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初中的作文集合(7篇)

时间：2024-09-21 09:03:18 初中作文我要投稿

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初中的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文集合(7篇)

初中的作文篇1

　　在一个美丽的大森林里，一对老鼠母子在一棵树上找了个树洞，母子俩就在这里安了家。老鼠妈妈非常勤劳，但她体弱多病；鼠弟弟很善良热心，常常帮助别的小动物。

　　有一天，鼠弟弟出外替妈妈觅食。路上看到了一只受伤的小鸟，正虚弱地靠在一棵树旁休息，鼠弟弟心生怜悯之情，心想：如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！于是，鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，用树叶和树枝做成一辆小车，推着小鸟回到了家。小鸟姐姐醒来后，当明白是鼠弟弟帮助了她时，便衷心地谢谢他。在鼠弟弟家小住了几天后，小鸟姐姐恢复了健康，在向鼠弟弟道谢后，她又自由地飞回了蓝天。

　　过了一个星期后，鼠弟弟到河边散步，突然他听到有喊救命！，鼠弟弟便急忙寻找声音的来源，原来是一只乌龟伯伯被渔网困住了，怎么都无法挣脱出来。鼠弟弟连忙安慰道：乌龟伯伯，您不用担心！我这就来帮助您！说着，他用尖锐的牙齿咬开了渔网，乌龟伯伯得救了。他立刻连声向鼠弟弟道谢，然后又自由地游到河里去了。

　　一天晚上，鼠妈妈感觉到一阵剧烈的疼痛。鼠弟弟忙请来了医生。医生诊断鼠妈妈得了一种严重的疾病，不尽早医治便有生命危险了！鼠弟弟问医生怎么办，医生便告诉他要取得山顶上的一种七彩草才能治好鼠妈妈的病。

　　救母心切的鼠弟弟立即出发，走过崎岖的'山路，来到了河边。可老鼠弟弟不会游泳，这时他可犯愁了。就在他决定冒险一试时，一只乌龟游过来了。鼠小弟，我来驮你过河！原来是曾经得到过鼠弟弟帮助的乌龟伯伯！鼠弟弟立即爬到他的背上，乌龟伯伯把他驮到了河对岸。可鼠弟弟抬头看着生长着七彩草的崖壁时，又犯愁了：这么陡峭，我怎能上的去呢？鼠弟弟，别担心，我来帮助你！原来是曾经得到鼠弟弟帮助的小鸟姐姐。骑在我背上吧！我带你上山顶。于是鼠弟弟骑在了小鸟姐姐的背上，飞到山顶，采摘下了妈妈急需的救命草，终于救回了老鼠妈妈的性命。

　　老鼠妈妈后来问鼠弟弟：孩子，你怎么有那么大的本事去采下山顶上的‘七彩草’？鼠弟弟神秘地一笑，说：妈妈，这是一个秘密，一个关于快乐的秘密！

初中的作文篇2

　　关于“驾驭”这个词，“是与小马驹有关系吗？”我反复的问心中的另一个自己。

　　那是个天空下着绵绵细雨的日子，我和父母走在行人匆匆的街道上，喧闹的人群几乎将我的小身躯埋没，我唯一能做的就是将父母的手紧紧的拽住，生怕一不留神父母就将我遗落。

　　经过几番波折我们终于来到一家商店，商店虽小，货物却琳琅满目，应有尽有。父母将我带来这里就是想看看我是否有喜欢的东西，换作是其他孩子定开心的忘却自我。而我却不以为然，心里想着那都是小孩子喜欢的玩意儿，为了不让父母失望我便随便挑了一件。

　　街上的行人明显比刚才少了许多，雨依然在下，它似乎要将我们留在那小商店，妈妈为我买了一把小雨伞，撑着小雨伞的我，像极了一朵小蘑菇。东看西看的我忽然看见了一家服装店，我拉着妈妈跑进店里，店里的漂亮阿姨热情的招呼着妈妈，而我早已走到了那将我吸引进这店里的裙子面前。

