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(优)走进初中作文

时间：2024-10-15 16:44:56 初中作文我要投稿

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走进初中作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的走进初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优)走进初中作文

走进初中作文1

　　小学的生活是条七彩的花之路，里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间，在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园，大门上有----“初中”二字的匾额，我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。

　　在花园里种的每一朵花都很美丽，因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛，顶着太阳笑着向前，冒着大雨在操场上奋勇操练，向着大风立在天地间！这才是野百合的信念！向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲，昂着头，挺着胸，一个个整齐划一的动作中有团结的'力量。最后的成绩宣布时，一张张笑得灿烂的面孔像是对着一起说：“我最棒”！和花儿一起向着太阳奔去，我们都是追风好少年！

　　瞧，那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子，考试上的题目见到了一定会垂头丧气，同学们坚持，加油；要学菊花在风中含笑挺立！哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心，虽然从前不曾相识，但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。

　　还有哪儿...，哪儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞，那头上的太阳永远在微笑，那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师，那阳光叫做爱。在一缕缕阳光中，有老师对我们的谆谆教诲，又对我们的细心呵护；由我们犯错时的厉声教导，还有我们受伤时对我们真心的问候，这些都用一个字，一个大大的字包括，它念：“爱！！”

　　在这个百花园中，我感受到了很多，很多。在这里，有快乐，有成长。走进初中我会有更多的收获，会做更多五彩斑斓的梦！

走进初中作文2

　　让咱们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。

　　让咱们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的空气；……这所有的一切带走你的'疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

　　让咱们走进草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？” 此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。

　　清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢？花蜜？香水？还是薄荷？大自然你为什么会让沮丧变得愉快，疲倦变得精神，喜悦变得更幸福，大自然请告诉我，这里会有什么魔法呢？呢？

走进初中作文3

　　经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，面对我的中学时代已经到来的事实。

　　进入中学的环境发生了变化。学校里没有喧闹和沸腾的小学，而是一个安静的地方，给了我们一个良好的'学习环境和广阔的学习空间。

　　进入中学后，学生们发生了变化。我看到的不是小学时稚嫩的面孔，而是一张新的、成熟的面孔。每个人都长大了，变得懂事了。他们不想像小学那样顽皮无知。

　　进入中学后，教师发生了变化。每个人都变得严肃起来。小学教师没有善良和善良，但中学教师希望学生成长成才的情绪是小学教师的几十倍。

　　进入中学后，科目数量增加。它已经从几门学科同时增加到十几门学科。每门课都应该记住每门课都有家庭作业。学生们的压力越来越大，逐渐变得疲惫，但无法克服的困难无法阻止学生们的求知欲，一步步走向胜利。

　　进入中学，学习竞争变得更加激烈。每个人都来自四面八方，优秀的学生都想为自己的大学奋斗。在课堂上，如果你不注意，你可能比其他学生学的少。课后，一点乐趣，可能做的作业比其他同学少。考试是个例外。如果你有点粗心，你可能已经远远落后于其他学生了。可见中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈。这就像一场战争。因此，我们必须做好充分准备，迎接挑战；以良好的态度战斗。当我们进入中学时，一切变得越来越困难。有些人想放弃，但我不会。因为我坚信胜利一定属于我。虽然现在很苦很累，但我必须达到胜利的顶峰！

走进初中作文4

　　大自然，值得咱们留恋。一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。

　　春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗？

　　夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧？

　　秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。

　　冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗？

　　这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。咱们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗？那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗？用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。

　　你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香？那香味是浓的还是淡的，你知道吗？你曾细细地数过那花瓣儿吗？如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。

　　让咱们用心灵去感受这美好的'一切吧。去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

　　如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让咱们倾心感受大自然，让大自然走进咱们心灵。

走进初中作文5

　　今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。

　　初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的.表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。

　　初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。

　　通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。

　　兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。

走进初中作文6

　　夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束，踩着金黄的落叶，我满怀憧憬地步入了初中生活。

　　往往是上午的第二节课，最让人昏昏欲睡。讲台上的老师，谈笑风生般讲述着难懂的数学题，大家却早已按耐不住睡意，双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响，早已重重趴在课桌上。临近下课，小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下，“下课时间到了——”铃声恰好响起，同学们则是欢呼雀跃起来。

　　午后的课前时光，是一天中最快乐的时候。我早早来到办公室，抱起一叠作业，摇摇晃晃地离开。穿过走廊，我刻意放慢脚步，走着，走着，只为多听一会儿广播站的歌曲，或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦，回到教室，热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上，时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放，桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起，我总是在惊呼后拾起卷子，一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室，或是与女生一同闲聊，或是独自一人眺望天空。

　　体锻课上，体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材，或是将垫子摊在操场上，躺在草坪上看着缥缈的云彩；或是三两成群地跑进球馆里打球，等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时，由于技艺不够精湛，我每次都被打得落花流水，捡球的'总是我一个人。遇到对方抢球时，我按捺不住内心的愤懑，直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负，但是能与同伴闹着，玩着，我也心满意足了。

　　一天的时光总是一晃而过，但在初中生活里走过的痕迹，却每一步都踩在了我的心里……

走进初中作文7

　　度过了暑假，告别了昔日的同学，在这个金色的九月，我们将跨进了向往以久的中学大门。

　　进入学校的大门，一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的`大花坛里百花齐放，彩碟飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子，四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树，梧桐树格外高大，茂盛。春天，细雨绵绵，梧桐树给我们挡雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市给我们遮阳；秋天阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路；冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

