初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中的作文9篇，希望能够帮助到大家。
![初中的作文[范例8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
初中的作文 篇1
那时候的我上了通往上海的火车，透过橱窗，向外公外婆挥手，我哭着闹着想要下火车和他们说两句话，他们手捏着湿透的餐巾纸，不停地呼喊着再见，母亲也依依不舍地挥着手，离开了她生活了将近30年的地方。火车行驶地越来越快，深深地扎入了夕阳之中。他们的身影也越来越模糊，我只看见两个身影慢慢转身，剩下那两个残缺的背影停在了我的脑海里。
六年之后，早已失去初次离别的伤心感的我，面对着即将告别的外公外婆，我没有一点应该有的忧愁。我右手拿着手机玩着俄罗斯方块，左手拉扯着母亲，不停地催促着：“妈，要登机了，别讲了。”“好，好，马上马上，再说两句啊。”妈妈还想再说些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我们慢慢地朝着登机口走去，我回头想再挥挥手，但他们，却留给我两个落寞的背影，慢慢地离我们越来越远。
又过了六年，来到了这个乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，没什么变化的飞机场，没什么变化的飞机，没什么变化的道路。然而岁月依旧是一把沾满鲜血的杀猪刀，这时的父亲快要50了，母亲也跨过了40岁的门槛，我也比我爸还高了，马上就要上高中了，而送行的人也从两人变成了一个人了。
我们静静地从候机大厅慢慢地走向安检处
，外婆步履蹒跚地跟着，保姆阿姨则搀着她，轻轻的说着：“慢点慢点。”一路上，外婆一直在念叨着，母亲则不停地点着头，父亲也应和着，时不时提醒一句：“这已经说过了。”
我依稀还记得我第一次远离这里时，两个走在火车站台上的背影，两人努力地挥着手、极目远眺的身影依旧存在在我的脑海里，虽然很苍老，但依旧硬朗。然而12年过去了，一个人永远离开了，一个人驼着背吃力地与我们一次次说着再见。
我们深知这句再见很脆弱，既是实话，也是谎话。然而我们依旧希望能够再见，我也希望能够再见到那个依稀的背影。
我们最后挥了挥手，转身说了那句脆弱的再见。外婆也努力地挥了挥手，又想说什么，但又止住没有说，然后在保姆阿姨的'搀扶下慢慢地转身离开，留下了一个模糊、苍老的背影。
机场内人来人往，有送行的，有离开的，有重逢的，他们载着不同的愿望，不同的心情，离开或来到这里，并在这里留下他们留给岁月的背影。
初中的作文 篇2
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的浪花娃娃；童年是纯真甜美的，就像山洞中清澈的泉水。说起生活，我不禁想起一件有趣的事。
四五岁时，我非常喜欢吃糖。一天，妈妈拎回来一大袋喜糖，我肚子里的.馋虫瞬间就被诱惑得蠢蠢欲动。妈妈看出了我的心里，同意我每天吃两块，高兴得一蹦三尺高。
后来，我觉得一天吃两块糖实在太少了，便央求妈妈放宽政策。妈妈说什么也不答应，气得我把地板跺得“咚咚”响，可“铁石心肠”的妈妈依然坚守那雪打不动的规定。
怎么办糖果的甜蜜滋味一阵阵地“袭击”着我，口水简直要“飞流直下三千尺”了。突然，我灵机一动，计上心头——明要不给，那就偷拿。
我蹑手蹑脚地搬来小板凳，小心地站上去，可柜子实在是太高了，我够不着。我又去搬大椅子，哇！太重了。刚搬起椅子我就感到无力吃力。但是为了能吃到糖果，就是拖，我也要把椅子拖到柜子跟前。
