初中的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　和父亲到家附近的马路上学自行车。

　　第一次骑自行车，心情忐忑，刚上车，车子不听使唤，东摇西摆。我不死心，努力控制着车把，“哐当”一声，人倒，车倒。当我再站起来时，脚部隐隐作痛。俨然是刚才不小心扭伤了脚踝。

　　“爸……要不然你带我回家吧！我脚扭着了，疼得没法走路了！”我沮丧的说。父亲看了看正在皱眉的我，平淡的说：“扭着脚怎么了？你自己不小心弄的，就要自己处理。你自己想办法回家！”我觉得父亲一定是在和我开玩笑。正一瘸一拐地走向车边，没想到父亲竟一个人骑着车走了，只留下我一个人和一句“你自己想办法回家”的回声。

　　我一直认为父母是我最大的靠山，但却没有想到，在我最需要帮助的时候，父亲居然会抛下我，自己一个人回去……望着他的背影渐行渐远，又看了看红肿的脚踝，一阵风吹过，身凉，心更凉。

　　在那太阳沉下去的与地面相交的地方残留着一抹淡淡的红晕。看了一眼手表，已是六点，身心疲惫的我早已饥肠辘辘，心一狠，一瘸一拐地往家走。

　　几分钟后，我在马路的拐角处，看见了那个有些笨重又熟悉的身影，还有那双正盯着我的`充满关爱的眼神……其实父亲并没有走远，他一直在离我不远的地方，关注着我的一举一动，当我想放弃时，他也做好了随时冲向我的准备。拐角处的暖流遍了全身，这时，脚也早已不那么疼了。

　　我也想起父亲曾对我说的话：“父母会一直支持着你，人的路还很长，父母并不能跟你一辈子，人生路上不免要摔倒。但你要学会，遇到困难，要学会独立思考，独立做事，学会自己独立面对困难和解决困难。不能一味的依赖父母，才会慢慢走向成功”

　　“在想什么呢？”父亲打断了我的思绪，“没什么。”“走吧！”“嗯。”小心翼翼地坐上车，父亲也慢慢蹬着，又开始念起：“一个人啊，最好要学会独立，独立思考，独立做事……”

　　我一边笑着，一边应着，路边的小灯，映射出我和父亲愉悦的身影。

　　我想，我找到了藏在拐角处的暖。

初中的作文 篇2

　　读过《等你在清华》这本书，我产生了一个强烈的愿望——进清华园，这是我追求的——梦想。小的时候，常体听父亲说什么“北大”“清大”，朦朦珑胧胧地只觉得那是一个神秘的地方，我一时心血来潮，想当一个勇敢的“探险者”，去那神秘的地方神游一番。

　　后来，我渐渐懂得了学习，懂得了理想，也知道了父亲所说的“清大”+不是什么神秘的、荒凉的“孤岛”，而是一个让多少莘莘学子为之梦寐以求的理想之所，曾引得“无数英雄”为此竞折腰。“清华园”是知识的摇篮，希望的殿堂。于是，我常幻想着清华园的`美好，幻想着有朝一日，（。）我捧着一本书在清华园的花圃旁的石子小道上慢慢踱着，朗朗诵读。晨风轻轻拂过面庞，带来一阵花草的芬芳。

　　记得在爷爷去世那年，我十岁。就在爷爷病危卧床不起的时候，他还常教育我要好好学习。一次，他仰卧在炕头上，抚摸着我的头对我说：“孩子，你要好好学习，将来要考上大学……我答应着，竟哭泣起来，当时我并不十分明白考大学是怎么回事，后来我想到爷爷的话，立志一定要进清大，才能慰九泉之下爷爷的遗愿。

　　进入学校，老师也常教育我们要有远大的理想，要刻苦奋斗。老师让我们谈理想，我说：”我的理想是进清华园！“老师常鼓励我，帮助我，希望我理想实现。记得 刘 老师曾对我说：”要实现你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空话！“ 王老师也曾对我说：&rdquo

　　;理想不能是空虚的梦幻，理想之花要靠你的汗水去浇灌，才能开花，结果。“

　　远处，我隐隐约约看到一个光明灿烂的理想之港，我努力前进着，寻求着梦中的“灯塔”。

初中的作文 篇3

　　通往我卧室的门总是关着的。

　　不为了什么，我只希望那扇门能阻挡外界的喧嚣，而我自己便能在另一边享受属于我的安宁。但是，这份宁静总会时不时被打破。妈妈会时不时拿一杯牛奶或一些饼干进来，爸爸会时不时来问问我的学习情况——我知道那些大多都是借口，总会有一双眼睛通过这个借口窥探我的行动。虽然表面上，我并没有显出不愉快，但那扇门越发的紧了。

