初中优秀作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
我很少养盆景，一来还没有到那种生活心境，二来也还没有那种雅兴，有时路过买盆景的店偶尔感叹这些绿色生命的价值不菲，小小一树一花就价值几十甚至上百上千。但作为一种自然生物由浩瀚的天地被移植到一寸方圆我不知道对于他们来说是好是坏呢？朋友圈中也鲜有特爱好养盆景的，有的也是点缀房间，或者搁置阳台闲时浇浇。
去年夏天我外婆一朋友送来了一盆 四季春，绿叶繁荣，郁郁葱葱，端是分外茂盛！我很是喜爱，在电视面前久置后，转头一看到这等绿意傲然的花景，脑海烦累瞬间消失！于是每天为他浇一次水成为我假期的一大习惯！然而我很担心假期后他由谁照顾，朋友告诉我这种四季春生命力强悍，耐旱能力超强！可是我依然转告家人要记得浇树！时间就这么流逝，四季春的葱蓉却旧繁闹！可是一周后当我回家时发现它花盆里面土壤枯涸，已现裂痕，花色憔悴！我赶紧质问他们，然而他们说忙时既然忘记了！我也无奈，我有几周回到老家，工作，家事翻翻绕绕，我既然也忘记了。等我回时，他已经不在繁盛，不久秋冬来临，无人照顾的他便色枯力绝，树枝全都枯萎！我很难过，他是因为我们的照顾不周，不够细心而凋谢的！家人叫我扔掉，可是考虑到这盆土壤还可以再利用，等到有新的盆景再来扔掉吧！
就这样一盆已是枯树的盆景被我放在阳台一个冬天，他已经不再显示生命的迹象了！有时看着他被寒风割刮 ，很难想象他先前的繁荣！ 后来我竟忘记他的存在了！
时间推移到前几个月的早上我从一堆放在阳台上的闲置物里发现了他！在一片近是干枯的土壤上，在一棵看似 皮枯根尽的树枝上，他开心的长着，无人知晓，无人护佑的生长着！点点绿色，青青绿意！错落无序的开在树枝上！我突然很感动！在这样的环境里，在无人照看的情况下，他硬是凭着一股对生命的信念，护佑着自己的根，任地穿透干涸，寒风，酷暑。当一个春天在召唤时他毫不犹豫的冲天而起！我把他身上的'那些闲置物拨开，他此时很是娇嫩！我在想，当强风来临时，他努力顺着风怯怯生生的迎着它，虽然柔弱但很坚强，当干渴的树枝祈求一滴水分时，在每一个晨曦他尽力将不是很伟岸的身躯申出阳台，伸出再伸出，直到他承受了雨露的亲泽！对于这样一种生命载体，我们应该报以敬佩！这是一种比山还高大的生命意志！
我将他放好，轻轻的用水将他洗干净！生怕弄坏了一片嫩叶！我摸了一下那已现一丝丝青色的根，我想其实在任何时候，无论多么困难的环境，只有还有一棵 不死的根，那么也一定还有茂盛的一天！如今他就被放在最显眼的地方，阳光灿烂，他笑了！
初中优秀作文 篇2
一个秋风萧瑟的夜晚，一个模糊的身影伴随着阵阵敲门声……“对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他：“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“砰！”随着房门的紧闭声，爸爸转身叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一道普通的“风景”，一幅六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要放音响去影响我——个为中考“奋战”的学生。
但是，哪里会有不发出声响的啊？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太影响你学习了！今天再去说一声吧！”爸爸刚听到那“乐章”开始奏响，就开始思忖着去和邻居们说情了。“爸，你就别去了，人家凭什么听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲开，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍心却又忍不住地看着这一幕场景：一个年过半百的父亲将要为他的女儿付出他的尊严！
