初中的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　让，顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。

　　一、曲折的智傲 林语堂在(风声鹤吹)中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。

　　不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗?他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。

　　“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。有人认为它绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。

　　二、一片冰心在玉壶 古有孔融让梨的.故事，教育了一代又一代人。后来又有这样的故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊!家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺街”。

　　“让”恰恰是一种美德。古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。谦让能够让原本相距遥远的心又靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。“让”的美德是上了层次的，高尚的。

　　三、和生命等量齐观 “让”，是一种气度。

　　法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。”另一个人说：“好的。”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。

　　这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位置上让出应有的风采。这样的人生才’是积极的。

　　我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。

初中的作文 篇2

　　夜色渐浓，凉风习习，一轮明月悄然挂上枝头，那弯弯的月牙，好似坚实的臂膀，将夜空中的点点繁星，拥入怀中，精心呵护。

　　我提着暖壶，微倾，一注沸水从壶口涌出浇到盆中。顿时，水花飞溅，白雾翻滚。我精心的调试着温度，想以最大的温暖来慰藉那双劳累的手。端起水盆，缓缓地走进屋中，昏黄的灯光下，那苍老的面孔显得异常憔悴，手中的水盆不由得有些晃动，“妈，洗洗手吧！”我微笑着说道。母亲一怔，断断续续地说：“好……好呀！”那声音喜悦中夹带着几分惊奇。

　　我握着母亲的手，慢慢地把它浸在水里，用湿毛巾细细擦洗，原本那双细嫩的手已经随着岁月的流逝，而渐渐退出了历史的舞台，取而代之的是一双写满沧桑岁月，艰难困苦的手。我呆呆的望着它，思绪如沸水般上下翻腾，脑海中尘封已久的记忆的碎片，如嫩芽般破土而出，渐渐凝结，清晰——是母亲的手！是母亲这双温暖的手，在我踢被子时，为我盖上棉被；是母亲

　　这双勤劳的手，在我饥饿时，为我烹饪佳肴；是母亲这双宽厚的手，在我失落时，为我拭去泪水；是母亲这双可爱的手，在我成功时，为我摇旗呐喊！

　　渐渐的这些画面，在脑海中越来越大，越来越清晰，最后竟化作水滴，从眼中夺眶而出。我刚想用手拭去泪水，却发现自己的手正在被母亲细心擦洗。霎时，泪水肆虐，如狂风暴雨般倾泻而下，一发而不可收拾。母亲闻声赶忙，为我擦干泪水，笑着说道：“这麽大了，还哭鼻子！”我不好意思地甩过头去，随着母亲的.笑声笑了起来！

　　幽幽的月光洒满院落，浓浓的亲情注满屋间！此刻，泪水与欢笑同在，感动与幸福共存。澎湃的赤子心，炽热的母子情相互交融，汇聚成一个难忘而又温馨的不眠之夜……

初中的作文 篇3

　　春天来了，森林里的小树穿上了绿装，小花盛开了，这样的季节，能去森林里看看那该有多好啊！终于，我们一家三口要去“八角寨”旅游了。听说那里有很多树林，还有“群鲸闹海”、“群螺观天”等自然奇观呢。

　　去的路上我睡着了，等我睁开眼睛时，我们已经来到了目的地——“八角寨”！我高兴地蹦下车，欢呼着“太棒了！太棒了！”山里的空气好新鲜，我使劲地呼吸了几下然后就迫不及待地拉着爸爸开始登山了。

　　我一边走，一边向四周看，山里到处是参天大树，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，树林里边的光线有些昏暗，透出凉凉的、泥土的味道。我们边走边赏风景，走了好久，我闻到一阵浓浓的.香味，一看脚边，五彩缤纷的野花开得美丽极了。山里很静，老是听到小鸟在树上唱歌，嗯，这真是个鸟语花香的好地方哦。不知走了多久，我们都累得满头大汗，终于爬上了观景台。观景台在山的最高处，好像和天空连在了一起。我向山下看去，哎呀，感觉有点头晕。不过我还是看见森林里云雾缭绕，树木好像藏在云海之中，显出一种神秘，我想，这山里面会不会有神仙呀？休息了一会儿，我们开始下山了。