　　直到有一天，我放学回家，爸妈并没有像往常一样忙着做晚饭，路过房间，我听到他们的对话声，看着他们卧室紧闭的门，我有点不解，平时无论爸妈做什么这扇门都是开着的，今天竟然关上了！我站定，望着爸妈的房门，暗红色的木门突然变得陌生，散发着阴冷的'气息，心中涌起一股莫名的恐惧，如一只湿淋淋的章鱼吸附在胸口。他们为什么要关上门？有什么我不能知道的吗？

　　我猫着腰轻轻打开门，视线从门缝中探去，接着他们对话也清楚了：“……圆圆生日……你把礼物放在……别被她发现了。”接下来的话我再没听清楚，因为我完全愣住了！原来他们只是在为我准备礼物啊，而我竟然怀疑……我只默默地关上门，眼睛依然望着门把。羞愧让我的脸火辣辣的。

　　来到我卧室门前，看着和爸妈一样的门，暗红色门身，银色门把，厚重又冰冷，我突然发现，面对关着的门，人的心情或许是一样的。也许每次爸妈走到我紧闭的门前，也是这样恐惧与疑虑的感觉，所以他们才时不时的进来。这并不是监视，他们只是担心我的生活情况，如果是想监视我，他们大可以命令我打开门，但他们没有，因为他们是尊重我，他们是关心我。

　　我深深地自责，我知道了他们每次在我门前的感受，不安，恐惧。我也知道了，我不应该让他们再感受这感觉，这不应该。

　　于是从那天开始，我卧室的门再也没关过，而房门前也少了窥视的眼睛。我不再为他们的进出而烦恼，一切都那么自然。

　　如今，阳光总能照到房门的一角，随着那一点的照耀，门不再那么厚重，不再那么冰冷，整扇门都熠熠生辉了，我的心门也随之敞亮。

　　我知道，因为门已经开了。

初中的作文 篇4

　　自十二月份时出现大片的雾霾，人们便谈雾色变，PM2.5来了的消息像长了翅膀似的传遍了。专家也拿仪器测过，指标以导弹发射一般的速度向上窜去，也让人着实吓了一跳。路上的行人都戴着口罩走得急急忙忙的'，好像魔鬼来了似的，都想快点赶回去，而PM2.5也确实是个可怕的杀手，它已危害了不少人的健康，如果吸入过量还会得呼吸道疾病。

初中的作文 篇5

　　八月的时光，一丝一缕缀成花絮，风起时，乘风放飞满心的悲喜缠绕。风儿碾碎花语的地方，一种眷念，在飒飒秋韵里安门落户。

　　曾经随你追风逐月的年华，被你拈花染醉的心，一度痴缠、迷离。文字的田野里，你，点墨成花，洒花成雨，每一次，都会迷途在你诗丛的布局。是年的陌上，风吹草影偏离，系不住飘摇的心，念无依，总是飘向有你的陈年。

　　秋红无数，被风剥落了花魂，八月的残香里，谁收藏起你一颗散碎的心。那些水清云读月的日子，那些风拂花影动的岁月，于思念里，生动，温柔。浅秋夜下，一怀月明斟满清幽凉韵，灌输笔墨中的深情，只念一瓣花的明艳。人静，风凉，诗梦繁华，诗心生出美丽的羽翼，漫过隔世的沧海，凌烟轻渡了水墨山河，翩然注脚落花纷香的天涯。

　　光阴涂抹的季节，风过，吻香了那些花儿；回眸往事中该有的暖慰，总是躲在看不见的地方。池花对影落，独为水中微颤的明月，心甘情愿去沉溺。把一个人的温情，盛在没有指纹流痕的'剔透玻璃杯中，某个相思秋夜里，举杯邀月同饮，灌醉心头暗涌的忧伤，让失眠不再流离。趁着秋水起伏的月光，续写你留下的断章，填上一世无力偿还的盟誓；那些奢望一般的向往，在一纸薄念里，终得以成全。

