[实用]初中的作文

时间:2024-07-31 07:37:44 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的初中的作文4篇,希望能够帮助到大家。

[实用]初中的作文

初中的作文 篇1

  “在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡……”听着这个熟悉的不能再熟悉的旋律,我便想起了我可爱的家乡——江宁,虽然没有漫山遍野的桃花,却有金黄色的.油菜花海。

  我的家乡有很多美丽的地方,就比如江宁的五朵金花:世凹桃园、石塘人家、汤山七坊、朱门农家、东山香樟园。当然还有我们的“美丽乡村”黄龙岘,有“东方普罗旺斯”之称的谷里薰衣草园等等,实属不胜枚举。

  其中还有前石塘村的石塘竹海风景区,素有“万亩竹海”之称。景区内,素有“小九寨沟”之称的九龙湖在阳光照射下,波光粼粼,翠竹碧影装点着湖面,别有一番韵味。走在青石小径上,微风徐徐,惬意盎然。

  走过青石小路转入林间,但凡眼中所见,皆是碧竹。竹是“四君子”也是“岁寒三友”之一,古代的文人墨客有很多都爱咏竹,这些文人的庭院里都有竹,阳光下,竹影婆娑,姿态入画,清秀洒脱。石塘竹海四季都有不同的风采,步入这里如入世外桃源般清新、淡雅、仿佛与世无争一般。乃名副其实的休闲胜地也!

  再有就是我们的“美丽乡村”黄龙岘村。它素有“扬子江心水,黄龙岘上茶”之美誉,曾是南京西南部千年古驿道上的一处心灵驿站,承载了厚重的历史和人文。这里依然保留着天然、淳朴的气质。听其美誉就知道这里是一个产茶村。蓝天碧水,青山绿茶,勾勒出一幅田园风景图,一亩,亩茶园宛若一块块碧绿的翡翠镶嵌其间,折射出令人忍不住心动的美丽。约上三五好友,漫步茶垄之间,呼吸清香之气,欣赏醉人之景,放飞愉悦心情,享受惬意人生。

  在那油菜花盛开的地方,有我美丽的家乡。

初中的作文 篇2

  一些人看到缝隙二字便会松一口气,觉得心胸开广,神清气爽。就如在密密麻麻的芦苇丛中;漫无目的的找着出口,可当精疲力竭时还是没能找到,就在心灰意冷之时突然眼前出现了一座桥。而另一些人则会心疼,就像一块光滑亮丽的玉上出现了一道裂痕。

  一个家庭出现了一道缝隙,这道缝隙就属后者是一道裂痕,而不是出口。

  “干什么,我在上班呢!有什么事快说。”

  “今天我开车去4s店保养了一下”

  “哦,记得跟他们说车子有哪些问题。不要在问题发生过后才想到去解决。好,先不跟你说了,我要去上班了。”我跟爸爸对望了一眼,爸爸的眼神仿佛有一丝无奈和失落。也许是我想太多了吧!

  今天我们一家人要开车回老家,由于路程长达20xx公里,所以我的心里多少有点担心。但我兴奋激动的心情还是不能抑制。在车上睡了一觉,转眼就到湖北了。我打开窗户,车在高速路疾驰着,我只能听到风声,却不能感受到风。这是我第一次坐汽车回家乡,总觉得一切都很新奇,左看右看,怎么也看不够,每到一个服务区我就要去逛一逛。到了晚上雾不知怎么的突然跑了出来,这可不妙,都看不见前面的路了,我一个劲的提醒爸爸开慢点,可他就是不听。妈妈这是插了进来:“是啊!他车开得好!不知道车上这些坑坑洼洼是谁撞的。”爸爸的脸上突然暗下来》“要不你来开”“我跟你简直无法沟通”“我跟你才叫无话可说。”我实在忍不住了大声喊道:“你们两个都不要吵了,这是在高速公路上,等会出事了怎么办?”就这样,一直到下车。他们两个没有说句话。我心里说不出的难受。有时候我恨他们,合不来为什么要结婚?为什么要盛夏安我?我也恨自己,不知道怎么去劝他们。好心情全没了,只能望着窗外的树发呆,想,树也会同情我吧!

  到家的'那天晚上,妈妈突然问我:“我和你爸离婚了怎么办?你跟谁住?”我的心被颤了一下,眼眶有些发热。可我却笑着说:“我谁也不跟,我自己在,我还可以得到双倍的零花钱,多好!”那天晚上我没睡着,半夜还下起了雨,好像是在同情我,为我哭泣。

  是啊,我没有爷爷奶奶,没有外公外婆。从小和爸妈在外地生活,他们离婚了,谁会收留我呢?我把被子盖住我的头,好让我不要再想。

  一本书上说,一队夫妻在磨合期平均每天要发生三次争吵,只有过了这个时期,他们才能学会包容理解。我在心底想,他们过了这段时间一定会好的。

  一块玉,出现了一道裂痕,再也不能缝补,但也许这道裂痕会使这块玉别有一番味道呢!一个缝隙,没能让这块玉破碎,说明这块玉禁得起风霜。就像一个家庭一样。我相信爱的缝隙能让这个家成长。

