初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
下课后，很多人都坐在位置上，全神贯注地复习，耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声，搅拌着风扇转动的呼呼声，在教室里向外散开
初三的生活并不全是紧张的，中午吃饭时，累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂；有的并排着走，有说有笑地谈论着，放松了全身，心情也觉得舒畅了，友情就在这中间慢慢溢出，不经意一瞥，一旁的花朵开得正艳
到了初三，晚自习也是必修课，天黑以后，教室里暗黄的灯一盏盏地亮了，照亮了整间教室，也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来，跃过脸颊，跳过书桌，像是在和学子们轻轻声诉，说着什么。这时候的学生们，心里边也是凉幽幽的，纵然肩上的压力再大，这时也化为乌有，心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来，静悄悄地望着我们笑，并慷慨地撒下月光，祖国的未来啊！你们不能被困难打倒，面对它挑战它，你们的.手里握着的全是我们的希望
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲 当我如梦初醒时，才意识到自己已进入初三。
初到这里，仿佛进入了荒芜人烟的麦田。一阵阵孤独寂寞的风扑面而来，让你感到心惊胆战；等你真正融入这个大家庭时，才真正感受到它对你的折磨还远没有结束。面对这堆积如山的资料，不记其数的试卷，真叫人惶惶不可终日。想起那些需要背诵的课文单词，脑中顿时死机---一阵阵翁翁的声音响个不停。倒是班头有仁慈之心，派班委在黑板的右侧贴上了距中考还有200天的字样，来给我们减压。
盼望已久的星期天终于来了，我迈着轻柔的脚步缓缓地来到客厅，打开29寸那台彩电，兴致勃勃地看了起来。不料却半路杀出个程咬金，父母郑重的说： 快中考了，怎么还看电视，快回屋学习去！ 唉，我也只能拖着沉重的步伐回到那 人间地狱 续写哪天边无际的苦学生活。
初中的作文 篇2
有一个师范学生到一所小学教三年级的语文，她上课第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业本上，之后，她收回作业本，在一个个叫名字发回去，同时借此认识学生，粗心的作文。可有一本，她喊了10次都没人来领......黄肚皮！黄肚皮！怎么搞的，人跑到哪去了！最后，其他的都发后，还剩下那本，于是她让没拿到的人举手，这时有个各自小小的女生举了手，老师问：“你叫什么名字？”“黄月坡，老师”......
“哈哈......”引起同学哄堂大笑，黄月坡脸刷了一下红了，想熟透的苹果，笑声在她眼里，就象五雷轰顶般，是她不知所措，全身凉了半截。
“老师......我写错了!”她低着头轻声地说.老师的脸色变得严峻起来,说:“先生客，月坡，你下课来办公室找我，我想和你聊聊！”她楞住了，尽管老师讲得绘声绘色，她一句也没听进去，心想：“我应不应该去呢？老师都是表面装得和蔼可亲，可一到办公室就凶巴巴的，还狠狠地教训了我，那怎么办？
叮~~下课铃声打破了她的沉思，不知怎么的她走进办公室，她的心扑通普通地跳，老师问：“你自己的名字怎么会写错了？”“老师....我太马虎了，平时写字都是马马虎虎的，所以经常写错紫。”“早知道，那你为什么不认真写？”“哎，错别字仿佛一只只跟屁虫，我走到哪儿，它们就跟到哪儿。当我拿起笔时，它们就化作一股浓浓的烟雾，魔鬼似的“镶”在了笔上。一开始它们还羞答答的，可越往后写，这笔就越不听使唤，错别字接二连三地跟踪而来。连前任班主任看见我都头疼！”她有一次脸红了，心里已象怀了25只兔似的--百爪挠心，她怕，怕老师对她也无可奈何，没想到，老师和蔼的说：“只有认真做，我相信你一定会成功！世上无难事，只怕有心人啊。我相信你一定会写出好字，如果，每个老师都对学生头疼，那不是真正的教师，教师是向导，是指明正确的道路。”她听了，只觉得心情激动得象波浪一样，连绵起伏。
她看了看作业本上的做字，好象明白了什么......
