窗外初中作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的窗外初中作文，希望对大家有所帮助。
窗外初中作文1
世界上的窗有千千万万，窗外的风景也各有不同。你看！窗外有竹、有菊、有梅、有如镜的湖泊，有穿梭四季的风，有春夏秋冬不停变换的美丽风景。
春日的阳光下，微风轻轻拂过湖面，荡起圈圈涟漪；穿过湖边的竹林，带来阵阵清爽的竹香；掠过墙角的花圃，花香四溢，蝶舞翩翩。不知从哪里飞来一双雀儿，飞进竹林，振着羽翼，清脆交鸣。春季的窗外是清新而灵动的，让人畅快无比。
盛夏的炎炎烈日之下，淡淡的风吹得红莲轻舞，拨动着昨夜红莲绽放时的汗珠。将莲子放入口中细品，微苦中包着丝丝甘甜。这时，你将双脚放入湖中轻荡，可以感到湖水清凉，鱼儿在你的双脚间嬉戏、轻吻。夏季的窗外使人暂时遗忘酷暑的难耐而感到清爽无比。
秋日的夕阳渐沉，竹叶微枯。这日墙角花圃的金菊开的正旺，金秋的月光映在花圃中，如果这时薄雾渐起，那么四处的景色就变得模糊，置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花闪着淡淡的金光，开在云里雾里若隐若现。如此美景让人流连，秋天的窗外如梦如幻。
冬日的.晨曦渐升，天边逐渐褪去夜的墨色，升起白日的暖黄。向窗外望去，不知从何日起湖泊早已冰冻。看起来枯巴巴的梅树上也出现几团淡红。举着书，不禁念出：“雪偷红梅一段香，梅赠白雪半边红。”冬季的窗外红梅半开，白雪轻飞，如诗如画。
这梦想中的窗外很美。“春有百花随风舞，秋有金菊映清月。夏有红莲落湖映，冬有红梅至雪放”佳景怡情，妙句自生。
窗外的四季迥然不同，哪一幅更美？虽然我也说不清楚，但我认为梦想中的窗外最美，也同样是我最爱的！
窗外初中作文2
窗，就像是一面镜子，它可以反射出你内心的世界，也可以改变你的心情。
这一天，我有点不开心，一个人静静地坐在窗户飘窗上，靠着窗，看着窗外，外面下着蒙蒙细雨。道路上没有行人，也没有汽车，小鸟似乎也停止了叫声……整个世界都显得格外安静。
不知是幻觉还是错觉，也不知过了多久，窗外雨停了，彩虹像气球一样升了起来，透露出那五彩的颜色。道路两旁的小树小草都变成了水果味的小棒棒糖，云朵也变成了各种口味的棉花糖，家中的墙壁也都变成了美味的`巧克力……就在这时，一只带着香气的糖果布丁鸟飞了上来，落在窗户旁的树枝上，嘴里衔着一块大大的牛排，可能是把我认成了她的孩子了吧……
我吃完了糖果布丁鸟的牛排，接着又骑到了她的背上，布丁鸟带着我飞啊飞，飞啊飞，把我带到了一座雪山上，那白雪皑皑的洁白世界好美啊，一片片雪花从天而降，翩翩起舞，我跟着雪花飞舞，不料脚一滑，从山顶上滚落，谁知道居然一点也不疼，这还更像是落在软软的羽绒被大床上。当我滑落到山脚湖面的时候，惊喜的发现湖面竟变成了我最爱的大型滑冰场，我可以在滑冰场上跳冰上芭蕾啦！不过那些可爱的小鱼就只能被冻成雕塑咯！
突然，有一滴雨水落在我的鼻尖上，冰凉的感觉把我瞬间拉回到现实。这时我才发现，这一切，其实都只是我的想象，但这也让我懂得了：原来通过窗户不仅可以观察到世界中的美，还可以通过观察世界中的美来改变你的心情，在你伤心时借助它来寻找快乐。窗户还犹如一个能呼风唤雨的魔杖，在心情变好的一瞬间，乌云就消失了。
窗外，可真是一个神奇而又美好的世界。
窗外初中作文3
我站在窗边看风景，风景撩拨我心。
——题记
窗外纷纷扰扰，窗内静静悄悄。我站在窗边，看窗外，窗外的景如一双纤纤玉手撩拨我心。