终于，费了九牛二虎之力，糖果被我拿到了。捂着“怦怦”跳的小心脏，我赶紧吃了两块糖，感觉还是不过瘾。我想：“反正妈妈不在，先吃了再说。”接着，又一口气吃掉了6块。为了不让妈妈发现糖果少了，我用糖纸包了一些废纸，鼓鼓的，放在糖袋子和真糖混在一起，乍看上去和真的一样。我觉得我真是太聪明了。
本以为这个计划天衣无缝。突然有一天，妈妈拿着糖袋子对我：“这些糖你可以吃掉了。”我被老妈的“大方”惊得不知所措。她把糖倒在桌上，把真糖拣走了，剩下我制作的“糖”躺在桌子上，妈像在嘲笑，那一刻，我真是无地自容。唉，看见孙悟空再聪明也逃不出如来佛的手掌心啊！
如今，时光匆匆，时光一去不复返了。我也不会像以前那样为了一块糖绞尽脑汁想办法了，更不会自以为是，弄虚作假了。
初中的作文 篇3
有时候，脑袋里会突然呈现出一些景象，快乐的、悲伤的、痛苦的……但似乎就在那一瞬间成为记忆。
又有时候，回想起曾经的点点滴滴，感觉是那么真实，但又分不清到底是梦境，还是现实，因而让自己的记忆变得模糊不清，混乱一片。
还有的时候，会努力地回忆起曾经的一些美好，但，似乎一直记不起，似乎留下的都是那些忧伤的过往，挥之不去。
有的人说，回忆，是美好的。
又有的人说，回忆，是忧伤的。
但我说，回忆，是隐形的。它似乎存在，似乎不在。其实，不过是给自己的个隐形的安慰罢了。你认为美好的，它只是让你不禁扬起嘴微笑，你认为忧伤的，它只是让你活在悲痛之中。
其实，不管怎样，它只是你脑海里的一个记忆罢了，就像人一样，只是生活的一个小小过客而已。只不过，当你在闲暇时想起，会让你有一丝小小的愉快。
过去了，就是过去了。
一直活在记忆里的人，就是自甘堕落。
其实，到最后，就会发现，记忆早已消失，它只是一个过去的影子保留在脑海里。
当发现那些记忆已消失，难免会有些忧伤。但是，何不抬头向前看，抛开那些不堪回首的`过去，创造出自己的光辉，这样，当在以后的日子里，搜索着大脑里的记忆，将会发现，有一道风景线正在闪闪发光。
就让那些忧伤的记忆，像轻烟一样，消失得无影无踪吧。
初中的作文 篇4
我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。
左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！非常快我们就不说话了，老师的方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们非常快乐。真是一举两得！
别看老师笑嘻嘻的，但工作是非常负责的，兢兢业业，一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的.画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好，让我们有自信，大胆地去创作。
同学们都喜欢左老师，因为上他的课非常轻松，非常快乐。
初中的作文 篇5
爷爷的家位于钱塘一江一的发源地——开化县，在家门前就有一条小河流，一直蜿蜒着流向前方。爷爷说它是远处高山上的泉水而来，向前流着和钱一江一源的水汇合，流向浙一江一省的母亲河——钱塘一江一。小河流不宽，一边是高高的田埂，一边是象梯田般的茶叶山，这里盛产著名产——开化龙顶。
爷爷说，在他小时候，这条小河流很宽，河水很清澈，人们喝得水都是从这里挑的，河里还 有甲鱼，沿着河水向上，鱼儿都是大条大条的清水鱼。
爸爸说，在他小时候，村里用一毛一竹接山里的泉水到家，大家不饮河里的水，但都到河里去洗澡。爸爸说，小伙伴的快乐暑假都是在小河水里过的，河溪底上的石头上有好多的青蛳，一群孩子还 在河里捡一碗青蛳回家给一奶一一奶一炒，青蛳又大又美味。爸爸说，小河里的鱼以小杂鱼为主了，个头不大，鱼的数量很多哦，他们用篾篮都能捞到回家。
