认为这是小菜一碟,后来事实证明这是一件十分不容易的事。

  “护蛋”的前一天,我就给我的鸡蛋做了一件“盔甲”。我先把一个矿泉水瓶从中间切开,然后把生鸡蛋装进保鲜袋,并用一条小毛巾包住鸡蛋,再小心翼翼地把鸡蛋放进矿泉水瓶的下半部分内,最后再把矿泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看着精心准备好的“盔甲”,我心想:这样就万无一失了吧 。

  第二天,来到学校,老师为了防止个别同学作弊,便在每个同学的鸡蛋上写名字作为记号。我看了看其他同学的护蛋方式,有用鞋盒装起来的,有用海绵裹的,有用透明胶包的,还有的干脆不做任何防护直接用手拿着或放进口袋里,真是五花八门啊!

  我刚把鸡蛋放进抽屉,就听见“咔嚓”一声,心里“咯噔”一下,“不好,我的鸡蛋破了!”,我急忙伸手进去摸了摸,再摸摸,嘿!还好,小鸡蛋一点儿都没变样,我这才松了一口气。只听见“我可怜的.鸡蛋呀!永别了!”我才知道刚才是前面的同学的鸡蛋破碎的声音。一会儿,又听见“完了,完了,我的鸡蛋碎了!”,原来是一个同学起身的时候,鸡蛋不小心从口袋里滑出来掉到地上摔碎了。看着周围同学的鸡蛋一个个报销,我就更加谨慎了,我又采取了一个加强保护措施,用脱下来的校服外套把鸡蛋包住,防止因桌子被碰撞导致鸡蛋破裂。一整天,我都不轻易离开座位。放学回家坐公交车的时候,车上很拥挤,我特意把书包背在前面,抱在怀中,时时保护书包里的鸡蛋不被挤压,直到下车,我才如释重负。好不容易,在我的尽心尽力地严密保护下,鸡蛋安全的度过了第一天。

  接下来的两天,周围同学的鸡蛋接二连三不幸“夭折”,而我的鸡蛋仍然完好无缺。“护蛋活动”结束后,我们班大概只有五分之一的同学圆满完成任务。通过这次活动,我深深体会到妈妈十月怀胎保护我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今后我要好好学习,将来报答我的父母。

初中生作文 篇2

  雨水从树叶缝儿滑落,落在池中传回的声音,为何是那么的美妙?——题记

  那天,我与雨水亲密接触。雨点不时轻轻地敲我的窗,一股风吹来,似乎有一丝凉意,又有别于冬的寒,这是凉而舒服的感觉。打开我小屋的窗,一溜雨点倏地落在前额,我又慢慢地将窗合上了。正当我合上时,我听到了隐隐约约的滴水声在雨声中夹杂着,咦,这究竟从哪里传来?

  我好奇地走出了房门,走向客厅,我想更仔细听听这声音,可却又听不着了。于是我又决定,穿上水鞋,拿上伞,出去院子里走一圈,看看这中间究竟有什么在作响着……

  撑起伞,穿好水鞋,我大步大步地迈向大院,“叮咚,叮咚……”,近了,近了,这声音越来越近了,我站在院中间,环视了四周一圈,噢!我发现了,原来在院墙角落,那棵小树,还有树下的那圆形小池子!

  雨水滴落在树叶缝儿中,接着轻而快地滑到树叶尖头上,树叶被雨水的重量而压至倾斜,因为叶儿倾斜,雨水就不由自主地落入池子中,接而就传来了这美妙般的声音——“叮咚”。

  我走向那儿,听得越来越清楚,越来越有震撼力了!又在“叮咚”这一声的一瞬间,我突然回想起小学时与伙伴们在校内那座假山下扔小石子进水池的情景,也是“叮咚”那么一声。我的心顿时像有一股暖流涌出,我微笑着回想着那段美好的'回忆……

