初中的作文汇编4篇

时间:2024-10-17 09:44:55 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中的作文4篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文汇编4篇

初中的作文 篇1

  人们都羡慕鸟儿的自由自在,而我却羡慕风的肆无忌惮。

  有时风是 "倚楼听风雨"的载体,有时风又是古人传递的思恋,有时风是让情侣浪漫的背景,有时风又是让风筝下的孩子兴高采烈的拨浪鼓。

  然而风的筋疲力尽又有谁铭记过?

  听雨声的人听到那妙美的旋律后,于是就有了"春雨声声入耳"的绝句;古人的'思恋仍在继续,于是又有了"佳节倍思亲"的暖暖回忆;王子和公主最终也走上了那幸福的殿堂,于是又有了"终成眷属"的童话结局;空中的风筝越飞越高于是成了童年中最美的记忆。

  殊不知,人们忘却了那道中介,忘却了那道牵引。将"声声入耳"的功劳颁给"雨声",将满足了自己归属感的功劳颁给了思恋,将童话结局美好的功劳颁给了爱情,将童年美好回忆的功劳颁给五彩的风筝。而风的名字却只字未提。

  再多的付出也只是微乎其微,再多的牺牲也被人忘乎所以。风不甘只做默默的付出者,于是在感情的驱使下,开始肆无忌惮地掳掠人们,开始发出埋藏在心中压抑已久的怒火,再不用从别人身上去寻找信仰,而是任凭地放纵自己。没有谁能够理解风心中的孤独,这种肆无忌惮地行为似乎没有人能够理解,但却是我羡慕的东西。

  "人在屋檐下,不得不低头。"这是亘古不变的真理,所以我不奢望能够拥有风一样有生活,只是希望能够成为风中一粒小小的尘埃,在风起之时也能将我带走。

初中的作文 篇2

  我从小便在江南长大,江南在我心中是一幅浓浓的水墨画,是一段不老传说。

  还记得,以前父亲送我和妹妹上学。那辆吱呀乱叫的自行车,妹妹坐在前面,我坐在后面,一路上绕过一个又一个的水洼,父亲一路上倾听我们说着学校的故事。

  家前的小河边有个摆渡的老人,穿着蓑衣戴着草帽,活像《渔歌子》里的渔翁。我们路过时他会向我们打招呼,他唱着一首韵律悠扬的歌,和着朱漆的木桨拍出的水声,真的很好听。父亲也会唱,他说这是以前路过他们村庄的僧人教的,现在僧人已不知去向了吧。

  小时候,我便认为那歌儿是江南的`心跳,僧人应是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,听你的心跳。

  车轮碾着阳光走过,画了一个又一个年轮。

  我大了些儿,家门前的梧桐树也大了些儿。这个年龄,我印象最深的便是一群小孩子围着我坐在梧桐树下,听着我讲浣纱女西施与吴越的故事,赵构与岳飞的故事。这些都是发生在江南、都是莲藕色的故事,独属于江南的故事。

  江南呵,我真想再次握住你的手,听你跟我讲你不老的传说!

  在江南淡烟疏雨的季节,我与儿时的玩伴在家乡的小山上散步。脚踩在松软的泥土上,嗅着花的芬芳,泥土的气息,惬意斐然。

  那一刻,我们魂归自然,魂归江南!

  江南呵!也许只有你才能给予我们“踏花归来马蹄香”的乐趣。看见你,我仿佛看见易安凤凰台上吹忆萧,仿佛听见赵佶的东风鼓,仿佛注视着那唯美的杨柳岸,晓风残月!

  我想每年都能握住你的手!但,可能做

  不到了,我几年才回你的怀抱一次,只好在梦中见。

  我真想握住你的手,我的江南,我愿做你故事里涌动的丝竹,聆听你的神韵!

初中的作文 篇3

  我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了。

  我说道,"爸爸,你走吧。"他往车外看了看,说,“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的.栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

初中的作文 篇4

  “砰砰,咚咚,沙沙、嚓嚓……”这些声音对于普通人来说,也许只是嘈杂的声音,但它们却长久驻守在我心中,质朴,清新,又充满活力——因为那是奶奶做饭的声音。

  从小对奶奶的记忆,便是奶奶做的美食。土豆炖排骨、西红柿炒鸡蛋、大葱炒豆腐……心灵手巧的奶奶总是能做出各种各样好吃的,所以我打小就记住了奶奶做饭的声音。

  每次在外面玩够了,伴着柔和的`橙黄色霞光跑回家,总能听见这声音,锅铲碰击锅沿发出的咚咚声,油在锅里丝丝作响,油烟机嗡嗡地叫着……这些声音总在我耳边旋绕着。然后就是坐下来,美美地吃奶奶做的饭,吃得心花怒放。

  后来,因为学习的需要,上了初中,随着妈妈离开了农村老家,来到了郯城。这个现代化的“大都市”带给了我繁忙的生活,奶奶做饭的声音,也伴着时间的飞逝沉在了心底。

  有一天,匆匆路过的一家窗户飘出了做饭的声音,那熟悉而又陌生的声音。我恍然大悟,在我幼小的心灵里,这种声音一直被我小心的守护着。原来,藏在心底的声音里,有奶奶的故乡。

  光阴荏苒,又是一年新春佳节,这是大家团聚的日子。

  我回家了!推开厚重的红铁大门,走进屋里,屋内丝丝缕缕的温馨,迅速围住了我的心,爷爷关心的寒暄和爸爸妈妈的微笑,这就是所谓的爱吧。

  “奶奶呢?”我扔下手中的东西,奔向厨房,一直守候在心中的那熟悉的声音再度响起,什么时候奶奶的头发已经白了?什么时候奶奶的身躯已经那么瘦小了?

  奶奶望着我,和我说:“什么时候回来的,也不和我说一声,我给你做你最爱吃的饭。”奶奶肩上搭着白毛巾,脸上皱纹里是满满的微笑,苍老的双手虽已青筋显露,却仍然忙来忙去,毫不停歇。

  “砰砰、咚咚、沙沙、嚓嚓……”。这是奶奶做饭的声音,更是爱的味道,这味道让我瞬间泪湿眼眶。

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