初中的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
就是它，让考试差一点儿就考了一百分；就是它，让我被老妈训斥一通，它就是粗心。
记得有一次，老师说明天要考数学，回到家里，我飞快地做好作业，开始复习数学。在不知不觉中，妈妈悄悄地走到我身后，说：“瑶瑶，你在干吗？”全神贯注的我被吓出了一身冷汗，转过身来说：“妈妈，你想吓死我呀！”“我只是问一下而已！”妈妈的脸上，我看得出，那种表情是严肃中带着一点儿笑，分明就是在开玩笑，还说自己是问一下，唉！妈妈的老毛病又犯了。我慢条斯理地说：“数学老师说，明天要考试了，叫我们认真复习，还说这个单元是最难的一个单元，可能九十分以上的只有几个。”妈妈的脸上犹如晴转阴一样，那开心愉快的表情一下子变成了两眼瞪大，还不停地说着：“不复习就别睡觉，给我认真复习。”在妈妈的'压力下，我认真地在复习，连一秒钟都不敢怠慢，突然有点后悔：“早知道作业不用写得那么快，害我这么惨，下一次写慢一点儿。当天考好试，老师都在改我们的试卷。在中午管理时，老师大叫道：”现在宣布成绩，一百分的有：林澍、叶果让、李锦萱、林典，九十几分的有：林炜凡、林伊菱、李嘉果果......八十几分的有：涂温婷，就差一分就到九十分了......我的眼泪“啪嗒啪嗒”地流了下来，我的心都要碎了，我复习了这么多，还是因为粗心没有考到九十分以上。
但是下午管理结束后，我的心象上午一样开心，我还跟同学们玩起了游戏来。突然，林澍说着说着，就提起“考试”这两个字，问起我，我恨不得自己找一个洞躲起来，我不能给自己丢脸。于是，我就离开了那儿。一阵阵秋风吹着我的脸，把我的眼泪擦干了，我知道风也知道我的心情，那风凉凉的，但我不觉得，我觉得风非常舒服。粗心不是好事，我多么希望能把它改掉！可我总是改不掉，我一定要向着细心，忘掉粗心；粗心使人丢三落四，而细心不一样，细心能让人们的生活更美好！细心能让人们忘记丢三落四。
初中的作文 篇2
我有一个七十高龄的爷爷。虽然爷爷那么老了，可他还健康地照顾着我。爷爷高1·71米，但他驼着背，看起来比1·66米高的奶奶还矮。他的一双眼睛炯炯有神，高鼻子，快掉光的白眉毛和消瘦的面颊。他因为得了皮肤病，所以比一般人都白，走到路上许多人都奇怪地望着他，每当这时我心里都很难过。
爷爷的手很大，有点粗，在我的记忆中，爷爷的大手牵着我的小手在街上走着，别人看到这一幕都会投来羡慕的眼光，每当这时我都会感到无比快乐。
小时候，因为我很爱摔跤，爷爷总是抱着我的'腰，让我慢慢地学走路。长大了，爷爷还总是拉着我的手，生怕我摔着、磕着。
我一直不明白爷爷为什么老是笑眯眯地跟我开玩笑，直到现在我才明白那是我不在的时候，爷爷非常想我才珍惜和我在一起的每一刻时光。
爷爷和蔼可亲，也很热心，他年轻时心灵手巧有手艺，许多人都拜他为师。在一栋楼住的左邻右舍，有什么东西坏了都会找爷爷来修。说起爷爷，他们都会说：“那是个热心人啊！”
爷爷一生勤勤恳恳，任劳任怨，可就得上了糖尿病，以前是吃药控制，但爷爷记性不好，老忘了吃。后来奶奶一狠心让爷爷打针，爷爷可受罪了，早晚各打一针。看着爷爷的针眼，我心疼地问爷爷疼吗？可爷爷总是忍着疼笑着说：“一点都不疼。”谁信啊！我们每次打针都那么疼，可爷爷还要每天打两针，看着都让人心疼。
爷爷真好，我爱我的爷爷。我真希望爷爷健康长寿，一直牵着我的手伴我慢慢长大。
初中的作文 篇3
伴随着明媚的阳光，春天也不知不觉向我们走来，我们身边的一切正悄无声息地起着变化，请听我一一道来。