在我小时候，小河不宽，经常可以看见村民在河边清洗，将生活垃圾倒往河里，小河的鱼儿很少，石头上长起了青苔，看不到青蛳的影子了。往小河里稍一走动，水就浑浊，若我和小伙伴们要嬉水，都被大人阻止在这小河里。偶尔，爸爸带我们到离村庄较远的山里面，这两边的山上长满了山茶树，这里有个水潭，靠近小河水的源头，水清澈，夏天是冰冰凉的。可不能多去，为什么呢？这儿是村里的取水点，村民用自来水管接到村里的，每家每户用的还 是这个山泉水。我很不解，为什么从村庄流一出去的水和我在水潭看到的完全不一样呢？我沿着小河走，看到了河水里飘浮的生活垃极、河道边堆的`建筑垃圾，我仿佛听到小河水再向我哭泣……
这个夏天再回爷爷家，村庄道路两边，每隔两百米就见一个绿色的大垃极箱,村庄的晒谷场上竟然也拉起了红幅——“五水共治，美丽山村”。我再次走到小河边，竟欣喜发现，河道变宽了，河两边的垃圾不见了，河里的青苔丝不见了，河里的水清澈见底，小河仿佛欢快地向我招手，我忍不住跳进了河水，发现有小小的鱼儿竟然被我吓跑，我脚底的大石头上有点点的黄豆状的东西——我捡起来一看，是小青蛳。
变化好大呀，我跑到爷爷家。爷爷说从去年开始，村里就禁止在河里抓鱼，还 放了小鱼苗在河里，并且疏通了河道，筑起了河坝，村里统一造了公共厕所，解决污水排放河水的问题。爸爸说，今年我可以下河嬉水了。对呀，河水也不深，只到我大一腿，河水变清了，我好高兴呀，我和小伙伴们开心地在爷爷家门口的小河里嬉水……
山村因山和水而美丽，五水共治后的山村更美了，我喜欢小山村里爷爷家门口的小河。
初中的作文 篇6
聂羽岑是一个普普通通的初中生，像所有的初中生一样，每天都背着厚重的书包跨进学校。然后在教学风格迥异的老师培育下，渐渐跨向市重点高中的学门。生活方面因为父母的辛勤工作，吃喝不愁，加上他本身也算是很乖，就一直风平浪静。
正因为平静，才想要多多地体验一些有意思的东西，可是父母过于温柔的态度和老师们殷切的眼神，总是在无形中限制了他的行为。因为太过理性，所以才会的为别人着想，从而失去了自己在生活中本身的乐趣。当别人在嘻哈打闹时，他在一旁解那道别人怎么也解不出的习题；当别人在谈论当下潮流时，他确在温书。
其实，他不想这样的。尽管自己将来可能比别人过得更好，可未必比别人过得更快乐，现在的'他，童年时没体验过童真，青年时的嘻哈估计也要离他而去了。这样想着，心里不免有些淡淡的伤感。
“嘿，聂羽岑！周末跟我们一起去野营吧，虽然你几乎没参加过什么娱乐活动，但我们猜你会喜欢的。”周围的同学热情地邀请着他。虽然聂羽岑和他们没什么共同话题，但是因为谦良温和的性格，还是讨不少人喜欢的。
“恩。”聂羽岑答应了一声。野营，小时候和父母去过几次，后来大了些学业渐渐加重了，也就没有再去了。但聂羽岑清楚地记得那是一件非常棒的事，有铺开的白布，上面有很多散发着诱人香气的食品，还有爸爸妈妈的“纵容”和快乐。
同学们相互看了几眼，其中一个相当开心地说：“我就知道羽岑会喜欢野营，怎么样，我说中了吧。”眼里有种非常得意的神色。聂羽岑也不禁笑了出来，自己还是有许多关爱自己的朋友的，但是却没多少时间能陪他们去玩，心里有些小小的愧疚。
当和同学们抱成一团时，老师的声音从身后传来：“聂羽岑，周末这两天你到我家去，我给你讲讲关于‘光’的实验课题。”听得出来，物理老师的声音很温和，但聂羽岑心里却不大高兴。
不舍地脱离了身边的同学，向他们说了几句抱歉。
傍晚，夕阳西下，温柔的暮光拖出了长长的背影，聂羽岑看着天空，突然想做一只鸟。
初中的作文 篇7
三年的岁月如歌，在时间的流淌里，只有琴键低回婉转。
明明有旋律，却又颇静，平和，如诗般婉转低吟。
或许这是一个契机，让我学会阐释我可以怀揣情感，带着三年未尝湮埋的细枝末节去怀念。是时光，拉长了我们的影子。