当清晨的第一缕阳光悄悄爬上窗台，与她的同伴——茉莉花香，一同进入我房。房间被阳光照耀着，暖洋洋的；我被茉莉花香唤醒，舒舒服服。推开窗，清新的空气中酿着小草的'清香，野花的芬芳，耳边传来早起老人的寒暄声，和博弈老人明朗的笑声。此时，没有城市的喧嚣，只有老人们的欢笑与交谈声，只有柚子树上鸟儿的啼叫。
当骄阳正好，风过林梢，阳光照耀的树上蝉鸣不断，斑驳的树影左右摇摆。树荫下停着买西瓜的三轮车，车头上的喇叭大声叫卖着“买西瓜喽，本地高山西瓜，两块五一斤噢！”买西瓜的摊主热情地帮顾客挑选西瓜……窗内除却播放着的音乐声“夏天的风我依然记得，清清楚楚说你爱我……”没有其他声音。可谓是“窗外纷纷扰扰，窗内静静悄悄”呀。
傍晚，云朵偷偷喝了酒，红着脸，变成晚霞卧在天边。邻居家的烟囱早已升起袅袅炊烟，窗外飘这饭呀菜呀酒呀的香。窗外传来晚归人儿饥肠辘辘的饿声，孩子们的嬉闹声和母亲唤孩子回家吃饭的叫唤声。蝉鸣依在，树荫下买西瓜的摊主已准备收摊回家……
夜渐渐深了，天空中闪着无数明星，明星中挂着一轮明月，颇有几分“明月几时有，把酒问青天”的意境。
我站在窗边看明星闪烁，看明月皎白，听蝉鸣阵阵，听风过树梢……
窗外初中作文4
静静地坐在外婆家的窗边，感受阳光照耀的温暖，花儿飘出的芳香。一座座古老的风车，那如张开的翅膀的风叶，迎风而；与那满地的绿草、满山的野花，构成了这独特的风景，为这童话般的.世界增添了神奇的色彩！
幽幽湖边，风车、绿草、小房，让我陷入了回忆之中：
四周一片绿油油的，到处弥漫着绿色，就连空气中也藏着青草的气息。这儿
的建筑也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅巨大又浓郁的油画。
张开眼，这儿已没有依旧那样美，可它在我心中永远是最美丽的那道风景。
现在，这儿住下了不少居民，他们都有一颗善良的心，爱护这儿的一草一木、一花一树、一鸟一石。大家都过得非常惬意！
现在，一片片草地没了，换来的却是那一条条清澈的小河；一块块耕地；一座座小屋。一派动人的田园风光。
“嘿！快下来和我们一起打水仗！”“催什么，就下来了！”我在窗边往外看，这不是我夏天和哥哥姐姐们打水仗的情景么？
“你哭什么呀？站起来呀！”这不是表哥表姐欺负我，我不认输的那一回么？
这些记忆的小碎片什么时候逃到窗外去了？不行，我要抓住他们。可等我到了楼下时，它们早又不知逃到哪儿去了！
我回到窗边了，那么碎片还会回来吗？不，不会了。
难道，这扇窗户是一个时而好、时而坏的摄像机？
窗外初中作文5
人生的意趣，尽在窗外。
风过了，你来了，浮萍又青……又是一年春绿柳。那所有的春光灿漫，尽在窗外。我分不清春秋，分不清冬夏，当我看见风试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，才蓦然发觉，窗外已是春色满园。
太阳缓缓升起，所有晶莹剔透的水滴都闪耀一下，变成了温暖的水汽，那所有的桃红柳绿，尽在窗外。温暖的春天匆匆而过，烈日的阳光直射大地，只有在夜晚，才能感觉到一丝凉意。放眼窗外，窥测那漫天的星辰灿烂。那羞涩的月亮，躲藏在那流浪的云朵儿后面，遮住了我仰望的视线。
我静坐在小屋间，写着老师布置的练习，那所有的橙黄橘绿，尽在窗外。秋风吹过，没有春香，没有夏意，只剩下几片已经饱经风霜的黄叶，枯枝安详地躺在地上，我在这丰收的季节，心里竟略过一丝惋惜，又回头看看，许多落叶铺成了小路，走在上面软软的，让我感到无比惬意。
我在繁星四射的冷意中守着冬夜，那所有的银装素裹，尽在窗外。从微晴的暮色里，飘来一群穿着白纱裙的.小舞女，伴着传来的仙曲，轻盈地在空中舞蹈着。人们的嘴脚却含着笑意，眼睛里闪烁着美好的希望。这不正是那雪花的馈赠吗？
放眼窗外，那边是人生的意趣。
人生的意趣，尽在窗外。
窗外初中作文6
