初中优秀作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
这个世上。感动我的人有许多。但在豪迈，一位陌生人。他的形象，深深的刻在了我的心中。
刚来豪迈中学。什么也不知道打饭的时候自然也很慢。但在十三号窗口的叔叔。却将温柔的爱，送入我的心中。将我心中的郁闷一扫而空。
那一天，灰蒙蒙的，我的心也是一样的忧郁。离开教室去打饭。人们彼此推着挤着，叫着嚷着。终于到我了，我很紧张，可一抬头。那位头戴白厨师帽，身穿厨师服，脚穿白色靴子的叔叔满脸笑容。眼睛里充满爱意。隔着过粗糙的玻璃房那我要什么菜？我吞吞吐吐都说了出来。她手脚麻利的转过身。欢快的说了一声：“好嘞。”即使我要的`菜很远。他还是毫不犹豫的去给我盛了。等他回来。脸上还是那欢快的笑容，他把餐盘放下。抬起手在刷卡器上按了几下让我刷卡，可我不会刷卡，她便耐心的教我。
我慢吞吞将卡放在刷卡器上。他还是笑着看着我。不知怎么我感觉他像我的亲人。他身上散发的是爱的光芒。在这。他让我感动。他用他那欢快的传播正能量的笑容。诠释了对工作的尽职尽责，以及对学生的爱。刷完卡我说了一声谢谢。他也用轻快的嗓音回答我：“不客气”多么有修养的人啊。我打完饭往回走。看着那些陌生的眼睛。觉得那位叔叔那么亲切。他是微笑的传递者。那张脸上，虽然有了皱纹。可心里，却永远年轻。
虽然，那一幕早已过去，让他请你在我的记忆中，那位叔叔。用他的言行举止。告诉我要乐观面对生活。有传播中能量，他的一切，都应该受到每一位学生的尊敬。
初中优秀作文 篇2
小的时候我曾经读过一本故事书，名为“快乐王子”，故事中的快乐王子是一个全身上下都由黄金和宝石所打造出来的雕像，虽然它叫作快乐王子，但是它却一点也不快乐，因为它除了身上的金银财宝以外，其它什么都没有。直到有一天，快乐王子和一只小燕子成为好朋友，它从小燕子身上知道许多的人间疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值钱的物品都拿去救济贫苦的人，一段时间过后，王子变成了破铜烂铁且一无所有，当大家觉得快乐王子很可怜的时候，王子却认为自己得到了无比的快乐。当时的`我不明白为什么快乐王子会想要牺牲自己，愿意分享身上所有价值不菲的宝物，即使最后变得一文不值，它竟然不后悔，还认为自己获得了前所未有的快乐？
记得我在小学一二年级时有“玩具分享日”，那天我开心的带着心爱的玩具到学校，却不想把玩具借给同学玩，因为怕同学会玩坏。可是，当我独自玩着自己的玩具时，心中却是充满着孤单，因此我就试着把自己的玩具和别人分享，想不到，当我看到同学高兴满足的表情，我心情竟然也跟着好了起来，这种感觉真是奇妙！
高年级时学校举办制作卡片比赛，一开始当同学问我要如何制作时，我很害怕别人会做得比我好，所以不愿意和他们分享我的创意，可是当下我的心顿时却变得很不快乐，原本做卡片的兴致竟然消逝的无影无踪！于是我决定和同学分享我的创意以及技巧，结果那次的比赛我们分别拿到了全校第一、二名，我们高兴的击掌、拥抱，感情瞬间升温，那种感觉比自己得到第一名还要雀跃。从那时起我才慢慢的体会到，原来“分享”有时看似失去，其实却是从中获得了用金钱也买不到的幸福。
有人说：“独乐乐不如众乐乐”，这句话说得对极了！与其自己暗地里开心，不如让所有人一起感到喜悦。“分享的快乐胜过独自拥有”，如果将自己封闭起来，就算拥有的再多，心灵也是贫乏的，因为体会不到分享的温暖和欢喜，爱就不会进入到自己的心中，更无法获得真正的快乐。现在我终于能体会到快乐王子的心情，当你看到别人因为你的分享而获得快乐时，那种喜悦是成倍数成长的。俗话说：“施比受更有福。”我期许自己也能像他们一样散布分享的种子，让别人快乐也让自己心灵更满足！
初中优秀作文 篇3
开学刚一天，就军训了。初中的第一次军训，也是学校要给同学们上的开学第一课，充满着未知的艰险，然而同学们都兴致勃勃。
天空的蔚蓝，空气的清新，放眼的绿海，是我们的心也沉浸于此。山峰，重岩叠嶂，连绵起伏；白云，如烟如雾，弥漫一色。这，就是我们的军训基地。
相同的地方，却不再与以前一样。小学在师专二附小的同学都来过此次军训的地方。大家都带着万分感慨而来，因为，三四个月前，还跟小学的伙伴们一起，三四个月后，却跟不相识的同学一起。没错，是很陌生，但这是一个新的开始，也是新的生活，我们可以用军训时光来认识新的同学，早日融入这个新的集体。与同学们一起共度军训带来的甜与苦，一起共同努力，也是很美好的！纵使不再是小学的那群好同学，纵使有些许悲伤，我们也不能一味的留恋曾经，毕竟我们还有新的环境要去适应。
军训的生活真是有苦有甜，苦得有同学都哭了，甜得我们现在又无限回味着。
每晚的站军姿和队列队形训练是必不可少的。吃完晚饭不久，我们就又要训练了。夕阳西下，彩霞染红了天空，我们苦苦地训练着，默不作声。站军姿，我们要抬头、挺胸、收腹，往往站的时间很长，脚后跟很疼，却依然要站好；蹲下起立，其实每个人都会了，只不过要统一起来，于是练了很久很久，也会蹲很长时间，蹲到脚发麻，甚至没有知觉了；行走和跑步，也是要求统一度极高的，练了一遍又一遍，整个基地回荡着“一二一”的声音；敬礼礼毕，每一次动作还是要有统一性，身体站好，手挺直，中指点在太阳穴位置，其实动作真的很帅，只是我们看不见；左转右转，脚步声要齐，动作要迅速，姿势要放对。有的时候，真的很累很累，我们班有女生累哭过，但最终还是坚持了下来。
