初中的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　多少年来，母亲常常用他那微笑支持我脆弱的心灵，推动我在人生的道路上，留下一个个结实而又深厚的脚印。

　　在孩提时代，当我光着小脚丫在门外那片绿草地上扶着栏杆站起来时，母亲走了过来。她没有夸奖没有赞扬，只是对我发出了一个来自内心的、会心的一笑。也许是母亲感动了我，或许是因为她那会心的一笑，我渐渐扶着栏杆走起路来。此刻的母亲大概怎么也不会想到，正是因为她，我才能提早学会了走路。

　　在我上幼儿园的时候，母亲仍旧不断对我微笑。记得一次，我在午睡时从床的上铺摔了下来。那时我的眼泪和血液都流了下来。我闭着眼睛无力地抽动，头上仿佛钉了铅块。但最令我惊讶的是母亲在第一时间就顶着大风，冒着大雨赶到了幼儿园，把我送进了医院。当晚，我住在医院，吃着母亲亲手喂的草莓，无比激动。我对母亲说：“妈妈，您不累吗？快回家休息吧！”母亲沉默着，只是微笑一下……直到现在，我看头上的'疤，不但不会自卑，反而会为母亲骄傲。

　　上了小学的我，第一次考试就没拿“100”，当时只是一年级呀！要考“100”犹如吹一口气。当我得知全班有40多个“100”时，我彻底崩溃了，我才拿了个第50名！我迈着千斤重的步子将试卷递到母亲手中，“奇迹”发生了，母亲淡淡一笑：“没关系，下次多拿1分不就得了？”顿时，一股暖流涌进我的心中……终于，在期末考试时，我得了满分，成了三好学生，获得了生平第一张奖状。

　　现在的我已经初中二年级了，每当想起母亲的微笑，我就会看着母亲额头上那无情岁月留下的“五线谱”。是啊，母亲是一把伞，一把巨大的伞、无私的伞。在风雨中为我撑出晴朗的天空；在坎坷中为我撑出平坦的道路。为了母亲的微笑，我也将用自己的努力、自己的行动为自己创造一片蓝天！

初中的作文 篇2

　　我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。

　　我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……

　　我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步；而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的'变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。

　　我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。

　　如果吉他是个激情四射的朋友；那棋与画，他们就是喜欢安静，细言慢语的朋友……

　　我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。作文

初中的作文 篇3

　　这个世界上，有许许多多的风景，树林。小溪。山河。大海。问我最美的风景是哪道？那非武侯祠莫属！

　　板砖的缝隙中，一株株野草茂盛地生长，台阶十分古老，上面都泛青了，抬眼望，只见青石板上大大地刻着“武侯祠”三个大字，让人看着望而生畏。向里走去，只见一尊大大的诸葛亮的雕像，望着这个雕像，我不禁浮想联翩：

　　大风呼呼地吹着，一大片一大片的雪花从天而降。刘关张三人骑着三匹褐色的高头大马，到城外山上的一所茅屋里，来拜见诸葛亮。：“咚————-咚————-”刘备轻轻的敲门，一个小童前来开门。刘关张三人进了小茅屋，只见，诸葛亮正坐在竹垫上看书。刘备道：“刘关张三人特地前来拜见。”诸葛亮抬起头来，说：“请坐吧！”两人高谈阔论，诸葛亮道：“当局，东有孙权在握，北有曹操把守，现如今，只有南方蜀地可攻。”刘备听后觉得很对，后来时机成熟使人攻占了蜀地。

　　诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所写的`的：“两朝开济老臣心。”刘备，刘婵都是他一手帮助才开创帝业的。还记得七擒孟获之时，诸葛亮讨伐南方的一个部落，部落的首领孟获，七次被抓，又七次被放，最后，终于顺从了诸葛亮。你是多么善于用计，本知孟获性格难以驯服，便用此计，使他不得不低下了头。又忆，你在北伐，那营帐中，整夜不灭的灯光，彻夜通明，那个倒映在墙壁上的影子，不停地舞动，手一刻也没有停过，你是多么认真地审阅文件。值夜班的卫兵送来了一个火盆，诸葛亮只是拿手在上边烤了一下，便说：“把它送到卫兵的营帐里去吧！”你是多么伟大。

　　500年后，唐代大诗人杜甫来到了武侯祠，当他看到你的雕像时，不仅老泪纵横，不禁吟诵道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这句诗此后一直被后人传颂着。