我的写字台靠着西墙的窗下。傍晚时分，天地的轮廓变得模糊时，总有一片辉煌的阳光，照在我的书桌上。
我家在一楼，有个小院子，瓷砖铺的地面，总是反射着亮晶晶的光。窗外斑驳的光影中，还有一个忙碌的身影。
现在是毛豆的收获季。母亲把它们从地里收摘回来，运到窗外的`那片瓷砖地上，然后坐着小凳子剥毛豆。剥下来的皮被扔在田地里，她说，这样做，下一次的毛豆就会长得更好。
初秋的晚霞好像都收在这窗外的小院里，安详又温暖。
在小院中忙碌，母亲会时不时地叫我一声，其实什么事都没有。我也会这样叫她。这是我们之间的默契。母亲喜欢叫我，是因为她知道她天天辛苦劳动，努力做家务，做她不喜欢的事，是为了她的两个孩子。我叫母亲，是因为我知道，我日日辛苦学习，是为了让母亲不再那么辛苦的忙碌。
窗里，是母亲播下的种子，是她用辛苦与汗水浇灌出的种子，她天天盼着那枚种子发芽，开花，结果。母亲的一生为的便是种子辛苦，劳累和悲伤都像是灰尘一样轻。种子是她生活的核心与动力，努力生活的动力。
窗外，是我的太阳。就像诗句“谁言寸草心，报得三春晖”，我在她的温暖和滋润下成长，但我可能永远无法报答她。我唯有努力学习，让母亲种下的一枚希望，收获一树繁华！
窗外初中作文7
窗外的梧桐叶落了，好像它也失去了精神。但……
教室里，老师还在叽叽喳喳的讲得没完没了，一节课又过去了，想起前几天的事，我清楚的认识到自己以陷入了害怕的.沼泽。
老师在为运动会的事而操劳着，大家纷纷都报名了，还差几个名额，老师正在清点名额。老师看我只报了两个，还帮我多报了一个800米。我可懵了，跑步不是我的强项，800米，可不是小数目，有多远？半个世纪左右吧，我可得准备准备，绕地轴一周。老师和同学们说了她的想法，大家哄堂大笑，留我一个人傻傻而又尴尬的呆着，我的复杂情绪却在脸上表露无遗，大家看了我有继续笑，直到老师批评他们。老师离开后，他们个个涌上来。问这问那“你可以跑800米吗？”哈哈哈哈。我在嘲笑声中默然走出。由于他们的嘲笑让我害怕上体育课，可马上就是体育课了怎么办…
老师让我们跑800米，跑到中途，不中用的我摔倒了，我坚持跑下去，跑的上气不接下气，后来老师教我们三级跳远，我不大会跳，我只记得，我怎么忍着疼痛去跑，怎样强迫自己跳，却惹来同学们的大笑，而我又是怎样忍着泪水！
我不敢和任何人说出我的心声，是他们的笑声毁了我的自信，消毁了800米前进的道路，这800米远途的桂冠或许真的是遥不可及，只有汗水的起点，却没有成功的终点。我的雨天没有彩虹。
看着窗外，那偌大的操场，我要随风奔跑！
窗外初中作文8
滴滴，一颗雨滴从天而降，然后，雨滴就像用盆倒下，整个天空朦胧，但窗外的桂花树是全新的。我用手握着头，躺在窗边的石台上，看着风中摇曳的桂花树，思绪飘向远方。
当我还是个孩子的时候，我经常和邻居的孩子一起玩。我们从不做危险的事情，但有时我们可以做一些让父母感到惊讶的事情。
那年秋天，我和她坐在桂花树下，一边乘凉，一边吃着妈妈煮的桂花绿豆汤。吃完后，我们还有很多想法。我们脑海中萌生了一个小小的想法：在树上摘桂花，自己做桂花汤。但看着高高的桂花树，我们绞尽脑汁想不出办法。突然，她喊道：“你可以摇树，这样桂花就不会掉下来了！”我点点头，但接下来的事情并没有那么顺利。
我们两个紧紧地靠在树上，双手抱着树干，用力摇晃，但桂花就是不能下来，我们不知所措地抬起头，看着它们，那些黄色的小桂花似乎对我们说：“哈哈，两个愚蠢的孩子，我们不会下来。“我们俩不气馁，继续抱着大树摇晃，直到满头大汗，汗流浃背，衣服都粘在身上。只要头轻轻一抖，汗珠就会落下。当我们要放弃的`时候，小桂花像雨一样落了下来。我们在树下快乐地跳舞和旋转，抬起头，张开双臂，享受这美好的时光。