初中的作文 篇3

  有个小孩,有种傻傻的童真,她把榕树的种子埋在泥土中,并且神秘地许上一个愿望,但她脸上去流露出大人的深沉稳重。小孩儿啊,你难道没察觉秋风已缓缓吹起……

  这粒种子啊,虽说是在土中,但心却随着秋风,伴着落叶,渴望着那个世界!它时常觉得自己很特殊,似乎带着一个神圣的使命……

  它并没理会草的预言:你活不过这个冬天!它就静默着,等待着,它就一直在泥土的空隙中仰望地上。它仍认为自己非挺过来不可,对自己而言,它有生存的必要!它就这样,满怀信心的守护着……

  直到寒风刺痛了它睁开的双眼,它不得不停止对大地的张望,只好安份地闭上了眼;待到它自己也感觉周边的泥土不再柔软,温适,不能不蜷缩起来,乖乖地睡着。它这么问自己了:我是为了什么而坚持?它自己也茫然不知,它就只想着生根、发芽、成长……

  它是睡了,但却睡的不怎么安稳:时不时笑乐了,时不时想望着:“我的土地啊,我的蓝天,我可爱的鸟儿,茂密的枝叶,可是我的春,何时才到?”……

  是那束阳光,把它唤醒,它闻到了春的气息,听到了春的歌声。它高兴了,激动了,一心想看看自己渴望的.春天。于是稍微挺了挺腰直了直脖子,便奇迹地掀开了压住的土块!但眼前的景象却不怎么如意:这儿除了一少片草儿,就是贫瘠的土地。它沮丧地低下了头,顿时才猛然反省,那就是它神圣的使命!它才恍然大悟……

  ……

  那是一棵老榕树了,它的根纵横交错在一起,粗粗的树干顶着一个绿色的“大帽子”。鸟儿也在这儿筑巢安家了。与昔日不同的是,它身边多了许多大大小小的榕树!它无怨也无悔了,它成功了。不过它把自己的心愿又诉说给自己的子子孙孙,继续为大地铺上绿毯……

  这块绿毯啊!铺到了一个不少的面积,甚至连海外华子的心里也有了绿荫。他们惊叹啊:“中国,你永远是我的根,我的地!我们的心愿就是希望你永远繁荣昌盛!”

初中的作文 篇4

  在一所普通的美国乡镇中学,一位男孩从教室中跑出来,奔到了学校外的树林中,一头扑在草丛上,双手抱头,悲伤地哭了起来。这时老师缓缓地走来……

  原来,男孩是从异国来游学的,他的语言和这里根本不相同,从一个繁华的大都市来到了一个只有三百多人的集镇,这让他很不习惯现在的生活。刚刚因为老师问了男孩一个问题,男孩却听不懂,只好乱答一通,引得全班同学哄堂大笑,男孩两眼通红地跑出了教室。他埋怨这里的生活,埋怨这里的语言,埋怨这里的人们。

  老师走了过来,看看男孩,轻轻地坐在他身旁,拍了拍他的背,轻言细语地说:“看见那只蜗牛了吗?”男孩抬起头,老师正用手指着地上正在慢慢爬着的一只蜗牛:“你看,这只蜗牛为什么在向前爬?”男孩并不知道老师为什么问这些奇怪的问题,他们擦了擦眼泪:“为什么?”“因为他要到那边去啊!”老师又指向蜗牛前进的方向,前边有一座高山。老师又说:“蜗牛喜欢高处,它就会一步一步地向上爬,即使上天给它不公平的待遇,它也会坚持自己的理想。”

  男孩若有所思地望向老师,老师又说:“你知道还能到达金字塔顶端的动物是谁吗?”

  “雄鹰?”

  “没错,但是还有一种动物,那就是蜗牛,它以它的毅力和坚持登上了金字塔,它看到了雄鹰看到的天空。你认为你可以做那只蜗牛吗?”

  小男孩明白了,自己虽然不是翱翔在天空中的雄鹰,但却是可以通过努力让天空越来越广阔的蜗牛。男孩站起身,望了望身旁的老师,一股激动之情涌上心头,老师摸摸男孩的头:“希望你是那一只坚强的蜗牛!”

  后来,那位男孩像变了一个人似的,开始收集上课时老师和同学说话时的录音,他变得越来越开朗,越来越多地与人交流,一遍又一遍地在家里大声朗读录音的内容,老师欣慰地看着眼前的男孩的改变。他想:这只蜗牛一定会走出黑暗的世界,迎来雄鹰般的成功!

  在多年后的'一个颁奖台上,一位英语说得炉火纯青的中年男士发表着自己的获奖感言,最后他用中文说了一句:“谢谢大家!”全场顿时沸腾,他们怎么也没有想到,这位台上的中年男士,竟是中国人,所有人都为他的成就和一口流利的外语而鼓掌。那位男士就是以前的男孩,他想:他也许就是站在金字塔顶端与雄鹰并排而立的蜗牛吧。

  是的,谁说蜗牛的世界是渺小的,谁说蜗牛的毅力和坚持不是强大的,它可以使蜗牛看到金字塔上的天空!

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