初中生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初中生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
是雨露，就纯洁无暇，晶莹剔透；是小草，就生机盎然，萌发绿意；是阳光，就洋溢温暖，灿烂耀眼；是月亮，就细腻柔软，轻盈诱人……恰似生活中的角色，各具风韵。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光秃秃的树。是本来心情就不好的我愈加烦躁。更何况现在还下着雨，手中的册子，扉页上写着正楷的标题“雨巷”，我默念着，仿佛真成了一位丁香一样结着愁怨的姑娘，带着考试的失意，带着最好的朋友远去的怅茫。我盯着眼前这棵树，好像是它夺去了我的好心情似的。我在想：它得有多少叶子啊！轻叹一声，终于，依恋在老树上的最后一片叶也落了下来，我望着窗外，号啕大哭……
挥心掩路路更长
窗前，依旧的.一棵树。与久别的老师重逢后，我的心绪早已飘飘如也，吹着盛夏的风，看心情软绵绵地在天空飞来飞去，悠闲自在。这真是个令人陶醉的时刻，夕阳斜映着那株老树。还记得它刚是小树苗的样子，瘦瘦的，弱不经风。头上的新芽，是它最初的漂亮头发。风儿，是它的妈妈，时不时给它讲笑话，在我面前笑弯了腰。现在，它也成了妈妈，满树繁枝是它的娃娃。我亲昵地抚摸它的娃娃，看它挺拔的身姿，多像老师授课时的缩影。我倚着树，望着天，静静地哼着：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
明朝怒放风雨中
仍是那么的一棵树。窗外是狂风暴雨。手中依然一本册子，写满了“我是最没用的人”。在这场关乎个人、关乎班级荣誉的竞争中，我居然发挥得彻底失败，多么难得的机会，如果有一条足够深的地缝，我宁愿钻进去不再出来。真的好失败，失败得我连哭的勇气都没有了。满脸木然，对于这种不可挽回的事情，哭，绝对没用。傻傻望着雨中的树，它还记得两年前那场突如其来的暴风雨吗？折断了它多少美丽枝发，而现在，它一动不动，似乎在思索着什么……很难想象，它是怎样为那一树葱茏而拼搏……我忽然明白了些什么，扬起嘴角，沉默着走开……
成长的道路上，路边的小花小草都能给我启迪。使我不断地发现自我，完善生活中的角色！让我学会做人，学会做事，学会了对人对事都应该淡定，要知道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远！
初中生作文 篇2
拐杖，是一个听起来好像没有任何意义的词语。也许，有人会说：“拐杖，不就是根棍子么，有什么啊？”其实并不是，因为我们每个人都会有属于你自己的那个拐杖。
当然，在这里的拐杖并不是实际意义上的拐杖。在这里，它可能是一个人，可能是一件事，也可能是一种信仰。现在的我们应该都知道了，没有任何人的一生可以是一帆风顺的，任何人的成功都来之不易：商人千万财富的背后是一条坎坷的路；明星的光环背后是汗水的浇灌；那些伟大的发明背后是千万次的实验……而他们成功的背后还有一样不可或缺的东西--“拐杖”。
人生就好像是在翻越一座山峰，这山峰高的很，又布满了坎坷的小路与荆棘，在山的底部人人都争着要往上爬，而且每个人都有一副势在必得的样子，只是为了那山顶上最美的风景。可是，坎坷的道路让很多人都退缩了。在半山腰的地方，只剩下了一半人，慢慢的他们发现，山路越来越陡了。他们一次又一次地摔倒、爬起，却又停滞在原地。聪明的人找到了属于他自己的“拐杖”，他们借助“拐杖”的帮助一步一步稳稳地向前走，在他要跌倒的时候，“拐杖”及时地扶住了他。他和他的“拐杖”走完了一生，直到山顶。
面对你登顶之路上的荆棘：那令人头疼的成绩、白手起家的困难、职场上的失败、生意上的挫败……你的.父母、你的朋友，他们陪在你的身边，对你鼓励，给你帮助，尽自己最大的努力帮你走出困境。在漫长的人生之路上，他们伴你成长、帮助你成功，让你一步一步走向成功，就好像是残疾人的拐杖。拐杖可以让残疾人行走；而对于失意中的你来说他们就是你的“拐杖”就好像那种最普通的拐杖一样，他们可能没有华丽的纹样，没有昂贵的价格，但他们有一个最最真诚的心，他们可以做到伴你一生一世。
没有谁的人生中会没有困难，只是要记得去寻找你自己的拐杖。
初中生作文 篇3
每当我站在台上时，期待的，或许不是奖状，而是众人给我的鼓励与肯定的掌声，获得掌声的剎时，我会露出光荣的微笑。回想这一路走来，短短的十秒掌声，足以抵过千百句赞美的言语。
科技发达的时代，你可曾想过，“掌声”全部换成电子音效？台下观众省力，台上授奖者更可以想多大都就多大声。那就错了，掌声最重要的是“诚”这个字，每个人是否能诚心地为优秀的表现鼓励才是最关键的。
一次，我在书桌前阅读《一公升的眼泪》时，看见作者木藤亚也璀璨的一生，她那不屈不挠的'精神像一个作曲家一般，尽情地为生命画上斑斓的色彩，她自己知道，她罹患的疾病会使她的健康和生命随岁月流逝，但坚强的她从未画上休止符。而坐在书桌前的我，双手不由自主地为亚也的毅力拍手，给她赞叹的掌声。
平日给自己很高要求的我，常被同学叫“完美主义者”，也因此在参赛或课业上时常得到肯定。但，我始终要求自己，在获得掌声之际要懂得谦虚，最后和大家说声：“谢谢，以加倍的“诚意”感谢他人的掌声，并且把“掌声”化作信心，鞭策自己下次要有更优异的表现。
一弯流水，是美；而在榆荫旁化为一流清浅更是美；再远观整片森林，最美。而在肯定别人时也是如此；给成功的人微笑，是风度；给优秀的人赞美，是雅量；而除此外再加上诚心的掌声，就是品德高洁的君子了。
回想从小到大，从爸妈的掌声并说：“你真棒！”一直到我站在台上，接受全场的掌声，每每都给我无比的信心，而获得的快乐与掌声将一生伴我。孤单失落时想起，“掌声”便会再次重现，犹如花儿一般，在我心底盛开，永不褪色。
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