然后，我们拿起铁盒，在地上捡桂花。捡起来后，我们把铁盒放在地上，双手叉在腰上，喘着气，看着胜利的果实，我们高兴得站不起来。然后，我们把桂花倒进水池里洗净，放在碗里，拿起热水壶冲泡。过了一会儿，桂花的香味飘了出来。我们端着碗，坐在桂花树下，津津有味地吃着。
雨停了，桂花树的叶子让人绿得惊慌失措，但淡黄色的桂花让人心旷神怡。我推开窗户，吸了一口桂花香，跑出了门。
窗外初中作文9
放假了，我回了一趟老家，待在家里不知道做什么，心想：看电视，很无聊；出去玩，没意思。我就打开窗户透透气，随后就在窗台上趴着，看看风景。
窗外有连绵起伏的山，山坡上种的是白菜、青菜、白萝卜……山上小树很多，最大的'那一棵树是在山的顶峰，我以前爬上去过。
没过一会儿，我听到一阵“吱儿、吱儿”的声音。哦，原来是大侄女和小侄子拿着棍子在赶猪呀！他们跟我打了个招呼后，就去山上赶猪了。瞧！他们配合得多默契啊，大侄女往这边把猪赶，小侄子就往那边把猪赶，没过多久，他们就把那些猪崽崽赶下了山。
看到这一幕，我不禁陷入沉思，我想起了自己第一次和姐姐赶猪的情景。那次，姐姐在前面赶猪，她拿着棍子，我也拿着棍子。猪不听话，向我这边跑过来了。姐姐赶紧让我拿着棍子把猪往她那边赶，可是我却不听使唤，乱赶！害得姐姐追着猪东跑跑，西跑跑的。我也跟着猪东跑跑，西跑跑的。我俩都流了一身的汗，累得不行了，坐在草地上大口大口地喘着粗气，姐姐说：“妹妹呀，猪往哪边跑，你就往相反的方向跑，你又不是猪，你跟着猪跑什么？”我不好意思地抓了抓脑袋说：“嘻嘻，知道了，姐姐。”后来我就按照姐姐说的做，最后我俩终于把猪赶下了山，这可真是费了九牛二虎之力呀！
“婷婷，婷婷，吃饭喽！”妈妈的喊声把我拉回了现实，我定了定神，发现窗外的景象好美啊！
窗外初中作文10
有人说，风景就是要到山清水秀的大自然，如此才能目睹身受到风景的漂亮，在脑海里留下深刻而美好的印象。
而我感觉，静待在家用双眼也能感受到窗外的风光。
每次在靠窗的学习桌上看书时，总能听到窗外传来各种各样的声音。来往的汽车发出嘀嘀的喇叭声和轰鸣的引擎声；院子里孩子的嬉闹声和大家的脚步声；邻居自行车的刹车声和熟人之间的寒暄声……每当我的耳边响起这部分熟知的声音时，我总会抬起头来看看疲劳的，我顿时来了精神。下午我站在窗前看报纸。无意间，看见对门一户人家窗口的墙角，居然长出了一朵含苞待放的鹅黄色的花朵，但是它的生命力非常顽强，靠着自己去汲取养分，来保持脆弱的生命，在海带状的绿叶之间，一朵娇嫩的花蕾，正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住灿烂的黄金般的花苞，日渐地裂了出来，雪白的花瓣一层一层的分开来，最外一层的`花瓣使劲往后翘，这朵鹅黄色的小花怒然开放了。在这种花旁，还有几株绿油油的小草，随风轻轻舞动，为这生命的漂亮又平添了一丝生机，煞是好看。
我的目光伴随一阵响亮的犬吠声，而转到了一只高大的狼犬。它从主人的家里跑了出来，在院子里走蹭来蹭去，鼻子还一直紧贴着地面，这里嗅嗅那里闻闻，不愿停歇。这个时候狼犬大叫，“咦”这咋回事？一只小狼狗跑了出来，哦！原来它们两个在玩捉迷藏呀！无声无息我也忍不住地加入了这和谐而美好的画面。
漂亮的风景，是可以用你的眼睛和耳朵去领略和领会的。假如你在忙碌的时候看一眼窗外，你会发现，窗外的所有也是那样美好！
窗外初中作文11
李白的《行路难》里曾写道：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”20xx年的第一场雪只了一点点。我喜欢白茫茫的冬天，喜欢独自一人在银装素裹的世界里行走。
