初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。
老师照亮前行之路
当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯
当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。
朋友用他那金子般的'心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心
当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
初中的作文 篇2
提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊！怎么，不信？让我们一起去“见识见识”！
体育健将——常XXX
我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。
还记得一次，我们在一起打篮球，常洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的一声——球进了！
双面才女——王XXX
王文娟同学写的一手工整的字体，而且美术又很好，令人好不羡慕！班主任更是对她青睐有加，让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧，只是这“双面”又如何解释？
记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的外在，很容易令人认为她是一个文静的.女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。
英语学霸——任XX
他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应;让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。
记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。
这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们！
初中的作文 篇3
她曾是年幼无知的我遥不可及的地方，我向她挥手，她微笑着看我；她将是步入成熟的我最甜蜜的回忆，我回头望她，她含泪送我。
从来没有想过，自己这么快就要离开这个地方——我深爱的地方:她的美丽给了我视觉上的震撼，她的精深赋予了我思想上的成熟，她的博大点燃了我心中的那支火把——那支渴望知识的火把。她，就是与我朝夕相处五年之久的朋友——济南中学。
我爱我的学校，尤其喜爱她的美丽。
当你走进学校大门，两排高大的白杨树就足以使你心灵震撼，它们看起来是那么雄壮威武，一个个伟岸挺拔的身躯立在路两旁，丝毫不逊于戈壁滩上的哨兵。每天看到它们精神抖搂的样子，就会给自己加油，给自己鼓劲儿。
告别了冬季的寒风，迎来了春姑娘的脚步；告别了严冬的飞雪，迎来了春日的丝雨。漫步在校园中，四周弥漫着花的芬芳，就连阳光都是香的。对了，忘了告诉你，平日里我一直都把门口那段由白杨树“把守”的路叫做“长廊”，因为那太美，太富有诗意了。
当你走到长廊，请一定放慢脚步。三月的春风，六月的.雨，十月的黄叶甚至腊月里的枯枝，都会在你我的心情中产生共鸣，使心儿一下子温柔了，熨帖了。春天，树上的“无事忙”纷纷落下，像一阵急匆匆的雨，空气中充满了杨花，也弥漫着青春的气息。
夏天的傍晚，这里是散步的好地方。每每下了晚自习，柳条拂过脸颊，穿过美丽的大花园，就来到我最钟爱的长廊。每次我都放慢脚步，去享受上帝赐予的最美妙的时刻。走在长廊，在夏日晚风中，树上的叶子“哗哗”作响，它们手牵手，形成一道绿色屏障，风吹起我的头发，风里还夹着幽香，我情不自禁张开双臂拥抱着风，风也拥抱着我，我们就像亲密无间的朋友互相拥抱，在拥抱中洗去了我一天的疲劳，带给了我别样的体会和感受。
学校的白杨树不仅仅是一道迷人的风景，它们还象征着一个个青春灿烂的学生，一个个朝气蓬勃的人材，一个个为祖国奉献的国家栋梁，走在由白杨树“把守”的长廊，走在用辛勤汗水铺成的“学子路”、“人才路”上，望着学校，望着白杨，望着天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是时光飞逝，白驹过隙，五年的时间一下子就流过了，人生有几个五年呢？五年的时间，早已在我们之间产生了默契，产生了感情，产生了许多无法名状的内涵。
