初中生作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中生作文4篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
当你走在干净的大街上时,你是否想过这一切是谁的功劳?这一切,是城市美容师们辛勤劳动的结晶。
天刚蒙蒙亮时,勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子,来到空无一人的街上,做起自己的本职工作来。他们把街道的每一个地方都打扫的干干净净,从不放过一处角落,从不落下一丝灰尘。
记得是一年夏天,我放了学,随手把一个饮料瓶扔在地上。一名上了年纪的环卫工人弯下腰,捡起了饮料瓶,扔进了垃圾箱,并用一种饱含深意的眼神看了我一眼。这是一种期盼、哀伤的眼神。她并没有苦口婆心地讲道理,也没有语重心长地劝告我,只是看了我一眼,我便觉得心里很不是滋味,像打翻了五味瓶似的。从此,我对环卫工人总有一种莫名的敬重。
朋友们,你们随意扔下垃圾的时候,请想想那些辛勤工作的环卫工人们吧!
那是一次冬天,下了雪,我到楼下赏雪,忽然看见一位年迈的环卫工人正在打扫埋在雪里的`垃圾。只见她一手握扫把,一手拿镊子;先扫开雪,夹住垃圾,放进垃圾桶。他干得一丝不苟;累得气喘吁吁。他原地跑了几下,搓了搓手,又开始工作了。清理完一条路后,他看着自己的成果,满意地笑了。
我摸了摸鼻子,冷得像冰;动了动手指,快麻木了。这么冷的天,他仍旧在卖力的清理着。
后来,我才知道,75岁的他只穿了一件衬衣……
在平凡的岗位上,做不平凡的事,自己脏了,城市美了,我赞美你,环卫工人!
初中生作文 篇2
随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的':“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。
我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。
这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。
初中生作文 篇3
细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心,就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪,滴答滴答的响着。
我赤脚走到院中,踩在青石板上,任雨水在我脸上流淌,我不禁抬起头望着那天空,努力的想要看清春雨的样子,却怎么也看不清,只听得见耳边的声音,那么清晰那么让人心情舒畅,这春雨,带来他最动听的声音,击打着石台,发出清脆的响声,声音透过雨帘,透进了我的心。
我将屋内的植物都搬出了室外,让他们陪我一起倾听春雨的声音,他们仿佛被着声音所感染了般,都扬起了脸,春雨啊,你那动听的声音将万物都感染了啊。
春雨落在水缸里击了出打鼓的声音,落在屋檐上敲出了小鼓的声音,那细微微的风啊,你就是那乐队里的主唱,一起奏出这世上最美妙的声音。
雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般满地都是,这时的我浑身湿透了,回到屋里关上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起来,那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章,我的心也随他一起歌唱。
渐渐地,雨停了,我推开了窗户一起仿佛回复了平静,没有喧嚣,没有了弦乐器般美妙的'声音。
那一次我倾听到了春雨的声音,是那么的让人心旷神怡,那么的让人心神荡漾,我倾听到了春雨的声音,是那么清脆悦耳,那样的动听啊。
我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音,你用你那美妙的声音,唤醒了世间的万物,你悄悄的告诉了他们春天即将来到,我倾听到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的乐章,是那麽的美妙,那么的让人回味无穷,那么动听。
你静悄悄的来了,犹如你静悄悄的走开,不带走任何的东西,却带走了我的心,你带来了你最美妙的声音,是你让我倾听到了这世界上的最美的声音,最富有生机的声音,春雨啊,这些都是你让我倾听到了啊!
初中生作文 篇4
夜的巴黎,飘雪的北京,湛蓝色的土耳其,我们一起的旅行。
——题记
或许,直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一边,更不能准确地辨认出属于你的或清秀或潦草的字迹。可是,你却真实地陪我走过了这一千多个日夜。没有人告诉我这其间蕴含着什么重要哲理。
那些已经很久没有再提起的事情,那些凝结在空气里沉默不语的表情,就这样过去了。我们偷偷传过多少张纸条我自己也忘了。在操场上肆意挥洒汗水的曾经,我们摔过跤也流过泪。曾有个男孩穿着干净的白衬衣,曾有个女孩喜欢软软的棉花糖。
一个人走在空荡荡的街巷,寂寞像空气一样围绕。阳光斜射进玻璃窗,我呆杲地看着,给自己一个慵懒的暗示便开始一个人的流浪。串联起零乱的碎片,再编上些帅气的角色,演绎一场并不精彩的独幕剧。触摸一座城市,不是温情浪漫的小资,不是花样年华的富足,也不是乌镇水乡的细水长流。浮云,暖风,弥漫在空气中的湿气。阳光,午后,向外伸展的细小枝节。如同慢放的镜头,滞留,是五线谱上舒缓的感受。
这样的日子似乎早已一去不返了吧。窄小课桌上的资料书越垒越高,塞了满满一抽屉的试卷。大口喝下浓而苦的咖啡,然后拍打着脸颊告诉自己要振作。天还没亮就托起书包小跑着去教室,偶尔会遇见某个踩着滑板的少年从身旁呼啸而过。
你都不记得我曾为你写下的.词句吧,你肯定不记得。你都不记得我们横冲直撞地跑遍大街小巷吧,你肯定不记,得。阳光,雨水,以及缓缓而来的湿润的季风,你肯定都不记得。
“多少年后,谁还会记得那场输掉的球赛呢?只看见我们灿烂的笑脸。”
你可能体会不了我告诉你这些话的意义,你也应该不能察觉到一千多个日子早已从指缝间流过。我都可以不去思考其间那个冗长的过程,不是惧怕悄然无声的结局,只因不是三言两语可以概括。抬头看见前几年买的已微微泛白的发卡,很多的梦想在这个最让人感动的季节里缓慢而健康地拔节。这个春天似乎也匆忙地过去了。忙着背书,忙着抄笔记,忙着考试,忙着忙着,都没有机会去回顾过去。于是我们突然就这样长大,没有任何征兆,但总归是幸福。
或许,直到今天我都说不出是哪句歌词让我再次想起,也说不出是在什么场合欣赏你的哪一种表情。可是,在即将到来的盛夏中我们就要离去,消失在茫茫人海,有些故事还没有讲完,那就算了吧。
用一光年的遥远去寻找一个世纪的滞留,用漫长的等待去交换一场烟火的表演。有你的笑脸,明媚得耀眼。
一瞬一季,一季一年,我们最后的激流岛,盛开了夏日里最繁盛的花朵。
我想告诉你,我们在一起,就是旅行的意义。
点评
真是很温暖的自言自语。作者根本没有要把这些说给谁听,或许也包括她文中的那个“你”。在这些暖色调的文字里,我们却读到了很多来得及说和来不及说的故事和话语,很多纵使现在忘记以后也会重新记起的场景和片段。那是两个人一起走过的路,一起做过的事,一起陪伴对方的时光。时光悄然而逝,两个人都幸福地长大,选择别离和怀念,在彼此不知道的地方互相遥望和祝福.而他们在一起的所有时间,却似一场漫长别致的旅行,成为一幅幅美不胜收的照片,珍藏在记忆的照相本上。
适用文题:我和你、牵手、中学时光……
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