前几天的那个夜晚，我如同往常一样躲在被窝里看着电视。不知何时，窗外下了雪，我看到异常兴奋，立即从暖被窝里跳了出来，往窗户跑去。
我久久的'凝望着窗外，雨，它是急促而又富有节奏的，它滴落在地上时，发出了声响。而雪呢，它清悠而富有诗意，它无声无息，总是静静地来，静静的离去，它仿佛不希望受到人们的多大关注，而走后留下的雪景给人们带来了多大欢声笑语。正是这般的默默无闻，无私奉献，更让人们记住了它，喜爱它。
雪，它是那般的纯洁，它让我进入了无尽遐想。雪，它是月宫里的玉树飘落下的玉叶呢？还是……看着窗外的雪景，它像飘落的蒲公英随风起舞；它像顽皮的蝴蝶时而飞到树枝上，时而飞到房顶上，时而飞到了行人的肩膀上。雪，它虽然没有声音的伴奏，但是它自己仍然在那舞动着，把人们带到如痴如梦的境界。
这时，我打开窗户，伸出了手掌，意图接到这些顽皮的小精灵。可总是不落在我手上。终于有一朵雪花落在我手中，但，它立即成为晶莹剔透的冰，这透明的冰也证明了它的纯洁。
美丽而神圣，端庄而高贵，纯洁而又不可污染，那就是你——雪。在雪的世界里，是那么宁静而又和平啊，让人不忍去破坏。在雪的世界里一切都是那么祥和与善良。
窗外初中作文12
窗外的景，清淡无味，却是生命中枯燥时光中陪我最长久的。
时间从窗前掠过时，是睡梦中的呓语，是渐变的四季。生长，枯萎，一轮又一轮，从未停息。巨藤缠绕在时间与空间的轴上，愈加繁茂。透过窗外看到的风景固然很少，它只是能望见天空的一角，世界可忽略的一小处，它也会随着空间的`转换和时间的更替有所变换，但始终是我人生中最长久的回忆。
时间像一只鸟，从窗前掠过。原本，窗外是黯然无色，是凄凉萧索，是阴沉，是悲号，数不清的灰尘在空气中上下浮动。树，没有生命的迹象，仿佛是被抽干了养分，树枝是刺透浓稠空气的利器，鸟几乎都没了踪迹，只有一两只寒鸦落在光秃的枝桠上，哀恸的叫着。那时白天的时间总是很短暂的，太阳丝毫不眷恋这个阴沉寒冷的季节。夜晚总是早早降临，但它带来的却是更加的寒冷和莫名的绝望。透过窗户，我看到所有的事物都蒙上一层黑色的薄纱，远处的楼房更是缥缈，只有白炽灯的光亮那么刺眼，刹那间，我想起久违的家人，还有那个孤独的少年。寒冷刺骨的风从窗子里潜入，让人顿时从室内的温暖中清醒，眼眶里含着的泪也渐渐凝固。……窗外的景似乎开始发生变化。树从沉睡中苏醒了，虽依旧没有绿色的叶，但还是看出了它渐渐恢复的生机。树和不再阴沉的天空凑成一副浅淡的画面。可我只觉，阳光越发的刺眼了。阳光纵然温暖，却也渗不进我冰冷僵硬的外壳。窗外的树开始抽芽长叶，我的心依旧枯萎荒芜；空气随阳光的炙烤而变得温和透净，我的眼神依旧冰冷空洞；太阳离开的时间渐晚，可我只喜欢清冷的月和辽阔的星空。
窗外初中作文13
在靠近校外的那面窗户外，不站起来几乎什么也看不到，但那颗树依旧坚守岗位。但他最近哭了。
有的走读生为了发泄自己的情绪捡起一根枯树枝心狠手辣地抽打在他身上，他忍着；不知从哪飞来的足球不偏不倚的撞在他身上，他不恼。可能是因为运动会没有举行，使他看不到孩子们眉飞色舞地在他面前谈论他们班是如何夺冠而哭泣，也可能是因为听不到第一名所在班级的欢呼声而哭泣。在酝酿了几节课后的情绪后，他终于哭了。“沙沙沙”“嘀嗒”在各种声音组成的哭声中，他不断地发泄着情绪，甚至绿又有些发红的树叶开始飘落，有些本该享受它老胳膊老腿的叶子，却只好无力地躺在地上，好像一个倒在街上却被认为碰瓷的老人一样，没人敢服，可怜，弱小，又无助。
但雨却渐渐地停了，为什么呢？因为他想起大课间时在他旁边欢快玩耍的同学们，想起了在疫情期间为高考送行的`学生们和被送行的高考生们。当情绪缓缓平息后，他开始整理自己的容貌，抖抖身子，让身上的泪水滚到地上，擦净自己的脸把自己最好的一面展现给他人。淡绿又微红交辉的叶子在七彩的阳光下，更增添几分神秘色彩。