粗心，是我学习上最大的敌人。要想成功，就必须把这个“大包袱”——粗心给甩掉。而使我不再粗心的原因，就是四年级的一次考试。
我清楚地记得，那是一个风和日丽的早上。老师向我们公布了上次考试的分数情况。“嘿嘿，不用说这次考试的第一名非我莫属了!”当我听到老师念到我的名字时，我清楚的听见：“蔡卓芳，80分。”这句话，犹如一声巨雷，把我从美梦般的世界里惊醒了。这堂课，老师讲的'内容我一个字也没有听进去，心里老想：“我回去该怎样向父母交待……”放学后，同学们说说笑笑地走在一起。而我呢，单独一人，低着头，垂头丧气地朝家里走去。太阳发出昏暗的光，路旁的小草似乎在为我叹气。回到家里，我闷闷不乐的，妈妈问我是怎么了，我老实地向妈妈交待：“我这次考试80分。”我说话的声音很小，小的连自己都听不到。妈妈听后，温柔地对我说：“没关系，下次注意点，不要再那么粗心了……”这天，我把妈妈对我说的话铭记在了心里。
迎来了一次考试，我坐在考场上，静静地等待着老师发下试卷。接过试卷后，我迅速地对整张试卷浏览了一遍，然后才开始做题。这次，我不再像上次那样，拿到试卷就囫囵吞枣地写起来，而是认真地读题，才开始动笔。三十多分钟过去了，我做完了整张试卷。这次，我不再像上次那样，抢着交试卷，而是认真地检查。考试时间到了，我自信十足地交了卷。第二天，成绩出来了，全班唯一的满分，我高兴地跳了起来，脸上露出甜美的笑容。放学了，我走在小路上，嘴里哼着小曲，路旁的小花都替我高兴。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈和蔼地对我说：“你终于不再粗心了，不过还得继续努力，你要知道“人外有人，天外有天”的真正含义……”
粗心，终于被我打败了。因为它让我每时每刻想起四年级的那次深刻的考试。从那次起，我无论考试还是做事，我都不再粗心。
有一个师范学生到一所小学教三年级的语文，她上课第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业本上，之后，她收回作业本，在一个个叫名字发回去，同时借此认识学生。可有一本，她喊了10次都没人来领......黄肚皮！黄肚皮！怎么搞的，人跑到哪去了！最后，其他的都发后，还剩下那本，于是她让没拿到的人举手，这时有个各自小小的女生举了手，老师问：“你叫什么名字？”“黄月坡，老师”......
“哈哈......”引起同学哄堂大笑，黄月坡脸刷了一下红了，想熟透的苹果，笑声在她眼里，就象五雷轰顶般，是她不知所措，全身凉了半截。
“老师......我写错了!”她低着头轻声地说.老师的脸色变得严峻起来,说:“先生客，月坡，你下课来办公室找我，我想和你聊聊！”她楞住了，尽管老师讲得绘声绘色，她一句也没听进去，心想：“我应不应该去呢？老师都是表面装得和蔼可亲，可一到办公室就凶巴巴的，还狠狠地教训了我，那怎么办？
叮~~下课铃声打破了她的沉思，不知怎么的她走进办公室，她的心扑通普通地跳，老师问：“你自己的名字怎么会写错了？”“老师....我太马虎了，平时写字都是马马虎虎的，所以经常写错紫。”“早知道，那你为什么不认真写？”“哎，错别字仿佛一只只跟屁虫，我走到哪儿，它们就跟到哪儿。当我拿起笔时，它们就化作一股浓浓的烟雾，魔鬼似的“镶”在了笔上。一开始它们还羞答答的，可越往后写，这笔就越不听使唤，错别字接二连三地跟踪而来。连前任班主任看见我都头疼！”她有一次脸红了，心里已象怀了25只兔似的--百爪挠心，她怕，怕老师对她也无可奈何，没想到，老师和蔼的说：“只有认真做，我相信你一定会成功！世上无难事，只怕有心人啊。我相信你一定会写出好字，如果，每个老师都对学生头疼，那不是真正的教师，教师是向导，是指明正确的道路。”她听了，只觉得心情激动得象波浪一样，连绵起伏。
她看了看作业本上的做字，好象明白了什么......
