初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
小学六年，既是一段美好的时光，更是一块块灿烂的拼图，拼凑出一幅美好的人生画卷。——题记
这天，我深深地凝望着那美丽的母校，迟迟不肯离去。听着那爽朗的笑声时，一种淡淡的忧伤不免用上心头。望着这即将成为回忆的一切，我不禁陷入了沉思……
我从懵懂无知的孩子，在小学度过了这段意义非凡的时光，这一段时光如一串糖葫芦，甜甜中带着一丝酸意。在老师们的辛勤培养下，我懂得了做人的道理，学到了在小学阶段应该掌握的各种知识，同时，我也在这段时光中逐渐成长，成长为一名意气风发的少年。但时光的流泻，总让人无奈惋惜，我是多想紧紧抓住时间，停留在这一刻。可是却“百川东到海，何时复西归。“只能在泪眼朦胧中：”别了，我亲爱的母校，更别了，我的小学时光。“
别了，我的小学时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的.嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。
别了，我的小学时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。
别了，我的小学时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。
我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，我的小学时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。
初中的作文 篇2
7月22日的日全食是我第一次看见的神奇的天文现象，我非常期待，早很多天就在倒数日子了，3天、2天、1天……
那天早晨，我早早地起床跟着妈妈拿着看日食的专用眼镜，一起到公园里去看日食。到了公园，已经有很多人坐在石凳上等待日食的到来，他们目不转睛地看着天空。
过了一会儿，忽然我听见有人大声地喊：“初亏了！初亏了！”我和妈妈迅速拿起眼镜一看，原来太阳的顶上缺了一小块，好像被谁吃掉了一点似的。于是我和妈妈目不转睛地盯着。
又过了一会儿，这个缺口又大了点，太阳变成了一条小船，天色也暗了不少，我很激动。
再过了十多分钟，小船慢慢变细了，感觉小船下沉了不少。天色似乎要下雨一样，我更高兴了。
又过了一段时间，小船越来越细了。天更黑了，路灯都开起来了，我止不住的开心，恨不得天马上暗下来。
渐渐的，小船消失了，只剩下一条细细的眼睑，天快要全黑了。我的`心砰砰直跳，日全食马上就要出现了……
最后，细细的眼睑两端不断变短，我和妈妈大声地倒数起：“60、59……30、29、……5、4、3、2、1。”整个太阳的表面被黑色完全遮盖住了，只有旁边的一圈还隐隐约约露出惨白的日光。看看四周，整个天色和晚上一模一样，我高兴地又唱又跳，周围的人不停地拿起相机拍摄下这一奇特的景象。这样的景象持续了大约五六分钟，我眼睛一眨不眨地盯着黑乎乎的太阳，生怕漏看了这一天文奇观。突然，太阳的顶端射出了一道刺眼的粉红色光芒，太阳也逐渐开始恢复成圆圆的模样。
啊，大自然是多么神奇呀！
初中的作文 篇3
在即将离开这个生活了七年的母校时，我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢？go、go、go！！！
走进校园，映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小，但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽，你便会被它深深地吸引住了。（我就是一个例子滴了...）
观赏了铁树，我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗？对了，它就是负责把同学们那些优秀作品摆出来，供大家欣赏而建造的。快看，那一幅幅美丽的画，让人甚是喜欢。可想而之，为了完成这些画，作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊！再看看，那些钢笔字帖，写得可真是“淋漓尽致”啊！！！（流口水中......）
接下来，我们看到的便是那栋像巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋，一边有三层，一边是四层。教学楼就像是守卫边疆的战士一样，不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，它都尽职尽责地守护在自己的`岗位上，为我们挡住了暴雨和烈日的“进攻”。
教学楼的后边是供朋友们娱乐的小天地，还有供我们锻炼身体的栏杆；前面是舞台和篮球场......
这就是我的母校，一个充满欢声笑语的学校。啊！母校，时光飞逝，在即将离开之际，我想对您说：“母校，我爱你，就像老鼠爱大米！！！”
初中的作文 篇4
自己国家的人评论自己国家的人为丑陋，心中怎会没有惊讶之情？柏杨先生先生就这样，模仿《丑陋的日本人》 、《丑陋的美国人》写了一本《丑陋的中国人》。 中国社会上，难免会有过于迂腐的人。其表现就在于一说起外国文化，西洋文明。他们就会说“崇洋媚外”。其实我多次想知道这其中的原因，但至今无法弄清楚。我认为崇洋并不是一件错事，反之，人家的长处正是我们学习的精华，他们的彬彬有礼的的确确要比我们的粗犷野蛮来的好。
柏杨先生在书中说到：“日本人就有一种本事，学什么，像什么，而中国人却学什么，不像什么。”的确是这样，还记得日本的大化改新吗？他们因为不甘于落后，又有浓重的上进心，仿造中国的'隋唐制度制定一套新的社会秩序规定，继而取得成功。而中国一味地指这些行为不爱国。 看看如今的中国，繁华的街市，繁荣的经济，盛事连连。
这样的光景，也许大多人会觉得扬眉吐气。但柏杨先生却说中国最明显的特征之一就是脏、乱、吵，对于这个观点，我绝对是有共鸣的。而我确定也是这样，身边的人也是这样。外国人一听说有中国人搬到这里就会”集体逃亡。这无疑是对“脏、乱、吵”的最好诠释。 中国古代时有一个称呼“礼仪之邦”。为什么说古代呢？因为这个称呼在如今的中国已经烟消云散了。大家都会说：“有理走遍天下”。身为中国人的我无疑觉得这是一种赤祼祼的讽刺。作为一个学生，在学校或班级内都不能得到公平的对待，更不必谈及诚府颇深的社会了。在中国社会，讲究的是金钱与势利。
《丑陋的中国人》这本书中不断出现酱缸理论，酱缸文化。这个到底是什么？柏杨先生这样回答到：“夫酱缸者，腐蚀力和凝聚力极强的混沌社会也。”中国，将虚荣、粗野欺骗于一身，成了一个沉重的包祔。 如今，鲁迅笔下的阿Q精神，柏杨笔下的酱缸理论一针见血指出中国人丑陋的一面。不少中国人会以此为辱。在中国的封建社会中，中国被称为“礼仪之邦”，而现在都已随风飘散，随时间的推移埋设在历史的漩涡中。我们为何不再现文景之治的安稳，盛唐时期的辉煌。为何不丢掉那沉重的包祔？
【初中的作文】相关文章：
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
初中作文【经典】02-26
初中的作文02-28
初中的作文02-29
初中的作文03-02
初中的作文03-03
初中的作文03-06
初中的作文03-12
初中的作文（精选）10-29
初中作文【精选】01-18