　　一滴花露，穿透绚丽阳光滴落的色彩，被误以为是花的颜色，从此，失去心眸中的清淡。秋风撕裂的誓言，寻落花随水的尽头，寻到的却是，香魂散尽的花冢。自繁华开成寞落，墨蕴里站立的风姿，已入骨。你的影子，伴着曾经那些雨吻花艳的光阴，清晰烙印在心上。

　　最怕见，秋雨落后，留下一地纷花的心伤；雨水中飘着泪水的味道，花红落魄的际遇，染了满心的不快乐。记得你说：花开的痛，不是风吹雨打的经历，而是蝴蝶最后的一吻作别，即便轻柔，依然吻碎了花心，经年，落殇隐隐疼。

　　空阶花雨，云落一地的凄迷。林妹妹殇花的痛，伴雨揉碎在泪滴里，与春同归的思念，是你瘦在花荫下的身影。日子越过越浓，怀念越积越重，狠得下心来将一些过往安葬的时候，也便妥帖皈依了自己。

　　秋风，拂落的不只是尘埃，还有花朵和花的泪滴；风里，循着一径落花的暗香，寻花魂归处；隐约听见你一首《葬花吟》的悲切吟咏，长歌短韵，皆成冢。以月做砚，以泪磨墨，展一尺素白，提笔，摹一句成诗的结局；一季风花雪月的盛宴，在一阕清寂千年的殇词里，风雅而温柔地沉落。

　　谁在一案断砚残墨里安静守候，将曾经意气风华守成暮年白发。记忆在生命里不停重播，水中月，花间露，从此，夜夜失眠。我风尘仆仆地赶路，而你，却在风吹碎蒲公英的地方，于往事里打坐成佛的模样。月华随一朵花的露滴流下时，我看见你的眼里，有泪。

　　光阴枯瘦，文字生疼，花语也会痛。花落自有花盛时，花艳总被落英殇，花开后无果，怎不感怀！也许，在佛的眼里，每一个生命都是一种绽放。落花撞晨钟，钟未响，向佛的心却疼了。多么美丽的感伤，唯有你，可以完成禅意与诗意的无痕绾结，唯有你，可以把经卷当做情书来念。

　　自那个曾经走散的年月，你在诗意的等待中，在情感的流放中，守着一树树禅静的花开花落，完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年过去，你等的女子，终是没有来。你说，你会一直等下去，你说，你相信一个人爱情里的地老天荒。其实，我也从来相信。

　　流年暗换，季节悄然轮回。你用一生的泪，喂养一朵花，花开的时候，人已不在。终有个人，摇曳成岁月枝头最清冷的一朵，于记忆的埂上，年年绽放，年年凋落。一汀梨花烟雨的飘扬旧念，随指尖落英携香散落；掌心里一瓣失血的花，撷风月为祭，执画荷的笔，轻描上清幽艳艳的色泽。

　　月移花影的窗前，蝶有梦，花有魂，伴着清风细雨的绵柔音律，是否有人听见，心语如花飘落的声音。用一滴泪润笔，蘸满芬芳心事为一朵花着色；殊不知，素淡，明艳，都委屈了沉默的花。借着不眠的月光，我分明看见，两行清亮的花泪，黯然跌落。

　　是谁说，最真的情，是即兴的表演，那些年轻的思想，却演不了另一场风花雪月的戏目。你曾说，喜欢看我在你诗行里迷途，你便可以找一个冠冕堂皇的理由来亲近；拉起我的手，假装与我一起，寻寻觅觅，寻一个永恒寻不到的出口。

　　是谁说，离你最近的人，是上世伤你最深的人。花期一别，默默对着我决然而去的身影，你许了我来世的轮回相见。而我深深懂得，那只是今生未了的美好祈愿；善待旧情，在心上誓言未干的地方，画一个意念的圆满罢了。时间告诉我，心可触摸的一切，总是那么温软，一抹秋水流光里浮现的身影，是那么长久的念想。那么好吧，心怀对你墨字的虔诚，攒下一个流芳的千年，等与你相约的那一天。

初中的作文 篇6

　　9岁，童话。

　　我看见了蔚蓝的大海泛起了白色的泡泡，我嗅到了眼角流出的咸涩的泪水，为什么善良的海的女儿没有美好的结局呢？我听到了一个赤着双脚的小女孩在飘着雪的冬天无助地喊着“有谁要买火柴吗？”为什么没有人帮助小女孩呢。我真想把她接到我的房间里来，给她一个紧紧的拥抱。