　　裙上宛如百花世界，姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。我紧盯着这裙衫，早已身临其境这裙上的画中，店中阿姨将我拉出现实“小姑娘，喜欢这裙子啊！”我平淡无奇的点了一下头，心里却激动的点了无数次头，可阿姨的下一句话让我想将口中的喜欢又咽了回去。“这裙子是我们今年最流行的款式，只是你还小，现在可“驾驭”不了这裙子，等你长大才能穿出这裙子的美来呢！”

　　“驾驭”？不是形容小马驹的吗？怎么能形容漂亮裙子呢？这阿姨是不是搞错了了？我歪着脑袋想。在妈妈的劝说下，我放弃了一眼相中的漂亮裙子，带着阿姨送给我的疑惑恋恋不舍的离开了服装店，店外爸爸正在静静的等着我们，而我早已没有了再逛街的'心情，我们便在小雨的陪伴下回到了家。

　　事早已过去多年，我想当年那让我一见倾心的裙子早已不复存在，存在的依然是那份疑惑。今日的课堂上，严厉的数学老师在看到我的试卷时，又一次怒发冲冠：“你是怎么回事？数学就那么让你难以驾驭吗？上次能考九十，这次你给我考个三十，再下次你是不是考个十分？是不是没把我气出心脏病不舒服……”面对老师的怒斥，我也只能静静的听着，对于我而言数学一直以来就像是我的心情，起伏不定，无论怎样学，如何学，我始终无法将它保持，它就像是一个不倒翁在我手里，我永远无法将它控制好。这是我再次听到“驾驭”这歌词，已没有了当初的疑惑，我终于明白了当时店里漂亮阿姨的那一席话。

　　原来“驾驭”是指你不能将某事某物掌控在自己手里的意思，一如“这是一匹难以驾驭的马”。

初中的作文篇3

　　回想起成长的道路，有许许多多的往事，已随着时间的车轮淡然逝去，但有些事却像个淘气的小精灵，在我闲着发呆的时候，会恶作剧地浮现在我的脑海里，勾起我的回忆。

　　我要说的这件事发生在我5岁那年的暑假里。那时的假期我几乎都是在妈妈的单位里度过的。那是一所高中学校，不仅环境优美，而且宽敞，安全，最重要的是，那里有很多年龄和我相仿的小伙伴。每天我不是去小伙伴家串门，就是和小伙伴们在校园里到处嬉戏打闹，每每玩得忘乎所以，乐不思蜀，害得妈妈每天都要到处找我。妈妈好几次提醒我“一到吃饭睡觉时间就应该自觉回家了。”每次我都是点头答应，但一和小伙伴们玩在一起，我又把妈妈的.话当耳边风了。

　　终于有一天，妈妈郑重其事地对我说：“如果你再不按时回家，我们就不给你开门，也不留饭给你吃。”这一次，我还是没有把妈妈的话放在心里，依旧我行我素的。那天，等到最后一个小伙伴回家吃饭了，我才想起要回家了，而此时，已是繁星点点，万家灯火了。

　　“好奇怪，今天怎么不见妈妈来找我的？”我一边纳闷一边往家里跑，脑子还不断闪现出妈妈做的美味可口的饭菜。很快地，我就到了家门口。让我意想不到的是，里面灯光亮着，而门却紧锁着。“难道爸妈不在家？”一阵恐惧感突然向我席卷而来，我赶紧用力敲门，里面隐隐约约传出了爸妈的声音，但很快地声音就消失了。我继续用力敲打着门，但门依然紧闭着。突然，我想起了妈妈曾对我说的话，恐惧感再一次席卷而来，“妈妈不给我回家了，妈妈不要我了，我没有饭吃了......”忍不住，我放声大哭起来，一边哭一边更加用力捶打着门。

　　也不知道过了多久，我感觉又累又饿的，于是，止住了哭声，靠着墙壁慢慢地蹲了下去。而就在此时的不久，门突然被打开了，妈妈从家里走了出来，她看到我似乎松了一口气，但还是没有理会我，转身坐回沙发里。我心虚地慢慢地挪到妈妈跟前，低着头说：“妈妈，我以后一定会按时回家的。”妈妈语重心长地说：“小孩从小要养成良好的生活习惯，什么时间做什么事情，你自己要懂得安排。再说，妈妈每天那么辛苦做好饭菜，还要到处去找你，很累的。”听了妈妈的话，我愧疚地说：“以后我会听妈妈话的。”