春天到了，小草接受了春风的抚摸，阳光的照耀，春雨的滋润后，奋力地从土里钻出头来，时不时摇摆着身子，好像揉揉朦胧的双眼，更好地看大地的好风光。花儿经受了冬婆婆的考验，在春天纵然开放。那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪，尽情地展现它们的风采，用鼻子轻轻一闻，啊！沁人心脾，真是令人心旷神怡，用手轻轻抚摸花瓣，清凉凉的，原来有露珠在上面嬉戏。如此美丽的地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群结队地飞来，辛劳地采蜜，还像对我们说：“小朋友，快快抓紧这美好的春光努力学习吧！”三三两两的`蝴蝶围绕花草嬉戏，玩得不亦乐乎。
说起春天，春风、春雨自然是要说的，它们可是一对好搭档，他们走过地方都有翻天覆地的变化，他们走过的树林，树木们都抽出了新芽，由原来的毫无生机变成了生机勃勃，小动物们也出来玩耍、嬉戏了。他们走过田野，田里的麦苗发芽了，到处一片绿色，农民伯伯开始忙碌起来了，插秧、播种、施肥……微风吹过，好似碧绿的海浪拥着一艘艘小艇。他们走到河边，小河解冻了，泛起了青波，河底的鱼儿也时不时跃出河面，争抢着呼吸新鲜的空气，河边的垂柳换上了新装，柳条垂到河面，好像在给自己梳妆。
春天到了，气温逐渐升高，人们也脱去了沉重的冬装，换上了崭新的春装，从房子里走出来了，舒展一下身体，抓紧时间去做他们该做的事，不浪费这大好春光。
这个春天，是希望的春天。近几年，我国经济迅速发展，开奥运会，办世博，人民生活水平提高了。我们祖国又迎来了一个新的春天。35年前的春天，总设计师画了一个圈，拉开帷幕；35年后的春天，我们更应该再接再厉，让祖国更加富强，唱响震撼世界的的春天的赞歌。
初中的作文 篇4
在北方，秋天是落叶飞舞的季节，而南方会有两次落叶。一次是在秋天，另一次在春天，但两个季节的落叶，却代表不同的意义。。。。。。
秋天里的落叶，如烛光泯灭，是生命的结束，而生命，并未期望能留下来;春天里的落叶，如飞蛾扑火，是孩子的执着，而生命，并未想就此结束!因为落叶觉得，只要坚持不忘记过去一年里的美好，就可以很快乐。所以坚持下来，只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果，是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的，只有悲伤。为什么，落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切，而执着的.活下来吗?就算是不想抛弃过去，但这样，又快乐了吗?不，这只会让自己痛苦而已。
我们也如春天的落叶，也曾想过活在过去。但是，尽管过去很美好，在未来我们再也看不到这种美好，我们都必须学会放弃，学会面对现实。我们无法活在过去，即使很想回到过去，但过去已是过去，不可从来一次，那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受，接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变，我们无法往回走走过的道路，只能一直前进，即使前方是一片荆棘。
其实，成长就是一个让我们学会放弃过去，不再执着的活在过去，学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶，并不是坚强，而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果，一些落叶选择了坚持过去，在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去，而在风吹叶落的一瞬，把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去，原来比坚持更令自己得到安乐。
微风，吹散了叶，最终，落土为安，未曾留下什么;时光，分散了人，最后，曲终人散，却无法忘怀。但愿，没人成为那春里的落叶，活在从前。
初中的作文 篇5
