初中生的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
自从去年9月份上了初中以来,我感觉一切都变了。中学生活与小学生活相比起来,中学生活要精彩得多,无论是每节课,每一次活动,还是宿舍生活,我们都觉得很开心。也就是这种欢乐的气氛,让我们在学习上有了更大的动力。下面,就让我来介绍一下多姿多彩的中学生活。
在中学生活里,英语课是我们最向往的。因为每一节英语课我们都会有抢答游戏,谁答对了就会得分,下课后看哪一组的分数多哪一组那天的作业就少一点。上周三,我们又进行了一次比赛。在比赛中,每一位同学都很活跃,都很想为自己的组拿分。特别是李强彬,站了几次老师都没叫他,最后他没放弃,终于拿到了一分,老师也表扬了他,我们全班人也很高兴,课堂气氛活跃极了。也许正是有着这样活跃的气氛,我们在考试中才能更进一步。
在多姿多彩的中学生活里,体育活动也是不可缺少的。特别是篮球。上周五的`那节体育课上,老师就让我们练带球,练完之后,我们就进行了对抗赛,可惜我们队输了。但这并没有关系,只要我们能从中得到快乐就足够了。
宿舍生活也是丰富多彩的。上学期的装饰比赛,我们室拿了特等奖。身为室长我也很开心。我们在宿舍里还会拿出自己的零食与大家一起分享,一间宿舍就像一个家庭,生活得快乐、幸福。
这就是多姿多彩的中学生活,我喜欢这精彩的中学生活。
初中生的作文 篇2
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这一句古话,流传数辈,成为一代代父母鼓励子女读书的缘由。由此可见,书是文化传承的象征,书记载着的是历史的灵魂。书籍是永恒的。但所代表的并不是一个个字符的结合。而是一种神圣且丰富的`文化,同时,书籍也是人类文明进步的见证者和记录者。
而我同许多喜爱书的人一样,从小便对看书产生了浓厚的兴趣,对我而言,读书并不是一件生硬的任务,而是一种美妙的享受。每当我读完一本好书,内心总会有一种满足感和喜悦感。在读书的过程中,随着主人公故事的不断发展,我的内心也在发生着不同的变化:当读《海底两万里》时,对阿龙纳斯教授在尼摩船长的带领下参观美丽的海底景象,我不禁对此心往神怡;读《钢铁是怎样炼成的》时,读到保尔身负重伤但并仍然坚持工作,我不禁热泪盈眶;读《小淘气尼古拉的故事》时,尼古拉充满着童趣的话语又把我笑得前仰后合的。
从书中,能学到的东西很多很好,大到人生感悟、经验哲理。小到语文中标点符号的使用。当你手捧一本书,思想则随着故事的发展和主人公的经历一点点的推动时,心里怀着一种激动而又好奇的心理去故事的结局时,那是一种美好的盼望。
是的,我喜爱读书,因为那是一种历史和文化的洗礼,那是一次文明与欣赏的盛席。我沉醉于书的世界里,愿这沉醉永远……
初中生的作文 篇3
我是一只树虎。
我生活在森林里,每天都开开心心地生活着。早上吃过早餐后,便与小伙伴开心地玩上一整天,无忧无虑,自由自在。每天除了吃就是玩,除了玩就是睡,快活极了。
今天我和小伙伴约好了去丛林里探险。那里算得上是禁地,大部分的族人都会在那里粘上树木分泌出的树脂,导致一辈子出不了丛林。可我和小伙伴偏偏就是不信,认为爸爸妈妈的话全是危言耸听,于是我们决定去探险。
第二天,我和小伙伴兴冲冲地来到丛林,这里的丛林:树木高极了,通天的大树把来自上空的阳光都遮挡住了,感觉阴深深的。泥土潮湿极了,可能是因为前几天下过雨,空气中。泥土里混杂着昆虫、落叶、种子等七零八落的东西。小伙伴不禁有点害怕,可我大胆的很,一股脑就冲了进去。小伙伴们都克服了恐惧跟在我身后,我们小心翼翼地往前走,心里充满了兴奋和刺激。可不幸的`是,我的脚忽地往内一拐,就这样跌向一旁。祸不单行,我“好运气”地撞上了一棵分泌着树脂的大树。这下可把我和小伙伴急得头上冒烟,只好先让小伙伴回去通风报信,我只能无奈地留在原地干等。
不知过了多久,我听见了一阵响动。原以为是同伴给我喂食来了,可没想到的是一群人类。本不想搭理他们的,却无意间听到了他们的大笑与议论声:
“哈哈!我发现了一只树虎!”“切,那有什么?不就那么一只?” “就是就是,你抓得抓不到还是一个问题呢!”“你懂啥?我可是找到了一只被树脂黏住的树虎!”“啥?这下咱们可是发大财了!”“哈哈,这次之后就不愁吃喝了!”他们得意地哈哈大笑。接着,就开始在我周围东挖挖西填填……
顿时,我才恍然大悟,原来他们是要拿我作诱饵!只因为我们树虎天性善良,族人要是遇到危险便会伸出援手……
就在人类们狡猾地布置完陷阱之后,我的同伴来了。我绝望的闭上了双眼,不想看到惨剧的发生。多天没吃东西的我,早已经饿得讲不出话,我的眼眶里充满了泪水。我后悔极了,要不是自己贪玩不听爸爸妈妈的劝告,哪会变成现在的结果?我恨极了那些人类,他们利用我们树虎的善良满足他们的贪欲,树虎迟早会灭绝!