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然，声音消失了！父亲“欲叩而止”的`手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，也回到了“万籁俱寂”的场面。
这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！
初中优秀作文 篇3
年深日久，许多事都已过去了好久，待再次打开尘封的记忆时，已蒙上了一层厚厚的灰，让我看得模糊。连那些不美好的事也已被岁月雕刻成美好的回忆。
记不清这是多久以前的事了，只知道这是小学时发生的事吧。那天下午，老师不知从哪得来的消息，竟要检查我们的.书包，说要没收一切与学习无关的书。这可让全班惊慌失措，课外书想藏不知往哪藏，更让我提心吊胆的是，老师之后说的一句话竟是：“唐瑞，将你那本《老夫子》漫画交上来！”于是乎，全班都用那罪恶的眼神投向我。我在心里暗自控诉：天呐！这不关我的事，绝不可能是我告的密，更何况，我也有课外书呀！我磨磨蹭蹭地将我那两本书交了上去。抬起头假装委屈地看着班主任，没想到老班竟露出一副吃惊的表情，我心里一惊，咋了？她拿起我的书说道：“原来有两本呀，我还以为只有一本呢！”雷轰了，六月飞雪般的凄凉，不早说，早知道只交一本就足够了。
下课后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有课外书，再说我还没看，排除老班有特异功能之外，就是有某人告密！我将疑点推向了我的同桌，她是个比我小的女生，但是自古以来，“男女正邪不两立”，再者说，她本来就有重大作案嫌疑。不信？请看——
疑点一：她是一个“正义使者”，十分地遵守纪律——按时到校（特殊情况除外），径直回家，从不逗留；上课认真听讲，从不说小话，做小动作，也从不走神，“打光子”（四川话是上课走神的意思）；而且百般听话，作业态度认真等等等等等等等等……这些优点造成了内向的她，也同时成为告我的疑点之一。
疑点二：她虽然自己很少犯错误，但却也容不下我们犯错误。记得有一次我作业没签字，但是老班刚好没时间检查我们的签字情况，于是让周围的同学互相检查，我身边的哥儿们都守口如瓶，绝不透露半点风声，可就是这个小女生执意要揭发我，好说歹说她不听，甚至有几个哥们儿要恐吓她（当然，这是开玩笑的），最终，她……赢了，我被老班捉拿归案。这样的严格也使她成为我们怀疑的对象。
反正，她的疑点太多，因此，她被我们认定为嫌疑犯！
但她却不承认，“我见都没见过，怎么告？！”我们怎么知道她有没有见过，对她的辩解当作耳边风，结果她急得要哭了，我们依然将矛头指向她。
不过，这期间，刘哥（我一同学）的行为有些不对劲，他好像总躲着我，一起放学时，他总是找些理由离开，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起时，当我一谈起“漫画”这两字，他就想喝水，或者是想上厕所。我于是逼问他原因，他终于耐不住了，要我发誓不做任何对不起他的事，我答应了。没想到他这一说，竟水落石出了，原来一切都是他的错……
在中午时，吴哥翻我的教材书，没想到竟翻出来漫画书，因抵挡不住漫画书的诱惑，于是抱起漫画书看得如痴如醉，怎知老班从窗口经过他都没反应，接着就酿成惨剧……
至于那之前所谓的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已经硬着头皮去道歉了。
时间的封印使者虽然封印了过去，却依然封印不住美好的回忆。
初中优秀作文 篇4
久很久以前，那是记忆中的一点，落叶飘零，心再次回到从前，
画面重现，续写那段悲伤，寻那纸回忆。
——题记