　　操场前有一个大大的主席台。每个星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

　　漫步校园，你们一定会发现，我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

　　在我们的学校里，有诗社、历史研究小组、生物实验室，还有书法、绘画各种各样的校内社团；在这里，每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

　　校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里，每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

　　校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

　　我们的学校是多么的美好啊！

走进初中作文8

　　我受不了喧闹的市场，熙熙攘攘的霓虹灯，汽车的轰鸣声……我向往安静的生活，玩转流水，与蝴蝶共舞，只属于我的世界……

　　秋天的清晨，清凉贪婪的吸着新鲜的空气，漫无目的的在森林里散步。踩在地上的落叶，沙沙作响。偶尔会落下一颗红枫，拂过鼻尖，触碰到暖心的红色，还有丝滑泥土气息的清香。我想转身去找，却没看到。

　　秋夜依旧凉爽。看着火红的太阳，带走最后的夕阳，直到光明被黑暗吞噬……

　　晚上，躺在窗前，品着一杯香浓的咖啡，一点点清香涌上心头…

　　时间在繁重的.学习中飞逝。好久没去了！

　　依旧秋天，依旧清晨，依旧凉爽。我闻到一股臭味。过去没有森林，到处没有落叶，过去没有活力。反而满地都是树桩。激动人心的红色呢？那带有土丝味道的清香呢？消失了吗？

　　回家。还躺在窗前，似乎只有它能给我安慰。桌上的咖啡已经凉了，又尝了一口，心里涌起了一丝苦涩…

　　为了眼前的利益，人们疯狂砍伐树木，破坏植被。你得到了什么？这只是大自然的惩罚！由于大量的植被被砍伐，造成了大量的水土流失、土地沙漠化、风沙……多少人因为自然灾害失去了家园，一切都是因为自己开始的。

　　一直忘不掉，以及它带给我的美好回忆。难以忍受的步伐，我一直想走到那里。不知不觉，就在附近，就在这里。眼前的场景令人震惊。树林，落叶，久违的春天又回来了，空气还是那么清新醉人！在森林里，有人挥舞着铁锹，种下了“希望”的树苗，努力的流汗。

　　一切还是老样子，躺在窗前，把一杯咖啡放在桌上，抿一口，注意久违的香味！

走进初中作文9

　　春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢?

　　美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习.

　　春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的'空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

　　让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的

　　让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力.去孕育理想，为理想奋发!

　　让我们走进春天!

走进初中作文10

　　朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！

　　让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧！

　　这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。

　　让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的.卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。

　　让我们投入山的怀抱吧！

　　远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！

　　再让我们走向大海吧！

　　听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！

　　捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。

　　最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包住。有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。

　　大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！

走进初中作文11

　　小学阶段的生活，像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本时间老人的记事本，记录着点点滴滴；还像一部连续剧，有欢乐也有悲痛。

　　回首过去，留下完美的回忆；看看未来，充满无限的期待与憧憬。

　　十三岁了，进入了初中，初中的学习、生活必须会比小学生活更加有滋有味。初中，充满了艰辛与欢乐。思想品德教师说，初中是人生的一个黄金时期，也就是最重要的时期。是的，有人说，人的一生就像是盖房子，小学是地基，初中是造楼，高中是粉刷，大学是装修。仅有如此，人生才会建造出独一无二，无与伦比的大楼。

　　开学了我们迎来了为期六天的'军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律，军人一样的吃苦耐劳精神，军人一样的身体素质。

　　正式上课后，我认识了新同学和新教师。同学中有的陌生，有的还是老朋友。有开朗爱笑的邓令丰，憨厚而一丝不苟的王杰栋，进取大胆的徐志豪，负责守纪的毛杰；教师中有上课生动趣味的语文教师，不拘言笑的社会教师，和蔼可亲的数学教师……

　　初中的生活，或许像一颗五味豆，有着酸甜苦辣咸，或许像大海中行驶的帆船，少不了跌荡起伏；或许还像一部精彩的电影，充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们，让我们珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地学习知识！

走进初中作文12

　　宋代宰相赵普说：“半部《论语》治天下。”这句话其实一点儿也不夸大，《论语》的确是一部安身立命，拯民救世的经典。

　　走进《论语》，欣赏《论语》，品味《论语》

　　第一次读《论语》时，觉得它既朴实无华又秀色可餐。白纸黑字，只言片语，就勾画出了美好图景：“自古皆有死，民无信不立”道出治国真谛；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”酝酿出凌云壮志；“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”描摹君子气概；“仁者爱人，亲亲爱人”呼唤人间温情……这些朴素而睿智的语言使我干净明澈，引我走进了一格欣欣向荣的世界。

　　走进《论语》，规范我的言行和学习方法。“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”……让我受益匪浅。《论语》倡导老实、严谨的学习态度，这比任何一种学习方法都有效。反复阅读《论语》，如同在苍绿的青橄榄中嚼出丝丝清凉：做事不能违背原则，不仅仅是学习，否则，必然失败。于是我豁然开朗，在学习的路上渐行渐远。

　　走进《论语》，最沁人心脾的.是《论语》中所蕴含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风呼雪雩，咏而归”的思想有悖于国人“修身、齐家、治国、平天下”的理想，但这种思想源于生活，源于心灵的根本。让我们的心灵和谐饱满，让我们对生活有热爱，有向往。这种理想也是我所追求的。

　　走进《论语》，细细品味它，会从中获取很多知识，得到很多启迪。

　　走进《论语》，它教会我很多很多。