当初，是她打开那扇门，迎接稚嫩的我；是她谆谆教导，那个曾不懂事的我；是她给了我面对困难的勇气，挑战困难的决心，是她向我指明了通往成功的桥梁。
在这里，我对自己的前途充满信心，充满希望，因为有梦就有远方；在这里我懂得了奋斗，因为奋斗是充满希望的人生，可以塑造伟人，也可以完善自己；在这里，我学会了耐心，学会了思考，得到了冷静，得到了满足……
“天行健，君子以自强不息”，这是她给我们的鼓励；“地势坤，亲子以厚德裁物”，这是她给我们的教导。所以，我会向前奔跑，不是没有目标的奔跑；所以我会拼搏，不是没有收获的拼搏。亲爱的学校，亲爱的济南中学，亲爱的白杨树，我的朋友，我会为我对你立下的誓言而负责，我会让自己美丽的青春在这里起飞，飞到有梦的远方。
初中的作文 篇4
端午节快到了，这使我想起了在外婆家过的那一个难忘的端午节。
在那里农历的五月初三，就有了过节的气氛，家家户户的门口都会栽上一盆艾草，到了初四，妈妈和舅妈就准备包粽子了，舅妈拿来煮好洗干净了的粽叶，妈妈把洗好的糯米、红豆、大红枣一起拿了过来，一切准备就绪，就包起粽子来，她俩包粽子的手法很熟练，一会儿功夫就把几十个粽子包好了，妈妈把包好的粽子拿到厨房的大锅里，放满水、架好柴火，开始煮了，我就跟在妈妈的`后面围着灶台打转，直到闻到粽叶散发出来的香味，我再也挪不开步了。我觉得时间过得真慢呀！过了好长时间，妈妈说：“粽子煮好了，小馋猫，你要吃甜的还是咸的？我赶忙说：“我要吃甜的！”妈妈就给剥了一个红枣馅的粽子。我大大地咬了一口，说：“妈妈，这个粽子真甜，真好吃呀！”
第二天，我早早地就起来了，因为妈妈说要带我去看赛龙舟。吃完早饭，妈妈、舅妈和我，一起来到了奎湖，远远地望去，湖边密密麻麻人山人海，到处都挤满了人。
我急忙跑到湖边去，看到湖面上有十几条龙舟他们个个腰系红丝带，身穿同一色服装。龙舟的颜色也各不相同，每条龙舟上都有十几人，龙头上站着一个敲锣呐喊的人，龙尾上有一个掌舵的人。
10点钟，比赛正式开始了。看，运动员们已停泊在起划线上整装待发。随着一声枪响，十几条龙舟犹如离弦的箭飞向目标，渐渐地7号队的龙舟超越了后面的龙舟，划在了最前面，后面几队也不甘示弱，紧紧咬住不放，“加油、加油！”两岸的呐喊声此起彼伏，连绵不断。所有龙舟上的运动员使出全身的力气，拼命的划着。最后，不负众望7号队以领先半条船的优势获得胜利。
龙舟赛结束了，我们仍然沉静在大赛的呐喊声中，依依不舍的回家了。
初中的作文 篇5
“咚咚”随着一声熟悉的敲门声，一杯温热的牛奶一如既往地送到了写字台上。
“喝了牛奶，早点睡吧。”
“妈。不行，期中扇了我一个耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，妈一直相信你是最棒的。还记得八岁那年那朵令你着迷的石榴花吗？”
“嗯？”
“那年，咱家种了一棵石榴树。按理说，第一年是不开花不结果的，但那棵树却破天荒地开了一朵花，吸引了你的注意。你每天没别的.事了，整天整天地蹲在树旁边……”
“好像有点印象了。嘿嘿”
“别笑啊。到了第十几天，你好奇心又增强了，用手去摸它。可谁成想，这一摸，让你哭的撕心裂肺，好几天不肯吃饭。”
“它掉了，谁知道她那么脆弱啊。”
“孩子，它不是脆弱，是她本来就是个错误，所以再怎样也不会有结果。该开花时必然会开花，而且经过了前一年的教训，第二年不是开的争奇斗艳吗。”
“妈。那我呢，老师说我输不起。”
“输了就让它输得有价值。像那朵石榴花一样，凋谢是早晚的事，所以越早越好，现在输了还不算太晚，只要找到新的学习方法，一种适合自己、高效率的方法，失败就是值得的。没有花会无缘无故的枯萎，同样也不会轻松地长成娇艳迷人的。成长是一个汲取、充满荆棘的过程，不经历永远不会长大。不仅仅是知识，还有技能。丢掉以前的那种坏习惯，和那朵石榴花一起凋谢。从现在开始，看到一个全新的自己，等到下一次适合自己开花的时节，全力以赴就够了。”
“谢谢那朵开在记忆深处的石榴花，那朵花已经变成一种精神，在我思想中根深蒂固，在那个角落，静静为我开着。妈！谢谢您。”
“把谢谢化为行动吧。期待你的下一次。”
那一年，我八岁，目睹了一朵因开错时节而凋落的石榴花。
这一年，我十六岁，倾听了母亲用八岁那年的那朵石榴花来告诉我要更换学习方法。
花，美丽。那朵花，回忆！记忆深处的花，铭记！
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