徐徐的晚风轻轻吹过，散了手心里的温暖，合着傍晚落下的是夕阳和我的心情，伴着夜色的朦胧低呤的是虫鸣和我的寂寞，我以为，戒掉你，我会快乐，可使我成瘾的不是你，而是寂寞。
谁，苍白了我的等待，谁，讽刺了我的执着，往事如烟，往事并不如烟。
融进流水般的年华轻抚妖妖过去，思绪蔓延，重温那一年我们的甜蜜回忆，爱点燃整个寂寞的.苍穹，心再次把往昔的某些事，某些人，眷恋成一片，曾揣摩时间把往事都抹去，可历经几载风雨却如故，往事疯长肆意的在脑海定格，根深蒂固，如初，亲吻断尽愁肠的往事
那些无法定格的记忆，又要如何取舍，寻一杯冷水，来解救干渴的喉咙，写一些忧伤的文字，记录一些琐碎的生活，十指相握给自己取暖，只能维持瞬间，
我孤独的厮守奢求记忆深处浮现的零涩的画面，拾起，拼凑着碎碎成片失落。时间流逝着无意的轻抹去我给你仅存的温馨，现实太过用心经营着，本是无意的把回忆消磨，终成模糊的轮廓。
当风沙吹迷了眼睛，当雨水浇灭了热情，你我能否回到曾经，续写那段伤了的情。
那些为你写的日记一篇又一篇，滑落的眼泪早已浸湿那纸页。随风飘远尘封在有你回忆的终点，苏醒，梦境轻轻释散，问一句今夕是何年，能否回到从前？
每当夜深人静之时，我都会倍感寂寞倍感心酸，寂寞的人心易殇，总是看到别人双双对对街头的那对情侣他们简单的拥抱简单的牵手，我的眼泪突然蔓延。
你曾从我的青春里走过，留下了惹人喜爱笑靥，你曾在我的花季中停留，温暖了我的想念，你却又从我的雨季里消失，泛滥了我的眼泪
提笔思绪，握笔离愁，下笔写忧郁，停笔满泪痕，思念一纸诉说那年一段未了情。
初中优秀作文 篇5
昨天。
昨天的我们只是孩童。天真无邪清纯的脸上犹如刚盛开的花儿，如宣纸般洁白，经不起任何风吹雨打撕拉扭扯，庇护在父母的怀里，脸上挂着幼稚。这时的我们是天使的宠儿，幸福快乐自由无虑，犹如一直快乐的百灵鸟用清脆的歌声表达着生活的美妙童趣。内心没有烦恼浮躁的侵袭，没有生活的奔波忧虑，没有情感的苦涩无奈、纠缠割舍，也没有哪股使我们树起大旗的责任......
昨天的我们却渴望拥有一双能够翱翔的翅膀，飞的够高看的更远，像雏鹰般展翅高飞，飞的更高、更远、更快。穿过田野飞向高空，穿过江河飞向大海，穿过现实的束缚飞向理想的天堂。希望着幼小的树苗能在阳光的照耀下茁壮成长为参天大树。好奇、强烈的`求知欲驱使我们探索未知世界。为的是实现能够飞起来的梦，这是梦想，是美好的憧憬，但起码它给予了我们向前进的力量，这就是理想。可当我们真的长大后我们才发现：现实就是一盘冷水，它会浇灭我们内心炙热的火焰，而只有哪些不断将熄灭的火焰重新点燃的人才有希望飞向辽阔的草原，广阔的天空......
今天。
今天的我们的是少年郎。我们的羽毛开始丰满，骨架开始有力。身心的成熟开始达到标准，而起飞似乎势在必行。我们在努力的寻找着自己的第一个起飞点，朝气蓬勃的我们带着燃烧一切的火焰只为证明自己，大展拳脚、实现抱负、绘制属于自己的蓝天宏图。可在这期间却不料处处碰壁，屡屡吃闭门羹。让年轻的我们陷入迷茫徘徊，在十字路口踌躇来回。将我们的朝气活力的火焰一把水浇灭。这时我们才知道社会并不是理想中的完美，龙蛇并行、匍匐而行，光明黑暗污垢的混合。更多的是无情冰凉，无奈惆怅。使我们止住了前进的步伐。而我们年轻人更多的缺点也一一陈现在社会世俗人的面前：恃才傲物、刚愎自用，一副哥横着也能走的模样。这也为什么诸多有才能才学的人仕途失志，郁郁而寡欢。因此，古时埋没多少有志之士，甘为一介布衣平民，忍受痛苦，甚至游走青楼躺温床，麻痹自己意志。
而生存的概念、情感的因素缠绕纠结更让我们陷入淤泥深渊黑洞。剪不断，割不舍，尽无奈。事业与情感的抉择让我们熬白少年头。前路迷茫飘渺，犹如身陷汪洋大海，何时找到新大陆，登入彼岸。不要以为自己是名牌大学的高材生就瞧不起卑微低下的体力活，而无谓寻求高薪舒适的脑力劳动，这样的无知只能让你的生活范围越来越狭窄，走向末路。一块璞玉只有经得起打磨方能志为美玉，而真正能在明天建立起高楼大厦的人一定是脚踏实地，在曲折坎坷、百折不挠中一步一个步子走过来的人，因为他们更明白一个道理：在通往天堂的路途上没有天地相衔接的云梯，只有你通过努力去攀爬一座座更高的山峰才能看到更美的风景。