梦想在神州大地下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗的一盏明灯，照亮着我们的去向。因为一颗心而活着，心因为方向而执着，方向又因为有梦而飞翔。让我的梦展翅飞翔吧！
历史的点点滴滴如散落在宽大沙滩上的贝壳，我悄悄走过，贪婪的看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。我的梦，中国梦，流淌岁月。
“我知道，我的未来不是梦，我认真对待每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。”每个人都有梦想，而且梦想并不遥远。只要你努力，就会实现，让我们珍惜眼前的一切，让梦想实现吧！
我的梦，就在中国
那里美丽得让你无法抗拒！
那里富饶得让你叹为观止！
那里的人更会让你感到无比亲近和温暖！
清晨起来，看着多么蔚蓝的天空，多么炽热的太阳照在人们脸庞上格外的亮丽。中国的人们，喝着海河的清水，听着国家相关领导人的伟大志愿，看着中国的独特风貌。中国，我为你自豪！耳边的噪音少了几分，眼前的绿色多了一片，鼻间的异味少了一丝，多了一丝芳香。中国，文明了！
在这里，没有强盗与匪徒，没有污染与破坏，没有贪污与赌博。有的'只是清山水秀，有点只是人才济济，有的只是繁荣昌盛……百姓的家门对外敞开，宽敞的房屋透着华丽，屋中慈祥的老人与伶俐的孙子在玩耍，大人们在一旁工作。整洁的道路上没有噪音和污染。美丽芬芳的花草赏心悦目。也有活泼可爱的孩子们，工作重重的大人们，街道上热闹无比。随处可见种族的人们聚在一起，谈笑风生，互相帮助，团结友爱。宏伟的大殿堂，不同的领导人在一起开会，一起谈论，让百姓们过上安居乐业的生活。每个地区都非常安全，商人们，旅客们放心旅游，正常交易。国家富强，民族振兴，人民幸福无比！
……
中国梦！需要全国人民共同奋斗。长城是我们的榜样，再壮观的形象，也是一块一块的砖石铺成的辉煌；再挺拔的身姿，也同样经历过电闪雷击，风雨吹残，不放弃不彷徨！
每个人都可以有一个中国梦，就好似每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国！
初中的作文 篇6
没有人喜欢香笑来着。
人们总说：“呐，别和他在一起，他心灵不干净。“
也许是不干净，这个人从小就充满野心，他没有知足过。
人们知道他的理想，他的理想非常庸俗，让大家打心眼里看不起他。
他的理想是什么来着？
哦，对了，那天老师上课，问了他个问题来着：“我说，你有什么理想？“
这个平时不怎么正经的人，竟一下子严肃起来，他兴致勃勃地谈起自己的理想：“我要赚很多很多的钱！“
老师皱起了眉头：“你没有远大点的理想吗？”
“我的'理想不远大吗？”他似乎生气了。
“哦不，孩子，我不是这意思……”老师为自己辩解，“很多伟人都是清贫的……”
他似乎不耐烦了：“那他们呢？”
“呃……有些病死了，有些饿死了……比如朱自清……”老师思索了一会。
“没钱治病吧？没钱买东西吧？晤，老师，我不是贬低他们的意思，你要知道，朱自清是我所敬佩的。只是我认为，没有钱，不能干的事很多……”
老师觉得有点头痛了，他觉得应该换个话题：“那么，香笑，你如果有了钱，要干什么？”老师是个基督教，他认为钱应该拿来做善事，他常捐款来着。
香笑思索了会：“买房，买车……”
“不做善事吗？”老师补充道。
“为什么？”他觉得很疑惑。
“有些人很可怜呀……”
“他们有手有脚，为什么不自己干活？”他反驳了老师。
“可有些是孩子和老人呢！”老师坚持着说，他认为一定要有爱心。
香笑考虑了一会：“这样的话，我还是会给老人们一些的，年轻人不可怜，哪怕是残废，也有福利院，不是么？”
老师的头又痛了，不再问他理想的事。
于是，从那以后，人们见到香笑，都会指指点点：“呐，别和他在一起……”
可怜的人们呵，善心是不应该盲目的，正如理想是不应该保守的。
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