我只想让人类放下手中的屠刀,放我们一条生路!也给其他濒临灭绝的动物一线生机!
初中生的作文 篇4
今天是10月31日,也是西方传说中的“万圣节”。昨晚,我们杭州网的部分小记者去进行了一场西方“鬼节”文化之旅。我们带着各式各样的“鬼”面具做游戏,大家真的玩得很开心哦!
“Flora ”老师说:“万圣节是个‘吓人’的节日,你们知道它的由来吗?”“这个……我们还真不知道呢!”于是,老师给我们看了一段视频,视频里解说员在讲,公元前的爱尔兰,这一天被称之为“samhain",也就是凯尔特语的“夏之尽头”。凯尔特人相信在这一天,死去的人们会从坟墓里爬出来,完成生与死的交换,也就是“生死之至”。在灵魂游荡的那一天,祭司会预言,他们的村庄是否能在冬季里存活下来。凯尔特人通常会点起营火,并且乔装打扮去驱赶和迷惑“鬼魂”。到了公元8世纪,教皇Gregory 三世下令,每年11月1日为“ALL Hall ow's Day"(神灵的节日)”,是专门祭祀神的。凯尔特人便把这天的.前一天定为鬼神的节日,“sam hain”的说法便被“ALL Hall ow's Eve”(万圣前夜)取代了,英文缩写就是“Hall oween!(万圣节)。
“扮鬼”,自然是万圣节当中最好玩、最有人气的游戏,就是“Trick or Treat".据说,起先是一些穷人去挨家挨户讨“灵魂蛋糕”,而现在大多演变成了我们小孩子提着“Jack-0'-Lantern"(南瓜灯),打扮成鬼怪的模样,去家家户户讨糖吃的游戏。见面时,孩子们总是千篇一律地发出“不请吃就捣乱”的威胁声,而家里的主人自然不敢怠慢,会连声说:“请吃!请吃!”看,我和Cindy两个“小鬼”也出动了,Cindy敲门,我喊话:“Trick or Treat!”立刻传来主人“请进!请进!”的回应声,哈哈,果然收到了主人送的许多好吃的糖果呢!“战利品”很丰盛哦。看来,谁都害怕半夜“鬼”敲门啊! 除了这个有吃的好拿的游戏外,还有一个游戏,也是跟吃有关,“apple bobbing "对了!咬苹果,就是把苹果挂在绳子上,让孩子们去咬,只能动嘴,不能用手帮忙,谁先咬到,谁就是优胜者。我和Cindy都参加了,开始!一声令下,我急急地凑上前去咬,嘴刚碰到苹果,想咬下去,调皮的苹果却晃悠悠地滑开了,我气得直跺脚,在看看身边的其他小伙伴也是个个急红了脸,紧张地张大着嘴巴,死盯着来回摆动的苹果,那场景真是又滑稽又好笑!大家都被一只“不听话”的苹果,搞得团团转,手心发痒,恨不得一把扯过绳子,“啊呜”一口,把整个苹果吞进肚皮里,哈哈哈,真有趣哦!
今天是万圣节,晚上可能会有“but (蝙蝠)、 ghosts (死魂灵) 、 witches (巫婆)、 werewolves( 每当月圆时变成狼形的人)vampires(吸血鬼)出现在你床前哦,害怕吗?告诉你一个破解的咒语吧,那就是,突然从床上坐起,大喊:“Happy Halloween!”(万-圣-节-快--乐!),肯定会让一切妖魔鬼怪魂飞魄散哦。嘻嘻,开个玩笑!给生活加点料!记住!当太阳升起时,光明永远属于我们至高无上的人类!