明天。
明天的我们是个谜，是变数与定数的结合，是常与非常的结合，朦胧诡异，这是个充满神秘色彩的领域。犹如天气的变化，你不知道什么时候刮风下雨、电闪雷鸣，连气象站也不能精准的推算出，因为它是个变数。也好似我们的生命，我们无法断定我们的终点站在哪，生命停息哪一刻。倘若我们可以预知明天，世上就没有如果、可能、后悔等字样了。如若是这样人世也少了许多遗憾惋惜，多了欢声笑语。
有个谜，在你没有知道答案前，你永远不会知道它会是什么？它会发生些什么？难道我们就什么都做不了吗？只能等待上苍来安排自己的命运了吗？不，并不是这样的。我们的明天犹如一张洁白的宣纸，只要它还是空白处，它就有可能绘画出一副美丽的风景图画，哪怕是残落的一角，却有化腐朽为神奇之效。
有人把生活比作大海，而人生则是航行在大海中的船只。人有不同，人生之船也必然不同。人生至少有两种情况。其一是，人生小船不是由自己所驾驭，由别人驾驭，而你不过是个乘船者，你无法掌控方向和速度，你不能决定这。你或许独自一人，或许和很多人在一条船上，时而在甲板上散步，时而帮忙划桨，船到哪，你的人生就走到哪里。还有一种人生，自己驾驭着小船，按照自己的意愿航行。但在这种情况下，你要学会考虑和处理一切的事情，得注意风向，留心暗礁，绕过险滩，把握时速，独自和风浪作搏斗，独自在暗流汹动的海中面临困境。有时你会陷入孤立无援的状况，小船在浪涛中颠簸，人生时时有被吞没的危险，但你却是唯一有可能找到新大陆的人。
明天也是这样，你是愿做个路过者，还是开垦人？当你选择了什么，上苍也就根据你所选择的划下了一条主线，既而开叶分枝。
昨天是今天的过去式，明天是今天的将来式。过去的就不要去留恋，让它书写在岁月的记忆中，刻写在古朴的巨石上。把握今天，看住现在，你才能掌控明天。
初中优秀作文 篇6
“同学们，这次拓展活动是我们初中最后的一次出游了，大家要珍惜。”临行前，老师略有伤感地说。之前我对这次活动的内容有所了解，而其中最吸引我的当属毕业墙的活动。可当真正看到它的尊荣，领略了它的风采后，我心中有了几分畏惧。
那是模拟海上逃生，必须在规定的时间内全员翻越高达三米的毕业墙才算成功。而畏惧之余，我心中也不禁有几分疑惑，这项活动似乎和毕业并无太多联系啊，为什么会称它为毕业墙呢？
很快，我们便排兵布阵就绪，不少身体强壮的男生自愿伏在下面当作同学们翻越墙的脚垫。我心里很是担忧，这样不会出现危险吗？同时对这项活动不禁多了几分疑虑。当看到他们坚韧如杨树一般的身躯时，我眼眶微红；看到那不比成年人宽厚的背上渐渐多出的一双双脚印，看到他们没有一人喊苦喊累的坚强姿态时，我心中划过丝丝动容，那一刻我似乎明白了，把这座看似与其它的墙并无差异的'墙叫做“毕业墙“的原因。
人渐渐少了，只剩几个一直在底下帮助大家翻越墙的同学了。巧合，我注意到了，那名不善言辞的同学，他身为最后一名翻越墙并且从头到尾地协助所有人却毫无怨言。最终，我们成功了，在全班所有人的齐心协力之下越过了这个看似艰巨无比的坎坷墙，我们将不可能化为了可能。
在发言感受时，那名同学只轻轻地说了一句话：如果时间实在不够了，我愿意成为那最后一个人。试想下这是在模拟海上逃生，而最后一个人意味着什么，所有人的心里都再清楚不过了，他那云淡风轻到些许人或许未曾听到这句话，其中饱含着的是用言语难以描绘的责任与担当。透过他看到了我们班所有人，回想起了我们之间所有的过往，那或欢笑或感伤的回忆中盛载着的是我们割不断的情谊。
毕业后，我们也许会各分东西，但毕业墙那动人的一幕我会永记于心。那些曾叫着喊着为冠军而战的人儿，时光也不能轻易将我们冲散，把感情冲淡。
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