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初中生作文9篇【优】

时间：2024-08-03 11:26:16 初中作文我要投稿

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初中生作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生作文9篇【优】

初中生作文篇1

　　记得那是我上五年级的时候，老师没布置作业，本乐得开花的我回到家里，缺料不到妈妈又给我买了几本新的练习册，让我感觉到好像从天堂一下子掉到了地狱，没办法，只能呆客厅里写作业，老妈呢，就回舒舒服服的房间去睡觉。

　　别人常说，小孩子的好奇心最大，没错，我也是个好奇的人，我爱把家里的任何一样东西拆了，然后就用自己的能力将他装好，我觉得那样很有成就感。

　　我踮起脚悄悄地走进房间，从妈妈的床上拿下她的手机后，又踮起脚回到了客厅。我常在想，妈妈的手机里有没住人，为什么却可以在里面发出甜美的声音呢?难道里面住着个精灵?这种好奇促使我产生了动手的做法。

　　我把手机放在沙发上，开始为它"剥皮拆骨”了。我把手机的'保护罩“扒”开后，引入眼帘的是一块长方形的电池，我有拆开了很多地方，但始终不见我想要找的精灵。妈妈准备起床的声音闯到了我的耳朵里，我顿时手忙脚乱的想把手机弄好，可我又不会，怎么办啊?

　　妈妈走出来了，我紧张得直看着她。“怎么回事啊?”“妈妈，我。”。我向妈妈说出了我的想法，妈妈哈哈大笑，接着她又鼓励我靠自己把手机弄好。我按照妈妈说的步骤安装手机，先把话卡和电池放进去，然后把盖子放到合适的位置。

　　终于可以了，我靠自己的双手把电话安装好了，我看着妈妈，妈妈看着我，我和妈妈不约而同的笑了。

　　每个人的成功都是靠自己的双手创造的，那种成功的喜悦是无法用言语表达出来的，不过那种喜悦，足够让你开心地生活，足够让你发自内心的笑更大声更甜美更努力!

初中生作文篇2

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。

　　生活过得有秩序，井井有条。可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的.肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．

初中生作文篇3

　　透过指缝，我看到了一束阳光。它是那么的轻盈，那么的轻灵，温暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是这个样子。

　　早饭的时候，妈妈蒸了鸡蛋。蛋蒸好了，妈妈去端。很烫，妈妈的嘴巴里嘶嘶有声，说着烫烫烫，动作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的时候，爸爸凑过来，关切的问道：“没事吧？……手，没烫坏吧？”从爸爸自然的关心中，我看到了幸福。它在爸爸的话语中，在妈妈的.指尖，织出爱情的轮廓。

　　晚上看电视的时候，我提议大家凑成一桌打扑克。妈妈和爸爸同意了。我手气不好，总输，一急噪起来就蹬椅子踩沙发。妈妈一边安慰我，一边调侃道：“都要上初中的孩子了，打个扑克还跟小孩一样没耐心。”爸爸也笑了起来，说：“哈，我们家的女儿，越长越小啦！”从我们的游戏中，我看到了幸福。它在爸爸的调侃中，在妈妈的柔声安慰中，流下亲情的倒影。

　　和同学一起做作业的时候，同学把本子往我这边挪挪，问我一道数学题。我轻轻拿起笔，在这个点和那个点之间只一连，同学便欢叫起来：“真好真好，原来这么简单呀！我真笨！”说完，她喜形于色，跟孩子一样扑过来，热情的抱我一下：“谢谢你！”从她的一声谢谢中，我看到了幸福。它在她的欢笑中，落下了友情的光华。

　　幸福虽然只是一束阳光，片刻便消失在我的指尖。可是它留下的，不只是温暖，还有回忆、快乐和甜蜜……

初中生作文篇4

　　当前最热门的话题莫过于减负了。何为减负？减负的重要内容就是减轻中小学生过重的课业负担。在这个问题上，仁者见仁，智者见智，我个人认为，减负是应该的，但不可因此而放松了学习。

　　本来，中学生的课业负担过于沉重，减一减有益于学生的身心健康，但是许多学生误解了减负的真正用意，认为减负等于玩。有的学校竟然出现了学生集体，不完成各科作业的现象。学生的'理由只是两个字：减负。这样一来，老师布置作业都要反复思量，生怕布置得稍多一点，被学生告上一状。试想一下，身为一名学生，为了看几分钟漫画，打几分钟电脑游戏，踢几分钟足球，竟如此地向老师的正常教学工作叫板。更有甚者拿减负作为挡箭牌，父母一提学习问题，他们便拿减负来抵挡。这哪里是在“减负”，分明是在减小了自己的学习动力。我们再试想一下，学习的好与不好难道不用测评了吗？不竞争了？减负的对面毅然站出了竞争，在当今社会中，竞争的激烈程度已呈现出白热化，学习成绩也早已成为首要的竞争条件，现在应该是减负不减压，减负不减学！中考仍在，高考仍存，我们有什么权利、有什么资格懈怠呢？

