初中生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
慢慢地，草黄了，风凉了，衣多了，我们知道，美丽的秋姑娘已经向我们走来了
我漫步在树林中，首先映入眼帘的是一片灿烂燃烧着的枫树叶，远远望去，宛如一团团淋不灭的火焰。这让我不由地想起唐朝大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。走进枫林，一阵微风吹过，枫叶宝宝们热情地点头，好像是在热烈欢迎我们的到来。我想，这些枫叶肯定都是非常热情好客的，它们为了迎接我们都不惜把手拍红了。我轻轻捡起一片枫叶，仔细观察起来。一片枫叶由七个小小的叶瓣组成，边上有些粗糙，红色的茎细细长长，活像一只张开的红色小手。另外，我还告诉你一个小秘密，那就是它变化的色彩。春天，枫叶是绿油油的，但一到秋天，它们就会来一次彻底的换装——全装都是穿上红色时装。为整个秋天又增添了一道亮丽的风景线。
再走进一看，又发现每一片枫叶都有它的独特之美：正的，歪的'，直的，卷的，高高翘起的，倒吊在枝干上的，五花八门，形态各异。有的三两片聚在一起，仿佛在一起商量着什么；有的整片叶子都卷缩在一起，或许它觉得秋天太冷了，卷缩起来会暖和一些；有的两侧微曲，好似双手合十，祈祷着什么；还有的全身都舒展开来了，好像在美美地享受着这秋天的习习凉风。
又一阵风吹来了，枫叶“沙沙”作响，一片片枫叶随风飘落，犹如一只只正在盘旋的竹蜻蜓，又如一个身穿红衣的小精灵在翩翩起舞。看着这些枫叶一片片地落下来。我心中不禁充满疑惑：为什么这些枫叶会没完没了地落下来呢？我百思不得其解。但是当我再次看着这枫叶，心中便有了答案。噢，原来它们是为了报答枫树妈妈和大地的养育之恩愿化作泥土献给她们。这真是“落红不是无情物，化作泥土更护花”啊！
我又一次低头看着这片美丽且古老的枫叶，叶面深红胜火，背面鲜红如舞。我用手轻轻抚叶面，感受着它叶脉的苍劲有力，深深凝视着它，于是它便映进了我的心里，直到永远，永远……
哦，我爱这美丽、迷人的枫叶！
初中生的作文 篇2
前年，由于一场台风，家里的一棵桃树被拦腰吹断了。到了去年的春天，也不见它有什么起色，恹恹的，无精打采。
那时的我，正处于学习阶段的低峰期，上课不认真听讲，下课到处惹是生非，成绩名列后茅。我自以为跟这棵断树一样，便有种同病相怜的感觉。
我在心里暗暗同情那棵树：真可怜啊！明明就快开花了，却没想到会被台风吹断，唉！真是太可惜了！也不知道以后还能不能开花呢！
在那天起，我对这棵树产生了惺惺相惜的感觉，天天都去看它。我本以为它会这么消沉下去，却没想到，在时间的流逝中，它用顽强的'意志力，在那棵只有半截的树桩上，长出了几片新叶。妈妈看到后，惊讶的说：“哦！生命力真顽强。看来明年春天它就能开花了呢！”
我看着树桩上的几片嫩叶，在还带着点凉意的春风中瑟瑟发抖，不经意间透露出脆弱，但却又是那么的坚强。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被台风吹断的桃树，在微微湿润的，还略带着点寒意的春风中，悄悄然的绽开了这三年来的第一朵桃花。这朵坚强的花，是那么的娇嫩，那么的惊艳动人。而这时的我，也度过了学习阶段的低峰期，因为一朵名为坚强的花。
在去年的那个春天，一颗名为坚强的种子悄然种入我心田，它在发芽，扎根，长大，直至开花，那朵名叫坚强的花，带给了我勇气，带给了我坚强，让我懂得了什么叫希望。我一直认为自己差过别人，无法在学习上超过别人。但没想到，断树也能开花，这给予我莫大希望。我开始懂得去请教老师、同学，上课认真听讲，下课整理笔记，成绩也有了明显的进步，虽不能说是名列前茅，但也算是名列其中吧！
还记得那年，在那个生机勃勃，充满希望的季节里，一朵名为坚强的花儿开了！
初中生的作文 篇3
有人说：小学生的时光是欢乐的，中学的时光是苦闷的，对此我是深有体会了。
每一天清晨，天还没亮就要迷迷糊糊的起来了，穿衣服、洗脸、涮牙、吃饭等都要迅速的完成。看看英语或背一会课文等到天亮能看到路了就要上学去了。到了学校还是学习，好不容易熬到下课，这十分钟是同学们最欢乐的时刻了，但仅仅十分钟呀，过得太快了，什么活动也没有尽兴就要回到死气沉沉的课堂了。一天到晚，数学还没做完呢，语文教师来了，好不容易完成了语文，英语教师又来了，赶得我们好象是没有喘息之地了。
这不，我这个星期天就又没休息好：早上七点钟就赶往补课班，教师讲了两节数学又讲了两节英语，到中午十二半了我才回到家，饿的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了点饭，我还得赶紧去洗澡，都两个星期没洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回来就立刻写作文了，我的灵感也正好来了，半小时内我就完成了一篇自认为不错的作文。背课文、做了几道数学题、写了几遍英语单词;我还没忙完太阳就无情的下山了，灯火阑珊的时候了我还有别的作业没完成，本来很努力的写了、做了、背了还是没有赶过太阳，想让太阳陪着去公园跟小伙伴们滑一小时的旱冰，这下又泡汤了，想着想着心还是郁闷了，鼻子也有点酸酸的，眼泪应当就快落下来了，唉，学习还真是苦呀。