偶然翻出了初一时的作文，潦草、稚嫩、执著。空洞的华丽词藻与自我欣赏，这一点依然未改，只是少了一份当年的孤芳自赏。当时的作文，再从落满灰尘的匣子里打开。没想到已逝三年，是日月如梭么？掺杂着的肤浅言论早已无法诠释心中的落寞，有时候心与时间可以给的，文字却不能给，“初一了，我长大了。”再看这句话时不免感到分外沧桑。
轻轻回望：简短的迷彩服，漫天黄沙里尖叫的我们，严厉的教官，当时的军训也就恍惚地挺了过来，遥望如今的塑胶场地，一切却无可追寻，无从测量。排队的时候朋友问：“你还记不记得前面的是谁？当时在烈日下望着的究竟是谁？对于心存留恋的`自己。这个问题，让我懊恼不已。
时光流转到初二的时候，这好像一扇门，出来了，就没有办法折回去。能回忆起来的，不过是一些惨淡的事情，但此时却蓦地变得温暖起来；当时在窗外不经意间发现的鸟巢，远方朋友寄来的贺卡，生日会上的贺卡，生日会上的烛光，未曾珍重的淡漠生活。现在想起，却有一种充沛而无法付于任何形式的情意，好像一种隐喻、一种潜藏在心中窥测到的变化无穷的望花筒。
三年．有一些人，有一些事，现在想起，依旧会变得触目明晰，一个人的时候，面对那些错误的人事纷争，会悔，会宽容，还有一些对的人，对的事，偶尔浮现在眼眸，即使短暂，尤如突然收到梦寐以求的礼物，会把他们如实收藏。
岁月如歌的三年啊，却将落下帷幕。
这三年承载了丰繁的爱与希望。
这三年，是我用一生守护的韶华。
这三年，是我用一生吟唱的华章。
初中的作文 篇8
飘雪说：“大地是我生命的归栖地。”浮云说：“天空是我永远的守护者。”而我说：“他的爱，就是我的天堂。”—— 题记
他的爱叫微笑
对他来说，我就等于全世界。所以，他待我如待易碎的瓷娃娃。小学时候的我，对他的依赖让他觉得自己就是我的整个世界。现在，中学了，一星期才能见一次，令他倍感珍惜。我现在仍清晰地记得当我第一次从学校坐公车回到家时，他的紧张，甚至无助。看到我回来后，他才放下那颗猛烈颤抖的心。但当他用微微发抖的手握住我的手的时候，我明白了他的担忧，他的彷徨。我也用力握住他的手，他笑了，笑得暖如朝阳……
这时，我才明白，他的爱叫微笑。也才懂得，他微笑背后的爱有多热烈。
他的爱叫鼓励
11岁那年，我因为对药物过敏，导致呼吸不通，他就像个“疯子”一样把我送到医院，不停地对医生咆哮，直到医生给我戴上氧气，并宣布我好好休养休养就好了，他才清醒过来。他握紧我的手，不停地对我说：“我差点就失去你了,你怎么可以离开我，如果再晚一点过来，你就不能再陪着我了，你知道吗？”我微微的点首，那一刻，我竟看见自他眼中滚落的泪水。泪水无声地落到我输着液的左手上，我的眼也朦胧了起来。他用手拂去我脸上的泪痕，我才迟钝地发现，我竟然哭了。我用泪眼注视着他，将他的担忧，恐惧，不弃全部收下……
这时，我才明白，他的爱叫不弃。也才懂得，他泪水背后的不弃有多深沉。
他的爱叫包容
他从来不舍得让我难过，所以，很多时候，面对我的很是无理取闹，他也只是抿嘴不语。我还记得那次我把他最爱的烟灰缸给打破了，理由只是他无法陪我出去玩，那天是他的生日，可是我无法控制自己。当我意识到做了什么的时候，羞愧难当。他把碎片清理了一下，就对我说：“没关系，去洗下脸，一会儿带你出去。”我扑进他怀里：“爸，对不起。”他只是笑，可是他笑中的宠溺却被我看出来了。
这时我才明白，他的爱叫包容。也才懂得，他宠溺背后的'包容有多宽广。
父亲给的，我无法用言语去描述，我苍白无力的文字勾勒不出父亲那深如海，沉如山般的关爱与呵护。对世界来说，我无关紧要，但对父亲来说，我是全世界。
我的梦想，因他闪亮；我的微笑，因他绽放；我的快乐，有他守护……
神说，充满爱的地方是天堂，我说，父亲的怀抱才是我一生眷恋的天堂……
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