　　小时候读童话常常被感动得泪流满面。长大后，我以从王子和公主的城堡中走出。但是我从没有觉得那时候的我是幼稚的。相反，正是这些童话让我有了追求美好生活的信念、尽自己的力量让别人也过得幸福快乐的想法，并为之不懈努力。感谢童话，它是我成长历程中一朵小小雏菊，天真而单纯。很多年过去了，它依然散发着独特的芳香，成为我难忘的回忆。

　　14岁，梦的乐章。

　　14岁，青春期，就像是飘着细雨的春天，引起人无限遐想。

　　14岁，枕着书本，闻着书页上散发的淡淡油墨味，沉浸在一个个各不相同的.梦境中。我对着琼瑶小说中那些凄美悱恻的爱情发出与年龄不符合的感慨，虽然看那些书并不能够让我真正明白什么是爱情，但是我明白了爱是可贵的，对待情感必须诚心诚意，学会珍惜；我走进三国时代，古战场，黄沙飞扬，战鼓声声，天下布武。青梅煮酒，谁才是真正的英雄呢，无论是谁，最后都被历史的河流淘尽，只有那些高尚的灵魂化作悠扬的笛曲，一直传唱至今；梦里，走过普罗旺斯的薰衣草花田，沉醉在紫色的海洋中，耳畔响起的是江南小镇的洗衣谣，起着马走过西班牙的小乡村，邂逅了堂吉诃德——一个生活在梦里的荒诞派骑士……

　　一曲梦的乐章在洁白的书页中展开，最后又如同一张发黄的书签，被放进泛黄的书页中，轻轻地合上，然而这并不是它的休止符，梦没有终止的时候，只是随着岁月的流逝，梦从一杯浓郁的咖啡变成一壶清茶而已。青春那些梦，值得细细品味，那些曾经散发着油墨香味的书本，仍然让我爱不释手，它让我回味过去的美好，为每天而努力，让我从每一个故事中汲取营养，一步一步地长大。

　　19岁，从戈多到亚也。

　　成长，不可能每一天都是风和日丽，不可能没有烦恼。

　　19岁的我，已经适应了高中的日常生活，适应了父母不在身边的生活了。但是一个人行走在路上，即使很小心，也会有被荆棘刮得满是伤痕的时候。有时候难过了，也只有一个人抱着抱枕啜泣。

　　我不禁问自己，以前那些美好的东西为什么会不见了呢，它们到哪里去呀。我四处寻找，可是怎么也找不到。寻觅不得之后，我开始告诉自己过去的我已经交给死神了，可是对于未来，我又没有足够的自信去面对。我到底在干什么，我每天做着的那些枯燥的习题到底有什么意义。我的脑海里是一串串的问号。

　　就在我充满疑惑的时候，我看到了《一升的眼泪》看到了一个患了脊髓小脑变性症的坚强女生——木藤亚也，即使自己的身体一天天失去活动能力，仍然拿起笔写日记，为了每一天不停地与病魔抗争。我开始反省，我有没有认真地思索生活的含义，我有没有对今天负责，我尽力了吗。亚也说：“把手放在胸口，能感觉到心跳的声音，好高兴啊。我还活着。”我真感到惭愧。