期中考试的成绩下来了，我一看傻眼了，这么努力还差点就成全班的.第一名了--倒数，这可怎样办呀，怎样跟父母交待可这又不能隐瞒，脸涨得红红的还是把成绩单递给了妈妈，早想到的妈妈会大发脾气，结果正是如此，我被狠狠的教训了一顿，跟妈妈发誓下次必须让成绩有所提高，肯定会更努力的学习，妈妈见我的态度十分好，也就相信了，没舍得再训，更没舍得打。我感激妈妈的信任，可是我要怎样样才能把成绩提高呢恐怕是要更晚睡更起床了哟!
为了不让父母和教师再次失望，我会更努力的，学习苦，可总比下地做农活好呀，为了今后的生活我也要好好学习，请大家都相信我、支持我、我会成为一名国家有用的人材!
初中生的作文 篇4
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……
忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机：也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”：更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程，反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的。无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的`梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本，以增加自己的文学细胞：读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国》以增加智谋：读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、从维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间粘力投诸各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。
朋友，等着这一天吧!
初中生的作文 篇5
那一个个跳动的字，会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉，让我被感动，被拨动心弦，让我与作者共鸣……
从“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情，引发了我对诗歌的`喜爱，因为他能让汉字变得更加具有魅力。
从“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉，那种对挚友的依依不舍，激发了我追寻诗歌妙趣的脚步，因为它能更让我明白汉字富有情感。
从“了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心，但却不能施展抱负的无奈、不满，让我知道了社会并不是完全美好的，也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。
诗歌就像一个老师，教会了我很多。
诗歌就像一个朋友，让我的生活更精彩。
诗歌就像一个爱人，情感倾洒在我的脑海，与我共鸣。
与诗歌相见恨晚，那种初读诗歌如获至宝的心情，我至今仍然记得。
诗歌教会了我什么叫亲情，“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。
诗歌教会了我什么叫爱情，“求之不得，辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。
诗歌对我如师如友，让我手不释卷，深深的沉迷陶醉。
初中生的作文 篇6
文人墨客笔下的秋天总是那么迷人，在我们青少年的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
走进秋天的校园里，火红的枫树在绿色的树丛中炫耀着红色的身姿。远远望去，红枫就像一丛丛的火海在熊熊地燃烧着，让人觉得一阵阵的温暖，走进一看，火红火红的枫叶随着秋风摇晃着，就像一双双带着红手套的小手向同学们表示欢迎呢！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的确如此，体会着诗人的这种意境，我不禁赞叹道：哦，原来秋天是红色的！
走进秋天的小河旁，开满了不起眼的白色野菊花。有的花瓣全展开了，露出嫩白色的花芯；有的才展开两三瓣；还有的刚打着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有校园里的枫树那么显眼，但它们与大自然抗争，顽强地生长着，为了这短暂的绽开，积聚一年的力量。花虽小，那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。我不禁赞叹道：哦，原来秋天是白色的！