初中的作文 篇3
“既然无法守信，那么就不要轻言许诺”。正当我沉浸在书的世界，独属于书的墨香萦绕鼻尖。冷不丁，这句话映入眼帘，镌刻在心中。我反反复复读了一遍又一遍心中五味杂陈。似是伤心，带着不舍，又有些怀念……心情难以言论。我清晰地记着那雨中的失落，思绪打开了被尘埃掩盖的回忆……
“约定好的哦！不准反悔？”我反复叮嘱着，担忧和期待如一对冤家似的不停地争执。“知道了，知道了。风雨无阻了啦。我们莫契的相视一笑，转身依依不舍地挥手离别。明媚的，如水般柔和;盛开的鲜花嫣然，吐露着芬芳;空气中溢满了扑鼻的香气。我哼着欢快的小调，蹦蹦跳跳地回到家。
阴雨阵阵。”今天的天气真令人讨厌。“我报怨着天公不作美。窗外的雨丝被狂风扭卷，溅到了玻璃窗上，绽放岀一朵朵晶莹剔透的雨花。为什么还不来我焦急地等待，心中两个声音在争执。“放弃吧，他怎么会来呢？”“你们可是好朋友呢！你们曾经约定过呢，一诺千金！她不会不来的。”我很天真的继续等待，期盼的目光看着窗外，等着等着。可是，时间在我焦急的目光中慢慢流逝，一秒又一秒，一分又一分。坚定、希望、沮丧、失望。多种心情交织在一起，道不出，说不了。五味杂陈。”这么大的雨，她怎么可能来呢？"喃喃地安慰自己，但还是有着难掩的失望。窗外的雨仍旧淅沥沥的下着，艳红的`杜鹃被雨珠打落了美丽的花朵，孤零零的绿叶显得格外悲戚。
到学校，我质问她为什么不来？她却以寥寥几笔的借口敷衍了我的怒气冲冲。我原谅了她，却她渐渐疏离，并斩断了联系直到分离的那一天也未曾打开那层不信任的院墙。
这算不算是人生中司空见惯的情节呢？人生如戏，戏如人生，在这个舞台上不都是处处巧合与不幸呢？可我却在小小年纪中，那段没心没肺的、阳光的时光中第一次尝到了从希望到失望的巨大落差。落寞的感觉很难受。
我的思绪渐渐从回忆中挣扎而出。因为我可以在书中体会百味人生，在墨香的熏陶下敛去了痛苦与悲伤，但未能守住承诺的她却成了心中的一处遗憾。
初中的作文 篇4
室友，故名思义，就是同住一寝室的人，这有点废话，但开场白一般都是这样无聊，不说废话了，转入我们的正题吧！
第一个上场的就是——耗子，名字奇怪吧！没错！她就众所周知，人见人爱，车见车爆胎的“周笔畅”同志，不是我捧她，只要她一戴上眼镜，远看，近看，咋看都像周笔畅亲临现场。没办法，谁让人家和周笔畅一样留短发，还有张酷似的“包子脸”呢！耗子常自夸自己是老少通杀，杀伤力极大。对此，我十分汗颜。耗子的表现欲极强，喜欢表现自己，从不掩饰。这不，上次的唱歌比赛捧了个三等奖回来，弄得我们都像自己得奖那样高兴。
第二位上场的是魅力无法挡的阿欣。记得阿欣刚转学到这座学校不久，正巧遇上我们的教室要搬到一楼，她乐呵呵地跑去“帮忙”。又刚好遇上波的朋友来找她，他们看见阿欣后，竟追着波追问她的姓名，电话号码还有地址。(汗，这样的好事咋就没我的份)。阿欣的性格大大咧咧的，有时可爱的不行，有时又无知得让你抓狂。就上次而言，气得让波差那么点点就抓狂了。那时，教室在上第四节课，物理老师在上面讲课，全班都挺静的'。忽然，我的后桌传来了波的一声尖叫。我急忙转过头去看，波的身上很荣幸的挂了彩，衣服上左一处，右一处沾满了酱汁，头发也沾上了酱汁，有一点没一点向下慢慢滑落。阿欣见闯了祸，边忍住笑边拿纸擦波衣服上的酱汁。事后，我问她是怎么回事，她竟说：“我很无聊，见书包里还有一包上次剩的番茄酱，就把它当作游戏机一样按，谁知它突然破了就喷在波身上。”
接下来呢，是重点介绍的舍宝——凤学姐。一说到她的名字，我就想到《家》里面的那个鸣凤。刚认识的时候，我有好几次把她叫作鸣凤。幸好她大人有大量，不计较我这个小小的“过错”。凤学姐在我们宿舍可谓举足轻重呀！宿舍的人都很喜欢她，她的话常常惹得我们捧腹大笑。凤学姐虽然看起来很粗心的样子，但是她粗中有细。近来几天，天气变凉了，我带的被子有点薄，凤学姐老是为我担心，叫我回家拿被子，但我总是一笑而过。那天早上，凤学姐比较早起，她看见我身上薄薄的被子，边唠叨边那自己的被子盖在我的身上，朦胧中的我，听到这些亲切的话语，我的心被什么东西充的满满的。
“哈哈哈，你看凤妹那傻样……”
宿舍里传来“萍哥”猖獗地笑，一时，宿舍便被各种笑声充斥着，笑声很大，传得很远很远……
初中的作文 篇5
我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢！
老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天，我们进行语文期中测试，突然，我遇到了一道这样的题：《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了，猛地看到老师正用鼓励的目光望着我，好像在说：“别着急，仔细想想，我们以前讲过的。”我静下心来，仔细回忆以前老师讲课的内容，终于想起来了——是叶圣陶老先生。铃声响了，我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了，我以95分排班里第二名，我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我，好像在说：“考得不错，继续努力，争取下次考得更好！”
