初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在一所普通的美国乡镇中学，一位男孩从教室中跑出来，奔到了学校外的树林中，一头扑在草丛上，双手抱头，悲伤地哭了起来。这时老师缓缓地走来……
原来，男孩是从异国来游学的，他的语言和这里根本不相同，从一个繁华的大都市来到了一个只有三百多人的集镇，这让他很不习惯现在的生活。刚刚因为老师问了男孩一个问题，男孩却听不懂，只好乱答一通，引得全班同学哄堂大笑，男孩两眼通红地跑出了教室。他埋怨这里的生活，埋怨这里的语言，埋怨这里的人们。
老师走了过来，看看男孩，轻轻地坐在他身旁，拍了拍他的背，轻言细语地说：“看见那只蜗牛了吗？”男孩抬起头，老师正用手指着地上正在慢慢爬着的一只蜗牛：“你看，这只蜗牛为什么在向前爬？”男孩并不知道老师为什么问这些奇怪的问题，他们擦了擦眼泪：“为什么？”“因为他要到那边去啊！”老师又指向蜗牛前进的'方向，前边有一座高山。老师又说：“蜗牛喜欢高处，它就会一步一步地向上爬，即使上天给它不公平的待遇，它也会坚持自己的理想。”
男孩若有所思地望向老师，老师又说：“你知道还能到达金字塔顶端的动物是谁吗？”
“雄鹰？”
“没错，但是还有一种动物，那就是蜗牛，它以它的毅力和坚持登上了金字塔，它看到了雄鹰看到的天空。你认为你可以做那只蜗牛吗？”
小男孩明白了，自己虽然不是翱翔在天空中的雄鹰，但却是可以通过努力让天空越来越广阔的蜗牛。男孩站起身，望了望身旁的老师，一股激动之情涌上心头，老师摸摸男孩的头：“希望你是那一只坚强的蜗牛！”
后来，那位男孩像变了一个人似的，开始收集上课时老师和同学说话时的录音，他变得越来越开朗，越来越多地与人交流，一遍又一遍地在家里大声朗读录音的内容，老师欣慰地看着眼前的男孩的改变。他想：这只蜗牛一定会走出黑暗的世界，迎来雄鹰般的成功！
在多年后的一个颁奖台上，一位英语说得炉火纯青的中年男士发表着自己的获奖感言，最后他用中文说了一句：“谢谢大家！”全场顿时沸腾，他们怎么也没有想到，这位台上的中年男士，竟是中国人，所有人都为他的成就和一口流利的外语而鼓掌。那位男士就是以前的男孩，他想：他也许就是站在金字塔顶端与雄鹰并排而立的蜗牛吧。
是的，谁说蜗牛的世界是渺小的，谁说蜗牛的毅力和坚持不是强大的，它可以使蜗牛看到金字塔上的天空！
初中的作文 篇2
记得不久前看过这样一个报导，说的是一个老七十岁的老人做了许多感谢卡，是为了发给在公交车上为老年人让座的人。看了之后，很有感触，觉得老人家很会把谢意表达出来，让人感到爱心是美好的。在公交车上常看到有人把座位让出来而不见被让者的一个谢意或一个笑脸，到不是为了那一个谢字，但是，那一个谢意表达出来，总会让人心悦诚服的。
在日常生活中常会遇到令我们感动的事，如果能真诚地不吝啬地常表谢意，不仅会求得自身的灵魂安妥，而且会感到生活是无比的温馨，同时，对他人也是一个美丽的馈赠，就像雨后的那一道彩虹，美丽地划过那无垠的心空。
也许，有时候表达谢意最容易被忽略的，就是你身边最亲近的人。比如，当你生病的时候，你的丈夫（妻子）细心地照顾你在床边，让你感受亲人的温暖和爱意，有了战胜疾病的信心；当你心情郁闷时，朋友善解人意地带你去看红叶，听你倾诉，使你的心绪很快就释然了。这时候，你是否想到要感谢丈夫（妻子）、朋友，还有感谢这大自然中的红叶？
其实不必等到某个纪念日之类的特殊日子；也不必等到某一相聚喝酒的时刻，才向最亲近的而又那么容易被忽略的人表达谢意，最好的办法是：当下就表达！再怎么地情真意切也要表达出来才算数。当然有时候来不及立即致谢，但也不要轻意淡忘，最好是一有机会就开口，只要你是个心诚之人，总会找到表达谢意的时机。