走进秋雨后的野外，碧空如洗，高远湛蓝的天，明净、旷达。只有秋的天空才有奇魅而舒适的蓝！那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。我不禁赞叹道：哦，原来秋天是蓝色的！
走进秋天的田野里，正是丰收的季节。微风吹过，金黄的稻田，金黄的稻杆，金黄的稻穗，金黄的稻粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。看着那遍野的金黄，听着那沉甸甸的稻穗在风中的轻唱，我有一种发自内心的.舒畅。我不禁赞叹道：哦，原来秋天是金黄的！
走进秋天的果园里，映入眼帘的是：浑圆饱满的柿子挂在树上，黄澄澄的，实在逗人喜欢：葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，五光十色，晶莹透亮：高大的栗子树上挂满了绿色的栗子球：苹果树上长满了涨红了脸的苹果：橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般；娃娃般脸的石榴裂开了小嘴，露出了满满的籽儿，急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报着成熟的喜讯……芬芳在透明的光中流荡，果园被染透了。我被陶醉了，不禁赞叹道：哦，秋天是斑斓多彩的！
啊！走进秋天，我已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂：红的是年轻是希望，白的是善良是纯洁，蓝的是天是博大，黄的是收获是辉煌……
初中生的作文 篇7
一个秋天的周末，我和妈妈来到一个农庄，一踏进农庄就看到一片金色的田地。于是，我和妈妈冲了进去。我们冲到了稻谷中间，一阵风吹过，稻谷齐刷刷地弯下了腰好像在向我们鞠躬呢！突然，我发现一簇簇稻谷下面还有一株株挺着肚子的毛豆。
我们继续往前走，又看见了玉米地，一颗颗玉米笔挺笔挺地像一个个站岗的士兵，每颗玉米树的腰上，长有一个个饱满的玉米苞，玉米苞的.顶端有一小撮胡须，这胡须又细又长，又软又滑，绿色又薄又软的包衣，一层层包裹着像珍珠般水灵灵的玉米，看上去又可爱又诱人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不错。在玉米地旁，一根根红色的长干豆挂在那里，就像一根细细的跳绳。
接着，我们又冲进了一个塑料大棚里，我们一看是黄瓜，一根根小黄瓜挂在藤上十分可爱，有的如弯弯的月亮，有的上大下小，像个小葫芦，有的很弯很弯，像个小耳朵。
在田地四周，长着几棵高大的柿子树，树上挂着一个个像灯笼一样的红彤彤的柿子。
田野里传来了打稻机“轰轰”的声音，农民们望着这丰收的田野，收割着一年的心血，开心地笑了。
初中生的作文 篇8
不知不觉，一个有趣的寒假便过去了。我们迎来了新的`一学期——七年级下学期!!
记得上个学期我的学习情况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去，我专门为此制定了一套计划：
1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;
2.上课认真听讲,认真做好课堂笔记，不懂就问;
3.作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。做作业前,先把当天所学的知识,巩固一遍,在做;
4.早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;
初中生的作文 篇9
【序】
情思悠悠，茫茫网海，相聚是缘。
漫漫人生，匆匆岁月，携手与共。
经年之后，再度纸笔，落笔为序。
你听，蒲公英在歌唱，它们踩着欢快的步伐，一路追寻梦的方向。你看，蒲公英在跳舞，它们踏着生命的进行曲，舞动着别样的年华。你听，蒲公英在呐喊，它们拽着坚定的信念，摇摆于沧浪的风雨中。你看，蒲公英在微笑，它们对着今天的风雨，坚信明天将会是个好晴天。
我的蒲公英，盘旋在季节的上空，生根在每颗拼搏的心里，他们坚信站得高，看得远，走的多，见得广。他们携着一份坚定的信念，与风雨抗争，与大海嘶吼，与天地比高。我的蒲公英，他们不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他们坚信三十年河东，三十年河西，未来掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇见、不分先后。相遇，是一场美丽的邂逅，装饰着越来越瑰丽的旅途;相知，是一种无法言说的幸福，温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘，相知是情，坎坷的岁月，永远支持你，寂寞的人生，永远陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你们才不孤单，岁月因为有你们才多姿多彩。