初中生的作文 篇5
我的初中生活——是在我毫无准备的情况下到来的。当我还沉浸在小学的“piapia装子弹”的游戏时,母亲大人的一句:“这位同志,你马上就要升初中了,不准备点啥?”这句话可谓是一语惊醒梦中人啊,准备啥?没啥准备的。就这样吧。于是,小升初的暑假,便成为了我人生中最“充实”的暑假。
初一刚入学那会,还真的记忆犹新。还算有点良心,至少还知道中考的重要性,便每早五点半准时起床准备上学,在心中暗下决心,初中要早起,作业不能不写了,然后给自己定了一堆——至今还没完成的目标。没过两天,心又开始散漫,作业潦草完事,每天赖床不起,这就是我的初中第一年——活在假装自己很努力的梦里。
初二,班里的一切都在悄悄的变化,很微小,但是积少成多,突然的喷发,也见证了许多同学的突飞猛进——这是我第一次感到危机感。成绩好不容易有一点上升,然后再一次开始了自己认为的“我很努力了,我尽力了”。但看见同学们一次又一次质的飞跃,于是我发现,又一次打了自己的脸。到了下半学期,也开始了一点小叛逆,买了大堆的习题,真正写完的,也只有寥寥几张罢了。于是期末考试,考出了一个并不是很满意的成绩。
好不容易到了心心念念的暑假,一则喜讯在七月炎日悄然袭来——班长大人被苍南中学提前招了,这个消息让我很震惊,那种无形压力和危机,压的我仿佛要窒息。这么快就要看着同窗两年的同学踏入高中的大门,不安,不舍,焦躁,压力顿时侵蚀了全身。这也让我真正地意识到,原来,最后的战役离我这么近了啊。
当我还沉浸在小说手机的时候,别人在努力。当我沉浸在自己所谓的努力的时候,别人早就比我付出了多100倍的努力。当我还在饭桌前看着电视吃饭的时候,别人甚至坐在饭桌前在冥思苦想着未解出的奥数题。原来我的努力与他们比起来是这么的微不足道,甚至还沾沾自喜。
其实他们都在马不停蹄的努力着,正如,米兰·昆德拉所说——永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的`脚正在走向我们自己选定的终点。是啊,他们都在为自己最终的结局拼搏,努力。而我,却仅仅因为一点努力就感动了自己,多么可笑,但同时也是警醒。是时候开始真正的努力了,不言弃,勿言累。奋斗,拼搏过的年华,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遗弃,便是越早消除了前进的障碍。
其实我一直很同情那些所谓的社会人,他们用一时的玩乐葬送了整个青春,甚至人生。在这最该努力的年华,没有努力的人,以后必定会觉得这是人生一大遗憾吧!从今天起,杜绝一切杂物杂念,全身心的投入学习,目前,我觉得这是一种对自己最大的安慰,无论成功与否,努力了,总是无悔的。
初中生的作文 篇6
对于六年的小学生活,我怀着深深的怀念于不舍。可是,却因为时间的车轮不顾你的眷恋,不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。
转眼间,我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活,对于过去的时光,感到即生疏又熟悉,而对于以后的时光,我时常想:是否会重现这另一个空间过去发生的一切。
少了一份快乐,多了一份尴尬
自从进入这个新的空间,“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的.帽子压再我头上,真是讨厌死了。
正因为我进入这个新空间,父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵,动不动就来一句“你已不是小学生了。。。。。”以前每个周日早上,都习惯性跑上妈妈的床,和妈妈聊一番心,可是在我戴上这顶烂帽子以后,手指还没碰一下床边,妈妈就说“起床了就去洗漱,好了之后做功课,然后干什么都行。哦对了,以后能早期就早起,你也长大了,女孩子家家懒床可不太好哦!”听着妈妈半放松半严肃的话,再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛,我一阵羞。什么嘛,懒床也不过是周六嘛,讨厌。
再平时,路上遇见认识的阿姨,她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情,“哎呀,都长这么大了,上学去呢!?”还不忘对我成熟的点点头。而我,却只能笑脸相陪。
面对一件件成熟的事,我却表现的那么幼稚。也因此,我少了一份快乐,多了一份尴尬。
初中生的作文 篇7
岁月不饶人,转眼间,我们就要离开了朝夕相处了8年的母校,一股恋恋不舍之情难免会油然而生。
在校园里徘徊着,回味着。我,正在寻找以往快乐的足迹。回想过去,我曾经和小伙伴手挽手在操场上奔跑,曾经和好朋友在树阴下谈天说地,窃窃私语;曾经拿着本子坐在花坪和老师、同学们讨论问题......