　　通过这件事，我得到了深刻的教训。同时，我也懂得一个道理：一个人要学会约束自己，养成好的习惯，这样才不会让家人担心。

初中的作文篇4

　　“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。”每当我听到我这首歌，便想起了我的家。

　　我家有一台25英寸的电视，这台电视呀，可是我家引发搞笑，有趣事情的“导火索”。

　　有一次，我正在看《哆啦A梦》，姥爷过来了，“给我遥控器，我要看京剧。”边说边从我里抢走了遥控器。“凭什么”我又一把夺回了遥控器，“我还要看大熊是不是用哆啦A梦的打拳手套打败了胖虎呢。”于是，一场争夺大战开始了。“哆啦A梦我次次看，这次更不能错过。”我义正词严地说。“京剧是中国国粹，比这日本鬼子拍的片子好看多了！”姥爷怀着对日本鬼子的.仇恨说道。“哼，现在日本和中国不打仗了，不能管日本人叫日本鬼子！”我也不甘示弱。“在我看来都一样，”姥爷针锋相对地说。“不一样，不一样，不一样就是不一样嘛！”

　　就这样，你来我去，你争我夺，争完了，夺累了，一看电视，什么国粹，什么日本动画片全没了，我和姥爷相视苦笑。

　　我家还是“辣椒发烧友”一族，争“辣椒王”的过程异常激烈。首先，我们一家三口每人面前放一小

　　盘辣椒，一片抹了“老干妈”的面包片。然后，从前任辣椒王开始，30秒倒计时，先吃辣椒，后啃面包，胜者即为辣椒王。

　　我从来都是第一个吃，呵呵，知道了吗前任辣椒王就是我。

　　吃辣椒的时候，一股辣气从我的鼻子里冒了出来，呛得我直流眼泪。我又坚持着吃下了那涂满了“老干妈”的面包，这完全是靠我的“内功”在抵抗了。我是坚持，坚持，再坚持，终于坚持到底了。

　　该爸爸吃了，他那一脸痛苦的表情，就如同被蛇咬了一般。最终，他也终于完成了，但饭桌上却找不到他了，去哪里呢原来是躺在沙发上“英勇就义”了。

　　最好玩的是妈妈，一边吃，一边在脸上做出各种表情，一会儿是被水呛着后痛不欲生的表情，一会儿是被针扎了似痛苦不堪的状态。万般无奈，妈妈举手投降了。

　　我又一次蝉联了我家“辣椒王”的这个称呼。

　　这就是我家，一个嘻嘻哈哈，充满和谐与欢乐的家。

初中的作文篇5

　　说起匹诺曹，可能大部分人都会想起那个只会笑不会哭的木偶。在故事情节中，匹诺曹是一个可怜的主人公，它只会笑，从而使别人不会理解它，不会信任它，是一吃黄莲而表达不出苦的角色。然而我认为在现实生活中，如果我们努力保持自己脸上始终带着微笑，可能会给我们减少很多麻烦，所以做一个正确的匹诺曹可以给你减少很多人生中的麻烦。

　　俗话说的好，不打笑脸人，当以微笑面对他人时，微笑正如火焰即将燃烧时扑上的一盆水，它虽然不能一下子扑灭对方愤怒的火焰，但至少也能一点点减弱，使对方平静下来，正如孔明先生所说:非淡泊无以明志，非宁静无以致远。当一个人冷静下来认真思考，心平气和地化解矛盾，问题会得到最好的解决，伟大的文学家歌德和伏尔泰都提出了这一点，我们应该学习他们，以笑待人。

　　微笑还经常能达到宽容他人的效果，使你拥有更多的朋友，获得更多的机会。一个真实的故事:在日本东京，一个流浪汉每天晚上睡在中心公园的长椅子上，早晨起来，用微笑面对他所有见到的人，终于一个经常到中心公园晨练的大亨实在不明白他为什么吃不饱，睡不足还经常面带微笑，那么地快乐，忍不住问了他，他笑了笑说：“即使生活再困难，也要快乐地度过每一天"。第二天他被一家赫赫有名的大公司聘用，在办公室里他看到那位曾经问过他的`人，不对，是CEO.经过不懈的努力，他不再是那个食不饱，力不足的流浪汉，成为一个颇有名气的商人。从这个事例中看出，正是他的微笑，乐观的心态使他获得了这次出人意料的机会。微笑往往能意想不到的惊喜。