  可惜的是,美丽的东西再美也终究会消失的,而留下的可能就只是这美好的回忆罢了。

  留不住美丽,但却可以珍惜美丽。

  我,会站在那儿,静静地聆听着这声音,我相信,这一次,我能够珍惜得住。

初中生作文 篇3

  从小,我就喜欢静静的坐在湖边看鱼儿游泳,但那时我不知道为什么鱼儿离开水就会死;从小,爷爷就爱摸我的小头儿,但那时也不知道爷爷为什么总爱摸我的脑袋儿。如今,我懂得了人活着真正要寻找的东西,不仅是幸福中的快乐,还是挫折后的笑意,更要无奈的去品尝酸甜苦辣,经历着悲欢离合。

  宁静的夜里,我坐在桌前窗下,望着天上的凸月,想着“月有阴晴圆缺”的感慨,“人有悲欢离合”的无奈;看着路边的灯依然发出那么一点光,它仍然是黑暗中的'最亮。然而它却照不亮远远延续的道路,在这平静的夜里感受,我怅然,生活给予我的不仅是黑暗,还有光明。

  我是一个爱笑,爱开玩笑的人,一个平时爱说笑的人,在沉静的时候,会暴露出他的笑一定包含于无奈,感觉到那笑是为了忧愁而存在的;这谁能体会到。我的人生不断的有人离开或进入,于是,我常抱怨人生,抱怨命运,它们的残忍中,没有“两全齐美”,只有得失循环。生命中,不断地有得到和失落,轮回循环——人生无奈。

  在我出生的时候,我哭着,周围的人笑着;我逝去的时候,我笑着,周围的人哭着!一切都在轮回!我们都在轮回!人生,就是无奈,所以,你想活的精彩,活的潇洒,就必须挑战人生,必须谨慎的踏出每一步,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误;要记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。

  在我的生命的旅途中,时儿会有一些枯叶凋零,我选择的是面对,逃避只会让我放弃。有人说17岁的天空,美好的季节,而在我的人生岁月中,17岁,改变了我的一生,我向往大学,有我的大学梦,有我的理想。中考中,我努力地去面对,驱使自己不要出错,我想考重点,实现梦想。而成绩公布了,我恍然,更是茫然我的努力,得到的却是出乎意料,我无数次地说服自己,也许是听错了,或是电话记录错了,我一次次的回避。事实就是事实,谁能改变。家人让我回读,我失措,我无助,我有一次的选择面对,我相信我自己,只要自己有实力,到任何地方都会展示自我,我摆脱了学校与学校间档次问题的阴影,去真正的面对一切,也许也是因此,现在我会比别人更用功些,更努力些。我不怕痛,不怕输,只怕再多的努力也无助。在人生挑战的旅途中,只会逃避,去哀叹生命的不幸的,只能远远的掉在最后。

  童年的无忧无虑,早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历一天一天的过去,飘逸在这岁月的风中……17岁的转折,改变着命运,也随着落叶而去,人生还在继续,开场白还在进行,好戏却未出场。想想如此美好人生,怎能不去挑战。

  在人生旅途中,每过一断时间,每走一段路程,不妨回过头看看自己身后,感悟一下身前,受益匪浅;人生短短几十年,眨眼间则烟消云散,不要给自己留下了什么遗憾,时刻感悟,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,不要压抑自己。

初中生作文 篇4

  幸福是什么?

  幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?

  幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——

  (一)拥有亲情的幸福

  从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑;

  当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。

  我们的`快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——

  拥有亲情,我真幸福!

  (二)拥有知识的幸福

  知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。

  午后温暖的阳光 下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?

  劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?

  知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。我要说——

  拥有知识,我真幸福!

  (三)拥有健康的幸福

  强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。

  拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。我要说——

  拥有健康,我真幸福!

  其实,幸福就在我们身边,又何须追求?

  幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!

初中生作文 篇5

  清晨,沉静地端坐窗前,远望那迷迷蒙蒙的雾,有一丝迷离的神往。很嘲笑无端地弄些酸溜溜的貌似深情的文字。但,总希望每一天的某一段时间,或者某一段的某个时刻,让自己的心沉下来,静静地想着什么,哪怕是什么也不想,静静地发呆,因为总算有了属于自己的时光。

  除了周五晚上中山公园的暴走,两天没下楼,两天没涂脂抹粉,看着镜子里的素气没有杂质的脸,目光中多了些许的淡然,透出一颗轻松的心。这样也好,让我的心同脸上一样不混淆一些表面的东西,安然,恬淡。

