初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在季节的风光里总有书香飘过，在书香的世界里总是可以看到季节的身影……
春天，总是充满着生机与活力的，正如朱自清笔下所描绘的一般，那样令人向往。在寒冷肃杀的冬天过去之后，有多少生灵盼望着迎来一个温暖的时节。于是，大自然用它无所不能的神手创造出了一个美好的季节。在这个季节里，受到严寒压迫的万物开始滋长，脱离了沉重枷锁的牵制，它们在温暖和煦的春风，绵绵不绝的春雨和无限明亮的阳光滋养之下迅速生长，万物在这个完美的季节得到解放，得到蓬勃向上发展的动力。
随着春天的悄然过去，炎热的盛夏时节也悄然来到。一场气势磅礴的雷雨首先拉开了夏的序幕，呼啸的狂风，豆大的雨点，轰隆隆的雷鸣之声，给这场话剧进行了一番颇有气势的前奏。随后，各种形态的夏天纷然呈现。有滚滚的麦浪在广袤的田野渲染出一片黄金海，有蔚蓝的海浪在沙滩上拍打出欢乐的浪花，有流水潺潺的消息和荷塘月色的画卷。许多人并不喜欢夏天，因为它“总是浸在苦涩的汗水里”，然而夏天同样是充满了诗情画意，令人心醉神迷。
残风萧萧，夕阳落下，夏日一过，秋天就到来了。满地乱舞的落叶，令人感到沉郁的秋风以及花草的凋零败落，都给文人墨客们一种哀伤的离别情感。但对于纯真的'孩子们来说，秋天一样有趣。在堆积的柴草堆中玩捉迷藏，在略微有些清凉的溪水中寻觅小鱼和螃蟹，在硕果累累的果树上摘取酸甜的野果，在田野上挖掘蟋蟀的洞穴。秋天同样有趣，带给人丰收的喜悦。同时，秋天的到来也如同给人鸣响了警钟，一年将要过去，莫要浪费时间。于是许多人在秋天奋发向上。秋天是激励人前进的季节。
待到秋天依依不舍地从这片天地离开，冬天就携带着严寒，大风和大雪，凶猛地来临了。冬天采取一切可以办到的办法来对付所有生物，却在无意之中创造出了一个白雪皑皑的银色世界。这个世界令无数人兴奋不已。看到那“原驰蜡象”的壮丽景色，变得晶莹一片的江河流水，这怎能不让人陶醉在那丰富多彩的冬日中呢？冬天的日子里，人们望着窗外的雪景，在家中享受着温暖的环境，过着欢乐的节日。动物们也不例外，在严寒中，许多动物都找到了属于自己的安乐窝，舒舒服服地过一个冬天。在冬日大大的白色薄毯盖下之后，所有的生物都陷入了沉睡，在寒冬中积蓄着能量，在春天爆发出前所未有的活力和生机。
这边是我心中的四季。在我心中，它们都具有着各自的色彩。在自然中感受着四季的风采，在四季中欣赏自然的气质。朋友，快走进这个世界吧。那醉人的芬芳，让你流连忘返。
初中的作文 篇2
我家门前有一湾溪流，极平常的溪流，水位最高时水面也就四米来宽，水小时，鼓足了劲，一下子就能跳过去，溪岸上长着见株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是生产队的大田。这一切都是那样的平常。
然而，我却非常喜欢它。
春暖花开，明净的小溪像一条白玉带。柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝。小草夹杂着三三两两的不知名的野花，浅黄，浅蓝，粉红，微紫，像一闪一闪的星星。对岸大片的菜花倒映在水中，黄灿灿的，就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼，一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿聚到一块，一会儿纷纷散开。这些小鱼小得可怜，大多只有半根火柴棒那么大，眼睛却是又大又黑，加上身体是透明的，远远看去，就像闪动着一片冒号。