　　但有时，我们不能盲目地笑，因为在有些场合笑是一种不礼貌的行为，可能带着来相反的结果。例如，在某人的葬礼上，很多人都泪流满面，而你却面带微笑不以为然，别人会认为你不懂人情世故，铁石心肠。所以在适当的场合，时间作出相应的表情是极为重要的。

　　匹诺曹，这个我们童年的童话角色，如果把它联系到现实生活中，我们可能会懂得一些不容缺少的道理。所以做一个正确的匹诺曹有时会给予我们一席立足之地，一个意想不到的惊喜。

初中的作文篇6

　　“吃完了吗？咱走吧。”“呃，等一下啊。”我飞快地扒着饭。不好，看来我高估自己的肚子了。饭，还是那么多；菜，多乎哉不多也。“都没菜了，别吃了！”同伴催促道。我还是一咬牙，呼啦啦几下，硬是把饭咽了下去。因为，我瞥见了张奶奶那驼成了弓形的背影。

　　张奶奶是食堂的一位员工，在食堂很多年了。她七十来岁，头发花白。她的腰，几乎弯成了九十度，令人不忍直视。她总是微笑着，是那种和善的笑。起初，我并没有留意她。可是，渐渐地，她走入了我的视线。

　　“孩子，你看，还有这么多饭呢！反正也不急，慢慢吃……”语气略带恳求。“不吃了！”倒饭的动作和话语一样的干脆利落。高个子男生头也不回的走了，只留下张奶奶无奈地摇头叹息：“这些孩子！唉，白花花的大米饭啊！”

　　那天，我下了体育课，肚子饿得慌，打了很多饭。吃到一半，就“嗝”了起来，吃不下了。我信步走到泔水桶旁，张奶奶吃力的'抬起了头。她一改往日的和善，取而代之的是一种严肃：“这么多米饭，怎么能浪费呢？你爸爸妈妈没有教育过你浪费可耻吗？要是放在过去，差不多是一个人家一天的伙食了。回去吃了它！”她面色微红，因为激动，身体微颤。周围已围了很多人，都幸灾乐祸的看着我。顿时，我没来由的面红耳赤，也许是因为尴尬吧。我真的不想再坐在那儿吃，太糗了！可她没有一丝一毫放我一马的意思，无奈，只能乖乖地回到座位。周围的同学似乎都在对我指指点点。我只想快点离开，我把饭塞满了嘴巴。我哭了，感觉自己就像个小丑。我赶紧拭干了泪，怕再引得旁人发笑。我讨厌她！

　　终于吃完了，端着饭盘又来到桶边。“这就对了嘛！”她满眼赞许地盯着我看。我却偏过头去，恨恨地咬着牙。

　　也许是害怕尴尬的一幕再次上演，以后我都估摸着打饭，保证能吃完。走到她哪儿，张奶奶依然一脸和善的笑容。我却冷眼相对：还想看我笑话吗？

　　又一个下午，我优哉游哉地在花圃漫步。不经意间，我看见了张奶奶，她正吃力的往那辆锈迹斑斑的三轮车上搬一桶桶剩饭剩菜。她眉头紧锁，黝黑的脸上布满沧桑。好半天，她才慢慢直起身子，轻轻锤打着自己的腰背。直到她佝偻着腰，踏着“嘎吱嘎吱”作响的三轮车，费力地驶向学校的门口时，我才缓过神来。

　　突然，她停着不动了。看来，是车轮卡住了。雨后初晴，泥土还是湿软的。她侧过身子，布满老茧的手紧握车头，可车子依然纹丝不动。她还在坚持，似乎凝成了一尊雕塑。

　　不知怎的，我的心弦仿佛被轻轻的拨动了一下，我没能忍住，走上前去，用力推了一把。她回头看着我，露出了感激的笑容。我回笑，笑得那样自然，一切不满全都随风而去。

　　以后每次倒饭，我与奶奶总是相视而笑。我懂了珍惜，懂了奶奶。望着奶奶驼成了弓形的背影，我肃然起敬。