  因为没有日光的照耀,远处的雾越发浓郁,这倒不如夜晚树林中的漫步,有白云飘飘悠悠地在头顶掠过,宝石蓝的天空,好似一个无边的舞台,思想之花在靛蓝中悄悄绽放,不是因为寂寞,是极惬意这份独处的时光,没有人打扰,任思绪在蓝色的天幕上复制、粘贴,然后随着那飘飘悠悠的白云扩散……

  这极为享受的时刻,让我有些自恋一个人时候的自己,因为那可以增添我足够的纯净、足够的安恬,将缤纷五彩的轻浮喧闹隔绝。

  此刻,在雾蒙蒙的清晨,静坐,又沉浸在属于自己的世界,很多东西淡忘,比如零零碎碎的烦恼;很多东西不屑,比如那蝇营狗苟的计较;很多东西清晰,比如那坦坦荡荡的操守;很多东西珍藏,比如那点点滴滴的`温暖。于是,很多东西升华成自身的韧性与坚定。

  抬头望去,天暗下,窃喜,喜欢明媚的阳光,也喜欢朦胧的阴霾,它含蓄、深沉。身体被雾包裹着,思想却有了更大的自由度,在时间的窗口里,回望着留下的痕迹,深深浅浅中倾注的都是自己的真情和汗水。眺望远方,迷茫中有一条清晰的路延伸,不知道终点在哪里,因为未知变得神秘,因为未知不断增添激情与斗志。生命在分分秒秒中消逝,又在分分秒秒中诞生,只有闪光的思想和精神得以永存。

  我想,人的身体奔波于红尘之中,心灵要努力独立于尘世之外,带着一副歉然的外面,跳动着一颗骄傲的心,看着那些形形色色的表演,体会人间喜怒哀乐,感受善恶美丑,这才能体味生活的五味杂陈,生命的丰富多彩。

  世事沧桑,面对讨厌的东西,可以用冰凉的外表冷冻,邂逅纯净唯美的风景,任凭火热的心燃烧。

  雾散了,时光在前行,依然用真诚享受这细水长流的日子。

初中生作文 篇6

  小学的生活是无忧无虑的,活泼的,美好的,那初中生活又是如何的呢?

  初中生活像是杯纯净的白开水,虽看似平静,但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时,水里就好像加了一勺糖,喝进去,简直甜到了心坎里。当然,一切都并不是这么甜美的。初中三年内,你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时,同时也意味着初中生活结束了。

  初中生活又犹如一面镜子,站到镜前,你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的,能倒映出你内心的一切,你也能向它倾诉你的内心情感,同时也可以看到一个逐渐完整的'自我,成熟的自我。

  初中生活又像是一盒颜料,而自己却是一支画笔。七彩的颜料,神奇的画笔,描绘了一幅幅生动的图画:开心时用红色、绿色……,伤心时用黑色,灰色。缤纷多彩的颜料啊,你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗?时间的流逝,结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生,只是与青春说了声再见。

  初中生活又像温室里的矫嫩小花,时常受到周围人的关爱,在阳光的照耀下,在青春的舞台上展示了自我的风采;在风雨的飘摇下,明白了什么是成熟,什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放,花儿的凋谢又是青春的告别。虽不会流下一滴眼泪,但却带走了许许多多的遗憾。

  挥手告别初中生活时,一切都烟飞云散。现在,大家只是懂得珍惜,学会把握……

初中生作文 篇7

  初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。

  三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。有一年,我们过去了,这 时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我 们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的 日子。

  那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的'我们多么可笑,多么幼稚。 还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。

  初三了,经历了两年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话,三年了,是 时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的那一瞬间,班歌到尾声的那一霎那,离开校园的一个脚印。

初中生作文 篇8

  时光的流逝褪去了我们的天真与幻想,迎来了热情与青春的奔放,在这完美的花季时代,我们破茧而出,去感受生活的心酸,品味学习中的甜美……学习中时常会让我们感到枯燥,无味。可是偶尔我们也会咧开嘴大笑,只因为我们的幽默和搞笑。教室内,一个个镜头时常会把我们的时光记录下来。

  镜头一:

  课余之际,几个幽默的同学想出一招来逗逗人。那是一个关于”我是猪“的游戏:玩扑克,第一个输的人要跑到教室外,大声说:”我是猪!“第二个输掉的也要跑到教室外,大声说:”我才是猪!“第三个人更惨,他要跑到校外,抱着贴有绝症广告的电线杆,满面欣喜般般地大声喊:”我的病有救了!“最终一个输的人最惨,他要给班里最美的女生打电话,然后深情地对她说:”有一句话,三个字,我憋了好久,今日,一要对你说,那就是——我是猪!“。

  据说这个游戏在我们班流行起来后,班里最美的女生经常接到这样的电话。一天,当她又习惯性的拿起了电话,听到一个老沉的男声:”一句话……“”你不用说了,我明白,你是猪嘛!“她等了半天,对方迟疑地说:”我是班主任“。

  镜头二:

  ”今日中午数学小测试,检验你们最近的学习成果,在20分钟内把卷子做完。“数学教师刚说完,全班异口同声的”啊“了起来,教师一听这声音,眉头一皱:”谁叫你们平时不好好学。“我们无奈的拿起手中的'笔,乖乖的做起试卷。”完了,我怎样一道也不会!这些题我们学过吗?“我的周围传出一阵埋怨的声音。随着时间的走动,最终考完了。同学们都怀着简便的心境去玩了。

  镜头三:

  我们班有个同学是高度近视。一次体育课上检查视力时,教师用小木棒指着视力表上最大的字问着,这个同学瞪着双眼看了老半天,却还是疑惑不解,问教师:”你指的是哪个呀?“(因为对于他来说视力表就好像是一张白纸上几个黑点)。教师很奇怪的问他:”你看的是哪个?“”我看不清你指在哪,我只看到几只蚂蚁。“所有人就当场晕倒。

  生活的梦想是为了梦想的生活,所以为了梦想的生活,我在忙碌着,但也欢乐着。

  初中的生活让我们从中感受到了青春激昂的舞曲,还让我们的活力随着青春的的旋律飞扬,飞扬在整个学校里。

初中生作文 篇9

  对于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵触这个地方,因为朋友,因为学习,我一直觉得初中是个没有温暖,没有欢乐的地方,哪有小学同学那样可爱,哪有小学生活那样轻松、欢乐。但进了那扇陌生而熟悉的门,或许,我错了。或者,又是正确的。

  当开学那天,我去大扫除,莫名其妙被老师选去打扫办公室,说实话,那是我第一次去老师办公室打扫,因为这是事情都是班长们干的,而我只是一个在班里存在感薄弱的娃,但从那天起,我的命运便从此改变。记得有天,老师把我叫进了办公室,这是我一直很惧怕的地方,因为我很少进出,一直觉得老师办公室就是监狱,而那严苛又凶神恶煞的监狱长就是老师,当我缓慢挪步去办公室的路上,我好像是犯了什么错误一样,等着老师用唾沫星子把我浇灌,其实,是我想太多了。老师轻轻把我拉到身边,慢慢的对我说:“尹羚,老师在开学做自我介绍的那天就发现你是个态度很好,性格活泼的孩子,本来以为应该是挺会动的一个女孩子,后来老师发现你就一直静静的,很淡定的孩子。老师呢,是最放心也最喜欢淡定稳重的孩子,现在班级刚组不久,很多东西不齐全,凭着老师对你的感觉就先把学习部长和值日班长的任务交给你吧!有什么不会的过来问问老师,初一就是一个要把老师手中的接力棒接过来的过程。”我第一次觉得老师不恐怖,老师办公室也并不可怕,甚至我觉得那是个温暖的地方,我很感谢老师跟我讲了这些,因为那是我小学时得不到的,我想,就算以后我的职位让给了更有能力的同学,我也不用难过,至少我收获了很多很多。