　　啊，靓丽的风景不是武侯祠，而是你，你将会永远成为中国历史上那颗璀璨的明星！

初中的作文 篇4

　　说起考试啊，众多学生可谓是闻风丧胆，--注意，这个"众多"里面可是也包括一些老师们的得意门生哦。谁不知道那句好玩的俗语啊"分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。"虽说是个俗语，可是一点都不夸张。考试前，教室里的气氛如同一群将要赶往战场的战士们，脸上一副副大义凛然的表情；考试后，班里几乎就改"殡仪馆"了。（是不是有些晦气呢......）到处都是"天哪！""救命呀！""上帝呀！"等等的句子，当然也有一小部分人很幸运地考了个不错的分数，但是班里的气氛那么浓烈，怎么好意思笑呢？

　　还有许多学生玩起了作弊，还自创了一首小诗（算诗吗？......）"考试作弊，连连得利；不会就蒙，也能得分；抄蒙结合，保证合格！"看看，都到这份儿上了，可见考试把学生们都逼成什么样子了。

　　有的老师说，考试只是一个阶段的检测，只是显示你能力的时候，而所得的分数也并不是很重要，所以不用太放在心上。话是这么说，可是家长们能放过我们吗？考了九十分，破口大骂；考了八十分，女子单打；考了七十分，男子单打；考了六十分，男女混合双打......这本来是个小笑话，可这却是好多学生生活的真实写照。

　　曾经认识了一个"学习狂"，像台机器每一分每一秒都在学习，像一个被家长控制的孩子。有一次在回家路上，我偶然遇到了她，当时正在看上面那个笑话，觉得很好笑，就念给她听。没想到的是，听着听着，她竟默默地哭了出来，我吓坏了，问她怎么了，她擦擦眼泪，没说什么。后来我偶然得知，她的爸爸妈妈对她很是严格，像上面的那些事情，根本就是她生活中的事实。为了爸爸妈妈的欢笑，她才会那样努力的。

　　考试所带给我们的惧怕，到底是谁赋予的？是老师吗？不是。是同学吗？不是。是自己吗？更不是。是家长。是家长把孩子逼得太狠了吗？不，是家长太爱孩子，想得太多，他们害怕这个分数会影响到子女的未来，在他们眼中，孩子考试比别人少了一分两分的话，那个人就会永远地超过自己孩子，孩子就会不幸福。

　　可是，幸福又是什么呢？幸福难道就是每天被人捧着追着，吃喝不愁吗？幸福难道就是花天酒地，没人能管吗？幸福难道就是有房有车，手下几千号人吗？这些，统统都不是。幸福，只是在自己能够丰衣足食的'情况下依然快乐，每天都有彩虹般的微笑，就是这样简单。可是，家长的期望把孩子逼得无路可走，笑容，已在慢慢褪色。如果一个人的儿童时代和少年时代就不幸福，那么可想而知，他长大以后，幸福离他还会近吗？

　　爱字，很温暖，很有安全感，可是在某种情况下，这个字却会变成孩子们的烦恼。家长们，爱造成的烦恼，你们想过吗？

初中的作文 篇5

　　“初中啊！我来了！”心里可都是这句话，一大早，就怀着无比激动不安分的心飞奔到学校。一进校门口，“哇塞！”好多人啊！我可是已经憋了一暑假了！那天不向往这个时刻啊！“都在那里看分班，我也得快过去！”心里想着，就尽力往板上看，不一会儿，就碰见了小学同学，于是一起找！找了半天，可算都找到名字了，我一看班级，九班，再一想，五楼呵！不管了，反正也抵挡不住我无比高兴的心情，大步大步地到了五楼，找到了九班，找了一个位置坐下，就这样，初中生活开始了！

　　回头想想，都过一个月了，时间过得真快，回忆也不少，新同学都成老同学了，就连第一次月考也过去了。

　　快虽然快，但令人回味的趣事还真不少，还记得第一次的音乐课，老师竟然让我们上台唱歌，我马上紧张了起来，数数人数，这节课一定会轮到我！表面紧张其实心里有份高兴，因为这不仅可以锻炼自己，而且也可以通过这次机会让同学们了解自己啊，我赶快想曲目一边练习，一边听其他同学唱，真的没过一会，就到我了，我跑上讲台，简单登记了一下，开始了，手也不知道放哪，就这样唱吧，唱了一首，《烟火》，刚唱完，雷鸣般的掌声响了起来，我羞答答的下了台，还是圆满结束了。我很高兴，现在只听其他人唱就行了，有的同学竟然还长、唱《两只老虎》，哈哈，非常有创意嘛！初中的第一节音乐课真精彩！

　　一个月，和同学们也进了了深厚的友谊，美好的初中呵！我爱初中，我爱最后充满童趣的.初中啊！未来还有三年的初中生活，我要好好学习，创造美好的未来！

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