　　天气挺热，我满脸是汗，心想能洗把脸就好，果然听到了淙淙的流水声。我跟着水声来到了一个水潭边，水潭里有清澈透亮的水，我迫不及待地捧起山泉洗脸，“啊！真是太爽了！”我高兴地叫了起来。爸爸拿来一个瓶子，说：“我们接山泉喝一喝，怎么样？”我尝了尝，“甘甜的很！冰箱里冰的可乐都比不上它。”我们接了几瓶山泉，继续向山下走。小溪在我们身边流着，几片树叶掉进小溪里了，像一只只小船在航行，真有趣。长长的树藤从高高的岩石上垂下来，像一条条绳子，我看见几个攀岩的人顺着树藤爬下来，他们可真勇敢！我们下山了，一边走一边留恋着山中的景色。

　　这次的旅行让我充分地感受到了春天的“八角寨”是如此的美丽，我要把这份美丽留在我的心底。

初中的作文 篇4

　　人生的道路必然经过过去、现在和将来这三个阶段。有许多人说：“过去的过去了，最重要的是珍惜现在和未来。”

　　的确，现在和将来对我们都很重要的，但有时也是很残酷的，把我们的将来给捏碎了。

　　关于现在，我们都有激情和理想，都要奋斗，都要想办法去克服困难，实实际际地过着每一天，没有存在太多的幻想，该奋斗时就要奋斗，该有激情时就有激情，通过将来的.道路就必须要通过现在这条小路，将来的将来，现在也将会变成过去。

　　关于将来，我们没有太多的烦恼，有的也只是美好憧憬的向往和飞向梦想的激扬，不会想到自己将会遇到什么样的挫折，遇到什么样的人，不会去想会有什么考验我，保持着最真实的希望和激情。

　　汶川的孩子们，他们也曾为未来憧憬过，也为自己的理想奋斗，他们奋然前进，努力读书。但一次的大地震中，也把他们美好的将来也给震碎了，在他们的将来中，从来没有想过自己将要面临着一个如此的大灾难，站在生与死的界限中。

　　将来，它只是一个虚幻，我们不知道是否会拥有着将来。

　　现在，没有过多的犹豫，我们应要更奋然前进，因为在将来的将来，它会同样成为生命的过去。现在的所有都不要太苛刻的选择和追求，无论是欢乐还是痛苦，那都是我们生命所谱写的。

　　苏轼说：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”对待生命，我们没有必要如此失落怅然，人的生命本来就是有起点也有终点，我们无法选择开始结束的时间。所以，同学们，我们要坚定自己现在的信念，它会使你坚定；相信未来，你的生命也会划出一道曼妙的彩虹。来吧。为我们的将来而奋斗吧。我们需要现在的奋斗，未来的美好向往。

初中的作文 篇5

　　抬头45°，泪水将会存留，阳光是那么刺眼，可我们必须接纳他温暖的怀抱。我们是向阳花，我们每天用微笑面对太阳，这是向阳花的自述。我们是野草，我们在他的怀抱里长大，这是野草的自述。我们是风娃娃，我们每天都为他驱散云彩，帮它绽放光彩，这是风的自述。他就是太阳。

　　怀着一颗炽热的心，使我们乐观向上，怀着一个阳光般的心，眼泪将会失去。人生固定会遇上黑暗，讽刺的狂风暴雨击打在我们弱小的心灵上，但我们必须投入阳光的怀抱，世界依然美好。

　　即使我们不是皎洁的明月，但我们可以做唯美的繁星；即使我们不是牡丹玫瑰，但我们可以做坚强的.野草；即使我们不是蝴蝶孔雀，但我们可以做仰望他们的使者；即使我们不是宽阔的草原，但我们可以做院中奔跑的绵羊。虽然我们没有那么艳丽动人，但这也更是我们与别人的不同之处，所以直面人生吧！你会发觉阳光多么温暖，心情多么舒畅。

　　哭泣是一种发泄，但不要让它演变为自卑。跟我一起投入阳光的怀抱，享受世界的美好，芳香四溢，愉快爽朗。

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