　　面对复杂的问题如何解决？说实在的，现在解决一个学生学习上的问题很简单，但要解决中学生思想上出现的问题可不那么简单。我想，教育部门能否在提倡减负的同时，也下达一条学校有权教育学生好好学习，却又不使学生负担过重的指示呢？（初中作文）

　　我们知道，钉子不但有“挤”和“钻”的精神，还有变压力为动力的品格。当今的一些中学生就是因为缺少了钉子的这种品格，才出现了误解减负间题的怪念头。愿全体中学生正确对待减负，规划好自己的生活和学习。

初中生作文篇5

　　它没有宫殿的奢华，没有鼓楼的悠久，却有着别样的风格。它简朴却和谐，舒适而温暖。它就是我的校园——平江十二中。

　　我心中的十二中充满着生机与活力。

　　无论是整齐有力的晨间跑操声，还是教室里传出的朗朗读书声，抑或是下课后，同学们欢乐的嬉笑声，都展示着她的朝气。

　　晨曦初露，又一个清新绚丽的早晨开始了。随着上学的人潮，我信步走进校园。晨雾如轻纱笼罩着我们的校园，一座新建的教学楼，淹没在淡淡的晨雾中，壮观而美丽。

　　学校正在建设，我们只得在板房里上课。板房显得非常简朴而单调，但里面却被同学们装饰得五彩斑斓，走进去好像置身于画中，美丽极了。

　　同学们在校园里嬉戏，一个个如鸟儿般雀跃，如阳光般朝气。篮球场上，同学们抱着篮球在阳光下跳跃。当然，还有一些喜欢安静的同学，坐在树下享受着绿荫撒下的惬意，嬉戏玩耍尽显同学真情。

　　学校中，有一栋经历了几十年岁月的旧教学楼。这座楼承载着一代代学生的梦想，是学生的天堂，知识的圣殿。它虽然经历了多年的风雨，但依然屹立不倒，墙上还有一些励志的标语，楼下的树木苍翠青绿。

　　平江十二中温暖如家。在老师的`关怀下，我们感到无比温暖。走进办公室，你会看到老师们在备课和批改作业。他们是多么的专注啊！

　　同学们也很尊敬老师，当有同学发现老师生病时，会写一张关心的小纸条，提醒老师注意身体，不要熬夜等，师生之间亲如一家人。

　　我心中的十二中是简朴而和谐的。但最美的东西不需要华丽的装饰，不需要刻意的渲染，它同样充满神圣感，令我自豪，令我敬佩。

初中生作文篇6

　　年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留给我的只剩下几分寂静。

　　落叶萧萧的.秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

　　几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。

　　中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。

　　中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……

初中生作文篇7

　　结束了人生中第一个阶段的学习，迎接我的便是那初中生活，这更高一级的学府生涯。——题记

　　成为一名真正合格的初中生又谈何容易？初中的生活，有快乐有苦恼有困惑有酸辛，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单又复杂，让人回味。

　　一脚绊倒了我的自尊

　　回想起来，那便是刚开学，才刚踏进这个校门，才进入这个集体的我们对彼此都没有太多的了解。初来乍到，对同学的认识仅局限于叫出彼此的名字罢了。有一回上体育课，不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑话或是不注意，竟将我绊倒在地，那好几十斤的身子不堪一击，我重重地倒在红色的塑胶跑道，浑身上下大小好几处的擦伤，心中有多少的抱怨，受上也就算了，皮肉之痛谁没尝过。不知是哪个人带头，竟有一群人起哄，心中真不是滋味，酸酸的，只能说好无助。

　　尝到甜头

　　快乐，会回来的。也许，它已经回来了，我会笑得很大声，我会笑的很灿烂，因为我很快乐，没有谁会一直快乐，也没有谁会一直不快乐。我还只是一个孩子，很容易满足，很容易就快乐。在小学，我的成绩真的不是那么拔尖：在中学，语文的第一次考试上，发挥正常，竟然以107分的成绩考得班级第一，嘴角也不由得挂起了一丝微笑小得意。或许是思维上的转变，或许是内心的“小宇宙”爆发，呼的一下，由懵懂的小孩变成花季少女。成绩比原来更近了一步，真是尝到甜头了，有着小鸟飞向高空的`感觉，乐此不疲的享受“成功”带来的喜悦。