对于人要谢意常表，对于事物，也要常怀感激之心。当你独自静坐在窗前，看窗外那雨后的彩虹，不自觉地想起一段美好的'往事，使你的烦忧消匿，心绪平和，想必你会很感激这彩虹。即使你受到了挫折，差点沉沦下去，但当你静下心来，从挫折中奋起，走过那一段风雨飘摇的路，待你蓦然回首时，你会很感激那一次挫折，正是那挫折给了你勇气和信心。
我常想，要是我们的人生字典里缺少“谢谢”二字，那我们的生活一定会少了一些颜色，也少了一些关爱。尽管，致谢的方式不仅仅在口头上，更要用行动道谢，但在许多时候，一句暖人的谢语，会立刻得到“信息反馈”，引起情感上的连锁反应，一下子拉近了人与人之间的距离。因为表示谢意的赞语人人爱听；因为没有人会误解感谢的心声。因此，我要说，谢谢你给我的谢意。
初中的作文 篇3
“课堂”，这个字眼，我们最熟悉不过了，生活中处处都有，这些课堂都让我领悟到了什么呢?
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。这个课堂让我了解了：看清自我也是生活的真理!
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。这课堂让我明白了：一切随自然吧!
一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，这个课堂让我懂得了：什么是真正的团结。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢?一笑置之。这个课堂让我学到了：这微笑，它叫作乐观!
在课堂中，我领悟到了很多，懂得了很多，让我一步步走向知识的浩瀚的海洋中遨游，渗透我的心灵，我说：“课堂，我很喜欢!”
别样的课堂的`初中作文：和老外一起上课感觉别样好
星期三，来自曼彻斯特的老外给我们上了三节课，他们举止优雅、幽默风趣，给我们留下深刻的印象。
那天上午的阳光十分明媚，我的心情也是特别的好，因为前一天老师就告诉我们第二天老外为我们上课。上午第二节课一结束，我的心情便开始激动起来，第三节课老外就要为上一节标准的外国特色课，在我紧张期盼等待下，铃声终于响起了，我便和好朋友一起跑到教室里，个个都坐得端端正正，不一会儿校长带着他们来到我们教室，校长首先介绍客人的情况，这些客人来自英国，是一个叫曼彻斯特的城市，英文是Manchester，它位于英国的西北部。
开始上课了，老外要我们向他所带来的几幅画提问题，不会说的可以上去指，一开始我们胆小不敢举手回答，只有王砚一人举手，王砚的回答赢得老外连说几声：“Good 、Good!”，有了王砚的开场白，我们都有了信心，接下来便有好多人举手回答问题，这令老外很吃惊，想不到小小娃娃英语水平都这么高，不得了。接下来他给我们每组发了一个袋子，让我们用英文描述他，我们都大胆地回答，同学们都有意展示自己的水平，好想老外面前好好表现，对我们的表现，老外更是手舞足蹈地并用生硬的中文说“好、好”，还夹杂着流利的英文“very good”，突然，他一不小心碰了我的头一下，赶紧说了几声：“Sorry、Sorry”，老外的幽默风趣使我们更加大胆，课堂气氛更加活跃，为了让我们躁动的心平静一下，老外让我们画画。我们各显才艺，不一会儿就画完了，老外看看手中我们的杰作，都朝每位作者投去了赞许的目光。
上完这节课，我感受到：其实我们去学习英语并不是去应付考试，而是让我们能和老外沟通，成为他们的好朋友，学习外国先进文化知识，取长补短，加强国际交流共同谋求发展。
初中的作文 篇4