酷热的夏天，这里是我最惬意的休息场所，两岸的柳树早已长得枝繁叶茂，密密层层，只有丝丝缕缕的阳光透过浓阴，漏到水面上，仿佛支支银针。中午，当知了一个劲地喊着“热_热_”的时候，我便拿着书，坐在柳阴底下，靠着树干，让清凉的溪水抚摸着我的'小腿，顿时，清凉舒坦的感觉从脚下涌遍全身。嘿，要多美有多美。再看溪水中，那一簇簇的水草，像柔软的细带，一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美。有时，邻居的小男孩儿来到小溪中，俯着身，仰着头，在码头边或草丛中乱摸，会摸到一些小虾小蟹，于是他们便将战利品举得高高的，欢乐的笑声撒满了小溪。
啊，家乡的小溪，极平常而又极美丽的小溪。家乡的小溪
初中的作文 篇3
春说，生活是盎然的绿；夏说，生活是火热的红；秋说，生活是璀璨的金；冬说，生活是洁净的白；而我却认为，生活是一抹浅浅的黄色。
——题记
那是一个让人烦躁的一天，窗外，淅淅沥沥的小雨不停的下着，天空也因雨的到来低沉沉的，整个世界仿佛都被涂上了一层灰蒙蒙的色调。
心情，莫名的烦闷起来，仿佛有一块无形的巨石压在上面，让我喘不过气来，在那一刻，我看到的世界没有色彩，我感受到的生活是灰色的。
迈着略微沉重的脚步，我撑着伞推开了家门，迎面而来的一阵清凉让我的心情豁然开朗，沉重的步伐也渐渐变得轻松起来。
突然，一抹浅黄映入我的眼帘，我定了定神，弯下腰，细细的欣赏着那抹黄色，是一朵小花儿，是一朵再平凡，在朴素不过的花儿，淡黄色的花瓣被雨水衬得晶莹剔透，一滴滴结净的雨珠顺着碧绿的叶子缓缓滴落，在这个寒冷的.雨天里，她没有任何办法，她只能被迫着面对。
雨，一点点溅落在她柔软的身躯上，她仿佛有些惧怕了，低着头迟迟不肯抬起，任凭雨水打在她的全身各处……
我有些犹豫了，心情蓦然变得沉重起来，因为，在这一刻，在雨水击打着她的这一瞬间，我感觉她的心情也多多少少夹杂着一丝灰色。
时间一点点消逝，雨一点点变小，变轻……
终于，雨过天晴，整个世界仿佛都被水洗过的一样，天，是那样的纯净，透明，草，是那样的碧绿，盎然。而我的心情，也因这突然的情朗变得雀跃起来。而那朵原本弯着腰抵触着雨的打击的花儿，也挺直了腰杆，贪婪的享受的阳光的沐浴，轻风的微拂。
看着眼前的这幅情景，我的心不禁微微有些颤动，而在那一瞬间，我明白了，生活的色彩正是我眼前这抹浅浅的黄色……
风雨来临时，苦难与不幸来临时，我们的心情虽然是抵触的，但是我们没有任何改变，只能去面对，哪怕再不愿意；雨过天晴时，温暖与快乐来临时，我们的心情是洋溢着幸福的，我们始终是微笑着的。
生活，其实正如那朵在风雨中的花儿所经历的一样，而生活的色彩或许也正如那抹浅浅的黄。
初中的作文 篇4
9 月 9 日，我在床上翻来覆去，辗转难眠，明天教师节，我送老师礼物呢？我再想，在使劲的想 ……
咦 —— 我成了徐老师了？。我奇怪的打量着。，我转念一想。反正我都当老师了，我要尽好做老师的责任，不要给“老师”丢脸！
走进，来到教室里，我习惯的走向的座位。， “ 我 ” ，正专心地看书呢。班 46 人居然人看书。其实，班不吗？老师，老师为还表扬班的同学呢。大家把语文书拿，看课《古诗三首》，预备起！我开始领同学们读书。 “ 徐老师真是的，直接叫背。 ” 只听小明悄悄地跟小强说。我气急了，大声说： “ 小明，你给我站！你想背书是吧？好，你给我把课背十遍！ ” …… 我和同学们次早读课就不愉快了 ……
节课语文课，又到我出马了， “ 嘀铃铃 ” 我准时班级，门口里面的同学说的说，闹的闹，书还拿！这还不算，最可恨小鹏与小胖居然在打架！我在门口大吼： “ 上课， ” 才静，拿出书来上课。 “ 你们这干啊？无天吗？你们的，除了比赛上场，你们乖一点啊！你们对的起满墙的'奖状吗？对得起你们的父母吗？啊！ ”
我教了同学们一节课，本会“乖”。没，安静了一节课后，又猖狂！我在想才明白范老师的心情！老师可真难当啊。变回去。
我醒了，问我买礼物给老师，我说： “宋 老师最想同学变乖了，更懂事，这送给语文老师的礼物！我会带领同学们一起去。 ”
宋老师，祝你教师节快乐！
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