老师的眼睛里有时也会出现严厉的目光。有一次上自习课时，我和几名同学凑在一起拿出自己最喜欢的`玩具玩了起来。玩得正高兴时，王老师走进了教室，她的眼睛死死的盯着我，好像在说：“这是什么时间，你们在干什么？”我和那几个同学急忙收起玩具，红着脸，低着头，规规矩矩地坐好，再也不敢看老师的眼睛。从那以后，我们班的同学再也不敢在自习课上搞小动作了。
老师的眼睛里还饱含着无限的关爱。那天，我生病了，打完针后我还是坚持来到了学校。老师知道了，上课时总是时不时的向我投来询问的目光，仿佛在说：“你能坚持吗？不行就说一声。”我看到老师那关切的目光，感到无比的温暖，虽然，那节课我没有回答问题，但是我坚持上完课后才回家。
王老师的眼睛会说话，伴随着老师不同的目光，我在慢慢成长，我的一点一滴的进步，都离不开老师那双会说话的眼睛。
初中的作文 篇6
每时每刻，我们的心情都在发生着不同的变化。时而乌云密布；时而爽朗舒畅；时而忧郁低沉；时而兴高采烈。我们的心情会随着外界的事物而发生变化，比如，考试考差了，心情便会变
得沉重和悲伤，又或许得到了别人的夸奖，心情便会变得高兴和喜悦。种种迹象表明，人的心情是很容易受到外界的影响的。
与天气一样，心情也有自己的温度。这温度时高时低，比起天气，心情温度更让人捉摸不透。有时你会发现身边的同学无缘无故地叹气，那一脸哀愁的表情，让人忍不住向上前询问一探究竟，可一旦发问，他就会无所谓的'说一句没什么，然后兴高采烈的与同学一同打闹嬉戏就好似一切都没发生过一样，留下你一脸茫然的呆在原地。很多时候都是这样，也许在你想上前询问的过程中，他已经在心里解决了这个问题，他的心情是不会因为一件小事而低沉一整天的。
心情温度有时连本人都控制不了高低，闲暇的时候脑海里会不自觉浮现出过往的一些回忆，这些回忆是喜悦的或者是悲伤的,进而影响心情的温度。但只要保持良好的心态，积极乐观的态度，心情温度就会变得很高很高的！
我们不是圣人，不能做到“不以物喜，不以己悲”那样崇高的境界，再说了，就算是圣人，也不一定能做到那样的境界。我们要做的就是不要压抑自己的心情，乐观向上，积极认真，开朗活泼。愿你做个快乐的人。
初中的作文 篇7
以前，成绩不好可以把身体不健康拿出来当借口，自从动完了手术只后，再没了任何的理由让我成绩不好，那感觉很痛苦，就像你在FI赛道上过告诉弯，却突然发现你在海边看风景，巨大的落差是恐怖的。
六年级，奶奶去世，第一次目睹亲人离去，说实话，我半点落泪的感觉都没有。但一个星期之后，我们查看奶奶的遗物的时候，我才发现，原来这就是死，不能挽留。现在，我已经学会了上网，颓废，也用自己的颓废，认识了自己的无能，却更加颓废。真是件悲哀的事情。
应该说，初中给我的感觉就像是冒险，做了很多小学没做过的事情，例如：面临退学，爬墙去上网……初1报名的时候还带着的羞涩，好象现在我跟多的是无奈的颓废。很害怕回忆初中3年，感觉我就像一步一步的走向深渊，可能一路忧郁过，但却没有回头。初1：好象没什么可说的，除了一次缺课太多被老师训之外，想不起什么来了。初2：估计初二上全班同学(除了我)的'请假条加起来都没我的多。初3：不管初3上还是初3下，我几乎没完整的上过一个星期的课程。
或者说，我初中回忆录中，我是在：家，学校，网吧。这3个点，但不知道是不是一线的度过。还好我那学校垃圾，没追究，要不然我就不会舒舒服服的坐在网吧里，用全拼打完这东西。
小学的时候，写过很多遍的一个作文题目：我的理想。那时候我真的好自豪，我会自豪的写上：我的理想是当一名医生。但看看现在，我的理想就只是考上高中。
初中，似乎我只收获了颓废……
初中的作文 篇8
深处的记忆剪影一样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。
现在回想起来，她很年轻，那一堂课是她第一次给孩子们讲课，也是我第一次见到她。在我的记忆中，她是一个温柔而美丽的人。
记得我上小学的那一天，来了许多老师听课，教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑，温柔的目光撒向我们每一个人。
上课铃响了，我刚想从书包里那用具的时候，书包拉链却任凭我怎么拽爷
拽不开，居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的`噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本，同学们带开了课本，都期待着老师一堂精彩的课。
时间仿佛在一点点凝固，不用说当时同学们异样的目光，也不用说听课老师奇怪的眼神，但是我自己的自责，就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来，而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他们有的皱眉，有的侧着眼睛，还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我，在第二遍铃声响起之后，迟迟没有讲课。一时间，各种想法在我脑海中炸开，就像春节里燃放的烟花一样多，一样复杂。
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