31世纪时，人类再也不怕外星生物的入侵。因为人类，这个神秘的种族的科技，已经处于宇宙高端。宇宙空间站的数量不断增加，功能不断翻新，致使人类居无定所，驾驶着自己的空间飞行器遨游太空、探索自然。
这是人类最先进的空间飞行器，他与其他空间站的区别可不光是外形，功能也多得多，再加上人性化的设计颇有一般风味。
这不，有两个人正讨论这艘空间飞行器呢：
吴晓东对李明说：“这有什么高科技含量啊，我看和我家的飞行器没什么两样？”
李明说：“凡事不能看外形，它的外形虽和你家飞行器差不多，但精妙的`是最尾端有三台超大马力的发动机，而设计师在设计时大小没有更改。中部和前部各有一对巨型的高浓缩聚能冷光太阳能电池板，而且在寒冷且无光的条件下仍可发电。发电量也可达2300亿千瓦时。前部则是各式各样、功能不一的的复杂只能AI的感应部位，离了他，这座庞大的空间飞行器可就成了一堆破铜烂铁。”
吴晓东好一会儿才缓过生来，说：“哇，这么厉害，那里面呢，又比我家空间飞行器好多少？”
李明摸摸胡子，带着吴晓东飞进飞船，又开始了介绍：里面你完全感觉不到自己身处空间飞行器内，山清水秀：仿真的山，时不时登山锻炼身体，随即，他们面前便出现了一座巨大的山，他俩拿着探路杖，飞了九牛二虎之力，才登上山峰，李明顺手向下指，道：“那便是著名的黄浦江。”随后他们便来到江边，吴晓东跳入江中，感受了一下这别有的风趣。最后他们来到了，农家小屋，进去看看农家的田园风光他俩跑进田里，捉蝴蝶，做花环，躺在地上打滚，如同两个幼小的儿童。再说就是最新研制的气象调节系统，李明拉了一下操纵杆，顿时倾盆大雨从天而降；再一拉，天空迅速放晴，万里无云；又一拉，顿时白雪皑皑……
这就是31世纪赫赫大名的“阿多丸”巨型空间飞行器，怎么样，你也来玩玩？
初中的作文 篇5
书，是我生命中必不可少的朋友。
记得小时候第一次走进图书馆，看到那一排排一眼望不到头的书架，一本本充满了油墨气息的图书，一个个安静阅读的身影，一双双如饥似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，从此与书结下了不解之缘。我喜欢那里的气氛，静谧、安宁，让人流连忘返。尽管小时候捧着书就像看天书一样，但我依然喜欢手捧一本书的感觉，那一个个文字就像有灵气的音符，在我幼小的心灵中谱写出一曲曲优美的旋律。幼小的我，曾为白雪公主的遭遇而落泪，曾为阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往着阿拉丁的神灯……
书带给我最好的回报，因为喜欢读书，所以在小学时我的作文很好。尽管没有到视书如命、废寝忘食的地步，但我依然成为了一个“小书虫”，书成为我生命中的.一部分，成为我的精神财富。就这样，书默默地陪着我走过难忘的童年时光。
尽管进入初中后学习压力突然加大，每天都有繁重的学习任务，但读书仍然是我每天的必修课。作文每天写完作业，我便在阳台上安身，一缕阳光，一杯香茗，一把藤椅，一本好书，往往在这种岁月静好中度过作业之外的时光！书可以使我进入静谧、安宁的世界，身心得到放松。在这步伐越来越快的互联网时代，人们可以慢下来，领略这大千世界的美好。现在，手机、电脑成为主导世界的工具，纸质的书籍似乎渐渐被世人疏远，取而代之的是电子书、微博、微信，而我最爱的还是那最朴实的纸张。高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，只有书才是人类发展的阶梯，应该让书成为我们最好的朋友。
与书相伴，真好！
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