我的蒲公英，散落在天涯的海角，随风而舞。屏幕前，穿越的是千山万水，每个人都在用它的方式，演绎这这场动荡的人生，风雨终会过去，阳光将要到来，希望一直都在，所以我的蒲公英：别气馁、别伤心、要坚强，终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。
一群人，一袭梦，一场邂逅，开始一段故事。一路风尘，一路坎坷，一路相随，留下一些感动，温暖一季年华。一种缘分的牵引，一份无法割舍的情缘，从此常驻心间，那心底的呼唤，终会成为深深牵绊。而今，我将那片柳絮紧紧的珍藏，等候来年那场纷飞的烟花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的灯火里，他在思念。岁月依旧在流淌，谁也不知到下一刻会发生什么，有多人会守着曾经的`誓言，又有多少人会记得曾经的豪情壮志，那些许诺一直走下去的人还剩下多少，多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过，激情过后的平淡，多少人可以经得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一条条白色的丝絮，是我对你的牵挂，我将它放飞在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的风华，是我们播种下的希望，等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心，迎风，将这份幸福亲手带给每一个人。
我的蒲公英，勇敢的去飞翔吧!去看山的那边，去到达海的尽头，我们应该坚信山的那边会有美丽的风景，海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向，太阳升起的时候自会照亮前方的路途，不要怕泥泞沾污了身体，甘露自会涤清所有的污垢，还灵魂洁净。风雨是一时的，坎坷是暂时的，只有收获是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀叹人情凉薄，要将内心激愤，化为思想的巨舰，乘风破浪，直济云霄。终有一天我们站在山的顶上，翻手弄云，覆手盖雨。而今，在这风雨肆虐的当下，路途还有很长、很长，长的足够我们仰视，但是，我知道，我的蒲公英他会坚强，他不会放弃，在那遥远的以后，他会开出一朵希望的花，给世界播撒希望。
我的蒲公英，已经长大，他们带着一份执着，一份梦想，一颗年轻无畏的心，去勇敢地闯荡，他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦，来建设自己的王国。我的蒲公英，用他们稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他们正在走向成熟，走向希望。
初中生的作文 篇10
在这花一样的青春，或许，我们应该敢爱敢恨。看，窗外的花开了，在清晨的渲染下，它是那样的娇艳动人，美哉！生活会有不舒心，但面朝大海，便会春暖花开。
20xx年冬天，我们相遇了，从此，我的心便不再属于我自己。那是全国数理化竞赛的物理考场，我们在同一张实验桌上，当我得眼睛看向他的那一瞬间，我的心跳不由自主的加快，就是这一瞥，我沦陷了。
确定了目标，我对他施行了轮番轰炸，在我一年的'努力下，两颗幼小的心碰撞出了爱的火花。我知道，那不算爱，但的的确确是互相爱慕，互相喜欢。我们互相鼓励一起踏进了高中的校门，虽然我们被分在不同的部，但心却仿佛一直在一起。原以为高中那么多美女帅哥我们会分开，或是迫于学习的压力我们不会经常见面，但事实却恰恰相反。我们定好地点，每天中午在餐厅相见，互相诉说一下学习上的委屈，谈论一下生活，讨论一下人生，真的很美好。
甚至在考试的时候两个部混编考场，我们俩的考场还总是挨得很近，我们吃饭时便一块吃，说说笑笑，打打闹闹。日子很快乐，我们的学习成绩也突飞猛进，都是整个年级前一百名的学生。
然而随着时间的流逝，我越来越发现他的很多缺点，对我也不是很关心，我们的关系一直是我处在主动一方，累了，乏了。生活过于平淡总会使人感到心烦，我们应该在生活中冲入许多新鲜元素。我们由于种种原因开始不见面，长时间这样感情也就淡了许多。最讨厌的事好不容易两周回一次家，希望他能主动和我聊聊天，结果却是我主动聊两句，但从他的态度我没有聊下去的欲望。
终于，我不想再忍了，我向他提出了分手。他和我纠缠了几分钟后竟然从QQ上把我给删了，当时真的是痛彻心扉，我们认识这么多年，就凭现在这几句话就能到了和我当陌生人的地步，我对他好失望。过了一天，他又主动加上我，我们以朋友的口吻开始谈话，看样子他好像想明白了。然而有一天我发现，他又一次在QQ上消失了，无影无踪。从此，我也觉得他可以从我心里消失得无影无踪了。我不明白他这样做的目的，为什么？为什么第二次把我删了？
美好的早恋随着他一声不吭的消失而破灭，而我，绝对不会因为这些小事而折磨我自己。美好的青春岂容谈恋爱来抹黑，我要发奋努力，用我的心血和汗水铸就我美好的未来，为我自己的青春画上完美的句号！再见，那个他，再见，我的迷茫和无知，再见，我的过去。
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