可是,这一切的一切曾经都不会再回来了,我们即将迈入的是一个陌生的学校,在这个陌生的学校里我们还会认识大多数人,老师、同学,我们依然要和这里的新同学一起培养友谊,建立坚固的友谊之桥,你肯定会问我,有没对即将毕业感到不舍,或是对时间的飞速流逝感到仇恨吧!那么,现在我就告诉你吧,对于毕业的惜别,我想每个人都有,当然也包括我,毕竟朝夕相处了那么多年,但是,总有一天我们要走出去的,我们何不趁现在张开自己的翅膀,迈开坚定的步伐勇敢的朝前冲呢?或许下一个转角会有更加精彩的故事在等待着我们呢?或许成功的大锁正在等着我们去打开,那许许多多的奥秘正在等着我们去探索,去冲刺呢?
朋友们,让我们敞开自己的心扉,把童年最灿烂的这些岁月永远保留在我们的脑海,心中,把目光放得更高,放得更远,去挑战我们应该挑战的困难吧......
是呀!在生活中处处都需要勇气,勇气也无处不在.例如5.12汶川大地震,有许多本来已经成功逃生的人,却又鼓起勇气,重新冲回那些摇摇欲坠,随时都有可能坍塌的为危楼,矮墙等危险地区去救其他的人.结果几乎都是牺牲了自己,救出了别人.他们真是令人敬佩呀.他们这一种舍己为人的精神和勇气值得我们敬佩. 在这一次大地震中,有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了.可是,他们却凭着顽强的毅力活了下来.是什么让他们有这么大的毅力.是勇气!是勇气让他们如此勇敢的面对死神.是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹:不吃不喝的度过了101小时,103小时,136小时157小时,203小时.勇气,有多么大的力量呀!又有许多被埋的幸存者临危不惧,如那个“可乐男孩”的一句“叔叔,我要喝可乐”逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国;敬礼男孩的一个敬礼,也体现出了人们的勇敢。正是这种勇气,鼓励着去与死神一争高低,坚强的活下去。
在这一场大灾难过后,有许许多多的灾区同胞们失去了亲人,朋友。一个个原本幸福的家庭变得支离破碎。数二十多万幸存下来的灾区同胞们无家可归,只好和家人们生活在一个小小的帐篷里。面对着生活上的困难,他们用生活的勇气解决,努力建造更加美好的.明天!
终于放寒假了。那天天气晴朗,空气格外新鲜,我像一只飞出笼子的小鸟,心中无比欢畅。我拉着爸爸,来到了黄金广场放风筝.
广场上面已经聚集了很多人,有几只风筝已经飞上了天空,我迫不及待地拿着风筝跑了起来,可是我很久没有玩风筝了,技术明显地退步了。我跑了几圈,风筝还是没能飞起来,哎,只好请来“高手”爸爸来教我放风筝了。
爸爸拉着线,把风筝抛向半空中,然后,他小跑了几步,慢慢地,风筝飞了起来。我欢呼起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞,就像一只美丽的蝴蝶。我高兴地从爸爸手中接过牵引风筝的线,自己试着放了起来,爸爸则在边上边教我,告诉我要逆着风放,什么时候该放线,并要不断地拽线……我一边放着风筝一边点头。
空中的风筝越来越多,好像都在比看谁飞得高,看谁更美。你瞧!那可爱的小鸟、美丽的蝴蝶扇动着翅膀不甘示弱……
风停下来了,风筝好像也累了,摇摇晃晃地从空中飘落下来,我边收线接住了风筝。我趁机坐在地上休息。不一会儿又刮起了风,我学着爸爸的样子,又放了起来,可风筝一到我手中,就不听话了,尽管有那么大的风,它还是像一只不会飞的小鸟,一不小心就会掉下来。我不灰心,一次又一次,我跑过来跑过去,累得我满头大汗,可最终风筝还是飞了起来,我心里别提有多开心了。
风筝虽然很难放,可是,放风筝却是一件多么有趣的事情我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完,这只是起码的要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包,可是这些钱还要“交税”给爸爸妈妈呢!我们拿到这些钱个不能乱花,要存起来。我就是这样,上次寒假我把我的一部分压岁钱给了舅舅;这一次我把钱给了爸爸妈妈。我是这样想的我把这些钱存起来约存越多,等到读的大学时候我就可以自立啦!不用爸爸妈妈的钱啦!
我们到外公外婆,爷爷奶奶家里时首先要拜年。这样他们才开心,要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说:“这孩子真乖!”这样我开心,他们也开心。我们已经是五年级的小学生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我们已经是大哥哥大姐姐啦!我们要给他们做榜样。我们一家人大多数的时间都在外地,一年才只有几次回老家的机会。这次我们终于可以回老家啦!我很开心,我们这的变化可真大呀,开了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜欢我的亲戚朋友来我家玩,我可以带他们去玩台球.逛超市..玩电脑等等。
我这个寒假到处充满了快乐。这个寒假我要快乐!
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