初中作文课作文
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无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中作文课作文，欢迎大家分享。
初中作文课作文1
“叮叮叮……”伴随着悦耳的上课铃声，高老师手拿着书，昂首挺胸的走上讲台。于是，一节生动有趣的作文课便开始了。
“细节描写，在作文中是必不可少的。就像鱼儿离不开水，人类离不开空气一样……”高老师在讲台上指着一边课件，一边对我们耐心的讲解着，时不时手在空中挥动两下。他的讲解犹如一场润物细无声的春雨，滋润着“百花园”中的一珠珠新苗。新苗们感到了被滋润的快乐，积极的配合着知识之雨露的浇灌。
高老师还在讲台上细细的讲解，我们都仔细的'看着，听着。像听音乐一样沉静在其中。一会儿，老师出了一到题目：把课件上简单粗糙的句子改的精美一些。刹那间。教室里安静了许多。“现在你们各学习小组之间可以讨论讨论了。”高老师说道。于是，教室里像烧开的水一样沸腾了。大家分别把自己的见解与同伴交流。你一言，我一语，汇成一段段精美绝伦的句子。
初中作文课作文2
我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的`胆量，提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练，让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!
初中作文课作文3
我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢? 我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。 我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。 我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的'同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢!” 看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
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