每一次休息，每一晚睡眠，每一次苦的时候望望同学，每一次感到饥饿时能吃到食堂中的饭菜，都感觉很幸福。军训是苦的，但如果能苦中作乐，所有的苦都是甜的。在训练时，教官偶尔会允许我们休息，有的人会抱怨，为什么休息的时间如此之少，而我不这么认为，我觉得，我们能休息已经是很高兴的了，有抱怨的时间，反倒不如去珍惜、去调息。每天训练很累，晚上大家都了趴下了，互相诉苦着，我会在想，如果没有这军训，我们也许也不会一起品苦品甜，也不会有如此之多的交流时间。休息的时间我和一些朋友们会一块儿唱唱歌，缓解心情、调整心态，这样的机会，实属难得呀！当训练了一早上或一下午时，大家会倍感疲惫、倍感饥饿，这时候，若是开饭了，大家会感到一丝温暖——总算可以吃饭了！
军训让我们大涨见识，我们知道了好多知识，这是我们光学书本上的知识是学不来的。我们学会了心肺复苏，可以在某些情况下挽救生命；我们学会了一些自行车零件的.拆装，深刻的体会到自行车的结构是原来如此；我们学会了用三角巾包扎伤口，这也是一件对我们大有裨益的事；模拟法庭，也让我们开阔了见识，懂得了许多的知识。不仅仅是日常生活中所运用到的这些，在精神上我们也更深刻地感受到了。坚持，在我们训练是快要受不了的时候不住的对自己说；团结，在训练时极度追求统一性，哪怕牺牲自我，也要为集体着想；拼搏，在自己支撑不住时不泄气；勇敢，在一次次学到新的知识时敢于提问、敢于尝试……这些许许多多的，都令我们成长了，开拓了眼见，增长了见识，学会了很多很多。
在临走之时，很多人都哭了，纵使我们的教官有多严厉，我们也舍不得。我们班的教官，总是让我们最后一个吃饭，也会用睡午觉的时间来训练，有人埋怨过，可我们都知道，那是教官想让我们更好、更出色。临走之际，谁又会舍得教官、舍得我们在这儿五天的生活？
军训的结束，我们仿佛成长了许多，明白了许多。这真的是学校给我们上的开学第一课，初中正是如此，越是到了紧要关头，越是要去努力、去拼搏，坚持下来，你就是王者。
初中优秀作文 篇4
初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。
虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？
给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。
歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。
同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的`同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。
能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。
给生命留些空隙，倾听心灵的声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。
给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。
冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……
初中优秀作文 篇5
与时间牵手度过了初中两年春秋，现在我也不是过去的傻丫头了，自己那份单纯不知什么时候丢掉了，想寻回，却发现心已被一份稳重成熟占据了。
初三岁月，当我再次踏进校门时，身份依旧是学生，但不再是带有陌生眼光的新生，看着学弟、学妹眼里怀着憧憬，兴奋的脸上挂着单纯的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是毕业生的身份还向往着初一，还是笑那些单纯的笑容不会长久，单纯不会一辈子跟着自己，总会有长大的一天，随着长大，也总会丢失一些东西。既已步入初三，褪去那样的单纯幼稚，用一颗冰清自若的心去迎接初三旅程中的艰难险阻。
初三岁月，是一个与朋友分离却还要忍着泪说再见的时刻，一年光阴，稍纵即逝。记得《乔布斯传》中曾说：“你的时间有限，所以不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己内心的声音，最重要的是，勇敢地追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。”朋友是我们人生路上的过客，是心情不好时的调味剂。人生其实就像一条从宽阔的平原通往森林的路。在平原上，人们可以结伴而行，欢乐地前推后挤，嬉戏打闹；一旦进入森林，因为草丛和荆棘挡路，所以各自走各自的路，寻找各自的`方向，既已入森林，而为我们照明的只有萤火虫发出的点点萤火......
初三之旅也许短暂，但所有关于旅行的技艺，都成了自己日后漫长岁月中的凭吊，在反反复复的回味中越发思念那种“在路上”的味道。思绪万千，将距离拉远，思念延长；清晨醒来，窗外已是另一个世界，不顾一脸倦容，坐在窗边看日出，好久不见！九年级，我来了。为了未来，所以坚持；为了青春，所以拼搏！
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