初中优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中优秀作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

　　我，依旧就是我，只就是世界变了一个。

　　镜中，那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。

　　唉!不觉惊叹时光的创造力，不过一年的初中生活，蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。

　　只因那个金秋，踏进了这众多小学生向往已久的学校，便从那一刻起，还满脑子新鲜的我，就在这个新的`世界里，开始感觉生命的快速成长。

　　教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子，扫视一周后，终于挤出几个冰冷的字：“玩吧!吵吧!把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看!”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默，开始报分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎么也有了这样的感觉，回想过去，总就是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的，“七十五”老师一声喝，剪断我蜜酿的思绪!天哪!就是我?就是我吗?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。

　　啊，窗外开始刮风，接着下起了牛毛雨。

　　我一步挨一步走出了教室，只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今，第一把交椅轮流坐，往日遥遥领先之感不复存在了，那个与全班前几名有缘的女孩呢?那自信，得意的感觉呢?

　　泪，冰冷的泪流吧!就让泪洗涮我的心吧!冷风吹来，我的梦醒来，我带着那未有过的感觉，朝玫瑰色的晚霞中走去。

　　当我再睁开眼，又就是“太阳当空照，花儿对我笑”了。

　　多姿多彩的初中生活，又涩又甜的学习，正把我推向成熟。

　　感觉就是全新的。

初中优秀作文 篇2

　　再次踏入那如同教堂般神圣的校园。在好友的坚持下，在妈妈的固执下，站在教室门口的我，开始不知所措的迷茫。

　　又一年的春天到来，又到了百花齐放的季节。站在茂盛的花丛间的我，脑中突然闪现出一个画面，一段段的画面像一场漫长，虐心的电影般浮现在我的眼前：那是在经过一次争执的我们再初一的走廊中相遇，我站在第一级台阶上，而你却站在最高一级，在看到你的那一刹那，我仿佛瞬间石化了。脑子里快速的想着；要不要走过去打个招呼，说声好久不见，还是当做没看到，直接从拐角处走掉……

　　我还没想完该怎么办的时候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶。”我一下子没有反应过来，往后面看了看，咦？没有人啊！那就是说明她在跟我说话。我还是疑惑的问了句：“你……你在跟我说话吗？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看着我真挚的点了下头！

　　因为我在开学前一天来过学校看过所有班级的位置，所以我毅然决然的.走上一级级台阶，走到她的身边跑向七零贰班的位置。在奔跑的同时，仿佛忘记了从前有过的争执，仿佛把那天闹得一发不可收拾的记忆抛到了九霄云外！

　　从那电影中回过神来，想起前几天你突然对我说：“我从这个学期开始要去学校住宿了。”我仿佛从高高的悬崖上摔了下来，面带微笑的对她说：“好啊，像你这样的成绩早该去住宿了。”“你去么？”“我哪能啊，你也不是不知道我妈是什么人了！”

　　自从她开始去住宿后，我便在新的学期，新的班级的进口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏进这一步，自己的脚也不听使唤的动不起来。

　　在新的学期，在那入口处，在那长长的未来的路，我竟开始迷茫！

初中优秀作文 篇3

　　春天到了，正是万物复苏的季节。大批的游人来到公园游玩。瞧！我们的小记者也不甘示弱。今天，我就和同学们一起来到了龙源湖参观春天的景色。

　　一进大门，一阵悦耳的歌声就传到了我的耳朵中，哇！这里简直成百鸟园了。树枝上是鸟，天上是鸟。真好玩。

　　欣赏过小鸟了，往树林里，出发。到了那里以后。我立马拿出爱心卡。使劲一跳挂了上去，不一会，我的手就被树挂了好几下。不过，看着满树的爱心卡我笑了。老师连忙照了下来。我笑着说：“照什么，都快成圣诞树了。”我同学笑着说：“哈哈，那你就是圣诞老人了。”我笑了笑，假装摸着想象中的大白胡。惹得大家哈哈大笑。

　　哎呀！小树口渴了，哈哈，这你们就放心吧，看我们的行动吧。我提起一个大水桶，冲到水管前，哗！一股巨大的水流冲了出来。弄湿了大家的衣服。没关系，大家索性提起裤腿直往泥地里冲。哗哗，一声声的水声响起。我们却累得不像样子。老师似乎早就看透了我们的心思，喊起了令我们高兴的`一句话：“孩子们，放风筝去吧！”