　　19岁了，我不能只活在理想世界中，每个人都会有忧伤，但是人生不能只有忧伤。我们用笔写下那些忧伤的文字，是为了告别忧伤，不是吗？现在背起行囊，我将重新出发。

　　尾声

　　书的年轮一圈一圈，身后的脚印一对一对，一字一句书声朗朗，一天一年，伴着欢声笑语，慢慢长大

初中的作文 篇7

　　年幼时的我，稚嫩可爱;少年时的我多才多艺;年幼时的我爱发现“新大陆”，无论看到什么东西，都会用自己的小手抚摸它;少年时的我“举止文雅”，粗活累活从不上手。

　　我，一个快乐的女孩，一个快乐的天使。那时的我总觉得快乐是我一个人才拥有的;当时根本不肯把快乐分给别人，好像快乐只能我一个人拥有似的。

　　时光飞跃，一晃两年过去了。一个正在读五年级的我，却发现同学们都不愿接近我，对我冷眼相待。

　　现在，我明白了其中的道理，改正了自己的错误，也改变了同学们不愿接近我的现状。

　　那都是因为我读了一篇名为《我和我的好朋友梁莹》的文章。

　　文中讲述了“我”与梁莹之间因为我的倔脾气而使友谊淡化，又因一件事令“我们”的友谊重燃希望的感人故事。

　　文中的“我”与现实中的我十分相似，我俩都有一个坏毛病——遇事犯倔。

　　我也有一个好朋友“王萍”。王萍学习、工作十分认真努力，而我却恰恰相反。上天把我们一对不该凑成的朋友却凑成了一对，实在是有苦说不出。

　　那一次，我因过于玩，竟把双休日的数学作业给忘记了。

　　第二天，我早早来到学校。因为我知道，王萍是劳动委员，每次上学，她不是第一个就是第二个到。我趁她不注意的时候，悄悄地从她身边走过。她正好在拉窗帘，我看她没怎么留意，就顺手去拿她的回家作业本。毕竟是头一次做坏事，难免会做贼心虚，头上直冒冷汗。谁知刚要把本子放进我手里早已准备好的“工具”——小塑料袋里，王萍竟回过头来，刚才还乐滋滋的面孔，现在一下子多云转阴了。

　　她慢慢地走了过来，就像一位警官正要审问一位刚入狱的犯人!

　　此时的'我手足无措，只能等待命运的安排。

　　“你在干什么?”王萍一字一顿地说。

　　“我……我……我……”我不知该说什么好，一个“我”字直挂嘴边。我已经面红而赤了。倔脾气再也忍不住了——

　　“干什么?把你的本子借一下而已，有什么大不了。不就是一个破本子吗，有什么了不起的，我还不想看了呢!”

　　王萍一直没说什么，只是默默地看着我。我已发觉，她的眼眶里充满了泪花，只是她硬忍着而已。

　　她一个猛然的动作，冲出了教室。我已经无法去追。我已被那种偷窃，那种朋友的责备给屈服了，我两腿直发软，根本无法想象将来会发生什么?!

　　时间一分一秒地过去，同学们陆陆续续来到学校，我坐在位子上一言不发，我无法向老师作出交代。

　　铃声响过，老师走了过去，向王萍消失的方向走去。

　　五分钟过去了，十分钟过去了。老师走了进来，后面跟着一个人——王萍。

　　我既激动，又担忧。激动于王萍终于回来了，安然无恙;担忧的是待会儿王萍将事情抖出来，那时我该怎么办啊?

　　“王萍，你为什么站在校园门口?”老师亲切地问。

　　紧张的一刻即将到来，我简直屏住了呼吸。

　　“因为我在校门口摔了一跤，没什么大不了的。”王萍平静地说。

初中的作文 篇8

　　从上车开始兴奋的到后来30多个小时，下车后的疲乏，使我感到旅游即是一件开心的事，也是一件辛苦活。

　　第一天，我们来到了位于威海市的刘公岛，我们坐船到了刘公岛，知道了刘公岛的，参观了中日甲午战争的博物馆，又看了甲午海战的电影，让我更加知道了那段背后的，更让我感到作为人，勿忘那段国耻的痛感。看到了一望无际的大海，让我很兴奋。

　　下午我们从威海开始向烟台进军，到达了烟台。

　　第二天，我们去了位于蓬莱市的两大景区，蓬莱阁与八仙渡海口，我们首先到达了蓬莱阁，看了海市蜃楼听了许多的传说，看了龙王宫，海神殿，神像与神殿让我真的有了一种登入仙界的感觉，游走蓬莱阁最有趣的是，它不走回头路，我们又看了许多船的模型，让我们流连忘返。

　　走进八仙渡海口，让我们更加真实的'感受到了仙境，眼前五个大字“八仙渡海口”，后面有四个打字“人间仙境”是苏东坡先生题写的。

　　八仙渡让我了解了更多有关八仙的美丽传说，我们看了许多国家的文物，如：玉石壁画，24K纯金帛画，还有许多出土文物等。

　　我们还看了茶道，品了茶，知道了山东在渤海与黄海的交界处。

　　到了下午，我们又坐船来到了长岛，中国最美丽的海岛，零污染的海岛，海岛占地面积56平方千米，四面环海，岛上的淡水食物比较缺乏，要靠外面用船运进来，但空气很好，环境很美，岛上只产桃，最有趣的一点是，岛上不可以外国人进来，原因是这里是海上边防线。

　　这里的人民很富裕，因为这盛产鲍鱼和海参，所以这里到处都是卖海产品的专卖店，到达长岛的唯一交通工具就是船。

　　我们在这里看大海，看海鸥，很开心，一天的行程也很。

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