  刚进学校的时候,只是想当个默默无闻的小组长就够了,因为我的性格就是这种不张扬,不喜欢竞争的,而现在,我手里却握着一张张繁琐的表格,每个星期都要早起帮助老师管理班级,每个周末都要统计学规分数……说实话,这些事情,我根本就没有想过我会去干,也从来没有想过老师会如此赏识我。所以我刚开始做事一点都不主动,甚至压根不想成为大家目光中的焦点,因为我的性格就比较弱,像点名批评、每日总结这样的事情我总是怯怯的,因为我怕大家会恨我,在这方面我少了像毛小迪那种领导范儿的感觉,所以,我就经常“职在人不在”。不过,经过一段时间的磨练之后,我渐渐胆大了,熟悉了,不再怯场。我感谢老师给我这个职务,给我一系列的机会,把我改变,让我长大。初中,也许是我命运的转折点,在这里,每个人都是平等的。

  再后来,我凭着我“萌萌哒”的人缘找到了能陪伴我的两位死党——南瓜、青栀,她们俩可谓是我爱上绣山中学的“大功臣”。我不喜欢初中,很大一部分是因为朋友,以前的她们太过美好,导致我不想面对,而她们的出现,绝对是我生命中浓墨重彩的一笔。

  ——最可怕的不是闺蜜脑残,而是你所有闺蜜都不怕田鸡!

  那是运动会的午休时间,她们俩拉着我浩浩荡荡的进了沃尔玛,按照国际惯例,是我应该进购物车了(我这么娇小为何进不去~),只见青栀看到我上车马上开始一路狂奔,气势汹汹地把我推进了水产区,在0.01秒后我意识到,完了!因为那个地方有!田!鸡!我一直很怕青蛙科的动物,是小时候留下的心理阴影,不过那真的是很恶心的动物,上次上科学课满黑板的`青蛙,根本没办法好好玩耍!只听那一声比杀猪还要凄惨的哀嚎回荡在沃尔玛里,我用手死死地捂住自己的眼睛,带着哭腔地哀求青栀:“何馨恬!快点把我推走!我呆在这里会死的!啊~~快点放我出去,救命啊!杀人啦!何馨恬你这个三八……”而她们呢?却在旁边各种怂恿我睁开眼睛,一边说“没有青蛙了那,都在螃蟹这里了”一边把我往田鸡那边狂推,因为总是捂着眼睛,所以我总觉得那坨田鸡要跳出来一样,不知不觉就缩起来了,坐在购物车里大喊大叫,后来,是一个好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出来的第一件事情就是以光速爬出来,那一瞬间,脚再抖,手在颤,惊魂未定……尼玛,吓死了!

  我的七年级,是一个全新的开始,我接受了历练,收获了友谊,都一样,如果不是老师看重我,我怎么会有这机会,如果我不是关系铁,她们又怎么会耍我,七年级,我变化了许多,从以前的年少无知,总是发脾气,变成现在的豁达与开朗,脾气在变,想法在变,能力也在改变,虽然,我还是有些惧怕往后的生活,但所有事情都是对立的,痛并快乐着!向着我的七年级出发!

  你好,我的七年级。

  再见,我的六年级。

初中生作文 篇10

  家务活中,我觉得擀面皮是最有趣的。但我是个小男孩,又有姐姐,所以这个活儿轮不到我干,妈妈、姐姐总让我在一旁“见习”。我很不服气,争辩说:“擀面皮谁不会呢?”

  这个星期天,我家包饺子。妈妈有意给我一次表现“本事”的机会―安排我和爸爸轮流擀面皮。紧张的劳动开始了。只见爸爸迅速地滚动着澣面杖,灵巧转着面剂子。很快,一张张中间厚,边缘薄的面皮飞了出来。妈妈麻利地捏好了一个个大肚子的饺子,姐姐把满满一盘饺子摆得整整齐齐……我很自信地操起擀面杖,匆匆忙忙的去擀面剂了,转得很慢,擀岀来的`面皮却是边缘厚中间薄。妈妈说:“你总是不服气,照这样下去,还想吃饺子,爸爸连烂示范讲解……然后左手捏住剂子的边缘,转动一下,接着手紧跟着擀一下,最后终于擀好了。没想到擀面皮还有这么大的学问!

  从那从后,我无论做什么事都会自禁地想起擀面皮来,尤其是妈妈说的一句话更使我难忘:“看花容易秀花难。只有虚心学习,才能取得成功。”真是耐人寻味啊!

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