　　我首先把风筝放在地上然后，放线猛跑，刷的，风筝犹如一只矫健的燕子，腾空而起。我一直放线，那只“燕子”也就越飞越高，后来我干脆拿着先放开了，真是人有调皮的时候，风筝也有乱飞的时候。突然吹来了一阵大风，把风筝吹跑了。害得我连着打了好几个滚。

　　春天，是一个人读不懂的奇迹。春天，是生命的开始！

初中优秀作文 篇4

　　“叭！”

　　声音绝对脆！板擦的发明者没料到它还具有惊堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的声音更是够威够力，足能使全班同学战粟好一会儿。“白雾”弥漫开来，坐在讲台前的同学竭力屏住呼吸。班里静得掉根针都听得见。

　　我突然打了一个冷战。凭直觉知道王老师在看着我。我不敢抬头。

　　“王鹏！”王老师怒不可遏，大吼一声。

　　我不由自主地站了起来。

　　“禀性难移！屡教不改！这次你一个人就使全班日常行为规范评比丢了整整10分，让我说你什么好？！”

　　全班谁也不敢喘大气，大家的目光都投向了我。

　　“我……”我试图找到一丝能辩解的希望。

　　“不要再狡辩了，我已经听够了！放学后去找我！”王老师不愿意因为我耽搁上课的宝贵时间，开始讲课了。

　　我什么也没听进去，脑子里浮现出昨天下午不该发生的那一幕……

　　昨天放学后，我突发奇想：从南开大学那儿绕道回家，轻松轻松——大概是因为放学早了一会儿的缘故吧。于是我和梁明君、张逸群踏上了征程。

　　张逸群提出我们三人“飞车大赛”，看谁骑得快。

　　毫无异议，我们开始了。

　　“噌”，我冲在前面，一开始就超过了他俩。一会儿梁明君不甘示弱追了上来，并一下子把我的帽子摘掉。“好小子！”我猛地加速，向前追赶着。

　　近了，更近了！梁明君，我看你往哪跑！

　　正当我极度兴奋，眼看追上目标时，意想不到的事发生了。

　　“咣当”一声……我和前面的一位中年人撞上了，一下子我和他都摔在了地上。哇，好痛呀！

　　我忍着痛去扶这位无辜受害者，正想和他说声抱歉时，猛然发现，这人竟然是学校德育处专管纪律的张主任！

　　张主任眼真尖，没等我反应过来就一眼瞅见了我胸前的校徽。无巧不成书，路边还有一家游戏厅

　　天哪！我简直神经错乱了！

　　放学了，我怅然走进办公室。王老师告诉我她已经给我爸打过电话了。

　　我知道暴风雨就要来临了。

　　豁出去了。我把事情原原本本地说了出来，王老师沉默着。

　　“啪！”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上。“不好好学习，天天就知道玩！”老爸冷面无情，气势如虹。

　　我麻木地受了一阵训斥，老爸要回家了。临走前王老师嘱咐说：“回家要和他讲道理。”

　　我悟出了这句话的深义。

　　下午，我接着面壁。一小时过去了，又一小时过去了。墙壁像屏幕似的变幻着赛车、撞车的情景。悔恨、委屈、无奈……

　　突然，一只手搭在了我的肩上。回头一看，是王老师！

　　“王鹏，我相信你说的都是事实。咱们既往不咎，不过你也要接受教训，”王老师拉过一把椅子，“来，坐下，我给你补课。”

　　补完课后已经很晚了。王老师要送我回家，我想拒绝，但又想到老爸，就没吭声。

　　街上，只有我和王老师变换着忽长忽短、忽明忽暗的'身影。

　　霓虹灯好艳丽。

　　点评：

　　这篇习作语言运用得较成功。其一，词语准确。“竭力屏住”写学生的惊恐之状，“怒不可遏”写老师的心态，“冷面无情、气势如虹”又恰切地勾画了“老爸”的声情音貌。其二，隽永谐谑。板擦“惊堂木的功能…路边还有一家游戏厅”“霓虹灯好艳丽”，无不令人感到它的弦外之音和深刻的内涵。其三，衔接简洁。句与句、段与段之间的衔接简洁明快，行文流畅自然，使巧妙的构思、鲜明的主题得以体现。

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