　　无奈的外号

　　个人简历：阿凡达，来自多美星，简称阿达。

　　呵，名可真有趣。说话，这个外号来自于同学吧！我头发相对来说比较少，剪短后看起来比原来更少了。有时脑袋一歪，“不听话”的耳朵就趁此机会探出来透透气，我想，它一定是憋坏了吧？！

　　可不，有一回，耳朵一如既往出来“透气”，可却被一个“可恶”的男生看见了，他起哄说“哈哈！阿凡达，阿达！”这脱口而出的话语逗得周围的同学爆笑如雷。我却害羞的涨红了脸，恨不得地上裂开一条缝，好让我钻进去躲躲这突如其来的让我措手不及的笑声。好无奈，也不知如何是好。从此“阿达”的美称就跟随着我，一直一直被沿用下去。

　　你们说，当外星人好玩么？

　　对于初中生活，每个人都不极度深刻的异同的见解与感受，有多少的酸甜苦辣，但如论如何，都要努力挤出脸上的那一抹微笑，不论虚实，不论是否付出真心，勇敢面对后面的每一场风风雨雨，每一个坑坑洼洼，傻傻坚信阳光总在风雨后。

初中生作文篇8

　　我第一次参加全国少儿乒乓球比赛，是在20xx年7月的呼和浩特，天是那么的蓝，只偶尔飘过几朵令人不快的云，但不一会儿又被暖风吹散。

　　从郑州到这里参加“幼苗杯”乒乓球比赛的我，心里很是激动，快一天没有摸过球拍了，恨不得立刻就到球台跟前。

　　团体赛刚开始似乎进行得十分顺利，连续的胜利让我们几个始临“前线”的小家伙们高兴至极，只顾着乐，没有想到接下来比赛的紧张。

　　“顺利”只陪伴着我们来到了32进16强的比赛，之后就说了声“慢走不送”，这样就走开了。对手不能说是多么厉害，但足以威慑到我们。第一个上场的队友被打得找不着北，被教练很训了一顿，听说是不该输。刚刚忐忑的心也稍微平静了一些，但立刻又紧张了起来——该我上场了。

　　拿起球拍，端起球，仿佛鱼儿得到水，兴奋感涌上心头，不再紧张，因为乐在其中。可能是因为我的出色发挥，接下来的两局也连胜，成功进入了前16。

　　教练对我们的最高目标也只是进8强，因为还没打过几次比赛，这次也就是锻练。不过，我和队友们下决心要进入前8强。

　　这好像有些困难，因为那时的水平还远远不够。这次的对手真的很强，教练都没有把握。不过开局队友的`胜利给了我很大的鼓舞，但自己上场后，却连连输球，失败的阴影首次笼罩了我。失落啊！队友的再次胜利反而让我难堪……后来，大比分打成了二比二，决胜局的重担压在了我身上，就在快要喘不过气的时候，教练给我打气，说：“你能行！”

　　毕竟是小，一下子就被鼓舞了，刷拍上场，自信心回来了。有自信是有自信，但胜利还是在远方，看不清楚。但是，我的坚持，帮我把比分追平。

　　最后，我的信心几乎丧失，对手打过来的球不敢上手打，输了还摔球拍，眼眶里闪亮了。这时，教练叫了暂停，我以为她会吵我，但她却心平气和地讲：“不要想着打过去的球，不要想离胜利有多遥远。打好眼下的这一个球就是胜利，将一个球打赢之后，再打下一个球，用心打好这一个。”我从她坚定的眼神和略带微笑的嘴上找回了状态，擦了擦泪水大步走回球台。我不再想其他的了，只想着这个球，转还是不转，该防还是该攻，两边调换着打……每胜一个球，我就冲教练笑一笑，她也点点头，但眉头紧锁，难道不放心吗？最后一个球，我打得漂亮。那个球原来打过来时擦了边，我一个交叉步上去救了球，对手又快速地攻了一板，我也是凭着感觉，往上挥了一板，就赢了。

　　欢喜地进入前八，教练下来笑着对我说：“你那个球是蒙的吧！”

　　幸运又来作伴，送我们进入第六名，画上了个完美的句号。

　　我曾屡次发现，每当我感到手足无措时，只要记起那一次我在呼和浩特比赛的经历，我便能应付一切。

　　在那一次比赛中，我提醒自己：不要被别的情绪所干扰，想着胜利的几率，而更着手于眼前的一个球，直到胜利。这时，你便可以惊奇而自豪地对自己说，自己战胜了多么强大的对手。