晚上，他看着在明亮的教室中学习的孩子们，也不好意思打扰，像一个陪读的家长，把轻微弯曲的背挺地笔直，用关心的眼神看着自己的孩子。像所有的家长一样，看见孩子的作业上一有错误就想说，结果瞬间他们就改了，不好意思地隐去了超凡的色彩，有风他也不摇晃。尽管教室里的人看不见或不清晰，但他还是关切地守护他们，为他们减小风力和噪音。
初一的窗外，绿的红的黄的黑的都有，显出杂乱无章，初三的窗外，只有一片蓝天，鼓励初三的学子们刻苦努力。而我们的窗外，虽然只有一棵树，但总给我们无限的意境和美。
窗外初中作文14
一扇窗户隔出了两个世界，窗户里的人终于出去了，看到了一个美好的世界。
有一个天生残疾的小女孩，她少了左腿，正因为这样，从小，她就一直在家里呆着，由父母陪着过了7年，这7年里，父母很精心的照顾着她，她很喜欢趴在窗前看其他小朋友开心的玩耍，她也想去玩，但妈妈告诉她如果她出去玩，外面的小朋友会笑话她的。所以，她放弃了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7岁时，也就是该上一年级了，她忽然想出去上学，幼儿园的课程浅显易懂，妈妈也会，上一年级妈妈本来想请家教来教她，没想到她竟想出去，无奈之下，妈妈又一次对她说起人心险恶，没人会帮她，把窗外的绿草蓝天说成了如地狱一般，小女孩怕了，也不再说出去了。
她还是经常趴在窗前看，外面却始终没看出什么恐怖来，这让她很迷惑。
小女孩很聪明，学得快，老师又讲的有声有色，还经常给她带一些书让她看，她很喜欢问老师一些关于外面那个她从来没见过的世界的样子，老师也总是耐心的讲给她听，老师讲的很美，这又让小女孩想出去看看，她又一次向妈妈提出想出去上学，而家教老师也说她很聪明，应该出去接触一下新的环境，妈妈
终于同意了让她出去上学。
第二年，她如愿以偿的进了小学，她在开学的.前一天，妈妈详细的向她介绍了怎样去学校，坐哪路车……
她第二天起了个大早，来到车站人们见她拄着拐杖都让座给她，上车有人扶她，一进班，迎来一片热烈的掌声，她笑了，笑的很开心，她终于看见了一直想见到的另一个世界。好美好美……
窗外初中作文15
窗外的风依旧萧瑟着，有些凄凉，有些温暖，这根粗大的树干似乎又迎来了新生。数十年间始终就是家后窗外的梧桐。
它的树叶虽不茂密，却遮出了一大片荫。从底下仰望头顶，缕缕残阳晕染着若大的树叶，让天空中荡漾着一抹永恒的绿。只是长满树洞的.躯干有着些许不足。听长辈说，它已经活了几十年，如今只是用来观赏罢了，也不会去刻意走近。
我趴在窗前，凝视着它的一切，浮现一个想：它可能快被淡忘了
想到这里，已是落日衔山时分，小时放学与同伴嬉戏的场景不觉又在脑海中冒出。无论何时，树下总如春暖花开一般，怡人，且又闲适。
几个最好的小伙伴，相约在这捉迷藏，奔跑抓人，快活至极。每次都是有说有笑，直至晚上饭点，也不觉疲倦。
我又恍然间回过神来，注视窗外，一些变化似乎是暗示着结束的开端。
从不落叶的它，竟在今年深秋，一夜之间满树通红，再过几天，嫣然一副光秃秃的模样。
本还盼望着第二年春天重新回归生机勃勃的样子，但现实，往往不尽如人意。它失去了本有的一切，似乎已经死了。气氛瞬间压抑到冰点。可不久之后，原本空空如也的树洞中竟断断续续又飞出一只只幼鸟，可能又是一个新的开端吧
这一次，我又抬起头，看着那颗梧桐，自然给了它生命，如今，它又以另一种方式回归自然。
窗外的这一幕，注进的我的心里。
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